朱自清的 绿 描绘的是梅雨潭,作者为什么以绿为题啊
通过对比写出梅雨潭的绿是奇异的，醉人的，不像其他地方的绿不是太淡就是太浓；不是太明就是太暗。突出作者对梅雨潭的“绿”的惊诧与喜爱之情。
评论：
《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇，作于1924年2月8日，是一篇贮满诗意的美文。文章不仅取题为《绿》，也用“绿”自然地将全文勾连在一起。
文章结构小巧，全篇只有四段文字，大约有一千二百字。这不同于一般的游记散文，而是通过梅雨潭的绿绿的潭水，抒写作者之情。所以，第一段只用了一句话，“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。”起笔突兀，却点了题，使读者对本文抒写的中心一目了然。“梅雨潭是一个瀑布”，写瀑布的飞流直泻，飞花碎玉般的美景，正是为了映衬梅雨潭的奇异、可爱的潭水；写梅雨亭，正是为了过渡到写亭下深深的梅雨潭。这都在为下文着意刻画梅雨潭的“绿”作好铺垫。所以，作者没有详细地描述游览的经过，而只是顺着游历的足迹，对瀑布、对梅雨亭作了简洁而形象的介绍。在描写梅雨亭与瀑布的中间，插入了这样两句话：“这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。”既交代了出游的时节，也从那“透出几分油油的绿意”中，扣紧“绿”字，时时与文章要描写的中心相照应。最后，全文以“我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了”一语骤然刹笔，仍然归结到“绿”字上，与开头相映照。起笔不凡，收束利索。结尾与开头的不同处，只加了“不禁”二字，却是传神之笔。经过作者的一番描绘，连读者也“不禁”要为梅雨潭的绿所惊诧。
“绿”字不仅在文章的结构上起关连作用，它更是全文情景交融的焦点。作者象一个善调丹青的能手，调动了比喻、拟人、联想等多种手法，从各个角度，波澜起伏地描绘了奇异、可爱、温润、柔和的梅雨潭水，把自己倾慕、欢愉、神往的感情融汇在这一片绿色之中。“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离和的神光了。”“招引”与“追捉”这两个词默契得多么好啊！把梅雨潭的绿对“我”的强烈的吸引，把我领略那可爱的绿色的急切心理，融为一体，至此，情与景真象水乳那样难分解了。作者通过比喻不仅描绘了潭水静态的美，“仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀”，使作者禁不住产生想抱住她的妄想；更形容了她那动态的美，“她松松的皱缬着，象少妇托着的裙幅，……”随着作者的笔触，随着作者感情的波澜，不仅我们的眼前出现了那微微泛起的绿色涟漪，而且我们的指肤间仿佛还能感触到那闪着光亮的绿波的跳动，一种柔和、明快、亲切的感情也会从心头漾起。作者甚至把她想象为“如同一个十二三岁的小姑娘”，想拍她、抚她、亲她，别致地把她叫做“女儿绿”，感情柔美到了极点。那明艳多姿的画面，那逸趣横生的情怀，多么和谐地统一在一起了。在这饱含诗情、充满生趣的绿意中，透露出作者对生活的爱，升腾着作者向上的激情。
《绿》一文之所以脍炙人口，传诵至今，不仅在于它形象地描绘了梅雨潭“奇异”“醉人”的绿，而且在于它字里行间所洋溢的那一种浓郁的诗味。它不仅具有诗的构思，诗的结构，更有诗的情感，诗的意境，诗的语言，可以说做到了以诗为文，文中有诗。而后三者，即真挚充沛的情感，大胆丰富的想象，生动传神的语言，我认为是构成《绿》的诗意特征的主要因素，是《绿》的独特魅力之所在。
《绿》虽是一篇写景散文，但“一切景语皆情语”，作者将他对祖国山水的一片“至情”融于对梅雨潭景物的细致刻画之中，“溶景入情”，情景交融，使景物既写得细腻生动，又具有绵密深厚、真挚清幽的情致，抒写出“作者心灵的歌声”，从而使全文充满着诗情画意。同时，作者这种情感的抒发并不象奔腾的长江大河，一泄千里，直抒胸臆，而是在构思上采用了欲擒故纵，欲抑先扬的笔法。先以“惊诧”一词道出对梅雨潭的绿的总体感受，也象征着作者要追捉、探究梅雨潭胜景的内在驱力。然后，通过拟声绘色、细致入微的描绘，为我们展示了一幅梅雨潭周围环境的立体画卷。
在《绿》一文中，作者还充分发挥丰富的想象力，创造出一个个鲜明、生动的形象，将读者带入如诗似画般的艺术境界，也有力地表达了作者真挚充沛地情感，产生了极强的艺术感染力。
朱自清先生在语言上颇有造诣。其散文语言多用口语，简洁朴素，平易自然。为了表情达意的需要，他十分注重语言的锤炼加工，注重创辞炼字，努力以生动而传神的语言创造出诗的意境，于朴素之中见风华，达到一个“不易达到的境界”。《绿》的语言就很有代表性。概括起来，主要有三个方面的美感特征：绘画美、动态美、音乐美。
