发明的近义词 :三年级课文第三单元9-12课知识点

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~ 第9课《古诗三首》
前言
《元日》诗中向我们描绘了过春节时的四幅画面:第一句向我们描绘了人们燃放爆竹的场面;第二句描绘了人们喝屠苏酒的场景;第三句描绘了人们迎接朝阳的画面:最后一句描绘了人们换桃符的景。抒发了诗人革新政治的抱负。
备注:王安石(1021 年-1086年5月21日),北宋临川人(今江西省东乡县上池村人),字介甫,号半山,世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。
《清明》这首诗前两句写出了清明时节,行路之人在蒙蒙春雨中孤身上路的苦闷。后两句通过一问一答,把诗情推向高潮,使诗中行人的愁苦思绪一下子转化为要继续前行的振奋心态。
备注:杜牧(803年—852年),字牧之。杜佑之孙。唐代文学家 ,与李商隐齐名,合称“小李杜”。代表作《泊秦淮》《江南春》《赤壁》《题乌江亭》
《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景,而自己却独在异乡的事情,用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己思亲怀乡的感情。
备注:王维(693或694或701年—761年) ,字摩诘,号摩诘居士。
生字组词
符:符合 欲:欲望 魂:魂魄 借:借书
酒:酒瓶 何:如何 牧:牧童 兄:兄弟
独:单独 异:异乡 佳:佳节
学习计划
第10课《纸的发明》
前言:
本文按照时间顺序先介绍了没有纸之前人们用文字记录事件的不便,然后另造纸术的出现和改进,促进了人类文明的进步。赞扬了我国古代劳动人民的智慧。
本文共5个自然段
第一部分(1):总写造纸术是对世界文明的伟大贡献之一。
第二部分(2~ 4):写古人造纸的历程。
第三部分 (5):写造纸术传到了其他地方,促进了人类社会的进步和文化的发展。
生字组词
术:艺术 伟:宏伟 录:录用 册:注册
保:保护 存:存取 约:大约 验:检验
阿:阿姨 欧:欧洲 洲:绿洲 社:社区
多音字
累:lěi (积累) lè (劳累)
切:qie(切菜) qiè (亲切)
鲜:xiǎn(朝鲜) xiān (鲜艳)
便:bian(便利) pian(便宜)
近义词
贡献--奉献 发明--创适 保存--留存
积累--积聚 吸收--吸取 容易--轻易
反义词
笨鱼--轻便 粗糙--细腻 便宜--昂贵
促进--阻止 进步--落后
词语积累
欧洲、伟大、记录 、保存
大约、吸收、经验、原料
满足、朝鲜、半岛、日本
造纸术、阿拉伯、社会
学习计划
第11课《赵州桥》
前言:
通过介绍世界闻名的赵州桥雄伟、坚固、美观的特点,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。感悟:千百年前,我国古代劳动人民就能造出如此先进的石拱桥,我国古代劳动人民是多么有智慧呀!
本文分4个自然段
第一部分(1):写赵州桥的历史悠久和世界知名。
第二部分(2 ~ 3):写赵州桥非常坚固、雄伟,桥身图案精美。
第三部分(4):写赵州桥的历史价值。
生字组词
赵:赵氏 省:省会 县:县令 匠:石匠
设:设备 计:计划 史:史学 创:创新
举:选举 且:并且 智:智慧 慧:慧根
历:经历
多音字
横:héng(横跨) hèng (蛮横)
爪: zhǎo ( 前爪) zhuǎ (爪子)
近义词
参加--参与 雄伟--宏伟 坚固--牢固
才杆--才能 精美--精致 宝贵--珍贵
美观-美丽 闻名一著名 节省--节约
反义词
精美--粗陋 节省--浪费 容易--困难
坚固--松散 减轻--加重
词语积累
才干、石匠、设计、创举
冲击、节省、不但、而且
各自、似乎、体现、人民
赵州桥、智慧、历史
学习计划
第12课《一幅名扬中外的画》
前言:
本文先写了北宋画家张择端画了一幅名扬中外的画--《清明上河图》。然后对画作的年代、作者、画面内容、目前保存的情况作了简单介绍。接着介绍了画作上的内容,最后写出了画作的历史价值。
本文分5个自然段
第一部分(1):《清明上河图》和与之有关介绍。
第二部分(2~4):主要介绍了画面上的内容。
第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。
生字组词
择:选择 都:首都 宫:宫门 摊:摊开
贩:贩卖 吏:吏部 态:态度 驴:毛驴
寸:尺寸 乘:乘法 笼:笼子 栏:栅栏
貌:相貌
多音字
都: dū(首都) dōu(都是)
乘 :shèng(一乘轿子) chéng(乘车)
笼 :lóng(鸟笼) lǒng(笼罩)
近义词
热闹--喧闹 著名--闻名
名扬中外--举世闻名
反义词
热闹--冷清 完整--残缺
清清楚楚一-模模糊糊


