新起点大学基础英语教程:读写教程2内容简介

作者&投稿:昌宙 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 《新起点大学基础英语教程:读写教程2》根据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)编写,旨在将基础知识学习、实用技能训练与文化背景介绍有机地融为一体,力求使英语学习做到学用结合、学以致用、学后会用。该教程由读写系列、听说系列、学习方法与阅读系列以及自主综合训练系列组成,读写系列和听说系列配有教师用书。读写系列以提高英语阅读能力为主,同时培养写作能力和翻译能力,每单元由两篇主题相同的阅读文章构成,并配有大量阅读、语法、词汇、翻译等基础技能训练与实用性练习。听说系列以听为导入,以说为目标,通过大量由浅入深、针对性强的听力、朗读素材和形式多样的听说技能转换练习,循序渐进地提高学生的听说能力。学习方法与阅读系列着重培养学生的阅读技能和学习方法,通过阅读文章、学习方法介绍以及对照阅读、格言锦句、英文歌曲等丰富内容,为学生创造轻松愉悦的氛围,帮助他们开拓视野,提高英语学习的效率。自主综合训练系列延续与主教材相关的话题,每单元包括听说训练、词汇与结构训练、阅读训练和写作训练等,是读写系列和听说系列的同步自学用书,旨在帮助学生进一步消化和巩固在主教材中所学的内容。

该教程全面覆盖了英语学习的基础知识和实用技能,通过丰富的练习和活动,帮助学生提高英语阅读、写作、听力和口语能力,同时培养学习方法和文化背景理解,为大学英语学习提供了一个系统而全面的解决方案。通过多样化的学习资源和活动设计,该教程旨在使学生在轻松愉悦的氛围中,提高英语学习的效率和兴趣,为后续的英语学习打下坚实的基础。

《新起点大学基础英语教程:读写教程2》不仅提供了一套系统而全面的英语学习资源,还注重培养学生的实际应用能力、学习方法和文化素养,旨在使学生在大学英语学习的起点上,建立起牢固的语言基础,为后续的学习和生活打下坚实的基础。通过该教程的学习,学生不仅能够提高英语综合能力,还能够培养自主学习的能力,为未来的学习和工作做好准备。


公共外语为日语(零起点)什么意思
日语课程意思。部分大学公共外语分为英语和日语(零起点)两种,在选择时可以单选英语和日语,其日语(零起点)意思是选择日语后,是大学零基础教学的,不用担心没基础的意思。

《新概念英语》1~4册分别适合多大的学生使用?
《新概念英语2》:已经具备了一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。《新概念英语3》:已经具备了一定英语基础的初三到高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。《新概念英语4》:大学生以及研究生。第一册英语初阶(FIRST THINGS FIRST)学习对象:(1)零起点的英语学习者。(2)小学一年级学生或初中一...

大学英语自学教程问题
胥国红:我可以大概的给大家列一个时间表,对于零起点的学生,我建议大家有空还是花半年的时间学英语一,再花半年的时间学英语二,这样你学起来会轻松一点。有的同学说我着急,我一上来就学英语二,我学两遍,这样的效果反而不好,你还不如先花半年的时间掌握一下基础再学英语二,不管是自学还是听老师上课也好,收获就大...

大学本科英语是怎么教和学的,四、六级应学哪些词汇和短语,有和高中那样...
鉴于全国高等学校的教学资源、学生入学水平以及所面临的社会需求等不尽相同,各高等学校应参照《课程要求》,根据本校的实际情况,制订科学、系统、个性化的大学英语教学大纲,指导本校的大学英语教学。 一、教学性质和目标 大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语是...

英语零起点都有什么教材?
赖世雄教你轻松说英语[365讲]音频http:\/\/www.xuexinet.com\/document\/xuexidetail.asp?id=1295北师大-大学英语精读(一)http:\/\/www.xuexinet.com\/document\/xuexidetail.asp?id=1296北京邮电大学-英语精读(一)http:\/\/www.xuexinet.com\/document\/xuexidetail.asp?id=1297新东方《考研英语词汇 词根+联想记忆法》...

专科起点高等教育自考郑州大学学位英语的申请条件有哪些
报名条件 在校*本科生(专升本和高中升本科生);已毕业学生在校期间未通过该考试的,毕业后一年内可以报名参加考试;网络教育(远程教育)和*教育(继续教育)、电大部分专业的学员在教学中心(或学习中心、函受站、教学班或申请学士学位学校)联系报名和考试;此外,不设考点的校外学习中心的考生,须在...

