表现手法有哪几种

~ 1．“表达方式”包括：记叙、说明、议论、描写、抒情。
　　2．“修辞手法”包括：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。
　　3．“表现手法”包括：托物言志、寓情于景、寓情于事、托物言志、写景抒情、直抒胸臆；对比、衬托、象征、衬托、想象、联想、反衬、烘托、托物起兴、乐景哀情、渲染；动静结合，虚实相生、抑扬结合；侧面描写、正面描写；直接抒情、间接抒情等。
　　4．“结构手法”包括：开门见山、卒章显志、画龙点睛、伏笔照应、铺垫悬念、承上启下、首尾呼应；顺叙、倒叙、插叙等。

注意，这也适用于诗歌鉴赏。

如果觉得不够，请参考下面更详细的资料：

语文高考的现代文阅读部分经常要涉及到“表现手法”这一概念，但对这一概念的理解一直含糊不清。2007年全国18套高考卷中，涉及这一概念的就有5套，从中可见问题之严重。
　　1．海南宁夏卷的第13题：“差拨是一个什么样的人？作者用了什么表现手法刻画这个人物？请简要分析。”
　　2．全国卷Ⅰ的第16题：“文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？”
　　3．江苏卷的第15题：“‘一路上都是鲜红的收割机，突突突地吼个不停，所过之处，留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的麦秸香。’这句话描写关中麦收情景，请分析它的表达特色。”
　　4．辽宁卷的第19题：“第四、五自然段，作者运用了哪些表现手法写‘炉火’，请简要分析。”
　　5．湖南卷的第21题：从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析。⑴简析本文人物形象的表现艺术。⑵简析本文的主要修辞手法。⑶简析本文的结构特征。
　　关于这一概念的具体含义，高中语文教材中没有把它解说清楚。那么高考的命题者又是如何来把握这一概念的呢？我们不妨把各卷的答案要点罗列如下：
　　1．海南宁夏卷的答案是“对比法”。
　　2．全国卷Ⅰ的答案是：运用比喻、拟人的修辞手法和想象的表现手法。
　　3．江苏卷的答案是：选取了麦收的代表性事物；从视觉、听觉、嗅觉多角度描写；运用比拟的修辞方法，语言表达富有韵味。
　　4．辽宁卷的答案是：运用对比、拟人、比喻的修辞手法。通过冷暖对比突出了炉火带给人的温馨之感。
　　5．湖南卷的答案要点分别是：
　　⑴①多方面、多角度刻画刘半农形象。②抓住人物特征，选取有代表性的事件，在对比中表现人物。③综合运用比喻和衬托等多种修辞手法表现人物。
　　⑵主要运用了比喻和衬托等。
　　⑶①本文以时间为线索，以作者的思想情感为中心，安排材料，叙事写人。②结构上前后勾连，环环相扣。③前后呼应。
　　我们把这些答案做一下比较就会发现，对这个概念的把握命题者也是见仁见智。海南宁夏卷没有争议。全国卷Ⅰ的答案就有些矛盾，“修辞手法”和“表现手法”之间到底是什么样关系呢？如果是并列关系，那么根据问什么答什么的原则，只要答出“想象”即可，不必去答比喻、拟人的修辞手法。如果是从属关系，那么就应当答成“运用比喻、拟人和想象的表现手法”，而不必弄出个“运用比喻、拟人的修辞手法和想象的表现手法”这样含糊不清的说法来。辽宁卷就是把“修辞手法”归属于“表现手法”的。但问题又来了。“比喻、拟人”是修辞手法没问题。“对比”到底又属于什么？考纲中提到的八种修辞手法中并没有“对比”。通常人们是将“对比”归入“表现手法”。即便“对比”属于“修辞手法”，那“托物言志”“反衬”“烘托”之类的也能算“修辞手法”吗？如果说“表现手法”是一个属概念，“修辞手法”是从属于“表现手法”的一个种概念的话，那么“托物言志”“反衬”“烘托”之类的又属于哪一种概念范畴呢？可见辽宁卷的处理方式还是不能自圆其说。江苏卷和湖南卷则回避了这一问题，而用了“表达特色”和“表现艺术”。从所拟的答案来看，两省命题者是把“表达特色”或“表现艺术”作为一个属概念，把“表达方式”“修辞手法”“表现手法”“结构手法”等都作为从属于它的种概念来看的。应当说，这样处理有它的合理性，避免了概念间的混淆。
　　其实上面所说的这些都是一些写作技巧，如果不对它们作一个较为清楚的界定，就容易出现全国Ⅰ卷和辽宁卷那种不能自圆其说的矛盾。这里我们不妨把“写作手法”作为一个属概念，把“表达方式”“修辞手法”“表现手法”“结构手法”等都作为它的种概念，再作如下归类：
　　1．“表达方式”包括：记叙、说明、议论、描写、抒情。
　　2．“修辞手法”包括：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。
　　3．“表现手法”包括：托物言志、寓情于景、寓情于事、托物言志、写景抒情、直抒胸臆；对比、衬托、象征、衬托、想象、联想、反衬、烘托、托物起兴、乐景哀情、渲染；动静结合，虚实相生、抑扬结合；侧面描写、正面描写；直接抒情、间接抒情等。
　　4．“结构手法”包括：开门见山、卒章显志、画龙点睛、伏笔照应、铺垫悬念、承上启下、首尾呼应；顺叙、倒叙、插叙等。
其实我也是复制的，不知道有没有帮助

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维扬区15095917196： 表现手法(语句组织方式) - 搜狗百科？
颜泥非洛： 1、情景交融 在景物描写中融入了作者的主观感情,使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”,哪是“情”的境界. 如:采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言. 诗句表面上是写景,而实际上则隐寓...

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颜泥非洛： 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:龙皇帝下表达技巧包括:1、表达方式:记叙、说明、议论、抒情、描写.2、表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染等.3、材料安排:主次、详略、繁...

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颜泥非洛： 首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等.抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等. 表现手法的分析是一种很泛的题目,答题时要注意完整地理解题目的答题要求,要简洁准确地答题,对有些题目如欣赏写作技巧的题,应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握,选取其中最主要的一种回答即可,不必面面俱到

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颜泥非洛： 一、表达技巧主要包括:①表达方式(叙述、描写、抒情、议论、说明一共五种,古诗中常用前四种);②表现手法(托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 欲扬先抑 欲抑先扬 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情...

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颜泥非洛： 一、什么是表现手法? 表现手法就是为了表现自己的思想认识,情感态度而采用的艺术方法. 从表现的方式上讲,有直抒胸臆,有委婉含蓄的表现.例如象征,托物言志,借景抒情等. 从艺术流派上看,传统的分为现实主义的和浪漫主义的,...

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颜泥非洛： 包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等;借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等.

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颜泥非洛： 表达方式 主要有:叙述、议论、说明、描写、抒情. 表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体方法,又称艺术手法.表达方式:如文学创作中各种叙述、描写以及讽刺、夸张、象征、比喻 、对比、借代、拟人...

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颜泥非洛：[答案] 表现手法(托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 类比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 夸张 比喻 拟人 悬念 抑扬结合 点面结合 咏物抒情 ...

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颜泥非洛： 表现手法有:直接抒情、借景抒情、托物言志、情景交融、动静结合、以动衬静、乐景写哀、以景结情、借古讽今、渲染、烘托、用典、虚实结合. 1、直接抒情 即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来,让强烈的感情激流直接...