巨人的花园是几年级的课文
巨人的花园是四年级上册的课文。
巨人的花园原文：
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。
花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”
孩子们吓坏了，四处逃散。
赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂！你赶快滚出去！”小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
四年级上册语文《巨人的花园》知识点整理
《巨人的花园》，这篇课文讲的是巨人回家，不让孩子去他家的花园玩耍，结果，连春天都不光顾他的花园。后来他认识到了自己的错误，及时纠正了对孩子的偏见，春天和孩子一起来到了他的花园。这篇童话是告诉人们，孩子是未来，是春天，是快乐的源泉，快乐要与人分享，只有和孩子在一起才能找到快乐、健康...
四年级语文上册《巨人的花园》教学设计
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四年级课文巜巨人的花园》是寓言故事吗
是童话故事。《巨人的花园》作者是（英）王尔德.本书收录了王尔德著名的童话故事。《巨人花园》讲述了巨人拥有一座非常美丽的花园，但自私的他却不准任何人进入，即使是天真无邪的小孩子也一样。失去了孩童稚真笑语的花园变得不再美丽，鸟儿不再歌唱，花儿不再绽放，春天不再光临，冰雪封冻了整座花园。...
小学二年级语文《巨人的花园》原文、教案及教学反思
1.小学二年级语文《巨人的花园》原文 巨人有一个花园。每当他外出时,孩子们就来到花园里快乐地嬉戏。 一天,巨人回来了。他看见孩子们在花园里玩儿,生气极了,就大声嚷起来:“快给我出去!”巨人把孩子们赶跑了,又沿着花园垒了一道围墙。从那以后,孩子们再也不敢来了。 春天到了,到处都是鲜花和小鸟。可在巨人...
小学四年级上册语文书9课巨人的花园中,春天指的是什么?
1.巨人的花园中,春天指的是:人和人的之间的关爱像春天般的温暖。 也指孩子们像春天的万物,生气勃勃！2.我们理解句子主要从文章的中心思想的出来的，这个故事讲述的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉...
部编版四年级下册第26课《巨人的花园》知识点+图文讲解
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四年级语文《巨人的花园》教案设计
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小学四年级上册课文《巨人的花园>>的资料
《巨人花园》讲述了巨人拥有一座非常美丽的花园,但自私的他却不准任何人进入,即使是天真无邪的小孩子也一样。失去了孩童稚真笑语的花园变得不再美丽,鸟儿不再歌唱,花儿不再绽放,春天不再光临,冰雪封冻了整座花园。有天,由于孩童的再度来到,春天的美景又重现花园,触动了巨人的心,也让巨人不再自私。 目录巨人的...
我的小花园300字三年级
4、表达自己的情感和感受：可以表达你对小花园的喜爱和依恋，以及小花园给你带来的快乐和放松。例如，你可以写我的小花园是我最放松的地方，每次进去都会让我忘记所有的烦恼和压力。三年级的意义 1、基础知识的巩固和拓展：三年级是小学教育的基础阶段，学生需要巩固一年级和二年级所学的基础知识，如...
四年级语文上册《巨人的花园》教案设
第八段中,写花园没有了孩子,则大量使用了拟人手法:小鸟便无心唱歌,树儿也忘了开花、有一朵花儿从草中探出头来,看见那个告示后,它对孩子们的遭遇深感同情,于是又把头缩回去,继续睡觉了、用以表现小鸟儿,树儿,花儿也对巨人的自私深表不满,对孩子们充满同情,是那样的爱憎分明、写雪,霜,北风,冰雹在花园里肆虐...
施胜金复： 《巨人的花园》是人教版第七册四年级上册第9课课文.这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外.从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里.一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃.当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了.后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福.从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐.
卧龙区13953682344： 巨人的花园在第几页 - ？
施胜金复：[答案] 《巨人的花园》是人教版第七册四年级上册第9课课文.这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外.从此,园里花不开,鸟不语,一片...
卧龙区13953682344： 小学四年级上册课文《巨人的花园>>的资料 - ？
施胜金复： 作者简介 奥斯卡·王尔德,这个人,愿为所有真正美丽的事物流下眼泪.却从不肯向传统的社会规范屈服.对情感极致之美的追求是他历尽磨难锲而不舍的理想,因此,他也被传统视为丑陋邪恶的异端.在那个充满假道学和伪君子的社会里,他选择试实面对内心的自我,为保持唯美的尊严,不惜忍受牢狱的侮辱.他坚信至高无上的爱情终有一日会挣脱一切传统观念的束缚.但,他已不及等待,一百多年前便匆匆在巴黎的一家廉价旅馆默默离开,去往那天堂里的花园.那些曾经竭力追寻而得的爱,留给他的是一道永不磨灭的伤痕,尽受世人戳指的心灵压抑,留下最美丽的诗情话语,而人生悲剧的凄美,为他写下童话故事的最后篇章.
卧龙区13953682344： 四年级上册语文第九课《巨人的花园》写150个字介绍它是一个怎样的花园 - ？
施胜金复： 四年级上册语文第九课《巨人的花园》是漂亮的花园.那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片.没孩子的花园在冬天北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花.但春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫.但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞.只有有孩子们的巨人花园才会四季如春.
卧龙区13953682344： 四年级课文《巨人的花园》“巨人生活在花园和孩子们中间,感到无比的幸福.”这句话是文章的________.填空 - ？
施胜金复：[答案] 中心句
卧龙区13953682344： 四年级上册语文课文巨人的花园大概讲的什么 ？
施胜金复： 主要讲的是一位巨人刚开始发现孩子们在他的花园里玩耍非常很生气,所以把孩子们赶了出去,所以,孩子们走后,不知道为什么巨人的花园里一直都是寒冷的冬天,直到有一天,巨人从一个小男孩身上了解到,没有孩子就没有春天,巨人把孩子请了回来,和孩子们成了好朋友.
卧龙区13953682344： 小学四年级语文【巨人的花园】详细介绍.谢谢. - ？
施胜金复： 从前,一个小村子里有座漂亮的花园.那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片.村里的孩子都喜欢到那里玩. 花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了.花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声. 有一年秋天,巨...
卧龙区13953682344： 四年级课文巜巨人的花园》是寓言故事吗 - ？
施胜金复： 是童话故事.《巨人的花园》作者是(英)王尔德.本书收录了王尔德著名的童话故事.《巨人花园》讲述了巨人拥有一座非常美丽的花园,但自私的他却不准任何人进入,即使是天真无邪的小孩子也一样.失去了孩童稚真笑语的花园变得不再美...
卧龙区13953682344： 四年级上册《巨人的花园》是按什么顺序写的 - ？
施胜金复： 按照四季顺序. 《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍, 很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外.从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏、 秋都不肯光临...
卧龙区13953682344： 四年级语文书上册第九课内容 - ？
施胜金复：[答案] 《9.巨人的花园》主要内容:讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外.从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里.一天,孩子...
