幼儿园小班教案

~

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园小班教案5篇，欢迎大家分享。

幼儿园小班教案 篇1

　　活动流程：

　　活动一：演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

　　活动二：夸妈妈

　　1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。

　　3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？

　　4、组织讨论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

　　活动三：我的好妈妈

　　1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

　　2、提问：今天回家你准备为妈妈做什么事？

　　活动四：红花送给好妈妈，并说一句节日祝贺的话。

　　活动五：制作心愿卡

　　1、讲讲说说：妈妈的心愿是什么？

　　2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的？

　　3、母子集体操作。

　　4、挂心愿卡。

　　教学反思：

　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

　　小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。

幼儿园小班教案 篇2

　　 【活动目标】

　　1、学习礼貌用语“请”“谢谢”“对不起”。

　　2、喜欢听故事，学说简单句。

　　3、初步学习良好的生活礼仪。

　　 【活动准备】

　　夹心面包一个、挂图、头饰。

　　 【活动过程】

　　一、导入。

　　今天，老师给小朋友带来了一份礼物，请小朋友猜猜看，盒子里装的是什么啊？

　　（幼儿回答）哦，小朋友说得都不一样，我们一起来揭开这个秘密吧？

　　（面包）面包里还有许多的秘密，撕开面包，瞧，里面夹的是什么？

　　（火腿）面包里有夹心的叫夹心面包，小朋友一起来说一遍。

　　下课后，老师会请表现很棒的小朋友一起分享。小猪妈妈也做了一个夹心面包，我们一起去看看吧。

　　今天老师要给小朋友讲一个故事，故事的名字就叫《猪妈妈的夹心面包》，小朋友要认真听哦，看看猪妈妈家里都有谁？他们都说了什么？

　　二、教师讲述第一遍故事。

　　小猪妈妈做了一个夹心面包，一个又香又脆的夹心面包。

　　猪爸爸想要一片，猪爸爸说：“猪妈妈，请拿一片夹心面包给我吧。”

　　小猪哥哥吃了一片，小猪哥哥说：“妈妈，夹心面包真好吃，谢谢你！”小猪姐姐吃了还想要一片，可是妈妈说：“对不起，夹心面包只有一片了，那是留给小猪弟弟的。”

　　小猪弟弟很高兴，说：“谢谢妈妈！”就吃了最后一片夹心面包。

　　提问：

　　1、老师讲的故事叫什么名字？（幼儿回答，全班齐说一遍）

　　2、你们还记得猪妈妈家都有谁？

　　 小结：

　　猪妈妈家有猪爸爸、猪妈妈、猪哥哥、猪姐姐、小猪弟弟。

　　3、猪妈妈和猪宝宝们在做什么？他们都说了什么？

　　三、我们一起再听一遍故事吧，分段听录音。

　　师：夹心面包可好吃了，猪爸爸想要吃，他对猪妈妈说了什么？（播放录音）幼儿回答。

　　小朋友在家里想要吃东西的时候，会对爸爸妈妈说什么呢？

　　师：小猪哥哥吃了一片，对猪妈妈说了什么？（播放录音，幼儿回答）爸爸妈妈给你们东西吃，你们会说什么呢？

　　师：小猪姐姐吃了一片还想再吃一片，妈妈说了什么？（播放录音）妈妈有没有把面包给姐姐吃啊，妈妈对姐姐说了什么？

　　师：小猪吃了最后一片面包，对妈妈说了什么？（播放录音）小猪对妈妈说了什么？

　　 小结：

　　今天小朋友向小猪一家学习礼貌用语，你们学会了吗？（幼儿回答）

　　四、师生表演。

　　现在我们一起把小猪一家请出来，好不好？请幼儿扮演各种角色，边听录音变表演。

幼儿园小班教案 篇3

　　 活动目标：

　　体会与老师、同伴拥抱的亲切感。

　　能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

　　培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

　　 活动准备：

　　1．故事《想要抱抱的小猪》。

　　2．曲调温馨的录音带。

　　 活动过程：

　　1．体会与老师抱一抱的`亲切感。

　　提问：谁愿意和老师抱一抱?(如果幼儿不想抱抱，不可以勉强)

　　2．欣赏故事《想要抱抱的小猪》。

　　教师有感情地讲述故事。

　　提问：小动物为什么不愿意和小猪抱一抱?

