我是小学五年级学生,该不该谈恋爱呢?
就是要把书读好
非常正确. 你不需要介意别人的看法. 那些在热恋中的人
不论成绩好与不好
你也不需要理会. 你只要做好自己本分就好了. 虽然拍拖未必一定会影响学业
但我认为
当你投入了一段感情
或多或少都会有D牵挂
没事的时候或者可以互相鼓励
但两个人相处总有一些小风波
到时候
未影响学业
就已经先影响心情了. 既然你现在就已经可以心无杂念
努力读书
为何要自找烦恼呢? 最近与一位中学老师通电话时谈到在中学举办有关「恋爱拍拖」讲座的难处:一方面明白今时今日少年人之间男女单独约会已十分普通和有年轻化的趋势,所以不少老师均希望学生们懂得一些拍拖约会的准则和教导,让他们不会「盲头乌蝇」般发展一段男女感情关系;另一方面又忧虑举办那些讲座会令学生 - 特别是初中生 - 认为校方是认同或鼓励拍拖约会;还有家长们的反应,而大部分家长的而且确是不希望他们的子女那么早便「拖手仔」,这方面令校方举办讲座或工作坊的压力大大增加。 若问根据现实情况有没有必要举办有关恋爱拍拖的工作坊或讲座,是实在有此必要的,因为坊间已充斥着林林总总以青少年为对象的恋爱拍拖「教材」,如报刊的娱乐版、流行曲、互联网、电影、电视剧集、所谓青少年刊物 (最经典的莫过于「Y字头」,屹立不倒多年,对90年代成长的一代的恋爱态度影?深远,相信不少老师自己亦曾「拜读」) 等,如果校方或家长没有对年轻人提供男女约会的指引和经验分享,便等于自动放弃,而这「空地」很快便会有人来填补,但其动机绝对是商业目的而非帮助下一代培养健康的两性观念和恋爱态度。所以,从年轻人的需要的角度出发,学校实在有必要与外间的力量争夺年轻人的「市场」。 那么不少老师和家长的忧虑又怎么解决呢?教导恋爱拍拖等同认同或鼓励学生恋爱拍拖?这个担心是十分现实和值得关注,的而且确有可能会有学生事后会这样辩驳:「学校都教得,为甚么我不可这样作?」届时老师便有可能成为箭靶,要为该学生的行为及言论「问责」。这情况又与「应不应该在学校内推行安全性教育」相似,就是不少家长和老师皆担心教懂年轻人甚么是安全性行为便等同鼓励他们进行性行为。 忧虑的形式很相似,但问题的核心却不同:性行为就是性行为,但恋爱拍拖在不同年龄、不同阶层、不同身分的人的角度看出来却版本多多,一千人可以有一千个不同意见。从成年人看来,大部分少年人的恋爱实在很「儿戏」,但对当事人来说却是刻骨铭心荡气回肠,这个差别是不可忽视的。而当我们去为年轻人预备恋爱拍拖的教材,需要从他们的角度出发,了解他们的潮流文化和生活,若单从成年人的角度出发定必碰个焦头烂额。但家长和教师不用担心,从年轻人的角度出发不代表就是要说一些年轻人喜欢听的说话。 而一般恋爱拍拖的聚会讲座必然会触及「约会」及「分手」的教导,若整个工作坊或讲座只侧重在这方面,学生便很容易会有个「校方认同或鼓励恋爱拍拖」的感觉。过往不少恋爱拍拖的讲座就是有这问题,但其实恋爱拍拖的话题是十分广阔,在探讨技术性层面前,不妨先与学生们讨论一些与恋爱拍拖的概念,如「爱」、「有feel」、「点睇『偷食』」等等,又或向他们解构现时的恋爱文化等,这样可带学生们走出包围着他们的种种流行观念,让他们站在另一个角度看男女相处之道。 简单来说,导师就是要先理解现时年轻人的恋爱文化 - 他们怎样理解恋爱拍拖,跟着进行拆解 - 了解有甚么「成分」和其来源,如近期最受欢迎的流行曲的歌词内容或名人偶像的私生活,最后进行重组 - 帮助学生建立健康正面的恋爱观念和态度。而在进行讲座时,适量地使用会引起学生兴趣的字眼是十分有帮助的。例如近期大热的「钢之炼金术师」有个贯穿整套剧集的概念 - 「等价交换」 - 笔者便在近数月不同讲座中使用。当每次用到「等价交换」来解释拍拖是一定会以其他东西作为代价时,大部分学生的眼神都会显得十分有兴趣 (若时间许可的话会找一些学生问他们想到有甚么会成为代价),尽管那些「代价」其实都是些老生常谈 (如晚上「煲电话粥」第二天早上没有精神上课,又或男女约会很多时候会离开自己的社交圈子等等),但仍可把他们已开始分散的集中力再次汇聚。 其实推行「恋爱拍拖」讲座或工作坊的目的是要帮助学生跳出现时的流行恋爱文化、了解拍拖的意义、认识正确的两性观念和准备自己走进一段感情关系。「约会秘笈」或「分手忌宜篇」等都只是当中一小部分,不应略过但亦无须过分放大,因为单单集中在技术性层面的教导是很容易让学生有错觉认为校方认同或鼓励拍拖。 年轻人对恋爱拍拖的渴求是一个大市场,若家长和校方自动放弃推行这方面的教育,大众传媒亦会「自告奋勇」地补上,后果将不堪设想,所以学校和家长都应该正视「恋爱拍拖」这个题目,寻找适合的资源和教材在家校推行有关的教导。不过现实是大众传媒已占领了整个恋爱拍拖指导的市场,但很明显他们推动的并不是一些老师和家长认为正确和乐意看见的男女关系指导。家校双方要作的其实是反击,重建他们在年轻人当中的导师地位和重组年轻人的恋爱态度,行动实在刻不容缓!
