少年宫五子棋活动教案
少年宫五子棋小知识 1.如何提高乡村少年宫棋类活动的兴趣
区域活动是我们为幼儿创设的具有教育性、兴趣性、探索性、创造性、操作性和自由的、宽松的学习活动环境。
让幼儿在活动中充分表现自己的能力,通过摆弄物体,自由操作,观察和实验而认识物体的特征和物体之间的关系,解释事物现象,发现问题,解决问题。从而发展幼儿的思维能力,形成智慧,发展个性,培养自信,促进每个幼儿全面和谐的发展。
一、师生相互交流是活动开展的成败关键在活动过程中,教师应该注意增进幼儿之间的相互交流。因为幼儿彼此间是平等的,他们可以毫无拘束地自由交流、讨论。
在这样的交流互动中,幼儿既放松,又保持了独立性,这是教师直接指导所达不到的。因此,我们在组织幼儿活动的过程中,要善于引导幼儿相互讨论,充分尊重幼儿游戏的权利,允许幼儿在游戏中按自己的意愿大胆表现,并做好及时的观察捕捉指导。
如在表演游戏中“妈妈”对“爸爸”说:“爸爸,我现在很忙,你去熨熨衣服。”“爸爸”照办了,也许幼儿是很随意的,而教师应能观察到并及时给予肯定“她真像个妈妈!不仅会安排自己,还会安排爸爸劳动。
生活中的妈妈就常常是这样的。”以此来确立或强化幼儿的角色意识,帮助幼儿的发展。
二、选择适合的游戏是活动顺利推进的途径通过在班级活动室内创设各种活动区域或区角,提供自由活动场景,利用自由活动时间,以开展幼儿自选活动,是幼儿园开展教育活动的一种重要形式,这种教育活动形式可最大限度地发挥幼儿自主探索与学习的积极性,在区域活动中,应该根据幼儿的兴趣、爱好、特长及能力创设各种符合幼儿需要的游戏活动,并给他们提供充分的材料,让他们在没有心理压力的情况下,获得充分的活动机会,并体验成功的愉快,增进交往,发展社会性以及健康的人格。三、合理的创设区域活动的空间位置选择最佳空间布置区域活动区。
我们把图书区放在采光较好的地方,并自制了小书架供幼儿整理、摆放图书。自然角放在朝阳的地方,无土栽培、水培食物和泥土栽培的植物归类摆放整齐,方便幼儿管理和记录。
建构区幼儿操作起来,相对比较嘈杂,所以放置宽敞的地方上,并给予幼儿展示作品的空间,他们的成功感得到了满足。表演区和体育区也需要很大的空间来展示幼儿的才能,所以也设置在教室外的走廊上……确定好空间位置,教师就要动脑筋想办法收集活动区材料。
四、充分利用家长资源,收集区域活动材料孩子的接送大多是爷爷奶奶,他们一开始不理解怎么现在的教育还要让孩子收集废旧纸盒、瓶瓶罐罐呢?为此,在每次的交谈中,我们都会喧传这些废旧的价值(可以作为孩子小制作,选择的半成品;可以制作成孩子区域活动中的操作材料,可以作为幼儿游戏中的辅助材料等),并以实物展示的方式,直观的呈现在家长朋友的面前。当家长了解到废旧材料的好处后,很多家长主动帮助孩子收集材料,并积极出谋划策,令孩子的活动积极性大大增加。
现在当我们需要什么材料的时候,家长们都非常的配合我们的工作。自然角里的许多绿色植物也都是幼儿自己种植带到幼儿园来的。
五、根据主题的开展,创设互动性的区域活动区域活动的创设是主题开展兴趣的切入口,也是教学活动的延伸。所以区域活动的创设一定要根据主题的开展进行及时的填充和更新。
创设中要开动脑筋,根据幼儿的兴趣和需要,采取多种形式,真正发挥区角活动的互动性,让各区域都“活”起来。就拿我们表演区来说吧。
结合主题《我做哥哥姐姐啦》中的《我的家》我们在区域中放置了抹布、扫帚、围裙、帽子、桌子、椅子。幼儿在区域游戏中,扮演哥哥姐姐的人让弟弟妹妹们坐在干净的椅子上,做哥哥姐姐的小朋友就分工合作,有的扫地,有的擦桌子等等。
幼儿们在与情景互动中操作,既积累了知识又体验到了游戏的快乐。结合家乡主题开展建构游戏《张渚的建筑》《机器人》,准备幼儿熟悉的家乡环境以及房子的图片,通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、拼贴、搭高的技能,进一步拓展幼儿的生活经验,让幼儿了解家庭成员的生活关系。
