弟子规全文拼音版及解释
弟子规全文拼音版及解释如下：
dì zǐ guī shèng rén xùn。shǒu xiào tì，cì jǐn xìn。fàn ài zhòng，ér qīn rén。yǒu yú lì，zé xué wén。fù mǔ hū，yìng wù huǎn。fù mǔ mìng，háng wù lǎn。fù mǔ jiào，xū jìng tīng。fù mǔ zé，xū shùn chéng。
弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。
1.概述
弟子规是中国古代教育中的一本经典读本，内容涵盖了儿童行为规范、礼仪知识和道德理念。该书于清代乾隆年间编写，作者是明朝思想家李毓秀。《弟子规》以简练而生动的语言，向儿童传授正确的行为方式和道德原则。
2.内容结构
弟子规共分为12篇，每篇都涵盖了特定的主题，如孝顺、友善、勤奋、廉洁等。每篇都以“1.父母呼，应勿缓。”的格式开始，随后列举了相关行为准则和具体的示例。通过这种简短而有力的表述方式，使儿童更容易理解和记忆。
3.教育价值
弟子规对培养儿童的道德品质和社会责任感具有重要的教育价值。书中强调孝顺父母、友善待人、勤奋学习、诚实守信等美德，培养了儿童的良好行为习惯和道德观念。它鼓励儿童遵守礼仪规范、尊重师长、关心他人，并注重自身修养和学业进步。
4.与传统教育的关联
弟子规是受到儒家思想影响的一部著作，与中国传统教育密切相关。儒家教育强调家庭、社会和个人的道德修养，将孝道、仁爱、礼仪等价值观融入教育中。《弟子规》通过简明扼要的文字，将这些价值观呈现给儿童，加强了道德教育的实践。
5.应用和影响
弟子规在中国传统教育中广泛使用，被视为儿童教育的重要读本之一。在现代，学校和家庭仍然使用弟子规来培养儿童的行为规范和道德修养。此外，《弟子规》也对其他东亚国家的教育和价值观产生了影响，如日本和韩国等。
《浣溪沙》拼音版
一、原文拼音版：游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。（yóu qí shuǐ qīng quán sì ， sì lín lán xī ， xī shuǐ xī liú 。）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。（shān xià lán yá duǎn jìn xī ， sōng jiān shā lù jìng wú ní ， xiāo xiāo...
小学生必备古诗词70首(拼音版)
拼音版的小学生必备古诗词70首,要速度,答好还有赏分。... 拼音版的小学生必备古诗词70首,要速度,...解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。5、咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下...子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。65、墨梅( )王冕(miǎn)我家洗砚(yàn)池头树...
子在前面的组词 子字在前面怎么组词
子弹、子孙、子女、子时、子规、子房 基本字义：子，汉语一级字，读作zǐ或zi，最早见于甲骨文，其本义是婴儿，引申指儿女，又引申特指直系血统的下一代男性、女儿、太子等，又泛指人、臣民，还有十二地支的第一位、结果实等含义。
浣溪沙拼音版带拼音
浣溪沙拼音版如下：游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。yóu qí shuǐ qīng quán sì ，sì lín lán xī ，xī shuǐ xī liú 。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。shān xià lán yá duǎn jìn xī ，sōng jiān shā lù jìng wú ní 。潇潇暮雨子规啼，谁道人生无再少？xiāo...
蜀道难全文的注音
古诗《蜀道难》全文的注音,如下: 《蜀道难》 唐李 白 yī xū xī! ...月夜里,还可以听到子规凄凉的悲啼,在空山中传响回荡。攀越蜀道,真是比登天还难啊,此情此境,使听到的
浣溪沙苏轼全文拼音版
浣溪沙苏轼全文拼音版如下：浣溪沙(苏轼)yóu qí shuǐ qīng quán sì ， sì lín lán xī ， xī shuǐ xī liú 。游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。shān xià lán yá duǎn jìn xī ， sōng jiān shā lù jìng wú ní ， xiāo xiāo mù yǔ zǐ guī tí 。山下兰芽...
浣溪沙苏轼全文拼音版
浣溪沙（苏轼）拼音版注音如下：游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。yóu qí shuǐ qīng quán sì，sì lín lán xī ，xī shuǐ xī liú。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。shān xià lán yá duǎn jìn xī，sōng jiān shā lù jìng wú ní。潇潇暮雨子规啼，谁道人生无再少...
