帮我写一份元旦主题班会的主持稿 好的我会追加分的

庆元旦主题班会主持稿~

　　1.向学生讲解元旦的由来，通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。2、动手制作迎新年的贺卡。
　　二、 活动特色
　　学生自己查找资料，自己写主持稿，游戏和节目自己设计，班主任老师审核。活动内容丰富多彩，做到人人参与。
　　三、 活动过程
　　一、引出节日到来：（出示日历）
　　1月1日是新的一年的开始，我们也叫它元旦，在这一天我们要一起迎接新年的到来。
　　二、话说元旦
　　1、写下新年愿望。（准备好卡片，让学生写下自己的新年愿望，然后在快结束时交流）
　　问：大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢？
　　2、观看录像，欣赏人们迎接新年的各种活动，渲染过节气氛。请学生说说你从录象中知道了什么？
　　3、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法 （介绍给大家）
　　4、老师也介绍自己搜集的一些资料，与学生一起分享。
　　三、制作贺卡
　　1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。
　　2、动手制作
　　3、学生自评、互评在实践活动中的表现。
　　附：
　　元旦的由来
　　大约在公元前五万年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时间之间大约相隔365天；同时还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始。这是元旦最早的由来。
　　元旦在我国汉语中是一个合成词，元是开始或第一的意思。旦是一个象形字，表示太阳从地平线上升起。我国殷商时代的青铜器上有旦的象形字了。
　　每年公历的1月1日，人们称它为“元旦”，这是为什么呢？
　　原来在汉语里，“元”是开始，也就是第一；“旦”是一天或早晨的意思，两字合称就是指新年的第一天了。但这从一开始就并不是固定的。
　　元旦节的来历
　　在历法上，人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点，所以一年的起点和终点都是人为规定的，这就造成了各种历法的不一致。相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一——颛顼，他规定以农历正月为“元”，初一为“旦”。后来有的朝代对元旦的日期有所变更，但原则上还是以每年的第一天为元旦，如夏代以正月初一为元旦，但商代以12月初一为元旦，而周代又以11月初一为元旦，秦代以10月初一为元旦。直到西汉武帝时，大历史学家司马迁等人重新制定历法，并规定每年正月初一为元旦，从此历代不改。
　　1911年辛亥革命成功后，决定采用国际通行的公历，于是将农历元旦改为“春节”，而把公历的1月1日称为元旦。新中国成立之时，开始正式使用“公元纪年法”，把每年公历的1月1日定为元旦。
　　现在，世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦，因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同，因而他们的元旦日期也不一样，这也使得这个世界多姿多彩，更显民族的特色了。
　　元旦是全世界人民传统的新年。元旦，就是一年的头一天。元旦是合成词，拆开来讲，元是第一或开始的意思，旦字的原意是一轮红日从地面升起。
　　在中国，元旦这一名称，都说起自传说中三皇五帝之一的颛顼，他以农历正月为元，初一为旦。据《史记》载：夏代以正月初一为元旦；周代以十一月初一为元旦；秦以十月初一为元旦。辛亥革命后，我国把正月初一称作春节，公历1月1日叫新年，不称元旦。直到1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用公元纪年法，才又将公历1月1日正式定为元旦，农历正月初一定为春节。
　　阴历的祖先埃及历，把天狼星和太阳一同升起的那天作为元旦；阿富汗把春分作为元旦；犹太人把秋分作为元旦；而寒带的爱斯基摩人的元旦是不固定的，他们把第一次下雨作为元旦。公元前46年，罗马皇帝儒略•凯撒制定儒略历，开始时他把冬至作为元旦。但是，人们坚持要把朔日作为元旦，因此就把元旦延到冬至后10天。
　　四、 活动后记
　　小结：
　　说说你新年的愿望。把之前写的心愿卡与大家一起交流。
　　大合唱：新年快乐！

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2011年元旦如约而至
向：新年拉近了我们成长的距离
王：新年染红了我们快乐的生活
张：新年让我们截取下了四季的片段
蔡：新年给了我们人生的禅想
范：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
韦：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
向：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
张：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
蔡：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
范：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
韦：今天，我们送去我们的祝福
向：带着祝愿、带着嘱托
王：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
张：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
蔡：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我们一起庆贺快乐的节日.
……
结束语
韦：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
向：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
王：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
张：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
蔡：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
范：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
韦：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
向：今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
王：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
张：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
蔡：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
范：今天的活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

小兔报春来！
主持人：又是瑞雪飘飞的季节了,我们六年级六班这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。
主持人：共庆元旦，共同庆祝这个欢乐的节日！
主持人：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位
合：身体健康，工作顺利，元旦快乐，万事如意！
主持人：年年岁岁花相似
主持人：岁岁年年人不同。
主持人：回首2010年，我们骄傲。
主持人：回首2010年，我们自豪。
主持人：回首过去，我们热情洋溢
主持人：展望未来，我们斗志昂扬
主持人：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
主持人：向着更高的目标飞翔
主持人：六年级六班2011年元旦联欢会
合：现在开始
主持人：首先我们来回忆一下我们2010年发生的有趣的事情，然后再给大家分享一下。（有奖励）
主持人：好了，现在有谁来分享他的有趣事?
主持人：大家还记得《元日》这首古诗吗？（出示课件）我们一起来回忆一下吧！（领大家一起读）
主持人：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
主持人：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》
主持人：大家熟悉“元旦节”吗？（等同学回答）那谁知道“元旦节”的来历?没人知道吧？那我来告诉你们吧！
同学：
主持人：下面我们来玩一个游戏。
游戏：抢凳子
道具：凳子（若干）
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
主持人：接着我们再来玩一个游戏。
游戏：寻宝大行动
道具：“宝物”（一般为字条）
参加人员：集体
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。
主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
主持人：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
主持人：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