在第二主题《长大的我》中开展表演游戏《小猪变干净了》、《小熊拔牙》,引导幼儿选择材料、自制道具,学习与同伴一起表演故事。知道孩子已经慢慢的长大,并需养成保护牙齿,保护口腔的好习惯。
在角色游戏《餐厅》、《串串烧》中,我们制作了各种小吃的材料,如小笼馒头、饺子、面条等等,并设置相应的区域环境,让幼儿学会协商分配角色,能与同伴合作游戏。在第三主题《金色的秋天》收集各种彩色的图片,让幼儿感知秋天美丽景色,重点创设美工区域,展示幼儿制作的树叶拼贴画,制作水果娃娃,树叶印画等活动,让幼儿进一步感受秋天。
在第四主题《马路上》和幼儿一起共同收集玩具小汽车,创设马路、红路灯、大型公共汽车等场景。开展建构游戏《停车场》,请幼儿扮演司机和乘客、汽车司机和交警、行人,进一步让幼儿遵守交通规则,了解交通常识,鼓励幼儿与同伴合作,体验合作的快乐。
在表演游戏《大灰狼和小兔子》中有幼儿熟悉并使人们憎恶的"大灰狼",还有孩子们喜爱的"小狗"、"小猫"、"小兔子"、"公鸡"。
2.五子棋规则
---------------------------------------- --游戏起源、历史、简介 五子棋是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。
现代五子棋日文称之为"连珠",英译为"Renju",英文称之为"Gobang"或"FIR"(Five in a Row的缩写),亦有"连五子"、"五子连"、"串珠"、"五目"、"五目碰"、"五格"等多种称谓。 五子棋不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身养性。
五子棋既有现代休闲的明显特征"短、平、快",又有古典哲学的高深学问"阴阳易理";它既有简单易学的特性,为人民群众所喜闻乐见,又有深奥的技巧和高水平的国际性比赛;它的棋文化源渊流长,具有东方的神秘和西方的直观;既有"场"的概念,亦有"点"的连接。 它是中西文化的交流点,是古今哲理的结晶。
--天云阁的五子棋游戏 为加强五子棋的真实性和竞技性,天云阁五子棋游戏为用户提供了规则约定功能。用户可以在对局前进行规则约定,规则约定的内容有:时间设置、禁手设置等。
--术语介绍 一、阳线和阴线 1、阳线:棋盘上可见的横纵直线。 2、阴线:棋盘上无实线连接的隐形斜线。
二、连:在棋阳线和阴线的任意一条线上形成的有5个或5个以上的同色棋子不间隔地紧紧相连。 1、五连:在棋盘上形成的5个同色棋子的"连"。
2、长连:在棋盘上形成的6个或6个以上同色棋子的"连"。 三、"四"包括"活四"和"冲四"。
1、活四:在棋盘某一条阳线或阴线上有同色4子不间隔地紧紧相连,且在此4子两端延长线上各有一个无子的交叉点与此4子紧密相连。 2、冲四:除"活四"外的,再下一着棋便可形成五连,并且存在五连的可能性的局面。
3、白棋再下一着可形成长连的局面也视为"四"。 四、"三"指活三,包括"连三"和"跳三"。
1、连三:在棋盘某一条阳线或阴线上有同色三子相连,且在此三子两端延长线上有一端至少有一个,另一端至少有两个无子的交叉点与此三子紧密相连。 2、跳三:中间仅间隔一个无子交叉点的连三,但两端延长线均至少有一个无子的交叉点与此三子相连。
五、禁手:对局中禁止使用的着法。 1、黑棋禁手包括"三三"、"四四"和"长连"。
1。1 三三:由于黑方走一着在无子交叉点上同时形成二个或二个以上黑方"活"的局面。
1。2 四四:由于黑方走一着在无子交叉点上同时形成二个或二个以上黑方"四"的局面。