参考: yahoo
如果你系正方的话..你可以讲: 1:小学生谈恋爱唔一定会影响学业 2:小学生谈恋爱会因为对方而更加努力去温习
我觉得可以钟意,但系唔好拍拖咁明显,因为细细个一定会有钟意嘅他/她。当然,最好做朋友,唔好做男女朋友,拍拖都最好等到中学啦!
使唔使咁多字呀?
点解你方会选赞成谈恋爱?? 我觉得系输定 good luck!!
参考: 我
我认为不应该因为禁细个人,钱都味识揾就学人谈恋爱。 加上是求学时期,为何要拍谈恋爱呢?
参考: 自己
不应该谈恋爱
小学五年级考多少分才算是优秀呢
小学五年级只要每一科考上九十分就算优秀了。五年级在小学里面已经算是高年级了,这个时候更需要保持成绩。小学是最好培养学习习惯的时候,这个时候切记要培养良好的学习习惯。只有良好的学习习惯,才能有好的成绩。更何况良好的学习习惯会伴随自己的一生。五年级是五年制小学的最重要的年级。因为面临“小升...
五年级小学生应该做些什么?
一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队行队礼。二、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家里要主动打招呼。三、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。四、尊老爱幼,平等待人。...
小学五年级的学生,应该如何提高作文水平?
作为五年级得孩子,书写出长篇大论得文章是有用得学习输出,能输出绝大部分归功于平时得沉积与铢积寸累。堆集关键在于每时得堆集、每天得堆集、每周得堆集、每月得堆集,要是隔三差五得去学一下,那作用将是把孩子们得写作热忱不断地消磨殆尽。相反,每时每刻、每日每月得堆集,让孩子们构成堆...
五年级学生期末评语大全简短
数学上也不能掉以轻心哦!并希望你努力提高写作水平,做个能“武”亦能文的人。 5.五年级学生期末评语大全简短 1、儒雅、隽秀,平和、质朴这是你留给我的印象,但我们都知道“身似春影静,心犹秋涛激”,在你平静的外表里有一颗不羁的灵魂,你在努力使自己变得更优秀。你数学和英语基础比较差,须要多花时间。希望...
四五年级小学生的三观应该如何引导呢?
第一家长要以身作则,在孩子面前有一个正确生活方式,这样孩子才能够,有一个好的榜样去学习:一个孩子就像一棵小树苗,需要不断的去精心培育,才能够茁壮成长。一个家庭就像是土壤,孩子想要健康成长,那么家庭这个土壤就非常关键了。作为父母亲,想要自己的孩子,三观正确,那么自己首先就要做到三观正确。
五年级小学生可以早恋吗?五年级小学生早恋怎么办?
五年级的小学生肯定不可以早恋。五年级的小学生哪里懂得恋爱是什么,只是受环境影响,需要大人来引导他们正确的恋爱观
我是一名五年级的小学生 英语怎么说
我是一名五年级的小学生,英语是:I am a pupil of grade five.句子解释:pupil 英[ˈpju:pl] 美[ˈpjupəl]n. 学生; [解] 瞳孔; 未成年人; [法] 被监护人;[例句]Over a third of those now at secondary school in Wales attend schools with over 1,000 ...
我是一名五年级的小学生,我的语文成绩和英语成绩都可以,都在90分以上...
小学数学基本还没有特别难懂的内容,考试时很多失分点,基本都是粗心大意造成的。建议你在平时的做题练习时不断养成细心检查的习惯。多读概念,错的题目要有一个错题归纳本,分析错误原因,方法是最重要的,五年级的概念很多,不一定背,但是必须学会应用 先做一张卷子,看看哪方面弱,就加强训做题慢和...
儿子小学五年级,总是被班主任罚抄作业,这时候真的合理吗?
以后的教育教学效果就更难以达成。家长从理解的角度去探究学生到底为何没有达到老师的要求而被罚抄,老师的要求是否过高或超出自家孩子的实际水平而没有因材施教。如果要求符合孩子实际情况,作为家长要配合好老师鼓励孩子认真完成任务,争取达到要求。如果问题不再学生,就需要真诚和老师沟通一下,说明家长...
