临场可套用的作文题目？

各位作文高手，临场作文该如何发挥出自己最好的水平？~

第一，注意审题。我所教的几届毕业生，都要求他们做到，发下试卷，最先须看作文题。作文题越早阅读，构思作文的时间越长。这样，再棘手的作文题也会不怎么难于下笔了。作文题的材料与要求至少要看上三四遍，审题起码要花四五分钟。考生须逐字逐句反复阅读作文材料及要求，才能充分理解掌握其中词句所包含的信息与条件。这时不应过分讲求速度，切戒心浮气躁，以免片面、错误地理解材料中的要求或遗漏材料中重要信息。1990年全国高考作文题中乃两个小女孩关于玫瑰的完全对立的议论，要求就“第一小女孩的说法”，联系实际拟题作文。很多考生没看到这重要的一条要求而使文章走题，结果有的一个省九出现了上千份0分卷。现在高考作文试题开放性越来越大，走题的可能性小了，但仍不可避免出现因没注意其中暗含的要求而偏离作文话题的现象。近几年来的高考话题作文中，以“答案是丰富多彩的”（2000年）为话题，你就不能说“其实很多答案是唯一的”；以“诚信”（2001年），“心灵的选择”（2002年）为话题，你就必须注意里面所隐含的道德倾向，必须从正面去劝善，格调要求要高，切不可反弹琵琶，随意发挥。第二，要注意作文话题与作文题的区别。有的给定了题目，那照题作文就是了，切不可随便改换题目。有的考生往往因粗心没看到给定的题目而自作主张写了一个题目，这种情况一定要避免。近几年来高考作文都是给定话题自拟题目的，“答案是丰富多彩的”（2000年），“诚信”（2001年），“心灵的选择”（2002年），“感情亲疏和对事物的认知”（2003年），这些话题范围广泛，若以此为题目，也未尝不可，但写起来肯定空泛、笼统，谈问题难以落到实处。若从一个较小的角度拟定一个较具体的题目就好写多了。高考作文一般都文体不限，但这不是说可以非驴非马，随心所欲。考生应根据材料与要求，尽快定下自己喜欢的或拿手的题材，然后选定一个合适的题目。若是写议论文，题目最好旗帜鲜明地摆出观点。若是写叙述性、抒情性散文，题目最好尽可能做到新颖别致而妥贴。文章写完后，若觉得题目有问题，应仔细斟酌，改定一个合适的题目，切忌文不对题。第三，定好体裁与题目后，就该考虑立意、选材与结构了。初步构思后，若觉得文思如涌，就立即写作文，如暂时感到棘手，难以下笔，就须放下作文，先做前面的基础题。若花费过多的时间去构思作文，肯定划不来。其实，做基础题时，脑中自觉不自觉地在构思着作文。这时，如果灵感一闪现，想到一两句妙语或一些好的材料，就马上记录在草稿纸上，正式写作时能用就用上。这样，作文程度好的学生等基础题差不多做完时作文也就构思好了。一般来说，不要等做完所有的基础题，只剩四五十分钟时才写作文。因为，如果作文题较难，时间又紧，作文基础较差的学生往往手忙脚乱，不能把文章写完整，最后不得不草草收场，那样，肯定得不到一个好的分数。最好的做法是在容易的基础题基本做完时，放下那些棘手的难题，在充裕的时间内有条不紊地完成作文，然后再去做那些难题。这样，你的作文水平才能得到充分的发挥，你才会得到一个较好的作文分数。第四，高考作文批阅时间有限，作文应力戒晦涩难懂，也不能太单调平淡。选定恰当的题目后，开篇应尽快入题。议论文应开门见山，直接摆出观点、看法，结尾时须注意照应前文，收束要自然有力。叙述性、抒情性文章要讲究文采，开头要能引人注目，结尾要留有余味。我总要求学生，中间可以不打草稿，但开头、结尾一定要打好草稿，仔细斟酌、反复修改后再誊写。作文字数一定要严格按照要求切实做到。书写尽可能做到清晰可辨，卷面力求整洁，应给人以严谨、认真作文的好印象。我常跟学生说，你即使不能取悦阅卷者而得高分，也必须做到不使其生厌而寻找扣分的理由。认认真真写作，既是对自己的负责，也是对阅卷者的尊重，我们都该给予阅读我们作品的每一个人以应有的尊重。