　　3．讨论：抱抱的感觉。

　　你喜欢跟什么人抱抱，不喜欢跟什么人抱抱。

　　抱抱需要运用身体哪些部位。

　　4．游戏：大家来抱抱。

　　幼儿听背景音乐，自由地与自己喜欢的同伴亲亲、抱抱。

　　建议：

　　幼儿念儿歌“我叫X X，我叫XX，点点头，笑一笑，亲一亲，抱一抱，大家乐陶陶，乐陶陶。”念完最后一句找个好朋友拥抱在一起。

　　1．离园时可跟老师或小朋友互相拥抱，说再见。

　　2．提供故事《想要抱抱的小猪》。

　　评价：

　　乐意和老师、同伴拥抱。

　　 （附) 故事

　　想要抱抱的小猪

　　有一只小猪，它长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，就在泥坑里滚来滚去，滚得身上都是泥浆。

　　一天，小猪想去找朋友玩。他走着，走着，看见前面有只小白兔，长着长长的耳朵，短短的尾巴，红红的眼睛，白白的毛。真好看! 小猪高兴地叫：“小白兔，我和你抱一抱好吗?”小白兔回头一看是小猪，全身脏兮兮的，转身就跑。小猪走着，走着，走到草地上，碰到一只小白鹅。小白鹅，真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。小猪高兴地说：“小白鹅，我想和你抱一抱好吗?”小白鹅一看是小猪，全身脏兮兮的。连忙说：“走，我带你到河边去洗个澡吧!”小猪用清清的水洗呀洗，洗得干干净净的。小白鹅高兴地说：“小猪变干净了，我们一起抱一抱吧!”小白兔看见小猪变干净了，也来和他抱一抱。小猪和朋友们玩

　　小百科：拥抱多表示亲爱。但也并非只能出现在情侣之间。

幼儿园小班教案 篇4

　　【活动目标】

　　1、欣赏散文，感受散文中露珠拟人化的形象，了解露珠与太阳的关系。

　　2、能根据经验积极参与讲述，提高讲述能力。

　　重点：理解散文内容。

　　难点：能在理解的基础上进行讲述。

　　【活动准备】

　　1、小露珠指偶一个、课件

　　2、幼儿已在户外寻找观察过露珠。

　　【活动过程】

　　一、谈话活动，引起兴趣。

　　师：前几天早晨我们去草地上寻找到了什么?它是怎么样的呢?请幼儿讲述。

　　二、欣赏散文，感受意境。

　　1、出示小露珠指偶，引出内容

　　师：今天老师把小露珠请进了教室，小露珠每天早上总是第一个醒来，它是个舞蹈家，你瞧——

　　2、教师边表演边完整朗诵散文一遍，后提问：

　　小露珠常常在哪里跳舞?(嫩绿的草叶上、花朵上、田野上)

　　3、边放映课件边朗诵散文后提问：

　　(1)小露珠在等谁?为什么?(太阳总是第一个看到它跳舞)

　　(2)小露珠突然不见了，它到哪里去了?(帮助理解太阳与露珠的关系)

　　(3)还会来吗?为什么?

　　4、教师套上纸偶带着幼儿再次完整朗诵散文，幼儿进一步理解散文内容。

　　三、根据经验讲述“小露珠的踪迹”

　　1、回忆讲述

　　师：你见过小露珠吗?在什么时候能见到它?

　　2、互相讲述“小露珠的踪迹”

　　师：小露珠是热空气遇到冷空气后凝结成的小水珠，早上露珠到处都是。你还在哪些地方见到过它呢?