2、白棋无禁手。 六、"四三":指某一方同时具备两个先手,其中一个是"四",一个是"活三"。
先手:对方必须应答的着法,其中"冲四"称为绝对先手。 七、三手可交换:是指黑棋下盘面第3着棋后,白方在应白④之前,如感觉黑方棋形不利于己方,可提出交换,即执白棋一方变为执黑棋一方,而黑方不可以不换。
--天云阁五子棋游戏详细规则、胜负判定方法 用户可以根据自身要求和习惯,自由选择不同的游戏规则: 1、无禁手 无禁手房间采用最简单古老的规则。 该房间里黑白双方依次落子,任一方先在棋盘上形成横向、竖向、斜向的连续的相同颜色的五个(含五个以上)棋子的一方为胜。
这种规则非常简单容易理解。适合初学的业余五子棋爱好者。
但是在这种规则下黑棋胜算较大。甚至已经有人证明在黑白双方都不出现错误的情况下,黑棋可以必胜。
所以一般在这种房间里一般要求连续玩两盘以上,既任一方执黑,执白各一次。 2、有禁手(走禁手就输,禁手不能落子) 鉴于无禁手规则黑棋必胜,人们不断采用一些方法限制黑棋先行的优势,以平衡黑白双方的形式。
于是针对黑棋的各种禁手逐渐形成。禁手最简单地说就是一手棋形成长连(连成五个以上连续相同的棋子),或两个以上的活三,或者两个以上的四,并且这些四、活三和长连都要包括这一手棋。
(详见下文:有关禁手) 并且规定,当禁与连五同时出现时为黑方取胜禁手不成立,禁手是针对黑棋而言的,白棋没有任何禁手。例如:黑棋长连是禁手,白棋长连算赢棋。
国际比赛规则规定:对局中如黑方出现禁手,白方应立即指出禁手点,黑方即负。如白方在黑方出现禁手后,又落一步白子,黑棋禁手则不成立了。
所以 在"有禁手"的房间里,如果黑方出现禁手,白方应立即按下"禁手"按钮 。程序会判黑方负。
如果这时白方又在棋盘上落一子,黑棋禁手则不成立了。 为了简化用户对"禁手"按钮的使用,也有"走禁手就输"和"禁手不能落子"规则的房间,顾名思义不多介绍。
虽然采取了禁手的限制,黑棋先行仍有优势,黑棋仍可以必胜。所以如果用户是高段位的棋手,或者想成为高手一定要选择国际上比赛选用的比赛标准,即三手交换,五手两打。
3、三手交换 三手交换是在禁手规则的基础上进一步对黑棋先行的优势加以限制。三手可交换:是指黑棋下盘面第3着棋后,白方在应白④之前,如感觉黑方棋形不利于己方,可提出交换,即执白棋一方变为执黑棋一方,而黑方不可以不换。
在游戏时白方如要求三手交换,可以在黑棋下盘面第3着棋后,按右上方"交换"按钮随即与黑棋交换。 采用这一规定后,黑棋先行就再无优势可言了。
由于有了交换规则,白棋第二手棋必须落在紧贴黑棋的位置,以防止白棋将棋子落在对白棋。
3.下五子棋的诀窍在哪
中国现代连珠五子棋的开拓者那威九段,多年钻研五子棋,潜心发掘五子棋的中国民间阵法,他总结了五子棋行棋的要领和临阵对局的经验,得出一套 “ 秘诀 ” ,谓之《那氏五子兵法》: 先手要攻,后手要守,以攻为守,以守待攻。
攻守转换,慎思变化, 先行争夺,地破天惊。守取外势,攻聚内力,八卦易守,成角易攻。
阻断分隔,稳如泰山,不思争先,胜如登天。初盘争二,终局抢三, 留三不冲,变化万千。
多个先手,细算次先,五子要点,次序在前。 斜线为阴,直线为阳,阴阳结合,防不胜防。
连三连四,易见为明, 跳三跳四,暗剑深藏。己落一子,敌增一兵,攻其要点,守其必争。
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇8 大班区域活动:五子棋 活动目标: 1、初步了解五子棋的基本知识。 2、培养幼儿对下五子棋的兴趣。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 活动准备: 五子棋棋盘及棋子、规则介绍图 操作要点: 1、幼儿同伴面对面而坐,两人各持一色棋子。 2、棋子横向、纵...
