孩子不懂古诗,为何还让他背?这3个原因,是我听过最有力的回答
闺蜜昨天跟我说了件事,她家孩子3岁多,最近在学念唐诗。这很平常,奶奶突然在一旁来了句: “这么点大的孩子,有必要背这些古诗文吗?他能明白里面的意思吗?”
咯噔,闺蜜说那一瞬间感觉家里气氛一下down了下来,她也没想好怎么“巧妙回击”婆婆,就哽住了喉,好难受。
这个问题挺常见的,但是也真的很少有人真的去深究其中的好处,既然闺蜜问了,那么我们今天就来究一究其中的好处。
先来看看这个小朋友的故事:
4岁 的王恒屹参加《欢乐中国人》节目,因其识字量、记忆理解的诗词量惊人,撒贝宁笑称他是“新一代的人工智能”,李晨则赞他是“中华小诗库”。
不仅能全文背诵《将敬酒》,传统诗词接龙 游戏 对他来说是“小儿科”。更加难能可贵的是,他并不是照本宣科的死记硬背,他对诗中典故以及传统文化都有所掌握。
他知道李白的《月下独酌》“举杯邀明月,对影成三人”中,“三人”指的是月亮、李白和李白的影子。
他还知道“春风送暖入屠苏”中“屠苏”是酒的名字;“但使龙城飞将在”中“飞将”指的是李广,还熟悉李广的事迹...
看到王恒屹的表现后,著名学者康震颇有感慨,他说:
“孩子天性就像是一张纯白的纸,每一首诗对孩子来说都是一个崭新的世界,像这些韵律优美的古典诗词,就是孩子们最好的启蒙,在阅读这些故事的过程中,会让孩子们懂得做事的道理,也会让孩子们了解到中华优秀传统文化的博大精深。”
我承认,在刚开始,孩子因为年龄小不懂诗词中的博大精深。但是古诗词对孩子的影响,是持续的,每一个阶段读体会都不一样。
当你读懂后,你会发现原来一件寻常的小事,诗词能把它描绘得诗情画意。
《寻隐者不遇》
贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
还可以把诗情画意描绘得与众不同:
《凉州词二首·其一》
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
02
孩子不懂古诗,为何还让他背?这3个原因,是我听过最有力的回答
原因一:古诗是小学现阶段必须要掌握、要考的!
有一句教育圈流行话,得语文者得天下,都已经是大语文的天下了,古诗肯定在里面占了重要的位置。
原因二:学习中华传统文化
先放开考试不说,古诗对于古人和现代的人来说,其实很微妙,它比较注重的是意境。
我们读故事的过程也是在学习,古代诗人的表达,他们的如何用词语表达意境。此外,还有古诗特有的韵律和声音,那是专属于那个时代的印记。
我们不仅是在学故事,也在古诗中学 历史 。
原因三:古诗非常经典,使人印象深刻
龙妈我现在还能回忆起以前上课时,背诵的古诗。
提到诸葛亮,就会想到《出师表》:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间;
提到李白,就会想到《将敬酒》:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
提到重阳节,就会想到王维的《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲"
毫不夸张,这些已经成了我身体的一部分,在看到或者听到特定的画面或者声音的时候,大脑有时候的反应,就是一句诗。
03
近几年文化节目的普及,龙妈发现身边的朋友都开始重视传统文化的启蒙,纷纷把诗词当做了孩子启蒙方向之一。
不清楚已经看本文的你有没有和我一样的见解的?我觉得大多数的朋友们应当和我一样吧,谁不愿意变成知书达礼读万卷的人呢?看一下杨澜,看一下《中国诗词交流会》上一位位具备如古诗词一般优雅风格的小女孩帅小伙,我感觉这全是古诗词为它们提供的风采。
尤其是家里有儿童的阅读者,我感觉呢,《飞花令》是一本十分出色的书,很合适小孩子阅读文章,自小就为宝宝塑造这类气场,让宝宝领先在起跑线上!