新概念英语的4册都适合什么年级的人学?
第三册和第四册就看个人了,高中课程比较紧张,新概念可学可不学,毕竟英语只要对付考试就行了,上了大学随时都可以学第三册和第四册,个人感觉用处还比较大,对考四级有帮助。总的来说前两册都是很基础的东西,初一初二就应该学了,这样对打英语基础很有好处,第三,四册比较深入一些,高中学了也...

网络教育统考大学英语B怎么能一次通过?
如果是零基础备考英语B级的话,一定要多做真题,实在不行就报个培训班吧,跟阿卡索的外教学习也是个不错的选择。【免费领取,外教一对一精品课程】,点击即可领取免费专业外教课一节!学英语欢迎来阿卡索,课均不到20元,每天都有25分钟时间跟外教学习专业的英语知识,只需一台联网的电脑,就能和外教一...

谈谈你对大学英语分类教学的看法
成功素质教学观认为:大学教学的目的不仅要塑造学生的专业素质,也要培养学生的非专业素质。成功素质教育认为学生人人都可能成功,但同时又承认人的素质基础和素质特长的差异,主张因材施教(赵作斌,2004)。学校根据学生的基础和特长确定素质培养的目标和方法。大学英语分级教学就是一个最好的体现:针对每一...

论述大学英语教学要因材施教
但不管怎么说,教学中要根据对象的不同,提出不同的要求,使用不同的教学方法,因材施教,以达到最好的教学效果。 大学英语教学要充分考虑以学生为中心,因材施教。要考虑不同起点的学生,既要照顾起点较低的学生,又要给学有余力,基础较好的学生有的空间;既能使学生打下扎实的英语基础,又要...

丰台区13457123737: 新起点大学基础英语教程:读写教程2 - 搜狗百科
安俗欣弗: I'd liketo share with you my view on part-time jobs. I think it a must for students to have part-time jobs on weekends or in the summmer holiday. If we earn the money by ourselves,we 'll not feel pressured when we spend it, It bring us not only ...

丰台区13457123737: 新编大学英语 读写教程(第二版)第一册 课后练习参考答案 -
安俗欣弗:[答案] 新编大学英语(第二版第一册)习题答案

丰台区13457123737: 新视野大学英语读写教程第二册答案Unit2的 -
安俗欣弗:[答案] 新视野大学英语读写教程,第二版,第二册课后练习答案 unit2Section AVocabularyIII.1.promosing 2.amusing 3.lowered 4.persisted 5.rank 6.swear 7.unfair 8.presence 9.frowning 10.approximatelyIV.1.on 2.upon 3....

丰台区13457123737: 新视野大学英语读写教程2第三单元重难点 -
安俗欣弗: 重点:..单位1Ш词汇1.奖励2.沟通3.访问4. 5.尴尬承诺positive6虚拟7. 8. 9.好处最低10.机会Ⅳ1.注册2.进入3. 4. 5. .到6了8. 7. 9. 10.withⅤ.1.摹2.B 3.电子4.我5. ^ h 6. 7.8.0中号9F10. CSentencestructureⅥ1.大学在东部地区都有更好的装备,...

丰台区13457123737: 跪求新视野大学英语读写教程2各单元重点词组! -
安俗欣弗: fall behind落后,stang still停止不前,result in导致,commit to效忠于,be salve to/of受...的奴役,is likely to像..,much less更不必说,have little or no relation to与...关系不大,gei it moving=make it move使工作开展起来,run out用完,in a rush匆...

丰台区13457123737: 新起点大学基础英语教程2第八单元课后作文 -
安俗欣弗: 这个吗?UNIT6 Is an only child a lonely childText comprehensionI. CII. TFFTTVocabularyI.1. demanding jobs= jobs needing a lot of attention or effort 费力的工作2. with regard to = in connection with; on the subject of 关于,至于3. stigma =sign of ...

丰台区13457123737: 大学英语新视野读写教程2第四单元课文如何划分段落 -
安俗欣弗: Part I (Para.1) An army officer was waiting for a young lady who he had never seen before but filled a special place in his heart. Part II (Paras.2~4) It is her letter that nourished him and gave him courage. And they have affection for each other through ...

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