古冶区14742621987: 三年级语文下册第10课,纸的发明的近义词和反义词是什么? -
俟薛炎热: 近义词:创造一发明,记录一记载,笨重一沉重,轻便一简便,吸收一吸取,改进一改善,学富五车一才高八斗.反义词:伟大一渺小,保存一删除,发展一倒退,贡献一索取,粗糙一光滑,促进一阻止.

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俟薛炎热: 三年级下册语文书第3课《荷花》近义词:清香—芳香破裂—裂开仿佛—好像赶紧—赶快姿势—姿态反义词:—合拢破裂—弥合挨挨挤挤——稀稀拉拉

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俟薛炎热: 每单元语文园地都有词语盘点 小学三年级语文上册词语盘点 一、近义词 突然(忽然)大致(大概) 试验(实验) 渐渐(缓缓、慢慢) 创造(发明)不得不(只好)欣赏(观赏)马上(立即) 鼓励(鼓舞) 依然(仍然)使劲(用力) 观察(打...

古冶区14742621987: 小学一年级语文:写出下列词语的近义词:高兴.发明.出名.刚才.美丽,焦急 -
俟薛炎热: 你好!写出下列词语的近义词:高兴(兴奋) 发明(创造) 出名(有名) 刚才(刚刚) 美丽(漂亮) 焦急(着急) 希望对你有帮助,望采纳,谢谢!O(∩_∩)O~

古冶区14742621987: 四年级下册语文,三月桃花水近反义词多音字有哪些? -
俟薛炎热: know. 多音字: 正:zheng一声【正月】 zheng四声【端正】 发:fa一声【发明】 fa四声【头发】 近义词: 诞生——出生 敏锐——灵敏 见解——看法 欣赏——观赏 明显——显著 探索——探求 反义词: 真理——谬论 诞生——逝世 敏锐——迟钝

古冶区14742621987: 发明和发现是不是近义词小学四年级上册第29课字词句段篇章上第14
俟薛炎热: 我认为不是发明的意思是:应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果.发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型,或是提供加工制作的新工艺、新方法.机器设备、仪表装备和各种消费用品以及有关制造工艺、生产流程和检测控制方法的创新和改造,均属于发明.发现的意思是:经过研究探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律.比较一下,这两个词语在根本上的含义是不相同的.

古冶区14742621987: 根据课文内容填空. 本单元的三篇课文都与创造发明有关.《苹果里的五角星》告诉我们,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是 - ______ - . - ... -
俟薛炎热:[答案] 答案: 解析: 1.换一种切苹果的方法;2.给人以自由,任其选择;3.自然界的种种生物

古冶区14742621987: 三年级上册语文第25课学习这篇课文你想对发明家说什么 -
俟薛炎热: 矛和盾.

古冶区14742621987: 三年级作文我发明了什么100个字 -
俟薛炎热: 我想发明的东西是全能汽车,因为现在有骑自行车的,也有骑摩托车的,还有开汽车的,但是骑自行两车很不方便,骑摩托车或开汽车的话又污染环境,所以我想发明一辆全能汽车.它的构造很特别,外面五彩缤纷,形状像一只老虎,而且没有车轮,灯的位置也不一样,只有一个位置,不过很长,有一米四多一些.方向盘很轻,只要你把方向盘向你想去的地方一转就可以了.刹车只用说一声停就会立即停下来.它里面没有音响但是有GPS帮你导航.在地震或海啸的时候它就会突然自动变形成飞机或变形金刚,让你避免灾难.如果真有这种全能汽车的话,我想让全宇宙,全地球人都来买一辆.

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