小学生五年级周末作息时间表
你好,我也是五年级的小学生 上午 7:00--7:20 起床,赖床十分钟,然后洗漱 7:20--7:40 吃早餐 7:40--8:00 早饭完毕,户外散步20分钟 8:00--9:00 诵读散文+练字 9:00--11:00 写作业 11:00--12:00 自由活动 下午 12:00--12:30 吃午饭 12:30--13:00 看望远处,做眼睛保健操,...
诗闻林可: 算了吧 等你长大了 就知道小时候那种单纯的友谊是多么的珍贵
句容市17829755116: 小学生应该谈恋爱吗 - ?
诗闻林可: 不应该, 首先,小孩子还小不懂得爱情的分量.那不是风花雪月,是一种责任.主要是你们分不清这种喜欢的实质.其实很大比例不是爱情,而是友情. 第二,小朋友,你不妨想想,连大人都处理不好的事情,以你的个人经历能行么. 如果你真的在很小的时候就喜欢某个小妹妹.先做朋友啊.等时机成熟了,那不是更好. 所以,小孩子先学会经营友情,再去考虑爱情的可能吧.
句容市17829755116: 小学生该早恋吗??
诗闻林可: 小学生不因该,但是这是控制不了的,如果上了五六年级的朋友们恋爱的话,那也算是正常的,因为那个时候你刚刚好进如了青春期,到了青春期不管是男是女都会有一种渴望得到异性的想法,早恋是进如青春期的孩子们生理发育的其中一种现象,不过小学生还是不要谈恋爱的好,不然很容易被感情捉弄的哦!
句容市17829755116: 五年级就应该谈恋爱吗??
诗闻林可: 应该啊 ,有自己的目标~好的
句容市17829755116: 小学五年级恋爱行不行啊 - ?
诗闻林可: 对女孩子有好感很正常,但只限于有好感,不能说明其它什么的.你还小,和他保持同学关系就好了,不然说出来被他拒绝以后你们都会彼此很尴尬的,你可以在毕业的时候或者稍微流露出下对她的好感,注意她的神情.现在你的任务是学习,不能为了恋爱而耽误了学习.如果你非常喜欢她,可以留下联系方式,以后多联系,长大了你们还彼此喜欢就可以讨论谈恋爱了..谈恋爱就得为对方负责哦..- -,
句容市17829755116: 小学生应不应该谈恋爱?
诗闻林可: 没有什么是正不正确,也没有什么应不应该,凡事都有两面性的.每个问题都有两种不同的回答,当然它们都有着自己的理由.人们一般都会说,太小了,影响学习等以后再谈吧.其实,就算是小学生也有自己的选择权利,如果真的遇到喜欢的,就去谈呗.其实反过来想,那个年纪谈恋爱有两种后果,一种是把幸福持续到最后,另一种是被甩或分手了.而如果把第二种再拆分的话,又有两种可能性,一种是分手之后会对爱情失去信心,另一种是吸取了经验了.所以,没有什么可不可以,应不应该,对不对,正不正确只要争不争取.为何要听旁人的言论呢,自己的路自己走,自己的选择自己做.
句容市17829755116: 小学应该谈恋爱吗 - ?
诗闻林可: 对于这个问题,答案也只能十分笼统,比如当事人应该知道为什么谈恋爱、怎么谈恋爱、谈恋爱的 利弊等,所以从此几方面说,为什么谈恋爱?难道只是因为喜欢对方?拜托,在小学的懵懂时期,又怎么表达喜欢呢,如果谈了恋爱,两人又要做些什么、怎么样相处的好呢?还有就是对生活与学习的影响,这个你应该有想过,所以综合这些来说,小学谈恋爱是不合适的,可以留着联系方式,如果未来情愫仍在,那么也可以在恰当的时候再继续.
句容市17829755116: 上五年级谈恋爱合不合适? - ?
诗闻林可: 首先上五年级肯定学习优先,恋爱没有合适不合适,只有对你学习是否有促进,假如拖了后腿那么就不合适了!反之无所谓.因为太小控制不了自己!
句容市17829755116: 小学生应该谈恋爱吗?
诗闻林可: 但愿你不是小学生! 答:不应该!因为小学生还是孩子!身体,心理,都未发育完全! 只是对异性的好奇心,还有感情的蒙懂期!...我个人认为没有必要谈恋爱! 身为学生就要以学习为主!
句容市17829755116: 学生应该恋爱吗? - ?
诗闻林可: 我觉得可以,因为这种事根本就没法禁止,硬要阻止只会弄巧成拙,但前提时不要影响学习,因为学生的主要义务就是学习,想使用谈恋爱的自由权力,也要履行学习的义务.学生也不要投入太多的感情,未来还有很多的变数,不要让自己摔的太重.