扇子的特点写作文怎么写

作者&投稿:长孙爬 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 作文“话说扇子”怎么写

我有一把心爱的扇子,它既漂亮又实用。是我和妈妈在福州的家乐福超市买的。

我的这把扇子是由塑料做的。一共有九块米黄色的塑料板,中间用一根白色的丝线穿起来。每块板上都刻画着一只长翅高飞的凤凰和一只腾云驾雾的飞龙,形象非常逼真。每一块都雕刻地非常逼真。每一块都雕刻的一模一样,看不出丝毫差别。在每一块塑料板的上面,还凹进去一个小圆圈,圆圈贴着一块块圆形的印着风景画。

扇子下面吊着一个心形扇坠,它是一块塑料做成的碧绿色的透明小蝴蝶和一把红色的线组成的。素雅的扇面再加上一个漂亮的扇坠,更显精巧别致,光彩照人,真是诗情画意,美不胜收。

俗话说:“龙凤吉祥。”大概是由于我的扇子上有凤凰和飞龙的缘故吧!大家特别喜爱它,而是百看不厌。如果你要是有什么不高兴的事,只要看它一眼,也会破涕为笑的,这也许是一种夸张说法,但我的扇子确实有一股迷人的魅力。

记得那次,我在看电视。突然我感到很热,本来想开空调。可又一想扇子不是可以帮我这个忙吗?我这找找,那找找,可怎么也找不到。于是我火冒三丈地去问妈妈,一问才知道,原来被弟弟拿走了。我像离弦的箭一样“飞”向弟弟的房间,结果扇子已经坏了。我又哭又闹,一个星期没笑过。

我非常珍爱那把扇子把它视为夏天的伙伴,因为它给我凉爽,并给我以美的享受

2. 写扇子的说明文作文300

有风不动无风动,不动无风有风。这是一个民间流传的谜语。

在我国的古代,扇子就无处不在,扇子在我国的古代起着悠久的历史。在古代,扇子就被工巧匠们开始造成各种各样的形状。最初的扇子。在我的记忆中扇子使用几根羽毛做成的。用芭蕉树上的叶子做成扇子。用几根羽毛做的扇子,工巧匠们再把它用一些彩线你连在一起,就成了在《三国演义》中蜀国的丞相诸葛亮手中扇子,有时扇子会起到救命的作用;有时在夏天有人中暑了,赶忙用扇子给他善一下,减少一些热气。

后来,扇子成为古代富家小姐用的。扇子成为富家小姐的宠物,这种宠物的扇子好像是“轻罗小扇扑流萤”中的:“扇”,是团扇。这种扇子是在汉朝时发明的,它可以在上面题诗写画,上面画的大多数是都是花鸟虫鱼,或是古代仕女图,但在这些画都是用五颜六色的线绣成的,在古代,这些扇子是女士用的,有时一些好处门见自己喜欢的男子,都用扇子把自己的脸挡住;有时用这种扇子来跳舞。

在唐朝的时候,唐朝与日本,朝鲜一些小国家比较好,他们的扇子传到了中e799bee5baa6e4b893e5b19e31333335343338国又有一种扇子叫做折扇,这种扇子开始只得到一些贵族,文人墨客的喜爱。这种扇子打开了有30~40厘米长,而折扇上的只有2~3厘米宽,大多数都是用竹,木,象牙做成的,并且它耐用,出门带着十分的方便,在今天我们也用这种扇子。

在唐伯虎点秋香中的唐伯虎,经常在折扇上题诗写画,因此现在有许多的收藏家在收藏这种扇子。

现在,有不少地画家在举办有关扇子的展览,扇子表现了我国劳动人民的智慧和结晶。同时也表现了人民的劳动成果。

他们的劳动成果,不仅仅有这些,比如:葵扇,蒲扇等,这些扇子物价廉美,和折扇一样十分耐用,在浙江,杭州有一些黑子扇,四川自贡的竹丝扇………这些扇子被誉为“扇子之王”得到各国人们民的喜爱。

扇子表现了我国古代劳动人民的智慧,同时也表现了它对古代劳动人民的一部份。

3. 我想发明扇子的作文怎么写

我想当发明家,因为我最佩服爱因斯坦,他发明了很多东西,造福了人类。所以我想当发明家。但是我更想发明扇子。为什么呢?下面就听我讲吧。因为夏天很炎热,所以我发明了扇子。扇子圆圆的,圆形的底下还有个支撑扇子的东西,可是他很白看起来很不好看,于是我给他涂上了颜色,果然这样就好看多了,然后说为什么叫啥子呢?请听我讲一讲吧。

扇子是把成圆形碟片的握在手中,然后上下摇动。就会有风出现了。因为它上下摇动的时候会变软。于是我给他起名叫扇子。

甚至在炎热的夏天帮助人类不那么热,你喜欢它吗?

