读了诗句儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻你眼前浮现了怎样的景象请编一个小故事

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻你阅读后,眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样的~

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻，我读后眼前浮现出儿童，走在马路上看到了一只蝴蝶就去追它，追着追着蝴蝶飞到了菜花园中，结果儿童再就找不到了。我还感觉这个蝴蝶非常聪明，因为他知道他自己飞到了菜花园中，儿童就找不到自己了。

“儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻”这两句诗在我眼前让我们想起春意盎然的景象，在春的召唤下一群少年在菜花海洋里追打嬉闹的场景，春的美景和孩子们天真无邪的面颊让人羡慕。
全诗原文
宿新市徐公店
杨万里 〔宋代〕
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

译文：
稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。
注释：
注释新市：地名。今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北，一说湖南攸县东北，一说当涂县（今属安徽马鞍山）东五十里。徐公店：姓徐的人家开的酒店名。公：古代对男子的尊称。篱：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。急走：奔跑。走，跑的意思。

赏析
　　这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。
　　第一句是纯景物的静态描写。篱笆和小路，点明这是农村，“篱落”是有宽度的，用“疏疏”指出它的状态，显见其中有间隔，才能看见篱笆外面的山道。“一径深”，表明山道只有一条，并且很长很长，延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照，稀稀疏疏与绵绵长长相对照，互相映衬，突出了农村清新与宁静。
　　第二句也是纯景物的静态描写。路旁，树枝上的桃花、李花已经落了，但树叶还没有长得茂密，展示出农村自然、朴素的风貌。

　　第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真活泼。
　　第四句，菜花是黄的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飞入这黄色的海洋里，自然是无处寻了。读者可以想象，这时儿童们东张西望，四处搜寻的焦急状态，以及搜寻不着的失望情绪等等，更表现出儿童们的天真和稚气。
　　本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的暮春风光。略作停留，短期借宿，见景生情，有感而发，于是赋写这组诗。

作曲 : 郭子阳
编曲 : 周智旭
制作人 : 关天天
出品：网易喜雨工作室×网易飓风工作室
恋恋不舍又念念不忘
被汹涌浪潮淹没
覆盖了属于我
最孤独的海洋
迷茫的 游荡
不知去往何方

支离破碎
或遍体鳞伤
研磨成匆匆过往
一幕幕的相逢
都不甘于平庸
原谅我 此番
不经意的设防

跌跌宕宕
你占据我的遐想
封上你路过的窗
你的声音
来来往往
穿梭在无人演出的剧场

若想念是凋谢的云
乘着风也飘向你
降落在你耳边低语
像沉默的打字机
满怀热烈情绪
写不出 会别离 太爱你

到最后
我只好小心翼翼
尝试着偷偷靠近
触碰你那透明的心
猜你启封的表情
只敢写下开篇的
致你

恋恋不舍又念念不忘
被汹涌浪潮淹没
覆盖了属于我
最孤独的海洋
迷茫的 游荡
不知去往何方

支离破碎
或遍体鳞伤
研磨成匆匆过往
一幕幕的相逢
都不甘于平庸
原谅我 此番
不经意的设防

跌跌宕宕
你占据我的遐想
封上你路过的窗
你的声音
来来往往
穿梭在无人演出的剧场

若想念是凋谢的云
乘着风也飘向你
降落在你耳边低语
像沉默的打字机
满怀热烈情绪
写不出 会别离 太爱你

到最后
我只好小心翼翼
尝试着偷偷靠近
触碰你那透明的心
猜你启封的表情
只敢写下开篇的
致你

若想念是凋谢的云
乘着风也飘向你
降落在你耳边低语
像沉默的打字机
满怀热烈情绪
写不出 会别离 太爱你

到最后
我只好小心翼翼
尝试着偷偷靠近
触碰你那透明的心
猜你启封的表情
只敢写下开篇的
致你

编曲：周智旭
钢琴：关天天
吉他：劳国贤
混音：侯春阳/刘城函
母带：侯春阳
和声：沙栩帆
监制：赵宗
企划：荆晓涵
统筹：陈铭
出品人：谢奇笛/姚政
推广：孙梦迪/徐思灵/孙鑫/二久
宣传：曹知青/吴松禹/苟苏铃
词曲统筹：NewP音乐
本歌曲来自网易喜雨工作室×飓风工作室
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读一本好书，等于和一位品德高尚的人谈话