大家好！欢迎大家参加这个辞旧迎新的元旦主题班会。元旦的到来，意味着又长一岁，曾经的我们还有许多可笑的行为，请看小品（我要变坏）。幼稚的我们将会随着悠扬的钟声迈入懂事，请欣赏元旦诗歌（.............）。听完了清新的诗，请听有趣的元旦故事(...........).。现在，让我们一起走入歌曲（隐形的翅膀），体会梦想的璀璨。下面，请加入小品（辩论会）中体会热火朝天的辩论激情。最嗨的游戏来了，请大家积极加入.游戏（踩气球），刚才活泼分子刚活动完身子，现在请文静分子展示心灵巧手的一面，来吧！游戏（叠报纸）。美丽的报纸艺术品似乎是主人最佳的勋章。各位！最激动人心的游戏时刻到了------游戏（抢椅子）。哦！大家已经满头是汗了，但我想每个人都体会到竞争的乐趣所在。现在，让我们轻松一下，请欣赏诗歌（..........），再来一个头脑竞争---------猜字（..........），欢乐的时光总嫌短暂，过去的我们幼稚可笑，未来的我们将大展美好前景，请大家一起合唱歌曲（明天会更好）。对，明天会更好！祝愿大家来年健康快乐，元旦主题班会到此结束，感谢大家的光临！

一、 活动目的
1.向学生讲解元旦的由来，通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。

2、动手制作迎新年的贺卡。
二、 活动特色
学生自己查找资料，自己写主持稿，游戏和节目自己设计，班主任老师审核。活动内容丰富多彩，做到人人参与。
三、 活动过程
一、引出节日到来：（出示日历）
1月1日是新的一年的开始，我们也叫它元旦，在这一天我们要一起迎接新年的到来。
二、话说元旦
1、写下新年愿望。（准备好卡片，让学生写下自己的新年愿望，然后在快结束时交流）
问：大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢？
2、观看录像，欣赏人们迎接新年的各种活动，渲染过节气氛。请学生说说你从录象中知道了什么？
3、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法 （介绍给大家）
4、老师也介绍自己搜集的一些资料，与学生一起分享。
三、制作贺卡
1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。
2、动手制作
3、学生自评、互评在实践活动中的表现。
四、 活动后记
小结：
说说你新年的愿望。把之前写的心愿卡与大家一起交流。
大合唱：新年快乐！

好好干改变风格v

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渠县18830975671： 写一篇元旦班会主持稿(有急用!!) - ？
汝肢活血： 2005张郭中心校“新起点”庆元旦文艺演出台词甲:旧的一年即将离去,乙:新年的钟声马上敲响,丙:在这辞旧迎新的喜庆时刻,丁:我们张郭中心校全体师生共聚一堂,载歌载舞,甲:回忆已经过去的岁月,乙:展望未来美好的前程...

渠县18830975671： 帮我写一份元旦主题班会的主持稿 好的我会追加分的 - ？
汝肢活血： 一、 活动目的 1.向学生讲解元旦的由来,通过看录象让学生体会节日的热烈和美好.2、动手制作迎新年的贺卡. 二、 活动特色 学生自己查找资料,自己写主持稿,游戏和节目自己设计,班主任老师审核.活动内容丰富多彩,做到人人参与....

渠县18830975671： 元旦班会主持词 - ？
汝肢活血： 女:各位老师 男:同学们 合:大家好! 男:时光荏苒,日月如梭!在即将过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽. 女:今天,我们欢聚一堂,畅想未来,放飞希望,相互祝愿学习进步,...

渠县18830975671： 关于元旦的主题班会主持人台词 - ？
汝肢活血： 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕.伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2010年元旦如约而至 乙:新年拉近了我们成长的距离 甲:新年染红了我们快乐的生活 乙:新年让我们截取下了四季的片段 甲:...

渠县18830975671： 班级元旦主持人台词 - 求元旦节的主题班会主持词 ？
汝肢活血： 伴随着新年的钟声,我们送走了硕果累累的+++年,迎来了崭新的2005年.在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我代表全班同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声谢谢您!(鞠躬)

渠县18830975671： 五年级元旦班会主持稿2014的 明天要(2013 12 26要)急急急!!! - ？
汝肢活血： 甲乙:敬爱的老师,丙丁:亲爱的同学们,合:大家下午好!甲乙:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子.甲:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;有成功时的欢...

渠县18830975671： 班元旦联欢会主持词 - ？
汝肢活血： 开场白一 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕.伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2010年元旦如约而至 乙:新年拉近了我们成长的距离 甲:新年染红了我们快乐的生活 乙:新年让我们截取下了四季的片...

渠县18830975671： 元旦,班会,串词 - ？
汝肢活血： 元旦主题班会串词女:各位老师男:同学们合:大家好!男:时光荏苒,日月如梭!在即将过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽.女:今天,我们欢聚一堂,畅想未来,放飞希望,相互...

渠县18830975671： 2011年元旦班会主持词？
汝肢活血： 在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来.辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千.在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇.我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康! 同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! 我打算用这个