4. 描写扇子的作文400字

扇子主要材料是:竹、木、纸、象牙、玳瑁、翡翠、飞禽翎毛,其它棕榈叶、槟榔叶、麦秆、蒲草等也能编成或制成各种千姿百态的日用工艺扇、造型优美,构造精致,经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人挥毫题诗作画,使扇子艺术身价百倍。中国扇文化起源于远古时代,我们的祖先在烈日炎炎的夏季,随手猎取植物叶或禽羽,进行简单加工,用来挡住太阳产生风,故扇子有障日之称,这便是扇子的初源。“以木曰扉,以苇曰扇”,最早的扇子是用苇做成的权力象征物,扇子起初的功能并不是用来纳凉,而是统治阶级为了彰显自己的地位与特权的仪仗扇。因扇子多见于皇宫中,所以扇子又叫“宫扇”。 隋唐之后,羽扇与纨扇大量出现,而这时期的文人墨客喜爱把玩扇子,视其为“怀袖雅物”,一些诗人词人,除了饮酒作诗,经常边摇纨扇边吟诗作赋,在这一时期,与扇子有关的诗词大量出现,像李峤的《扇》、白居易的《白羽扇》、唐怡的《咏破扇》等等。古代文人墨客要是手中无扇,就像现在的小资不养宠物狗一样,显得有些没品位。到了清代,不光是文人墨客,就连踏入仕途的官员、账房先生,甚至是处于社会底层的各色人等也喜欢摇扇“摆造型”。

扇子史传上最初称为“五明扇”。据传是虞舜所制,晋代崔豹的《古今注•舆服》记:“五明扇,舜所作也。既受尧禅,广开视听,求人以自辅,故作五明扇焉。秦,汉公卿,士大夫,皆得用之。魏,晋非乘舆(皇帝)不得用。”也就是说舜为广开视听求贤自辅,曾制作五明扇。从秦至汉都在沿用,张打此扇是在向外界表明吸纳贤才的主张,但到了魏晋之时竟成为皇帝的专用。殷周时期已出现了一种“翟扇”,那是用五光十色的野鸡尾羽做成的,故有“羽扇”之说。《尔雅》中谈道:“以木曰扉,以苇曰扇。”从这可推测,早期的扇子可能是长方形的苇编物。早期的扇子并非用来纳凉,而是用作统治者礼仪之具,所以又叫“仪仗扇”。我国秦汉以后,扇子的形制主要有方、圆、六角等形,扇子的面料采用丝织的绢素,由于宫中用得多,故又称“宫扇”,隋唐两代,盛行于世的主要是纨扇和羽扇,以及少量的纸扇。宋以后,折扇渐渐流行。明清时期,浙江、苏州、四川等地盛产折扇,题字作画亦兴于此。这一精湛的技艺从明代开始传入欧洲,然后风行世界。 凉友,是扇子的一个别名。宋陶谷《青异录·器具》:“商山馆中窗颊上有八句诗云:‘净君扫浮尘,凉友招清风。’是帚与扇明矣。”

5. 作文“话说扇子”怎么写

我有一把心爱的扇子,它既漂亮又实用。

是我和妈妈在福州的家乐福超市买的。我的这把扇子是由塑料62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333363396337做的。

一共有九块米黄色的塑料板,中间用一根白色的丝线穿起来。每块板上都刻画着一只长翅高飞的凤凰和一只腾云驾雾的飞龙,形象非常逼真。

每一块都雕刻地非常逼真。每一块都雕刻的一模一样,看不出丝毫差别。

在每一块塑料板的上面,还凹进去一个小圆圈,圆圈贴着一块块圆形的印着风景画。扇子下面吊着一个心形扇坠,它是一块塑料做成的碧绿色的透明小蝴蝶和一把红色的线组成的。

素雅的扇面再加上一个漂亮的扇坠,更显精巧别致,光彩照人,真是诗情画意,美不胜收。俗话说:“龙凤吉祥。”

大概是由于我的扇子上有凤凰和飞龙的缘故吧!大家特别喜爱它,而是百看不厌。如果你要是有什么不高兴的事,只要看它一眼,也会破涕为笑的,这也许是一种夸张说法,但我的扇子确实有一股迷人的魅力。

记得那次,我在看电视。突然我感到很热,本来想开空调。

可又一想扇子不是可以帮我这个忙吗?我这找找,那找找,可怎么也找不到。于是我火冒三丈地去问妈妈,一问才知道,原来被弟弟拿走了。

我像离弦的箭一样“飞”向弟弟的房间,结果扇子已经坏了。我又哭又闹,一个星期没笑过。

我非常珍爱那把扇子把它视为夏天的伙伴,因为它给我凉爽,并给我以美的享受。

6. 作文:描写扇扇子的片段

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:

小鹅儿

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。

请你阅读下面的作文:

猴子

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。

我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、

7. 用材料、做法、特点,连想,做扇子,作文

今天,我们上了一堂关于扇子的课,于是,我也想做一把独一无二的扇子。

我找来了几张彩纸、水彩笔和剪刀,便兴致勃勃地做起来。画些什么好呢?植物?人?哈哈!都不对。

今天,眼光明媚,万里无云,一条刚洗完澡的小蛇,正躺在草地上享受着温和的阳光。但我觉得画一面不好看,又画了一面,夜幕降临,月光下,人们放起了欢乐的、喜庆的鞭炮,来欢度过年,就连小老鼠也跑出家门,向大家问好。

画完成了,我 把它剪成了圆形,再把一根尺子粘了上去,可爱的“动物”造型扇子就大功告成了。 看着自己做的扇子,我心里美滋滋的。

我一扇,啊!一股凉风钻进了我的心田。




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