——题记

我爱读书，尤其是好书，因为它是装满知识的宝库。让我获得了了无限的财富；我爱读书，因为他是开启我灵魂的钥匙，给我以幸福，给我以满足；我爱读书，它是我的精神食粮，在我迷茫时，给我指引前进的方向。

书是我的朋友，一个体贴的朋友。在我伤心时，它安慰我，给我的心灵贴上创可贴；书是我的朋友，一个神奇的朋友，在我无聊时，它带我在知识的海洋里遨游，带我在幻想的天空中自由飞翔。

记得还在牙牙学语之时，我就捧起了小人书。我为白雪公主的悲惨身世而伤心，为小红帽遇到大灰狼而着急，为公主王子幸福的生活在一起而高兴。稍稍长大后，我开始畅游在历史的长河中，品味着上下五千年的神韵。现在在书的陪伴下，我知道了怎样为人处事，明白了许多人生的真谛，真的感觉我和书一起长大了。

有一次，我和朋友闹了一点小别扭，心里很烦恼，到底该不该与朋友和好呢？我知道书一定能帮我找到答案。于是我便毫不犹豫地翻开了一 本书，书中的一句‘不知什么时候才能在一起牵手’让我心头一震。是啊，我们班现在已处于毕业班，过不了多长时间在一起度过的六年同窗就要分开了。我们就如同一只只小船奔向各自的港湾，我一定要与同学和好，不能让唱了六年的歌谣，在最后的时间里变得低沉，留下遗憾。一定要让最后的日子绚丽多彩，让我们的心永远在友谊中牵手。第二天，我主动向同学道歉，她也向我承认了自己的不是。在灿烂的阳光中，在最后的日子里，我们终于再次牵起了手。我要感谢书，是它给了我最正确最完美的答案！

如今，我与书形影不离。忙碌后，读书是我最大的消遣，睡前不读书就无法入睡，梦里我仿佛看到了书中那个奇幻的世界，一个个情景浮现在我的脑海里。醒来时，我感到了一种从没有过的快乐。

到今天我已经有满满一书架的书了，我把它们精心的包上书皮，因为我知道它们是我生活中的一部分，是我的朋友，同时也是我的精神支柱，是我人生道路的导航灯。我将和书这个好朋友携手同行，一步一个脚印的走向成功！

你一定听说过遛狗,可你听说过遛龟吗?而我今天傍晚决定去溜溜我家的乌龟,原因是这几天不知怎的,小乌龟天天在水桶里向往外爬。桶壁很深且滑,它伸长脖子,用力往上爬,每次都无功而返摔下来。好像在水桶里呆烦了,不愿在水桶里坐‘桶’观天了。我决定把它带到沙滩里让它玩个够。

去往沙滩的路上乌龟兴奋极了,不时把头伸来伸去,两只小眼睛不停地左顾右盼。到了河边,啊!风景真美,有婀娜多姿的垂柳,晚风吹来,翩翩起舞;河水拍打着河岸发出“哗哗”的声音;蟋蟀不停地弹奏着优美的音乐;星星在天上眨着调皮的眼睛;霓虹灯光流光溢彩;乘凉的人们三五成群地席地而坐;这一切构成一幅美丽的夏夜画卷。

