第六课梦圆飞天,千年的飞天梦想,一朝成真!文中哪些句子可以体现火箭发射时人们的心情?请写在横线上

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谁知到五年级下册语文第六课梦圆飞天的答案?急急急急!~

苏教版五年级下册语文第六课《梦圆飞天》答案


 6 梦圆飞天

  2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。
  深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
  身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然伫立。
  “总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!”透过防护面罩,他的眼神显得格外平静。
  “出发!”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令,刚劲的话语中蕴含着期待与信任。
  随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。
  “五分钟准备!”
  “一分钟准备!”
  “十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”
  “点火!”
  “起飞!”
  烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
  “飞行正常!”
  三分钟后,电波传来了杨利伟的声音。这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。
  “神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
  飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行,从200千米外的太空中,不时传来杨利伟发回的信息。
  “向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!”当飞船运行到第7圈,距地面343千米时,杨利伟深情地向地球发回了问候。
  “我看到我们美丽的家了!”在与家人通话时,杨利伟兴奋地对儿子说。
  “来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。”啊!这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。
  浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!

课后作业答案:

一、注意读音
寒风凛(lǐn)冽(liè) 、 伫(zhù)立 、 乳( rǔ)白色 、 游弋(yì) 、 身(shēn)着、(zhuó)
二、多音字
装(zhuānɡ)载(zài) 载(zài)重(zhònɡ) 绷(běnɡ)着(zhe)脸(liǎn))
载(zǎi)人 、 记(jì)载(zǎi) 三(sān)年(nián)五(wǔ)载(zǎi)
三、 中心思想
课文按事情那发展的顺序详尽地记叙了我国“神舟”五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪之情。
四、 填空
1. 课文是按“神舟”五号飞船升空的先后顺序来安排材料,即“(送行)——(发射)——(问候)‍‍——梦圆”四大部分。
2. 2003年10月15日,“神舟”五号飞船发射成功,航天员是杨利伟。
2005年10月12日,“神舟”六号飞船发射成功,航天员是费俊龙,聂海胜。
2008年9月25日,“神舟”七号飞船发射成功,航天员是翟志刚、景海鹏、刘伯明。
我国首次完成太空行走任务的是“神舟”七号上的航天员翟志刚。
神舟八号没有航天员
2012年6月16日,神九航天员:景海鹏、刘旺和刘洋
2013年6月发射神州十号,宇航员是聂海胜、张晓光和王亚平三人
2007年10月24日,“嫦娥一号”探月卫星发射成功。
2010年10月01日“嫦娥二号”探月卫星发射成功。
2013年12月2日 成功发射“嫦娥三号”
3.文中写到两个画面,一是送行场面,一是发射场面。
五、 拓展
1、 成语
(1) 心情紧张的:
忐忑不安 坐立不安 七上八下 提心吊胆
心惊胆战 心神不宁
(2) 形容欢庆场面的:
张灯结彩 锣鼓喧天 载歌载舞 敲锣打鼓
(3) 与太空有关的:
一碧如洗 晴空万里 万里无云 乌云密布
星罗密布 众星拱月 天高云淡
(4) 与太空有关的神话:
开天辟地 牛郎织女 嫦娥奔月 女娲补天

苏教版五年级下册语文第六课《梦圆飞天》答案
 6 梦圆飞天
2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。
深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然伫立。
“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!”透过防护面罩,他的眼神显得格外平静。
“出发!”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令,刚劲的话语中蕴含着期待与信任。
随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。
“五分钟准备!”
“一分钟准备!”
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”
“点火!”
“起飞!”
烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
“飞行正常!”
三分钟后,电波传来了杨利伟的声音。这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。
“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行,从200千米外的太空中,不时传来杨利伟发回的信息。
“向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!”当飞船运行到第7圈,距地面343千米时,杨利伟深情地向地球发回了问候。
“我看到我们美丽的家了!”在与家人通话时,杨利伟兴奋地对儿子说。
“来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。”啊!这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。
浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
课后作业答案:
一、注意读音
寒风凛(lǐn)冽(liè) 、 伫(zhù)立 、 乳( rǔ)白色 、 游弋(yì) 、 身(shēn)着、(zhuó)
二、多音字
装(zhuānɡ)载(zài) 载(zài)重(zhònɡ) 绷(běnɡ)着(zhe)脸(liǎn))
载(zǎi)人 、 记(jì)载(zǎi) 三(sān)年(nián)五(wǔ)载(zǎi)
三、 中心思想
课文按事情那发展的顺序详尽地记叙了我国“神舟”五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪之情。
四、 填空
1. 课文是按“神舟”五号飞船升空的先后顺序来安排材料,即“(送行)——(发射)——(问候)‍‍——梦圆”四大部分。
2. 2003年10月15日,“神舟”五号飞船发射成功,航天员是杨利伟。
2005年10月12日,“神舟”六号飞船发射成功,航天员是费俊龙,聂海胜。
2008年9月25日,“神舟”七号飞船发射成功,航天员是翟志刚、景海鹏、刘伯明。
我国首次完成太空行走任务的是“神舟”七号上的航天员翟志刚。
神舟八号没有航天员
2012年6月16日,神九航天员:景海鹏、刘旺和刘洋
2013年6月发射神州十号,宇航员是聂海胜、张晓光和王亚平三人
2007年10月24日,“嫦娥一号”探月卫星发射成功。
2010年10月01日“嫦娥二号”探月卫星发射成功。
2013年12月2日 成功发射“嫦娥三号”
3.文中写到两个画面,一是送行场面,一是发射场面。
五、 拓展
1、 成语
(1) 心情紧张的:
忐忑不安 坐立不安 七上八下 提心吊胆
心惊胆战 心神不宁
(2) 形容欢庆场面的:
张灯结彩 锣鼓喧天 载歌载舞 敲锣打鼓
(3) 与太空有关的:
一碧如洗 晴空万里 万里无云 乌云密布
星罗密布 众星拱月 天高云淡
(4) 与太空有关的神话:
开天辟地 牛郎织女 嫦娥奔月 女娲补天

