论述中班纸工的要求
幼儿手工主要可以分成纸工、泥工、其他综合性手工制作三大类：
1．泥工活动。
泥工活动是指幼儿双手和简单的工具，将泥造成各种立体物象的活动。由于泥具有柔软又可任意变形的性能，对幼儿有极大的吸引力，泥工活动也深受幼儿的喜欢。为了安全起见，课程里只选用了超轻泥作为泥工材料。
泥工活动最基本技能主要包括团圆、搓长、压扁，粘接、捏泥、伸拉、分泥等，教师可以根据不同年龄特点，由浅入深地设计一些有趣的泥工活动。
2．纸工活动。
幼儿园纸工活动是以不同质地的纸为材料，结合撕、剪、折、粘、卷、编等多种简单的技巧做出事物想象的活动。纸工因它带有操作性、趣味性、游戏性的特点而深受幼儿的喜爱。
纸工活动又分折纸、撕纸、粘贴、编织等。幼儿手部肌肉的发展还不够完善，不可任由幼儿随心所欲的胡乱操作，也不可要求幼儿很准确的完成完美的形象。
3．其他综合手工制作。
注意事项：
（1）认识材料，充分发挥幼儿的想象力，不可一味地模仿预设的制作方案。
（2）给幼儿提供充足的时间和空间，让幼儿自主探索、制作；
（3）教师要为幼儿搭建自制作品交流、互动的机会，引导幼儿相互学习。
怎样教孩子剪纸求答案
特别应该指出的是剪纸活动时老师应该注意给孩子提供安全剪刀，强调安全正确使用剪刀的方法，从环保角度考虑给孩子提供一些废旧纸让孩子来练习，多给他们提供剪纸的机会。剪刀使用完后要求孩子放回指定地方，整理剪下的纸屑，培养孩子良好的行为习惯。经过一段时间的练习，中班的孩子能初步掌握剪刀的使用方法了，...
幼儿园中班科学《有趣的纸》
纸是日常生活中最普遍的一种生活用品,中班幼儿对纸的认识也积累了比较多的经验,尽管如此,但平时的生活中幼儿很少会去留意关注纸的特性,其实在纸身上有着非常多的奥秘,这些奥秘与它们的用途也息息相关。中班幼儿有在小班学习的基础他们可以用眼睛观察颜色的不同并用手触摸感觉光滑与粗糙。更愿意喜欢以其它的活动形式...
幼儿园中班节约用纸教案
幼儿园中班节约用纸教案2 活动目标 1、初步建立节约用纸的意识。 2、了解生活中节约用纸的方法。 3、用较完整的话讲述自己的想法。 重点难点活动重点: 学习在生活中节约用纸的方法。 活动难点: 能够用完整的语言表达节约用纸的方法。 活动准备经验准备:幼儿有用纸及纸制品的经验。 材料准备: PPT课件、视频、...
纸花开中班教案
以下是我精心整理的纸花开中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 纸花开中班教案 篇1 目标 1、对纸花是否开花感兴趣,体验试验的快乐。 2、观察比较各种纸花开花的速度,学习做试验记录。 3、认识几种不同质地的纸,感知不同纸质的吸水性。 难点重点: 1、一定要试验纸的吸水性,因为现在的纸张的...
幼儿园中班美术多彩的纸巾教案
(1)共同讨论制作要求。师：今天我们来做小小设计师，自己设计图稿，扎染一块漂亮的纸巾。大家先要想好在纸巾的什么地方染出什么样的花纹，然后把它画下来，再根据图稿上的花纹选择合适的材料扎、染。(2)设计图稿并制作。(教师观察并指导幼儿设计图稿，根据图稿选择合适的方法及材料进行制作。)(3)染色。
中班科学活动有趣的纸请以行为目标的形式写出教育的活动目标?
一、 活动目标：1、 通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。2、 培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。二、 活动准备：师生共同收集各类纸，剪刀、笔、水等 三、 活动过程：(一) 各种各样的纸 1、 看一看、摸一摸。我们身边都有哪些不同的纸?(引导...
中班纸工《百花园》教案
1、第一步我们先把长方形的纸对边折。2、再在纸的一面画出半个蝴蝶的轮廓。3、然后沿画好的线剪出蝴蝶外形。4、最后将折好的纸打开，就变成一只美丽的蝴蝶了。5、小结：小朋友在制作蝴蝶的时候，在第三步要特别的注意，把蝴蝶翅 膀上下对折好剪出各种花纹。在剪的时候，一定要沿着自己画的线条...
中班《有趣的纸》教案
中班《有趣的纸》教案5篇 纸是日常生活中最普遍的一种生活用品,中班幼儿对纸的认识也积累了比较多的经验。下面是我给大家整理的中班《有趣的纸》教案,希望大家喜欢! 中班《有趣的纸》教案(篇1) 活动目标: 1、通过自由探索活动了解纸的特性,感知不同的纸有不同的用处。 2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张,变...