幼儿园大班教案《连连看》
活动目标 1.通过游戏的不同形式,掌握“连连看”的玩法。 2.能注意观察游戏画面,善于思考灵活进行判断。 重点难点 活动重点:通过平面和立体游戏,掌握连连看游戏的玩法。 活动难点:及时发现三点连成一线并进行围堵。 活动准备 物质准备:九宫格、宽阔的场地、藤圈、玩具等。 经验准备:幼儿了解五子棋的基本玩法。
棋艺活动总结
在周一至周四开展少年宫棋类兴趣小组活动,努力提升学生的棋艺水平,陶冶学生的性情。为提升学生棋艺,开设了多媒体教学。对涌现出的棋类苗子进行重点培养,并在周一至周四的活动时间进行象棋训练。 一、了解棋的种类及其发展历史 要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我们运用第一节兴趣小组...
计划方案
升入大班后,我班开辟了“棋苑”活动区。今天我带领孩子们认识了几种棋:五子棋、跳棋、分类棋等。经过认识孩子们知道有的棋只能两个人下,有的棋可以三四个人下,孩子们很感兴趣。只听周雨疏举手说:“老师,我会下跳棋呢。”“我也会下跳棋。”徐丹鹏迫不及待地说。“那你们两个人下给我们大家看看。”我提议...
幼儿园大班主题墙设计教案5篇
一、五子棋 活动目的:培养幼儿的观察力,提高思维的灵活性和敏捷性。 玩法:二人各执一色棋子,每人都要尽快把自己的棋子摆成五子相连的一排(横、竖、斜排均可),同时阻断对方的五子连接,最后五子相连排数多者为赢。 二、跳棋 活动目标: 1、熟悉规则,能按规则游戏。 2、培养协作活动的能力。 三、分类棋 ...
大班教案
3.介绍新增添的棋子—《交通棋》。让幼儿掌握初浅的环保知识。 4.游戏:《我来做裁判》 指导建议: 1. 告诉幼儿遵守游戏规则。 2. 告诉幼儿,过马路要走斑马线,红灯停绿灯行。 小百科:棋是以对弈为主,其中有互相的博弈。包括围棋,国际象棋,中国象棋,将棋,五子棋,军棋,跳跳棋等等。 大班教案 篇2 活动目标:...
如何下五子棋才会赢
发展历史 关于五子棋的起源,史料上并无明确记载。相传,在“尧造围棋”之前,五子棋就已经流行于中国民间。大约在南北朝时期,五子棋随围棋传入高丽(今朝鲜),后又传至日本。起初,五子棋主要在日本的皇宫贵族间流行,到元禄(1688—1703)末期已盛行于民间。明治3年(1899),《万朝报》经过公开征名...
活动策划方案
儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。 四、注意事项 1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气; 2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费; 3、公关活...
幼儿游戏活动教学方案【8篇】
五、放松活动。 1、小结。 2、放松活动,自然结束。 幼儿游戏活动方案4 “比比乐”黑白棋 (设计者:庞兴荣) 适合年龄:3—5岁 传统游戏棋: 五子棋 创新后游戏棋:“比比乐”黑白棋 游戏目标: 1、通过游戏让幼儿熟知并比较两个数字或点数的大小。 2、培养幼儿按规则做事情的良好习惯。 游戏准备: 1、棋盘: ...