绘画美，体现在作者描写山间瀑布，只用了一句话“镶在两条湿湿的黑边里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了”。以一个“镶”字描绘瀑布处在山涧中的状态，既准确恰切，又形象逼真，使瀑布富于立体感。动态美，作者写梅雨亭的形象是“踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”。一个“踞”字，气势尽出，一个“浮”字，神态毕现，一“踞”一“浮”，化静为动，把凌空而立、翼然石上的梅雨亭写得神采飞扬，惟妙惟肖。音乐美，《绿》的语言有着鲜明的节奏感和明朗、和谐的旋律，读起来琅琅上口，娓娓动听，能使读者陶醉在美妙的音乐之中，产生“既能悦耳，又可赏心，兼耳底而有之”的美感特征。
梅雨潭的特点就是绿，在朱自清眼里那叫女儿绿。。。美不胜收的，梅雨潭那一潭的水就是重点【绿】。在温州瑞安仙岩你可以亲自去看一下木。
因为梅雨潭最突出的特点就是“绿”
突出
智庾桑麻： 《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇,作于1924年2月8日,是一篇贮满诗意的美文.文章不仅取题为《绿》,也用“绿”自然地将全文勾连在一起.作者象一个善调丹青的能手,调动了比喻、拟人、联想等多种手法,...
荔蒲县15953578498： 绿的作者是谁? - ？
智庾桑麻： 解答如下: 《绿》是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文. 全文以热情的笔调,对梅雨潭的景物进行了细致的描写,颂扬了祖国大自然的绚丽风光,写得清新细腻,漂亮缜密,精致玲珑,诗意盎然. 文章表达了作者对美好境界的赞美和追求.
荔蒲县15953578498： 《绿》朱自清 作者写“梅雨亭”有什么作用? 这篇散文的主旨句是什么?(用原文回答) - ？
智庾桑麻： 作用:为了交代梅雨潭形成的原因和梅雨潭绿的环境.主旨句:我惊诧于梅雨潭的绿了.
荔蒲县15953578498： 朱自清的 绿 描绘的是梅雨潭,作者为什么以绿为题啊 - ？
智庾桑麻： 作者写景,写梅雨瀑的美,是为了突出梅雨潭的美,而写梅雨潭的美正是突出了绿.所以以绿为题.
荔蒲县15953578498： 朱自清写的绿这篇文章表达了作者怎样的思想感情 - ？
智庾桑麻：[答案] 这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃、气象万千的绿的倾慕和向往,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情.
荔蒲县15953578498： 朱自清的散文名篇《绿》原文 - ？
智庾桑麻： 原文 绿 我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了. 梅雨潭是一个瀑布潭.仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了.我们先到梅雨亭....
荔蒲县15953578498： 朱自清的《梅雨潭》 绿 - ？
智庾桑麻： 我们课堂上记的笔记 作者用“招引”、“追逐”一系列的动词写出了作者想见到梅雨潭的急切、焦灼的心情
荔蒲县15953578498： 朱自清的绿表达了朱自清怎样的思想感情 - ？
智庾桑麻：[答案] 这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情.这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃、气象万千的绿的倾慕和向往,表现了作者...
荔蒲县15953578498： 课文着力刻画梅雨潭绿色所呈现出来的美,表现出它的神韵.想一想,在这些描写中寄寓着作者怎样的思想感情. - ？
智庾桑麻：[答案] 答案: 解析: 《绿》写的是作者第二次到仙岩,当时正好是秋天.在一般文人的笔下,秋天是一个萧索的令人感到悲凉的季节.梅雨潭是个低洼潮湿的地方,朱自清从梅雨潭的绿色中发现了令人心醉而奇异的美,进而致力赞颂,表现出他热爱青春...
荔蒲县15953578498： 朱自清散文《绿》,写梅雨潭有什么作用? - ？
智庾桑麻：[答案] 表现出他热爱青春生命、积极向上的乐观的心情. 具体作用:作者第二次游仙岩的时候,正好是秋天.在一般文人的笔下,秋天是一个萧索的使人感到悲凉的季节.梅雨潭是个低洼潮湿的地方,朱自清从潭水的绿色中发现了令人心醉...
