为中华崛起而读书这个课文讲了几件哪几件事?在说说课文的主要内容是什么?

作者&投稿:幸狡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
为中华之崛起而读书。默读课文,想想课文的讲了哪几件事?再连起来说说课文主要。~

课文写了三件事:第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书,第二件是疑惑中华不振,第三件是目睹国人备受欺辱的事实。
主要内容:课文写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为中华之崛起而读书,表现了少年周恩来的博大胸怀和远大志向。

扩展资料“为中华之崛起而读书”就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。
“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

《为中华崛起而读书》主要讲述了三件事:
1、周恩来疑惑中华不振。
2、周恩来约同学闯入租界探明究竟。
3、周恩来真切感受中华不振,并立下宏志而中华之崛起而读书。

扩展资料:
《为中华之崛起而读书》中少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写,细致地刻画了人物。
这句话被编入人教版四年级上册第七单元“成长的故事”专题中的第一篇课文,承担着引领单元主题、继续在阅读中学习体会人物思想感情的任务。
这句话也被周恩来总理家乡江苏省淮安市的本科学校淮阴工学院作为该校的校训,以勉励学生积极进取,奋发向上。
参考资料来源:
百度百科-为中华之崛起而读书

为中华崛起而读书,这篇课文写了三件事:第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书,第二件是疑惑中华不振,第三件是目睹国人备受欺辱的事实。课文主要内容:描写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为中华之崛起而读书,周恩来少年时就立下的志向。周恩来能成为一个伟人,是与他少年起就有一颗强烈的爱国心,就能立下大志分不开的,表现了少年周恩来的博大胸怀和远大志向。

中华之崛起而读书这篇课文讲到了这样几件事:第一,讲周恩来随伯父来到了东北,看到了中华不振的现象;第二,写到了周恩来到租界游玩,亲眼看到了中国妇女被欺的现象,体会到了中华不振的含义;第三,写周恩来在一次修身课上提出了为中华之崛起而读书的宏伟目标。

课文讲了讲件事,
一是他在课堂上说出“为中华崛起而读书”的志向。
二是他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书。

主要内容:

《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写,细致地刻画了人物。

《为中华之崛起而读书》讲了中国人不能去租界,租界内洋人轧死人无事,修身课讨论为什么而读书三件事。《为中华之崛起而读书》的主要内容是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。

为中华之崛起而读书是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。


为中华之崛起而读书是什么意思
"为中华之崛起而读书"不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。“为中华之崛起而读书”出自周恩来总理,这是他年少时期立下的远大志向。周恩来亲眼见到中国人在租界受到了不公正的待遇,这是他立下“为...

是为中华崛起而读书还是为中华之崛起而
"为中华之崛起而读书"就是要增强自身的文化修养报效祖国。"为中华之崛起而读书"不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。这句话同时也被编入人教版四年级上册第七单元"成长的故事"专题中的第一篇课文...

“为中华崛起而读书”是什么意思?
“为中华之崛起而读书”就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。1、"为中华之崛起而读书"是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家...

为中华之崛起而读书是什么意思 为中华之崛起而读书的意思
1、为中华崛起而读书意思是为了中华民族的复兴,为了中国的强大而发奋读书,努力成为国之栋梁。2、为中华之崛起而读书就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。温馨提示:通过以上关于为中华之崛起而...

为什么要为中华之崛起而读书?
课文《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来在耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理,体会到中华不振,从而立志为振兴中华而读书的事情,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。“为中华之崛起而读书”就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高...

为什么要为中华之崛起而读书?
理由是为祖国的繁荣盛茂而读书不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。为中华之崛起而读书是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。“为中华之崛起而读书...

怎样做才是“为中华之崛起读书”?
“为中华之崛起而读书”这句出自周总理的名言,被后世的我们不断地传颂。要做到为中华之崛起而读书就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。相对而言,“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为...

为中华之崛起而读书的意思?
为中华之崛起而读书的意思就是说我们读书是为了让我们祖国更加强大,那么更加富强

为中华之崛起而读书,中的崛起是什么意思
为中华之崛起而读书,中的崛起是振兴的意思。“为中华之崛起而读书”的含义:把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。"为中华之崛起而读书"是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生...

捉来的无题中为什么周恩来要立下为中华之崛起而读书这一志向的原因?
他接见外国客人,常使客人们为周恩来对他们国家情况了解的深度和精确而发出惊叹,正如学习是一切知识、一切才干和一切力量的源泉一样,勤奋好学,而且活到老、学到老,就是周恩来渊博的知识和非凡能力的源泉所在。 壮志焕发热情。12岁的周恩来目睹民族危亡,山河破碎的现实,立下“为中华崛起而读书”的凌云壮志。这是他读书的...

虎林市15996912870: 语文四年级上册25课《为中华之崛起而读书》讲了一件什么事 -
郜伊麝香: 共三件事:第一件事讲12岁的他刚到沈阳,就听伯父叹着气说“中华不振”,这使他疑惑不解;第二件事讲他在租界亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮,而围观的中国人敢怒不敢言,这使他真正体会到伯父说的话的含义;第三件事讲他在修身课上,表明自己的心迹“为中华之崛起而读书”.

虎林市15996912870: 为中华之崛起而读书,讲了一件什么事? -
郜伊麝香:[答案] 周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年.他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题.当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题.周恩来在课堂上认真听讲,认真完成课外作业...

虎林市15996912870: 《为中华之崛起而读书的典范》全文围绕题目先后写了哪几件事 -
郜伊麝香:[答案] 我上过这篇课文,有一件是鲁迅看见中国人在租界被欺负,叔叔说惹不起这些外国人,还有一件是有个中国人在租界被洋人的车撞了,也是没办法解决,后来鲁迅上学了,校长问大家为了什么而读书时时间,鲁迅回答是:为中华之崛起而读书. 很久...

虎林市15996912870: 为中华之崛起而读书的主要内容是什么 -
郜伊麝香:[答案] 为中华之崛起而读书 周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年.他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题.当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题. 周恩来在课堂上认真听讲,认真完成课外作...

虎林市15996912870: 为中华之崛起而读书写了哪三件事情 -
郜伊麝香: 1帝国主义落后2东北是外国租界地3中华不振

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网