我爱冬天四年级作文

作者&投稿:姜种 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是我为大家整理的我爱冬天四年级作文7篇,欢迎大家分享。

我爱冬天四年级作文 篇1

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有是快乐的。 下课了,我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪,大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾;雪落在树上像缀满了银色的小花;雪落在汽车上像一个……

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有是快乐的。

  下课了,我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪,大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾;雪落在树上像缀满了银色的小花;雪落在汽车上像一个个面包,整个世界冰天雪地,白茫茫的一片,看到这美丽的情景,我和段雨晴再也按捺不住激动的心情,情不自禁地冲下楼去。楼下更是一番美景,小草冻得直哆嗦;小花由于承受不住积雪的压力完全覆盖了;只有远处那树木依然笔直地站在那里

  看到这美景我以迅雷不及掩耳之势抓了一个雪球朝段雨晴扔去,可恶,段雨晴像猴子敏捷接单的躲开了我的攻击,她也不甘示弱,立即抓起两个雪球朝我扔来,我飞块的躲到绿化后面,用绿化做掩护躲开了他的攻击。真我不注意,狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔来。啪,一下子击中了我的脸,我的脸一下子变成了白茫茫的一片。段雨晴见此情景不禁哈哈大笑起来。我火冒三丈立即抓起两个雪球朝她扔去,段雨晴看见旁边有个垃圾桶就躲到垃圾桶后面去,躲开了我的攻击。就这样,我们你追我赶你躲我闪。我们度过了一个快乐的时光。

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有时快乐的。我爱冬天的雪。

我爱冬天四年级作文 篇2

  我爱四季,但我更爱冬天。虽然它没有春天的生机勃勃,也没有夏天的郁郁葱葱,更没有秋天的丰收景象,但它以自己独特的美征服了我。

  冬天最醒目的就是那白茫茫、软绵绵、冷冰冰的东西――积雪。寒冷的早晨,抹去窗上的霜露,首先映入眼帘就是这些白色的小精灵。小朋友们纷纷跑出家门,约几个好朋友,三五成群地到开阔地里玩耍,堆雪人、打雪仗……不一会儿,一个个雪人朝我们微笑,一只只雪球在空中划出道道弧线,落入“敌人”的“阵地”,小朋友开心地笑着、嬉戏着,这就是冬爷爷带给人们的快乐。

  冬天,百花凋零,只有腊梅坚强地挺立着,似乎在与狂风大雪作斗争,“遥知不知雪,为有暗香来”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”正是由于梅花经受的苦寒太多了,它散发出来的阵阵香气才能令人陶醉,也铸就它坚强不屈的品格,而不会像桃花、杏花那样禁不起风吹雨打,早早地凋落。

我爱冬天四年级作文 篇3

  每个人心中都有一个喜欢的季节,有的人喜欢春天,有的人喜欢夏天,有的人喜欢秋天,而我则喜欢冬天。冬天是一个寒冷的季节,在这个季节里,小河结上厚厚的冰,小草全都钻到地下去等待春天的到来,有些动物也已经进入冬眠,幸好还有梅花在寒冷的北风中顽强的开放,为这个冰封的季节增添些艳丽的色彩。当然,最具有冬天特色的雪每年都会和我们相会。冬天里最令人开心的就是下完雪后约上小伙伴们一起去打雪仗。我们先分好组,然后各选领地开始战斗。我的小组考虑的十分周到,担心雪球供应不足,所以就先选块积雪很多的场地,造一睹雪墙,这时敌人冲过来,我们猛烈攻击,把他们打成一个个白发苍苍的老人,他们见势不妙便狼狈而逃。轮到我们反击,我们拎着预先用袋子装好的雪冲到敌军阵地,却不见敌人的身影,不好,我们中敌人的调虎离山之计,我们慌忙撤退,但在我们的基地里看到敌人的身影,原来他们趁我们不注意时溜到我们的老窝里,我们哪能咽下这口气呢?于是我们奋力反击,把雪全部仍到他们的身上,最终,敌人抵不住我们的英勇反击灰溜溜的逃回自己的基地里去。我喜欢冬天,更喜欢冬天里的打雪仗。

我爱冬天四年级作文 篇4

  我喜欢家乡阳光明媚的春天;我喜欢家乡艳阳高照的夏天;我喜欢家乡硕果累累的秋天;可是我更爱家乡冰情雪韵的冬天。

  家乡的冬天是美丽的,白雪皑皑像奶油纱裙,房顶上着厚厚的雪,树枝上挂着绒绒的冰花,让人不禁想到了白雪公主。到了夜晚,冰灯大放光明。冰铺的路、冰架的桥、冰的宝塔、冰的龙、冰的凤、冰的神猴子孙悟空……一切的一切都是冰的,你就像走进了水晶的世界,雄伟、神奇、晶莹、五彩,让人眼迷心醉,心中涌起美好的向往……

  我小时和伙伴们最爱玩的莫过于打雪仗了。我们分成人数相等的两组,再分好界限。我们有两个女生,八个男生,而且个个都是身强力壮。而对方只有两个男生,八个女生而已。我们采用攻守结合法,先派两个不愿当司令的人,去上“前线”攻打敌人,内部定出司令,我是司令。我让身材小、跑步快的女生当通信员,顺便侦查敌方情况。让通信员去把那两个不愿当司令的叫回来,看看他们有没有“受伤”。结果很乐观没有“受伤”。我和通信员商量了一下,决定筑一道冰墙。可是,怎么筑呢?经过我和“政委”商议,把水放在一个冰坨子里,放到外面冻成了一块块冰方块。我们用它筑成了冰墙,我方赢了!

