一二三年级读后感怎么写

作者&投稿:闻堵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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一二三年级读后感怎么写如下:

写法一:

“列车开动了,载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向贝蒂致谢。”读了这篇感人的文章,我想对贝蒂说:亲爱的贝蒂,你是一个多么富有爱心的小姑娘呀!

小小的你居然一天就救护了十几只燕子,你的脸冻得通红,你的手冻得僵硬,你却一点也不在乎。你这种不畏严寒,不怕艰难,爱护动物,保护大自然的的精神值得我们学习。

写法二:

这是一个令人感动又令人深思的故事:男孩小的时候,常常和树一起玩:爬树,摘苹果吃;男孩长大后,他不再天天来到树下玩了,他想买玩具。可大树没有玩具,于是大树把苹果全部送给了他,让他把苹果卖了去买玩具。

一些日子后,男孩回来了,又想要房子和船,于是把大树的树干和树枝砍下来,造了一栋房子和一艘大船。

男孩就像我们,大树就像我们的父母。小时候,我们老是依赖父母,可长大了就想不起父母了,但父母没有半句怨言。我们千万不要学故事中的男孩,一定要懂得感恩,学会报答父母。

阅读的好处:

1、获得有价值的知识

通过阅读,可以了解各种领域的知识,如编码、绘画、编码、写作等。读书不仅可以拓宽人们的知识面,还可以提高人们的自文明和知识储备。通过阅读,可以感受到世界的多样性和无限可能,从而更好地了解世界,做出明智的决策。

2、提高自我修养

通过阅读获得审美体验与知识,陶冶情操,提升层次和综合素质。在阅读中,可以逃离日常喧嚣,享受片刻宁静,让自己感觉更好。同时,读书也可以帮助人们学会解决问题的方法,增加一抹书卷文艺的气息,让人的气质更加出众。

3、提高记忆力

当阅读一本非小说类书籍时,也会消耗大量关于正在阅读的主题的信息。这些新信息会创造新的记忆,每一个新的记忆都会创造突触或加强旧的记忆。每天阅读可以提高记忆力,它可以帮助人们学习如何更有效地存储新信息和回忆记忆。




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