一、五年级语文下册第6课《梦圆飞天》课文
2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。
深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,与航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然伫立。
“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!”透过防护面罩,他的眼神显得格外平静。
“出发!”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令,刚劲的话语中蕴含着期待与信任。
随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。
“五分钟准备!”
“一分钟准备!”
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”
“点火!”
“起飞!”
烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
“飞行正常!”
三分钟后,电波传来了杨利伟的声音这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。
“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦和无限的自豪。
飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行,从200千米外的太空中,不时传来杨利伟发回的信息。
“向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!”当飞船运行到第7圈,距地面343千米时,杨利伟深情地向地球发回了问候。
“我看到我们美丽的家了!”在与家人通话时,杨利伟兴奋地对儿子说。
“来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。”啊!这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。
浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
二、可以体现火箭发射时人们的心情的句子
1、人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,与航天员杨利伟送行。
2、人人脸上写满了喜悦与自豪。
3、透过防护面罩,他的眼神显得格外平静。
4、载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令,刚劲的话语中蕴含着期待与信任。
5、随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。


千年圆梦在今朝教案
7.听了这遍读书之后,你们知道梦圆飞天的意思了吗?(1)指名说。中国人民做了几千年飞天梦终于实现了。(2)谁圆了谁的什么梦?(学生说)【此处教师还注意了让学生说话的准确性。】(3)文中有一句话准确地表明的题目的意思,请大家把他找出来。学生说:中华民族……电脑出示:中华民族千年的飞天...

《千年梦圆在今朝》的课前问题答案,以及句子解析。
一、对句子的理解 1、尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。这句话一方面承接上文,用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了很多的失败和挫折;另一方面开启下文,说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想...

中华民族经过了哪些努力,才终于圆了这千年飞天梦?
近代篇:飞天之路多沧桑 2002年11月4日,珠海。中国第四届航空航天博览会上,“神舟”飞船实物模型和返回舱实物首次展出,成为博览会上最耀眼的明星。 盘马弯弓,蓄势待发。这是中国载人航天工程在世人面前的一次充满自信的亮相,预示着中国航天员走向太空的日子为期不远。 梦圆飞天,指日可待。然而,有谁能够想到,就在...

用“多么……多么……”赞美五下语文课文《梦圆飞天》的杨利伟_百度知 ...
杨利伟叔叔,您是多么的坚强,是多么的伟大,您为了我们祖国的航天事业做出了巨大的贡献,您实现了中华民族千年的飞天梦想!

小学哪篇课文学过杨利伟
千年梦圆在今朝

千年梦圆在今朝
2.学生有感情地朗读课文最后两个自然段,并结合自己课前搜集的资料,谈一谈“神州五号”载人飞船发射成功的历史意义。3.“千年梦圆在今朝”,让富有激情与魄力的炎黄子孙怎能不高兴自豪,怎能不欢欣鼓舞?请同学们阅读课后的“阅读链接”《炎黄飞天梦》,并结合课文说一说自己的感受。4.时代在发展,...

神舟五号、杨利伟、梦圆飞天 资料
梦圆飞天 写在“神六”胜利返航之际 古有飞天梦,今由神六圆。也许在过去的五天之中,我们还只能压抑住心中的激动之情,那么现在,当“神六”成功着陆的一瞬间,当两位宇航员走出机舱向关注他们的亿万人民展露笑容之时,每一个中华儿女都在用自己的方式表达着心中无限的喜悦与自豪。此时此刻,神州大地共...