　　幼儿互相讲述(小草上、花朵上、滑梯上、铁门上等地方)

　　3、布置任务：回家后利用早晨自己去找找，小露珠还会停留在那些地方?把自己的发现告诉爸爸妈妈。

---

沂南县13329249831： 幼儿园优秀小班教案设计方案 ？
余审浦惠： 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...

沂南县13329249831： 幼儿园小班科学教案 它是谁的宝贝 - ？
余审浦惠：[答案]活动目标: 1.观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同. 2.对动物的外形特征感兴趣. 活动准备: 1.教学图片:《它是谁的宝宝》. 2.教学挂图:《动物的宝宝》. 活动重点与难点: 观察、发现动物宝宝和动物妈妈的异同,并用语言表述出来. 审...

沂南县13329249831： 幼儿园小班教案《天气变冷了》看图讲述 - ？
余审浦惠：[答案] 小班健康活动教案《天气变冷了》 活动目标: ·体会环境与人的密切关系,有初步的自我保护意识; ·知道天气寒冷时,要多穿些衣服、多运动及吃热的东西; ·能正确地给洋娃娃穿戴衣物,发展动手能力. 重点难点: ·重点:想出并说出...

沂南县13329249831： 幼儿园小班教案整理物品 - ？
余审浦惠： 幼儿园小班教案整理物品:【活动目标】 1、学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少. 2、养成自己整理玩具的习惯. 【活动准备】 小兔头饰一个,奶瓶6个,奶嘴6个,锅子8个,锅盖8个,瓶子6个,瓶盖6个,糖果,礼物盒,小动物. ...

沂南县13329249831： 幼儿园小班语言教案《小鸡过生日》的故事 - ？
余审浦惠：[答案] 活动目标 活动准备 教师小结 就这几个方面.

沂南县13329249831： 幼儿园小班教案绕口令鹅和河怎样写教案 - ？
余审浦惠：[答案] 活动目标: 1、学习绕口令,能清楚、准确地读准绕口令中的字音. 2、培养幼儿学习绕口令的兴趣. 活动准备: 绕口令录音、幼儿用书. 活动过程: 1、理解内容: 教师引导幼儿阅读图书. “老虎是怎样追小兔的?” “小兔想了什么办法来...

沂南县13329249831： 幼儿园小班公开课教案 - ？
余审浦惠： • 小班][科学]会变的颜色-教学教案 活动目标: 1、通过一系列活动引导幼儿(幼儿食品)体验混色变化带来的快乐. 2、在玩玩做做中使幼儿知道三原色配色的结果. 3、引导幼儿学习儿歌,并尝试仿编儿歌. 活动准备: 红、黄、蓝颜料、彩...

沂南县13329249831： 小小班语言教案 什么动物吃什么 - ？
余审浦惠：[答案] 小班语言教案:《什么动物吃什么》 活动设计意图: 小班的年龄,幼儿对动物特别的喜欢与探讨,于是我抓住这点特征,开展了《什么动物吃什么》,幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解,通过游戏、歌曲、美术等活动,幼儿初步了解了它们...

沂南县13329249831： 幼儿园小班教案谁的自行车科学活动 - ？
余审浦惠：[答案] 幼儿园中班语言活动教案:故事《谁的自行车》 一、活动目标: 1、能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想. 2、幼儿积极大胆的表述自己的想法. 3、幼儿能积极的参与到活动中,并得到其中的快乐. 二、活动准备: 1、特别自行车照...

沂南县13329249831： 幼儿园小班上册社会活动 红花送给给谁教案 - ？
余审浦惠：[答案] 幼儿园小班品格教案:《小红花,送给谁》活动准备:1、能大胆地使用剪刀,敢于克服困难.2、学习正确地自评与他评.活动准备:1、画好小红花轮廓线的红纸两张.2、剪刀每人一把.3、盛放剪下的碎纸的小筐若干.4、征集家长...