德育过程中贯彻因材施教原则的要素有哪些

教师如何才能做到因材施教|教师要做到因材施教
2、 教学中既要把主要精力放在面向全班集体教学上，又要善于兼顾个别学生，使每个学生都得到相应的发展。3、在教学中要针对学习的个性特点，提出不同的要求，分别设计不同个性特点学生成才的最优方案运用在教育实践的基础上，创造出因材施教的方法，并作为一个教育原则，贯彻于日常的教学过程之中。因材...

在教育教学过程中为什么要因材施教
因此，欲实施真正意义上的素质教育，就必须对传统的班级授课制认真反思，找出其不足之处。学生成绩不佳，除了教师的教学活动仍然偏重于知识传授，忽视对学生的智能发展等因素有关外，漠视学生在知识能力上的个体差异，对“因材施教”原则贯彻不力，恐怕也是主要原因。“因材施教”的原则难以在实践中得到...

请结合实际谈谈教师应如何贯彻德育的因材施教
二、针对个性特点，因材施教 了解了学生的性格特点，就应及时对学生进行思想教育 1、扬长避短 学生的性格不同，也必有各自的优缺点。作为教育者，要帮助学生发扬自己性格中的优点，克服性格中的弱点，培养其良好的个性品质。在这个过程中，教师要采用具体措施，帮助学生扬长避短，例如：我班的邓艳芳...

在思想政治教育中如何因材施教
因材施教原则是在政治思想教育过程中，从教育对象的实际情况出发，依据其年龄特点和个性差异及工作性质，有 地搞好教育。这里面有两方面的含义：一是教育的深度，进度要适合教育对象的知识基础和理解能力；二是教育必须考虑教育对象的个性特点及相互间的差异，调动每一个人的学习积极性，使其学得更扎实一...

什么是因材施教,如何因材施教?
因材施教具有丰富的现代内涵，它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义。在不同的学习场合之中，不同类型、不同能力水平学生的学习表现是极为复杂的，需要教师凭着自己的经验和智慧灵活地设计因材施教的方法。因材施教策略的设计和施行，应遵循...

请问什么是因材施教?
教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。4，因材施教具有丰富的现代内涵，它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义 ...

什么是因材施教?
问题一:什么是"因材施教"?"因材施教"的重要性和必要性 因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。因...

综合素质学生观的内容
2.学生是独特的人 学生是完整的人。要把学生作为完整的人来对待，就必须反对那种割裂人的完整性的做法，还学生完整的生活世界，丰富学生的精神生活，给予学生全面展现个性力量的时间和空间。每个学生都有自身的独特性。这就要求在教育过程中贯彻因材施教的教学原则，进求一把钥匙开一把锁，调动每一个...

在教育过程中如何根据智能、气质、性别差异“因材施教?
同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行都得到发展，充分体现因材施教的理念。因此，要贯彻因材施教的理念，教师首先应该掌握以下基本原则:(1)对学生的一般知识水平、接受能力、学习风气、学习态度和每个学生的兴趣、爰好、知识储备、智力水平以及思想、身体等方面的特点，都要充分了解，以便...

因材施教是什么意思?
因材施教不但是我国古代教学经验的结晶,还是现代教学必须坚持的一条重要原则,它具有非常丰富的现代价值。实行因材施教, 对培养适应时代需要的创新型人才,具有非常重要的现实意义。 因材施教原则是学生身心发展规律在教学中的应用。一定年龄阶段的学生,他们的心理特点和智力水平既有一定的普遍性,又有一定的特殊性,...