用对比的手法写一段话
旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。
普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。
一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。
我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担--积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度距离。都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，可以让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。
不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。
近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，4岁建核聚变反应堆，9岁登上科技娱乐设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
五年级运用对比手法写的句子怎么写?
五年级运用对比手法写的句子写法如下：1、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。2、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。3、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。4、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它...
用对比手法写一段文字可写人也可写景120字左右
3.一张鲜红的[三好学生"奖状捧在手中。此时，我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上[三好学生"，全是老师、同学们帮助的结果呀! 我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口...
如何写一句对比总分结构的话
突然，一阵秋风吹来，稻田翻起了千层波浪，非常壮观。稻田旁边的高粱涨红了脸，摇摇摆摆的，像在打醉拳。玉米笑得裂开了嘴，露出金黄的牙齿。那绿中带红的辣椒，有的弯弯的，上头大，下头小，像牛角；有的圆圆鼓鼓的，像一个个小灯笼。啊！秋天的田野好美啊！我爱秋天，更爱秋天的田野！我只能写出...
含有排比和对比修辞手法的句子
1、桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（排比）2、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马...（ 排比）3、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。 （排比）4、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的...
...反复、借代、夸张、对偶中其中的8中修辞手法写一段话。
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。7、一个个...
蝉鸣用对比手法写一段话
蝉鸣用对比手法写一段话如下：1、蝉的一生，就是在演奏音乐，它那么小却那么响，竟响彻一个夏天，虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃。2、蝉鸣声声，诠释着夏的酷热，倾诉着心的情结。就在这酷热难耐的黄昏，我整理着自己混乱的思绪。3、蝉是特别喜爱唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像锁一...
梅花对比手法怎么写一段
梅花对比手法怎么写一段如下：1、在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。2、花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，...
用对比的修辞手法写一段话
位粉丝 当同学们还沉浸在睡梦中时，我已经在路灯下看书了。1、我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。2、我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看过桂林这一带的山。3、冬，它没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，但她所独有的就...
用对比手法写一段关于景色的话
春天来了，小草偷偷露出小脑袋向人们招手致意；柳树换上了绿装；大地铺上了绿地毯；各种鲜花竞相开放，你不让我，我不让你，非常热闹，花色有红的，有粉的、有紫的、有黄的、有桔红的、有白的，一派百花齐放的优美景象，蝴蝶上下飞舞，像小姑娘一样跳着欢快的舞蹈；蜜蜂日行十万八千里，巡天遥看一...
运用对比的修辞手法,写一段关于植物或者动物的话
春天,和暖的阳光,柳树弯着腰,对着湖水梳理着自己随风飘扬的长发.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈.
邱急金蓓： 鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡.尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了.只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾.
元宝山区18148932809： 用对比的手法写一段话10字左右 - ？
邱急金蓓： 虽然这朵花又美又艳,也比不上老师对我们的抚养
元宝山区18148932809： 用对比写一段话50字以上 ？
邱急金蓓： 《用对比写一段话50字以上》如下1、两个人在玫瑰园里摘玫瑰,一个看到的是玫瑰下棘手的刺,一个看到的是满园的红玫瑰.2、苏州园林与北京的园林不一样,极少使用...
元宝山区18148932809： 用对比衬托的写法写一段话. - ？
邱急金蓓：[答案] 把两种对立物或一种事物的两个对立面列举出来,造成鲜明对照,这种修辞格就叫对比. 两种对立物的对比,可以突出好与坏、善与恶、美同丑的对立,给人以鲜明的印象.如: 例1:虚心使人进步,骄傲使人落后. 例2:有缺点的战士终究是战士,完...
元宝山区18148932809： 用对比手法写的语段,60字 - ？
邱急金蓓： ①对比手法写一处景物描写: 水在山的怀抱中,自上而下,自东向西,曲折环绕;汇流成江的美丽不会断竭,即使严寒的饿冬天,仍有“千里冰峰,万里雪飘”、“水落石出”的高洁.但他们不希望友人总沉醉其中.山之言:“我更喜欢让旅途中...
元宝山区18148932809： 用对比写一段话 - ？
邱急金蓓： 没有地域的差异,我们怎会既能感受到“大漠孤烟直,长河落日圆”的粗犷,又能能体会到“每上生明月,天涯共此时”的温馨;没有了季节的差异,我们怎会既欣赏到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的绿意
元宝山区18148932809： 用对比的手法写一个句子,100字 - ？
邱急金蓓：[答案] 开心的时候,觉得身边的一切都是美好的,树上的鸟儿在动人地歌唱;伤心的时候,觉得世上的一切都是灰色的,树上的鸟儿叽叽喳喳惹人心烦;景物没有变,改变的是心境,所以我们要保持一个好心情,领略世间的美好!
元宝山区18148932809： 使用对比手法写一段话100字到300字 - ？
邱急金蓓：[答案] 和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多 蜂鸟每天不辞辛苦,四处采蜜,也最多只能喂抱2只雏鸟,而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去,...
元宝山区18148932809： 用对比的修辞手法写一句话或一段话今晚就要,如题. - ？
邱急金蓓：[答案] 在汶川地震之后,有的人捐出自己多年的积蓄,为的只是帮助那些素未谋面的求生者;而有的人却对此嗤之以鼻,加以讽刺.这两种人的道德行为孰优孰劣,差距又是何其大也!
元宝山区18148932809： 用对比的修辞手法写一句话 - ？
邱急金蓓： 长城摆出一副老资格等待人们的修缮,都江堰却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献.