我迫不及待地把乌龟拿出来,它来到陌生的环境一直缩着头,畏缩不前,两只小眼睛不停地瞅着,过来一会儿,它才把头伸出来两只眼睛向远处望了望外界 确定没有危险后,悠闲自得开始爬来爬去好不快乐。看着乌龟爬得飞快,我又决定给乌龟挖一个迷宫,我先画一个大致路线图再挖。我左手按地,右手拿铲,身子前倾。挖了有啤酒瓶那么深的高度,在每一个折角处挖成圆形,使乌龟可以调头。我信心满满把乌龟放到入口处,乌龟开始爬了,当它到了第一个死胡同时它伸长了脖子,瞪着两只有神的眼睛,东瞧瞧,先看看,最后无功而返,它经历了许多死胡同。终于顺利到达出口。这是乌龟已经很累了,竟闭上眼睛睡着了。天色已经很晚了,我们回家了,但这一次遛龟真有趣

以下是我的回答，希望能帮助到你
杨万里还有一首《宿新市徐公店》，其中的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”也是一个儿童眼中的世界。也许只有儿童才会去做追蝴蝶的事情吧，当蝴蝶飞入菜花时的那种失落和无可奈何，也只有儿童才有吧。
如果说，前两句话，诗人拍摄的视频还只是关注周围的场景，那后面两句话“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，则如同架起了高台，将镜头伸向了更远处的菜花田。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”油菜花已开，趁阳光明媚，赴一场春天的约会。油菜花朵朵嫩黄，蜂儿辛勤采蜜，采的是山河美丽，是春的喜悦，是心头甜蜜。
我们在车上看到漫山遍野的油菜花，忍不住停下车抱着弟弟欣赏。姥姥看到几只蝴蝶，所以我们给弟弟说了两句诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
“儿童急走追黄蝶;飞入菜花无处寻。”小时候就很喜欢油菜花，经常和伙伴们在花丛里抓蝴蝶捉迷藏，那情景记忆犹新。长大后，更喜欢油菜花，从不同的角度观察它，了解它，理解它，爱上它。www保山日报网
游客孙丽君：这里开了一大片真的很美，我都没想到油菜花开得这么早。不由地让我想起小学语文课本里的一句话，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
楚雄子午镇的油菜花，已于近日盛开，花田里蝶飞蜂鸣，花田旁农人忙碌，白墙黛瓦掩映花间，形成一幅乡村水墨山水画卷，可以去感受“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的意境。
那么这就是跟大家介绍的台式机怎么进行电脑重装系统win10的相关教程了。最后一步重启完电脑之后我们就进入到新系统啦，现在大家知道该如何为台式电脑重装系统了吧。希望这篇win10安装教程可以提供帮助。

读一本好书，等于和一位品德高尚的人谈话

——题记

我爱读书，尤其是好书，因为它是装满知识的宝库。让我获得了了无限的财富；我爱读书，因为他是开启我灵魂的钥匙，给我以幸福，给我以满足；我爱读书，它是我的精神食粮，在我迷茫时，给我指引前进的方向。

书是我的朋友，一个体贴的朋友。在我伤心时，它安慰我，给我的心灵贴上创可贴；书是我的朋友，一个神奇的朋友，在我无聊时，它带我在知识的海洋里遨游，带我在幻想的天空中自由飞翔。

记得还在牙牙学语之时，我就捧起了小人书。我为白雪公主的悲惨身世而伤心，为小红帽遇到大灰狼而着急，为公主王子幸福的生活在一起而高兴。稍稍长大后，我开始畅游在历史的长河中，品味着上下五千年的神韵。现在在书的陪伴下，我知道了怎样为人处事，明白了许多人生的真谛，真的感觉我和书一起长大了。