梦圆飞天怎么分为4段
神舟五号”飞船和航天员杨利伟送行。二段(6-15自然段):“神舟五号”飞船发射成功。三段(16-19自然段):杨利伟从太空向地球发回问候,向儿子描述他眼中的太空和地球。四段(20自然段):浩瀚的太空从此留下了中国人的脚印,中华民族千年的飞天梦想终于成真。

五年级下5课梦圆飞天的主要内容
1、自古人类都梦想着有朝一日能像小鸟一样飞上蓝天,2003年10月15日这天,随着“神州”5号的升空,中国人终于圆了飞天梦(板书课题:5 梦圆飞天)。今天我们就来学习这篇课文。 2、那激动人心的事同学们通过各种渠道有了一定的了解,请同学们谈谈你所知道的“神州”5号及杨利伟的情况。 二、自读课文(自学要求):...

千年梦圆在今朝的问题答案
7.听了这遍读书之后,你们知道梦圆飞天的意思了吗?(1)指名说。中国人民做了几千年飞天梦终于实现了。(2)谁圆了谁的什么梦?(学生说)【此处教师还注意了让学生说话的准确性。】(3)文中有一句话准确地表明的题目的意思,请大家把他找出来。学生说:中华民族……电脑出示:中华民族千年的飞天...

珙县15175397460: 6.梦圆飞天主要讲了什么 -
邓虹归芍:[答案] 课文按事情的发展顺序记叙了“神舟五号”飞船载着航天员杨利伟首次太空飞行的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪.

珙县15175397460: 苏教版小学语文五年级下册第六课《梦圆飞天》怎么分段? -
邓虹归芍:[答案] 好怀念的小学课文额,我们那时是这样的 按照时间顺序来分地 送行—发射—问候—梦圆

珙县15175397460: 梦圆飞天五年级下5课梦圆飞天的主要内容五年级下5课梦圆飞天的主要内容急快 -
邓虹归芍:[答案] 本课写的是神舟“5”号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪!

珙县15175397460: 飞天梦圆课文以( )为序,条理清晰地叙述了中华名族几千年来未实现飞离地球遨游太空的美好梦想 -
邓虹归芍: 《梦圆飞天》这篇课文按事情发展的顺序详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪.文章通过送行——发射——问候——梦圆的顺序,生动地描述了“神舟”5号飞船成功发射的过程,表达了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪.

珙县15175397460: 五年级中心思想,段意,梦圆飞天 -
邓虹归芍: 《梦圆飞天》不仅叙述了千年飞天梦今朝得以圆的结果,而且用大量的事实来说明“梦圆”背后的精神和力量,千年的梦圆在今朝,是中国人的一件大喜事,也是值得全体炎黄子孙自豪的事.这应该成为本文的重点.课文从两个方面展开:一是过程方面,千年的寻梦过程中,中国人民充分表现了炎黄子孙坚持不懈、锲而不舍的精神.二是探索方面,“神舟五号”的研制过程,充分表现了中国的航天工作人员团结合作、默默奉献、勇于探索的精神.

珙县15175397460: 6梦圆飞天本文按什么顺序记叙了什么表现了什么 -
邓虹归芍:[答案] 《梦圆飞天》按事情发展顺序生动详尽地记叙了“神舟”5号飞船栽着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪.以此激发孩子们对航天事业的热爱.千百年以来,中华民族就有着“飞天”...

珙县15175397460: 五年级下册语文课文第六课梦圆飞天可以分几段 -
邓虹归芍: 三大段,第一段为1--2,二段为中间,三段为最后一段!

珙县15175397460: 梦圆飞天记叙了什么,表现了什么 -
邓虹归芍: 《梦圆飞天》按事情发展顺序生动详尽地记叙了“神舟”5号飞船栽着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪.以此激发孩子们对航天事业的热爱.千百年以来,中华民族就有着“飞天”的梦想,希望能飞上太空,遨游苍穹,探索人类未知的奥秘.如今梦想成真,“神舟”5号发射成功,航天英雄杨利伟乘坐宇宙飞船飞上太空,又成功返回,真正圆了飞天之梦.

珙县15175397460: 请问:苏教版语文五年级下册第六课【梦圆飞天】读后感,怎么写?请给我一些例文,谢谢! -
邓虹归芍: 文章可分成“送行——发射——问候——梦圆”四个部分. 第一段(1——5自然段):人们在酒泉卫星发射场为神舟5号飞船和杨利伟送行. 第二段(6——15自然段):神舟5号飞船发射成功. 第三段(16——19自然段):杨利伟从太空中向地球发回问候,向儿子描述严重的太空和地球. 第四段(20自然段):中华民族的飞天梦想终于变成了现实. 这个我们老师讲过了,我语文成绩还算不错,希望可以帮助到你.

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