高一高二的学生怎样自学语文
语文这门学科其实学课文好像没什么用,但是需要背诵的一定要背,剩下的都是基础知识,买资料看看,我就是的
语文其实不存在年级的问题,同一篇课文,放在高一和放在高三实际上一点差异都没有。所以,语文重在积累,多看各方面的书,勤查词典。
首先
,
精读课文,
精确掌握每一课所有词汇和句子的用法,
多读多背文言文以及短小优美的
文章,
这对培养语感以及写作大有好处。
同时每天坚持写一段
200
字左右的短文,
天天坚持
下来,不仅可以提高学习水平,而且还可以通过这种方法知道自己的脑子里缺少哪些词汇。
2
其次
,多读课文,
熟悉课文的所有知识点、语言点以及内涵,
同时不放过课文后面的练习和
所有注释。
每次考试后把自己答错的题,
用一个错题本抄下来,
可用不同颜色的笔填写上正
确答案。这样既可以找出自己知识的缺漏,也可以发现自己所犯的错误。没事的时候翻翻,
无须特别记忆也一样能记得住。
平时阅读的时候不仅要注意归纳古文常用字的意思和各种文
言现象,
而且还要注意归纳现代文中出现的修辞方式、
表达方式等,
这样就能达到熟练掌握
语言规律的目的。
3
多看点中考试卷的精析文章,
而非一味地做试卷。
有时候吃透一篇好的试卷精析比闷
着头做十套卷子管用。做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。阅
读文章完成题目类试题,
在读文章的时候切不可一字一句死抠,
也不能一目十行。
只要按照
正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉。
4
抓住课堂,不放过任何一个疑难点,多问老师、同学,多做课外辅导资料。多做课外
辅导资料并不是多多益善,
关键是为了掌握思路、
掌握方法。
同时在理解老师所讲内容的基
础上必要的还要做笔记,
好记性不及烂笔头,
眼过千遍不如手抄一遍。
徐特立老师有一条重
要的读书经验是
“
高中学生的自我介绍
不怕苦不怕累,是一个活跃进取的好学生。 进入高中三年来,我酷爱学习,学习成绩优异,遵纪守法,明礼诚信,酷爱劳动,活跃尽力的为班级做奉献。敬重师长,联合同学,是教师的得力助手,活跃帮教师分担任务。从进入高中三年来,脚踏实地,一步一个脚印走完高中三年,没有让教师家长操心,是一个懂事的孩子。学习做事一丝不苟,...
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高二学生综合素质自我评价1 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。
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作为一个高二的学生,该如何提高自制力?
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