认真审题，
(1)了解话题作文命题形式，认真提高阅读能力，从话题的全部材料中理解作文话题的精髓。鉴于话题作文的特殊命题形式，摆在考生面前的重要任务是既要提高阅读能力，又要提高分析判断能力。
(2)对话题的限制因素进行分析，认真分辨话题范围的宽窄，努力从话题的语言表述中把握话题作文的准确题意。
写文体规范的文章
一些考生之所以在高考中写出四不像文体，不是不懂文体的特征和文体间的差别，而是由于对“不限文体”的误解。必须明确，不限文体不等于不要文体，它只是说可以任由考生自选所擅长的文体，而所选文体一旦确定，就应该遵从该文体的格式要求去立意谋篇。
考生应在考前冲刺这段时间，确定好自己所擅长的文体(在高考阅卷中不存在文体歧视)，进行针对性训练。可以找些相关文体的范文，加以简练揣摩，借鉴一下人家是怎样开篇，怎样续接，怎样写景状物，怎样表情达意，怎样起承转合的。对于个别不辨文体的考生甚至可以背诵几篇文章，以为临场时的文体参照。
做到中心明确
一篇文章必须有一个明确的中心(对于议论文而言)或主题(对记叙类文章而言)，这本来是天经地义的要求，似乎用不着提醒。但现在的问题是，由于近几年的“话题作文”形式(今年还将延续)放松了审题要求，使一些考生造成错觉，认为什么都可以写，写什么都可以，沾边就行，结果助长了淡化中心或主题的倾向。其实，“话题作文”只是放宽了选材的范围，而对“围绕中心”的要求并无放松。
为了突出中心，可以采用“化大为小，化抽象为具体”的方法进行强化训练；可以采用添加修饰语的方法，将“话题”的范围逐渐缩小，最后选择一个小的、具体的角度来写。如写“诚信”这个话题，如写记叙文体，可以这样尝试逐渐添加修饰语：“我的诚信二三事”“我在交友时的诚信二三事”“我在高中读书时交友的诚信二三事”；如写议论文体，可以尝试这
样依次添加修饰语：“诚信的作用～诚信在学习中的作用”“诚信在学习期间交友的作用”，上述这些题目。随着修饰语递次增加，题目范围就越来越具体，在中心或主题的确立上也更容易把握。
让文章有亮点
阅卷是高负荷劳动，每位阅卷老师每天要批改数百份作文卷子，劳动强度之大可想而知。阅卷老师不能像编辑审稿那样仔细揣摩，而只能以扫描阅读的形式评分。这就是存在于公开的客观评分标准之外的却了然于阅卷老师心中的带有强烈意会性质的主观标准，即“潜规则或潜标准”。这实际上就是能增强阅卷老师评分兴奋点的文章亮点。这就要求考生的作文要有亮点，要有让阅卷老师眼睛为之一亮的精彩之处。
能够成为得分亮点的地方有标题、开头、结尾、语言表达，还包括点题。这就要求考生，在严格依题为文的同时，掌握一些点题的方法，把自己的观点、主张、看法，思想明确的表达出来，切不可晦涩艰深。
常用的点题方式，如议论文可用反复点题法和变奏点题法。反复点题法是将文中主要观点在每段的醒目位置(比如段首)分别加以重复，使全文各段之间构成排比段的形式；变奏点题法是将全文主要观点分解为几个小观点将同一观点换成几个不同说法分别置于每段的醒目处；至于记叙文(包括散文)，可以描写几个场景或片段，在每一场景、片段之前或之后点明题意。这样做，可以强化阅卷老师对文章中心的印象。
做到卷面整洁。书写清楚