五子棋比赛怎么写作文
7. 五子棋比赛情况文字记录怎么写 观课记录表 观课教师:韩兵 科目:校本课程 五子棋 班级:四年级 时间: 5 月 27 观课内容 :五子棋的开局 执教教师:柳德明 一、观察要素状况记录 导入 3 分钟,通过介绍与五子棋有关的内容导入,使学生产生兴趣。 讲解如何布局棋形 3 分钟 学生实际操作 25 分钟 教学方法:讲解...
史贵三联: 7 路 城站火车站 灵隐 首车:05:00 末车:21:30票价:最高票价2元 返程 在地图上显示路线1城站火车站2市三医院3柴垛桥4涌金门东5一公园6湖滨7东坡路平海8小车桥9少年宫10葛岭11新新饭店12岳庙13植物园(玉泉)14洪春桥15九里松16石莲亭17灵隐
墨竹工卡县17833067423: 有关五子棋?
史贵三联:五子棋的规定 一般规定 1 、五子棋是两人之间进行的竞技活动,由于对黑方和白方的规则不同,黑棋必须先行. 2 、五子棋专用盘为 15*15 ,五连子的方向为横、竖、斜. 3、黑先走对局的第一个子俗称“黑先白后”,黑白双方依次落子.棋...
墨竹工卡县17833067423: 请问从深圳清湖地铁能做到深圳东门老街吗? - ?
史贵三联: 可以,从地铁清湖站B出入口乘坐地铁龙华线(4号线)(坐10站)到地铁少年宫站 转乘 地铁龙岗线(3号线)(坐5站)到地铁老街站C出入口下.
墨竹工卡县17833067423: 如何提高乡村少年宫棋类活动的兴趣 - ?
史贵三联: 区域活动是我们为幼儿创设的具有教育性、兴趣性、探索性、创造性、操作性和自由的、宽松的学习活动环境.让幼儿在活动中充分表现自己的能力,通过摆弄物体,自由操作,观察和实验而认识物体的特征和物体之间的关系,解释事物现象,...
墨竹工卡县17833067423: 乡村少年宫和社团活动的区别 ?
史贵三联: 1、组织形式:乡村少年宫是一种由政府或相关组织在农村地区设立的特定机构,提供青少年教育和培训活动.而社团活动可以由学校、社区或其他组织自主组织,通常没...
墨竹工卡县17833067423: 如何提高乡村学校少年宫棋类活动的兴趣 - ?
史贵三联: 提高乡村学校少年宫棋类活动 http://wenku.baidu.com/link?url=PJUdi_JCYrzznPYPDsP3Vl4chI4E2QSMJSqBaFqD_HulPMadLKhjwvu9PzzdYClKOOLnyPk2pbfFnXwRb--V-YAu7Yc3ivmfgCvpJdIYpeS
墨竹工卡县17833067423: 东营的12路公交车的时间表 - ?
史贵三联: 参考答案;12路 市区线路 区人民医院(夏季:06:30-17:30;冬季:06:30-17:00) 瑞景小区(夏季:07:10-18:10;冬季:07:10-17:40) 公休日发车:区人民医院(06:30-17:00)-瑞景小区(07:10-17:40) (班次间隔时间:60分钟) 票价:2...
墨竹工卡县17833067423: 甲、乙、丙三位同学去少年宫参加课外活动,甲每隔三天去一次,乙每隔5天去一次,丙每隔9天去一次.在一个星期五,他们三人在少年宫相遇,那么三人在... - ?
史贵三联:[答案] 3+1=4(天) 5+1=6(天) 9+1=10(天) 4、6、10的最小公倍数是60; 60÷7=8(星期)…4(天) 余数是4,所以三人在少年宫下一次相遇是星期 二. 故答案为:二.
墨竹工卡县17833067423: 难那!!! - ?
史贵三联: 七分之一! 设一班步行为a.即其车行为1-a.一班时间为(1-a)÷40+a÷4 所以开始二班步行时间(车没有返回)为(1-a)÷40 二班步行时间(车返回)为(1-a)÷40÷3*2=(1-a)÷60(用相对运动作.) 二班车行时间为『1-【(1-a)÷40*4+(1-a)÷60*4】』÷40=【6-(1-a)】÷240 列式:一班一共的时间=二班一共的时间 算出一班步行为全程的七分之一.