  冬天,我永远爱你!因为你给了我不少童年的欢乐。家乡的冬天,我永远爱你!不论走到天南海北我都会想你!

我爱冬天四年级作文 篇5

  冬天,她不像春天那样鸟语花香,不像秋天那样果实丰收。冬天是默默不语的,她给人们带来了欢乐,给大地换上了一件新装。

  冬天来了,雪花纷纷落到人间,有的雪花喜欢褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜欢绿色,便落在松树上;有的雪花很顽皮,便落在小朋友的花衣服上想和他们玩耍。

  田野里,“雪姑娘”为小麦穿上一件白色的外套。瞧!“麦子弟弟”在大地妈妈的怀里吸着手指,睡得正香呢!嘴边还挂着一丝微笑。树林里,一棵棵高大的树换下了绿色的裙子,换上了银白色的棉袄。好像整个世界都变成了白色的,那么洁白,那么美丽。

  公园里,传来一声声可爱的童音。原来,是几个小朋友在玩堆雪人呢!一个歪歪的鼻子,两只眼睛又黑又亮,还像在滴溜溜地转着想怎么去捉弄别人呢!公园的另一角,几个小男孩正在打雪仗。虽然,冰冷的雪洒到那冻得红扑扑的小脸,然而,他们却玩的多开心,笑得多灿烂啊!

  冬天,给大地带来了美丽,给农作物带来了生机。冬天给我们带来了无穷的乐趣。我爱洁白的冬天!

  作文评语:冬天的景色让人留恋,作者能抓住冬天特有的景色进行描写,让读者感受到了冬天的气息。景物描写有顺序,充满童趣的拟人和比喻,使文章更加生动,表达了作者对冬天的喜爱之情。

我爱冬天四年级作文 篇6

  一年四季中,我不喜欢生机勃勃的春天,不喜欢充满活力的'夏天,不喜欢丰收的秋天,偏偏钟爱寒冷的冬天。就是因为它是那么的美丽迷人,那么的富有情趣。

  瞧,冬日的寒风吹落了树上枯黄的叶子,枝干虽然光秃秃的,但依然显得很威风。一棵棵大树好像一位位坚守岗位的士兵笔直地站立在寒风中。

  看,道路两旁的翠柏和冬青,不是像其它树木一样失去了绿意,而是为寒冷的冬天增添了几分明丽的色彩,使冬天也像是富有春意了。

  把目光转回家中。玻璃上结满了霜,像一幅奇异的窗帘。在这个“窗帘”上有着许许多多美丽的图案。有各种各样的花草,有蓝天白云,有茂密的森林,还有一群活泼可爱的小动物。大自然真是一个伟大的画家,竟能画出如此美丽的“杰作”。

  如果下雪了,就更有趣了。纷纷扬扬的雪花如同一个个洁白的小精灵从天空飘落下来。调皮的雪姐姐挥一挥仙棒,使万物都穿上银色的外套。远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!同学们跑出教室,来到操场,堆雪人,打雪仗,热闹极了。漫天飞舞的雪花并没有阻碍同学们的热情,操场上欢快的笑声和歌声,形成了冬天动听的交响乐。

  啊!冬天真是一个美丽迷人,富有情趣的季节!

  我爱冬天!

我爱冬天四年级作文 篇7

  冬天,冬爷爷拿着雪白色的画笔迈着沉重的脚步,走进了北京。

  他来到屋顶上,把屋顶涂上了一层洁白的颜色,冬爷爷把这层洁白的颜色当作雪来称呼,过了一会,一群孩子爬到屋顶上玩,冬爷爷就在这群孩子身上和头上涂了一些雪。孩子们高兴得玩起了游戏。冬爷爷走到干净马路上,洒下了满地的雪花,马路上堆起了厚厚的积雪。这正是小朋友们最开心的时刻,有的小朋友不知从哪滚来一大一小两个雪球,你猜他要干什么?原来他要玩堆雪人的游戏;有的小朋友们在玩打雪仗,时不时把雪扔别人满脸,有个四五六岁的孩子不知怎么的,手一抖,把雪扔歪了,扔中了一位老人,把老人的眼睛划破了,许多热心的大人们都纷纷围过来,看看老人的眼睛有没有受伤,还说在讨论到底是哪个不懂事的小朋友,把老人眼睛弄受伤。伙伴们都劝小孩去认错,

  小孩十分胆小,不敢认错,就在这时,一位大人气愤地说道:“如果让我抓到那个小孩,一定好好教训他。”听到这句话,小孩更不敢道歉了。另一位小伙伴挺身而出,拉上小孩走上前去,对老人说:“对不起是我的这位同伴打伤了您,请原谅。”老人见了他这么懂事,连忙说:“没关系,没关系的!”;还有的小朋友躲在树后面玩着捉迷藏的游戏。冬爷爷看到的这一切笑了笑,把整个北京都涂满了白色,瞧!小姑娘在家透过窗户兴奋地喊道:“妈妈,妈妈快看,下雪了,冬天来了!”

  如果我是画家,我要把下雪的美景画出来;如果我是音乐家,我要把北京冬天美丽的景色和发生了的有趣的事情都唱出来;如果我是作家,我要把所有美好的一切都写出来。




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