幼儿美术手工包括哪些?
B 撕纸的技能：摺叠撕 C 剪纸的技能：摺叠剪 另外，到大班幼儿在纸工活动更丰富，这就需要给他们提供一些辅助材料，像在绘画和泥工材料中提到的辅助材料都可以运用到纸工中。3. 各年龄段幼儿的欣赏材料 小、中班：小、中班幼儿主要提供一些他们能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置等，也可...
中班科学活动教案《让纸立起来》
在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的中班科学活动教案《让纸立起来》，希望对大家有所帮助。中班科学活动教案《让纸立起来》1 活动目标：1、通过活动培养幼儿探索科学的兴趣。2、发展求新求异思维。...
豫坚美士： (一)中班儿童绘画学习美术的心理特征 (二)中班幼儿美术教学的内容和要求 1、绘画方面的内容与要求 2、手工方面的内容与要求 1)泥工 2)纸工 3、欣赏方面的内容与要求
南岸区17327996302： 浅谈如何开展中班剪纸活动？
豫坚美士： 灿烂的民间剪纸艺术在中国存在了上千年.它的发明创造者是具有深厚的传统文化底蕴的劳动人民.为了使这一门艺术在我国能够代代相传、源远流长,作为一名幼儿教师,我有责任让这门艺术发展下去. 剪纸活动是幼儿艺术教育的一个重要组...
南岸区17327996302： 教师在指导幼儿进行剪纸活动时应注意哪些问题? - ？
豫坚美士： 民间剪纸活动在幼儿园深受幼儿的喜爱.在一张张色彩鲜艳的纸片里,孩子们创造出了变化万 千的各种图案,随心所欲地表达内心世界的美感.然而,在幼儿剪纸教学活动中,我们不难发现,教师较注重中、大班幼儿剪纸活动的指导,而对小班...
南岸区17327996302： 如何提高中班幼儿的折纸能力教研计划 - ？
豫坚美士：一、问题的提出(一)问题现象 在班上开展区域活动时,发现中班幼儿对于老师提供的绘画和折纸材料,往往更愿意选择绘画,对折纸经常不予理睬,即使在老师的引导下参加了折...
南岸区17327996302： 幼儿园美劳手工通知 - ？
豫坚美士： 3-4岁幼儿在手工活动中,处于好奇和好动的本能,对手工工具材料发生兴趣,有时引起自发的游戏活动,进入目的不十分明确的模仿活动,这是幼儿学习手工活动的开始,如纸工活动很少有独立创造的造型,大部是模仿为主,能按一定的顺序...
南岸区17327996302： 幼儿园折纸活动与其他教学领域的有机结合 - ？
豫坚美士： 折纸是一项民间传统艺术,也是深受幼儿喜欢的一种小工艺,它通过剪、折、粘贴、描绘等手段,巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象:如人物,动物,服装,建筑,花卉等.它造型简...
南岸区17327996302： 幼儿园美术区的教育目标 - ？
豫坚美士： 《纲要》反复指出艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”,而美术区域的创设则让幼儿在宽松、愉快的环境中尽情发挥创造性思维,挖掘他们的创造潜能.在活动中幼儿可以按自己的兴趣和意愿去进行材料的选择,并可用多种自己喜...
南岸区17327996302： 幼儿园最简单手工制作有哪些? - ？
豫坚美士： 幼儿园最简单手工制作: 1、手指算术:先让孩子剪出手型,然后将手型粘在白纸上.手指部分别固定死,让其可以活动.最后在纸张下方写上数学题,加减乘除轻松学. 2、小兔子:先画出或打印出图案,沿着兔子脸边缘剪下.在兔子耳朵...
南岸区17327996302： 中班纸工游戏做做玩玩教案绿色果园 - ？
豫坚美士： 材料准备:《纸工》第9页,剪刀,浆糊. 指导要点:将果树一一眼轮廓线剪下,将相同外形的果树两两叠合(正面朝外)在一层果树的树冠背后涂浆糊,两两粘合.将树干部位拉开,是果树站立.
南岸区17327996302： 幼儿手工作品都需要什么制作材料 - ？
豫坚美士： 工具类:剪刀、双面胶、白乳胶、美工刀 材料:卡纸、色纸、蜡光纸、皮纹纸、皱纹纸、海绵纸、吹塑纸、瓦楞纸;海绵球、魔法玉米粒、彩色毛根、冰棒棍、各种废旧盒子、奶粉桶、吸管、旧挂历、棉花、颜料、排笔、调色盘、水彩笔、油画棒.备注:纸类需求是最大的,可以定期采购.
