水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。赏析句子和修辞手法。

作者&投稿:宇中 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。~

水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚运用对比的修辞,将从花苞里滴下来的水珠子与少女的眼泪经进行对比,突出了水珠子晶莹剔透的特点。
《雨的四季》一文作者抓住春天景物的色彩、情态,调动不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨的美丽、娇媚,夏雨的热烈、粗犷,秋雨的端庄、沉静,冬雨的自然、平静。作者抓住四季景物的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,为读者展现了四幅美丽的雨景图。



觉度多变之美:
作者准确抓住四季景物的色彩、情态,调动多种感觉器官,从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘春雨的美丽、娇媚,夏雨的热烈、粗犷,秋雨的端庄、沉静,冬雨的自然、平静。
如:水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。此句从视角的角度写出了春雨明亮、娇媚。
呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。此句从嗅觉的角度写感受到的春的气息。
而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。此句从听觉的角度写出了动植物对下雨的盼望之情。

运用了比喻和比较的修辞手法,生动形象的写出了水滴从花苞落下来的过程。也运用了拟人,将水珠描写的像眼泪一样晶莹剔透一样美富有生机,抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.
本句出自初中课文 《雨的四季》
本文其他句子赏析:
(1)花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。
这几句是承接上面的“……大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了”而来的,突出地表现了“丰满”和“敞开”的特点。“怒放” “鼓着浆汁”“争先恐后”等关键词语都是动态的描写,分别刻画出花朵、树木、草叶在夏季生长的茂盛,最后又总起来以“海绵”这一比喻作结,新鲜而贴切。
(2)当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时侯,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。
这句话最精彩的地方是“像出嫁生了孩子的妇人”的比喻,把自然界无生命的秋雨比作有生命有性情的“妇人”,是新奇的想象。顺此写下来,自然引出“显得端庄而又沉静”的话,这是文章写秋雨的点睛之笔。作为段首之句的“当……的时候”,表明秋天的特点,一是秋的颜色(“金黄”),二是秋的收获(“果实摇着铃铛”),为下面写秋雨作铺垫。“雨”字停顿,既有语气节奏的变化,又有加重表达的效果。
(3)但是,人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。
此处采用欲扬先抑的写法,其中“冷冽”“刺激”“干涩而苦”等词语表达了负面的感受;后面语句写冬雨的美妙,“一种特殊的温暖”是神来之笔,“漾出花和树叶的气息”是富于想象之语。
4. 第5段的冬之雨与春之雨、夏之雨和秋之雨写法有什么不同?
春之雨、夏之雨和秋之雨写得非常充分,极尽了作者的才力;到第5段写冬之雨时,便突发新意,从雨过渡到雪了。从文章技法来说,过渡、转换、求变等能造成阅读的新奇感,避免文章单调、重复。

水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。修辞手法:拟人,把花苞里滴下的水珠比作娇媚的少女的眼泪。这样更加生动形象地描述了水珠子滑落的场景,也更加凸显了花苞的娇嫩。

拟人把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出水珠的特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

正确运用拟人的修辞方法,可以使抽象的事物具体化,使无生命的事物活跃起来,增强语言的形象性和生动性,新颖性和趣味性,便于作者托物抒发感情,提高文章的感染力,也有助于读者对表达的事物产生鲜明的印象,感受作者对该事物的强烈感情,从而引起共鸣。

扩展资料:

拟人的分类:

1、把非生物拟人化。

例如:海浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。 (高尔基《海燕》)

2、把有生物拟人化。

例如: 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅 《从百草园到三味书屋》)

3、把抽象概念拟人化。

例如: 资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。(马克思《资本论》)

参考资料:

百度百科-拟人



水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。

这句话使用了拟人、比拟的修辞手法,把花苞里滴下的水珠比作娇媚的少女的眼泪。这样更加生动形象地描述了水珠子滑落的场景,也更加凸显了花苞的娇嫩。




雨的四季课文拟人句?
《雨的四季》中有拟人句的有:1、夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。2、水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。3、先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来。4、发出一种春天才能听到的沙沙声。5、但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。《雨...

