孩子不懂古诗,为何还让他背?这3个原因,是我听过最有力的回答

作者&投稿:堵桂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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闺蜜昨天跟我说了件事,她家孩子3岁多,最近在学念唐诗。这很平常,奶奶突然在一旁来了句: “这么点大的孩子,有必要背这些古诗文吗?他能明白里面的意思吗?”

咯噔,闺蜜说那一瞬间感觉家里气氛一下down了下来,她也没想好怎么“巧妙回击”婆婆,就哽住了喉,好难受。

这个问题挺常见的,但是也真的很少有人真的去深究其中的好处,既然闺蜜问了,那么我们今天就来究一究其中的好处。

先来看看这个小朋友的故事:

4岁 的王恒屹参加《欢乐中国人》节目,因其识字量、记忆理解的诗词量惊人,撒贝宁笑称他是“新一代的人工智能”,李晨则赞他是“中华小诗库”。

不仅能全文背诵《将敬酒》,传统诗词接龙 游戏 对他来说是“小儿科”。更加难能可贵的是,他并不是照本宣科的死记硬背,他对诗中典故以及传统文化都有所掌握。

他知道李白的《月下独酌》“举杯邀明月,对影成三人”中,“三人”指的是月亮、李白和李白的影子。

他还知道“春风送暖入屠苏”中“屠苏”是酒的名字;“但使龙城飞将在”中“飞将”指的是李广,还熟悉李广的事迹...

看到王恒屹的表现后,著名学者康震颇有感慨,他说:

“孩子天性就像是一张纯白的纸,每一首诗对孩子来说都是一个崭新的世界,像这些韵律优美的古典诗词,就是孩子们最好的启蒙,在阅读这些故事的过程中,会让孩子们懂得做事的道理,也会让孩子们了解到中华优秀传统文化的博大精深。”

我承认,在刚开始,孩子因为年龄小不懂诗词中的博大精深。但是古诗词对孩子的影响,是持续的,每一个阶段读体会都不一样。

当你读懂后,你会发现原来一件寻常的小事,诗词能把它描绘得诗情画意。

《寻隐者不遇》

贾岛

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

还可以把诗情画意描绘得与众不同:

《凉州词二首·其一》

王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

02

孩子不懂古诗,为何还让他背?这3个原因,是我听过最有力的回答

原因一:古诗是小学现阶段必须要掌握、要考的!

有一句教育圈流行话,得语文者得天下,都已经是大语文的天下了,古诗肯定在里面占了重要的位置。

原因二:学习中华传统文化

先放开考试不说,古诗对于古人和现代的人来说,其实很微妙,它比较注重的是意境。

我们读故事的过程也是在学习,古代诗人的表达,他们的如何用词语表达意境。此外,还有古诗特有的韵律和声音,那是专属于那个时代的印记。

我们不仅是在学故事,也在古诗中学 历史 。

原因三:古诗非常经典,使人印象深刻

龙妈我现在还能回忆起以前上课时,背诵的古诗。

提到诸葛亮,就会想到《出师表》:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间;

提到李白,就会想到《将敬酒》:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”

提到重阳节,就会想到王维的《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲"

毫不夸张,这些已经成了我身体的一部分,在看到或者听到特定的画面或者声音的时候,大脑有时候的反应,就是一句诗。

03

近几年文化节目的普及,龙妈发现身边的朋友都开始重视传统文化的启蒙,纷纷把诗词当做了孩子启蒙方向之一。

不清楚已经看本文的你有没有和我一样的见解的?我觉得大多数的朋友们应当和我一样吧,谁不愿意变成知书达礼读万卷的人呢?看一下杨澜,看一下《中国诗词交流会》上一位位具备如古诗词一般优雅风格的小女孩帅小伙,我感觉这全是古诗词为它们提供的风采。

尤其是家里有儿童的阅读者,我感觉呢,《飞花令》是一本十分出色的书,很合适小孩子阅读文章,自小就为宝宝塑造这类气场,让宝宝领先在起跑线上!

大伙儿在看参赛选手们在电视上机警应变力,小众诗词张口就来时,一边钦佩她们丰富的文化艺术累积,一边也为中国中华传统文化中这类清雅的文化内涵觉得自豪。

现如今北大才女婉若主编,特聘中华书局杰出编写沈锡麟老先生编校的这套《飞花令:每日一首好诗词》让我们能够一起走入飞花令,一起去掌握中国古诗词有多漂亮。

一年365天,选择365首好诗词,选择古典风格诗词中较常用的一年四季雪月风花等主题风格,感受120余名作家的成长经历,为大家给予一部诵读古诗词的最新教材,在篇篇诗词中,领略到古往今来名人的词章之美,感受普普通通人间的韵致情深。

许多 爸爸妈妈让小孩学古诗,便是感觉古典文化里有很多的营养成分,能训练宝宝的理解能力、想像力这些。

读诗词既能够无形之中塑造一个人 的气场;

与此同时也可以提升一个人的见识和眼界

现如今新教学改革的 内容变化,也可以表明 这一点。

今年高考每科题型阅读量都比之前增多了5%~8%

语文题目难度系数也在 悄悄的升高。

尤其是古诗词的份量,提升51%

每个人都会感慨,原本就不太好记诵的古诗词

如今又增多了占比,之后古诗词学不太好,会明显的为 考试成绩拉后腿。

此外,对古诗词的调查,也不仅限于诗词自身

还会继续持续持续到诗词的环境,作家的生平简介这些的拓展专业知识

更为高度重视诗词总体的调查。

教材中的常识需要达到小孩的是彻底不足的

仅需一顿伙食费便能让小孩提升语文课诗词及其鉴赏能力,不妨一试

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