人们常说：画龙点睛。一篇文章，内容再好，如果没有出色的标题吸引眼球，则会试文章大打折扣。在此推荐一些可以用来套装的题目，供大家参考：

⒈让 飞

⒉非" "勿扰

⒊《都是 惹的祸》

⒋《笑傲 》

⒌《生活需要 》

⒍《何以解忧，惟有 》

⒎《假如我是 》

⒏《告诉你，我很 》

⒐《我眼中的 》

⒑《生活需要 》

⒒《 在我的身边》

⒓《 也是一种美》

⒔《 是最美的行囊》

⒕《与 同行》

⒖《 伴我成长》

⒗《 三步曲》

⒘《 和我有个约会》

⒙《我发现 》

⒚《真想做个 》

⒛《世上只有 》
21．《我 故我在》

22．《永远的 》

23.《 ，我恨你》

24.《 ，做我自己》

25.《 的风波》

26.《我和 的距离》

27.《 着并快乐着》

28.《给自己找个 》

29.《永远说 》

30.《那一次，我 》

31.《 不同情眼泪》

32.《带上 上路》

33.《我与 面对面》

34.《 是一盏明灯》

35.《那段 的日子》

36.《一个 的心灵独白》

37.《 ，让我欢喜让我忧》

1. 选一只适合答题卡颜色的笔
考试笔有一定的要求，而自己选择的时候颜色最好要和答题卡颜色对比鲜明，字大小占据方格的三分之二到四分之三的位置。
2. 字迹清晰，工整
字不一定要多漂亮，但是，一定要清晰、工整，让阅卷老师看到不至于头大，虽然说作文是看的内容，看的考生写作功底，但是乱成一团的试卷让阅卷老师完全没有看下去的欲望。因此，写作文一定要注意，字迹清晰工整。
3. 有一个好的题目
下笔写作文之前，一定要有一个合理的构思，写一个好的题目，吸引阅卷老师的眼球，抓住阅卷老师的心，吸引阅卷老师读下去。
4. 头尾简练，不宜过长
写作文都讲究龙头凤尾，不过，字数一定要严格控制，大头作文或是大尾巴作文都要不得，最好开头结尾都在两行半到三行左右。
5. 提纲明确，分段清晰
写作文胸有成竹最好，有明确的写作思路，作文分段合理。一般来说，三四段显得有点少，而八九段又过于琐碎，没有特殊要求的前提下，作文写五六段最好，合理掌握每段字数，不要出现一段八九行这样的大段，让阅卷老师产生视觉疲劳。
6. 龙头凤尾很重要
通常阅卷老师看作文的时间很短，因此一个好的开头可以吸引老师继续往下看，开头的写法很多，可以根据老师上课讲的写作要点结合自己的写作习惯来完成。
结尾也很重要，一般来说结尾是全文的总结。如果结尾不知道怎么写，可以紧扣主题，归纳全文观点。
7. 先列提纲
下笔之前，先列个提纲，按照提纲顺序写文章，这样可以让文章条理性、层次性、逻辑性更强。列提纲不需要多详细，大概写一下，不要占用太多时间，有5分钟左右即可，千万不要因为列提纲而耽误了正常的写作时间。
8. 提前想好主题和写作文体，不要边想边写
中考作文体裁相对简单，记叙文或是议论文为主，写作过程中一定要注意主题和文体应该紧扣题目要求，前后一致，不能前后不一，下笔前最好做一整体规划，提前想好，不要边想边写。
9. 平时练习适当仿写，积累素材
仿写并积累写作素材，或根据大事来准备写作材料可以适当整理，这样写作时可以随手拿出来，不会让自己的文章显得过于生硬空洞。
10. 注意写作字数
一般来说，中考作文要求是写一篇600字左右的文章或是600到800字的文章，那么，写作过程中一定要严格控制字数，少于规定字数是不行的，也不能过多，当字数多到试卷给的卷面都站不下的时候，也会影响作文成绩。
中考作文应试技巧简单的为作文勾勒出一个写作方法，让考生在考试过程中不至于紧张慌乱，让作文临场发挥得高分。

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贺奔溴隐： 花谢花飞 时间,旅人 匆匆走过 那些花儿 彼岸花开

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贺奔溴隐： 《放弃成熟》 《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远...

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