水珠子从花苞里滴下来比少女的眼泪还娇媚谁写的
刘湛秋。根据查询《雨的四季》相关信息得知,水珠子从花苞里滴下来比少女的眼泪还娇媚刘湛秋写的。出自《雨的四季》课文,作者是刘湛秋。相关内容:水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。

“水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚”这句话运用了比喻的修辞手...
分类:明喻(直喻)、暗喻(隐喻)、类喻、借喻、对喻、博喻、简喻、详喻、引喻、虚喻。作用:一是对事物的特征进行描绘或渲染,使事物生动具体,给人留下鲜明深刻的印象;二是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的的事物加以说明,便于人们深入理解。例句:(1)细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。...

水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚 赏析
运用了比喻的手法

水珠子从花苞滴下来比少女的眼泪还娇媚的主谓宾是什么?
水珠子从花苞滴下来比少女的眼泪还娇媚的主谓宾是水珠子,滴。水珠子从花苞滴下来比少女的眼泪还娇媚的主谓宾是水珠子,滴。没有宾语,比少女的眼泪还娇媚是补语。运用了比喻的手法然后呢生动形象的写出了水珠的晶莹美丽。

四季的雨的特点
四季雨的特点:春雨的美丽,娇媚,温柔,细润,甜美;夏雨热烈,粗犷也奔放;秋雨端庄而沉思的沉静;冬雨的自然平静。一、春雨 水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。二、夏雨 夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又...

花苞里滴下的水珠是什么修辞手法
运用拟人的修辞手法,把花苞里滴下的水珠比作娇媚的少女的眼泪。这样更加生动形象地描述了水珠子滑落的场景,也更加凸显了花苞的娇嫩。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,...

《雨的四季》中有哪些比喻句和拟人句?
4、像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近。拟人句:1、夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。2、也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。3、水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还...

以水珠子仿写句子
2、水珠子从天上掉下来,比小溪的水还清澈。3、别小看这不起眼的水珠子,再小的水珠子也能反射出太阳的光芒。4、万物生长离不开这一粒粒晶莹剔透的水珠子。5、无数的水珠子可以汇集成溪流、江河。6、我愿做一颗不起眼的水珠子。7、水珠子从花苞里滴出来,像少女的眼泪。8、水珠子碰到了空气,...

雨的四季里有哪些修辞手法?
《雨的四季》中有拟人句的有:1、夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。2、水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。3、先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来。4、发出一种春天才能听到的沙沙声。5、但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。《雨...

栖霞市15383736056: 水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚 赏析 -
文宏人参: 运用对比的修辞手法,还字突出表现,侧面烘托,对比渲染,水珠娇媚,脆弱,温婉

栖霞市15383736056: 水珠子从花苞里滴下来比少女的眼泪还娇媚这句话运用了比喻的修辞手法吗 -
文宏人参: 没有运用比喻,没有把水珠比作别的东西,只是和少女的眼泪做了类比.

栖霞市15383736056: 水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚运用了什么修辞手法
文宏人参: 拟人,对比的修饰手法,把眼泪拟人化

栖霞市15383736056: 水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚.这句话是什么修辞手法? -
文宏人参: 拟人

栖霞市15383736056: 水珠子从花苞里滴下来比少女的眼泪还娇嫩 仿写
文宏人参: 这句话运用了拟人的修辞手法.仿写:晶莹剔透的水珠子躺在翠绿的树叶上,闪烁着身上的光芒.

栖霞市15383736056: 雨的四季水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚怎么分析
文宏人参: 运用了比喻的手法,生动形象的写出了水珠的晶莹美丽.运用拟人的修辞手法描写出了从花苞中滴出来的水的样子.

栖霞市15383736056: 《雨的四季》中的句子如何赏析? -
文宏人参: 1.这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声.呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇(运用比喻和拟人的的修辞手法,生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃...

栖霞市15383736056: 《雨的四季》第2段是怎么描写春雨的?是直接描写还是间接描写? -
文宏人参: 是间接描写. 运用比喻和拟人的的修辞手法,生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机. 突出春雨的特点:柔情而有生机. 确切的说,这应该是一幅“春雨初霁”图,因为它展现的是雨过天晴的春意盎然. 作者的笔墨主要放在了春雨...

栖霞市15383736056: 雨的四季中的比喻句和拟人句 -
文宏人参: 比喻句:呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇. 拟人句:水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚.

栖霞市15383736056: 雨的四季中有那些比喻句和拟人句 -
文宏人参: 【拟人句】:(1) 夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷. (2) 也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间. (3) 水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚.【比喻】:(1) 而荷叶铺...

你可能想看的相关专题

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网