蜀道难带拼音原文及翻译
《蜀道难》带拼音原文及翻译如下：yī xū xī，wēi hū gāo zāi！shǔ dào zhī nán，nán yú shàng qīng tiān！噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！cán cóng jí yú fú，kāi guó hé máng rán！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！ěr lái sì wàn bāqiān suì，bù yǔ qín ...
鹈_的引证解释鹈_的引证解释是什么
鹈_的引证解释是：⒈鸟名。即杜鹃。引《楚辞·离骚》：“恐__之先鸣兮，使夫百草为之不芳。”王逸注：“__，...常以春分鸣也。”一说鹈_与杜鹃为两种鸟。洪兴祖补注：“按《禽经》云：_周，子规也。江介曰子规，蜀右曰杜宇。又曰：__鸣而草衰。注云：__，《尔雅》谓之_，《左传》谓...
蜀道难拼音版及译文
蜀道难拼音版及译文如下：yī xū xī!wēi hū gāo zāi !噫吁嚱!危乎高哉!shǔ dào zhī nán，nán yú shàng qīng tiān !蜀道之难，难于上青天!cán cïng jí yú fú，kāi guï hã máng rán !蚕丛及鱼凫，开国何茫然!ěr lái sìwàn bāqiān suì，bù yǔ...
督娜黄龙：[答案] 总(zǒng) 叙(xù)弟(dì)子规(zǐguī) 圣人(shèngrén)训(xùn) 首(shǒu)孝(xiào)弟(dì) 次(cì)谨(jǐn)信(xìn)泛(fàn)爱(ài)众(zhòng) 而(ér)亲(qīn)仁(rén) 有(yǒu)余力(yúlì) 则(zé)学(...
澧县15256922504： 弟子规课文弟子规 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 zhìguānfú yǒudìngwèi wùluàndùn zhìwūhuì 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 yīguìjié búguìhuá shàngxúnfèn xià... - ？
督娜黄龙：[答案] “冠必正,纽必结,袜必履,俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整.例如上学吧,一个人衣冠齐整,让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好,但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好,让别人看了就误认为这学校的校风很差.所以一个...
澧县15256922504： 解释弟子规.步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 这句话,最好能先解释每个... - ？
督娜黄龙：[答案] bùcōngróng lìduānzhèng yīshēnyuán bàigōngjìng 步从容 立端正 深圆 拜恭敬 wùjiànyù wùbǒyǐ wùjījù wùyáobì 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀 揖:拱手行礼 践阈:踩踏门槛 跛:走路时身体不平衡 倚:靠着;偏,歪 箕踞:席地而坐,把两腿像八字形分...
澧县15256922504： 弟子规全文及解释是什么?？
督娜黄龙： 《弟子规》总叙原文:弟子规,圣人训.首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.译文:弟子就是学生,规是规范.《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而...
澧县15256922504： 弟子规全文及意思 - ？
督娜黄龙： 弟子规原文及解释〈总叙〉原文: 弟(dì)子(zǐ)规(guī) 圣(shèng)人(rén)训(xùn) 首(shǒu)孝(xiào)悌(tì) 次(cì)谨(jǐn
澧县15256922504： 谁有＂弟子规＂的原文?有注音的,简体字的 - ？
督娜黄龙： dì zǐ guī 弟 子 规 zǒng xù 【总 叙】 dìzǐguī shèngrénxùn shǒuxiàotì cìjǐnxìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信 fànàizhòng érqīnrén yǒuyúlì zéxuéwén 泛爱众而亲仁 有余力 则学文 rù zé xiào 【入则孝】 fùmǔhū yìngwùhuǎn fùmǔmìng xíngwùlǎn ...
澧县15256922504： 弟子规全文及解释 - ？
督娜黄龙： 原发布者:玲玲弟子规| zǒng xù| 总叙| dì zǐ guī|shèng rén xùn|shǒu xiào tì|cì jǐn xìn| 弟子规|圣人训|首孝弟|次谨信| fàn ài zhòng|ér qīn rén|yǒu yú lì|zé xué wén| 泛爱众|而亲仁|有余力|则学文| 【解释】《弟子规》这本书,是依据至圣先师孔子的教诲...
澧县15256922504： 弟子规 信的翻译 - ？
督娜黄龙： 《弟子规》信原文及翻译如下: 一、原文 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 ...