有一次，我和朋友闹了一点小别扭，心里很烦恼，到底该不该与朋友和好呢？我知道书一定能帮我找到答案。于是我便毫不犹豫地翻开了一 本书，书中的一句‘不知什么时候才能在一起牵手’让我心头一震。是啊，我们班现在已处于毕业班，过不了多长时间在一起度过的六年同窗就要分开了。我们就如同一只只小船奔向各自的港湾，我一定要与同学和好，不能让唱了六年的歌谣，在最后的时间里变得低沉，留下遗憾。一定要让最后的日子绚丽多彩，让我们的心永远在友谊中牵手。第二天，我主动向同学道歉，她也向我承认了自己的不是。在灿烂的阳光中，在最后的日子里，我们终于再次牵起了手。我要感谢书，是它给了我最正确最完美的答案！

如今，我与书形影不离。忙碌后，读书是我最大的消遣，睡前不读书就无法入睡，梦里我仿佛看到了书中那个奇幻的世界，一个个情景浮现在我的脑海里。醒来时，我感到了一种从没有过的快乐。

到今天我已经有满满一书架的书了，我把它们精心的包上书皮，因为我知道它们是我生活中的一部分，是我的朋友，同时也是我的精神支柱，是我人生道路的导航灯。我将和书这个好朋友携手同行，一步一个脚印的走向成功！

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福山区18663042447： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻是什么诗, - ？
甫翠吡诺：[答案] 《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻.是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象和可爱的儿童,头两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶...

福山区18663042447： 诗句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻意义 - ？
甫翠吡诺：[答案] “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面.“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思.这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上.而“飞入菜花无处...

福山区18663042447： 儿童疾走追黄碟,飞入菜花无处觅,是出自哪里的诗句 - ？
甫翠吡诺：[答案] 《宿新市徐公店》的作者为南宋诗人杨万里,是一首七绝,作者其它著名作品还有《晓出净慈寺送林子方》等.《宿新市徐公... 符合作者的派别风格. 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻.

福山区18663042447： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻出自哪首诗后两句的诗意 - ？
甫翠吡诺：[答案] 宿新市徐公店 宋-杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻. 忽然,有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来,转眼间,蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里.小家伙找啊,找啊,在一片黄菜花中,怎么也弄不清蝴蝶藏在...

福山区18663042447： 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻这两句诗描绘了这样一幅图景:___________________ -- ？
甫翠吡诺：[答案] 儿童在黄花地中追逐翩翩起舞的蝴蝶,玩闹嬉戏.他们在追扑黄色的蝴蝶.黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花中,孩子们分不清哪是蝴蝶,哪是黄花,再也找不到蝴蝶了.诗人用简捷的语言生动地描写了美丽的田园风光,歌颂了大好的祖国山河.

福山区18663042447： 阅读古诗词. 宿新市徐公店 (南宋)杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.  1.从诗中的“___________”“____... - ？
甫翠吡诺：[答案] 1.花落未成阴菜花 2.生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理.

福山区18663042447： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.一诗出自( )朝代诗人( )的《 》.句中“走”的意思是什么. - ？
甫翠吡诺：[答案] 从“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”说开去 翟万银 上海版小学五年级语文课本里收录了一首南宋著名诗人杨万里的诗——《宿新市徐公店》,全诗如下: 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻. 这首诗把春天写得...

福山区18663042447： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻是什么意思? - ？
甫翠吡诺： 出自宋朝诗人杨万里的《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.赏析 成阴:篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节.后两句“儿童急走追黄蝶,飞...

福山区18663042447： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.这句诗什么意思 - ？
甫翠吡诺： 意思是:小孩快步跑着补捉蝴蝶,蝴蝶飞入了菜花中,因为蝴蝶和菜花很像,因此找不到了.形容乡村生活的闲趣

福山区18663042447： 阅读杨万里的《宿新市徐公店》一诗,完成下列各题.篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.(1)诗中表明春末夏初季节特征... - ？
甫翠吡诺：[答案] (1)本题考查诗歌内容的理解,解答此题时要在读懂原诗的基础上作答.“树头花落未成阴” 、 “飞入菜花无处寻”表明春末夏初季节特征. (2)本题考查赏析诗词名句.赏析句子时,要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境(景物特点)...