大伙儿在看参赛选手们在电视上机警应变力,小众诗词张口就来时,一边钦佩她们丰富的文化艺术累积,一边也为中国中华传统文化中这类清雅的文化内涵觉得自豪。
现如今北大才女婉若主编,特聘中华书局杰出编写沈锡麟老先生编校的这套《飞花令:每日一首好诗词》让我们能够一起走入飞花令,一起去掌握中国古诗词有多漂亮。
一年365天,选择365首好诗词,选择古典风格诗词中较常用的一年四季雪月风花等主题风格,感受120余名作家的成长经历,为大家给予一部诵读古诗词的最新教材,在篇篇诗词中,领略到古往今来名人的词章之美,感受普普通通人间的韵致情深。
许多 爸爸妈妈让小孩学古诗,便是感觉古典文化里有很多的营养成分,能训练宝宝的理解能力、想像力这些。
读诗词既能够无形之中塑造一个人 的气场;
与此同时也可以提升一个人的见识和眼界
现如今新教学改革的 内容变化,也可以表明 这一点。
今年高考每科题型阅读量都比之前增多了5%~8%
语文题目难度系数也在 悄悄的升高。
尤其是古诗词的份量,提升51%
每个人都会感慨,原本就不太好记诵的古诗词
如今又增多了占比,之后古诗词学不太好,会明显的为 考试成绩拉后腿。
此外,对古诗词的调查,也不仅限于诗词自身
还会继续持续持续到诗词的环境,作家的生平简介这些的拓展专业知识
更为高度重视诗词总体的调查。
教材中的常识需要达到小孩的是彻底不足的
仅需一顿伙食费便能让小孩提升语文课诗词及其鉴赏能力,不妨一试
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大家都望子成才、严父慈母,可是有时协助小孩赢在起点的不一定得是学位房或是高昂的辅导班,也许仅仅一本好书!
哪些古诗词,年少时读不懂,而今再读似醍醐灌顶
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。___秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》有人喜欢长相厮守,然而磕磕绊绊难免。距离产生美,思念有时也是甜蜜的。此情可待成追忆?只是当时已惘然。___李商隐《锦瑟》分手了,不是朋友,只是路人。我们活在现在,不能让过去的痛苦影响了现在的心情;不能让过去的美好,给将...
古诗词教学的设想
在古诗学习中,教师应启发学生展开丰富的想象,去领悟古诗中的意境美。如《寻隐者不遇》一诗语言相当...学生诵诗文,抑扬顿挫,韵味无穷,不仅可以感受到汉语言的韵律之美,诗文意境之美,形象之美,还可以积累语言...这一家子的生活如何?你有什么感受?词人想表达什么情感?班上的大部分学生都能体验理解,并能背诵和...
古诗不懂
”她穿着薄罗衫子,上面绣有双重的“心”字。此处的“两重心字”,还暗示着两人一见钟情,日后心心相印。小苹也由于初见羞涩,爱慕之意欲诉无从,唯有借助琵琶美妙的乐声,传递胸中的情愫。弹者脉脉含情,听者知音沉醉,与白居易《琵琶行》“低眉信手续续弹,说尽心中无限事”同意。“琵琶”句,既...
想学作诗,但什么都不懂,平时就读读古诗词鉴赏之类的书,平仄什么的也不...
想学作诗,但什么都不懂,平时就读读古诗词鉴赏之类的书,平仄什么的也不知道,百度百科上的讲解看的不太懂,有没有大神可以推荐我基本入门的书?... 想学作诗,但什么都不懂,平时就读读古诗词鉴赏之类的书,平仄什么的也不知道,百度百科上的讲解看的不太懂,有没有大神可以推荐我基本入门的书? 展开 我来...
古诗鉴赏
她不禁回想起生活的波弄,她,一个倡家女,好不容易挣脱了欢场泪歌的羁绊,找到了惬心的郎君,希望过上正常的人的生活;然而何以造化如此弄人,她不禁在心中呐喊:“远行的荡子,为何还不归来,这冰凉的空床,叫我如何独守!” 本诗定的就是这样一个重演过无数次的平凡的生活片断,用的也只是即景抒情的平凡的章法、...
表达不懂人情世故的诗句
12、想我杨某人在政府办兢兢业业十几年,不说有功劳也有苦劳,到现在连个科长都没混到,看来是我不懂人情世故不辨是非分明了。 13、我对于人情世故,一窍不通,请多加指教。 14、那个呆子对人情世故一窍不通。 15、都三十多岁的人了,这点人情世故还不知道。关于秋天人情世故的诗句 1.看透人情世故的古诗...
有没有懂古诗的,,,自己平时也有胡乱写一点,,但是一直有个困惑,为何不见...
纵酒狂歌韵益高,华年颇觉近风骚。鹏城来日扶吟纛,立马横刀气自豪。(《遣兴》)人在江湖何所思,秋风乍起又催诗。河山壮丽如侬意,总有情怀花未知。(《江南行》)得道野猴肥,风高没鸟飞。欲寻仙韵味,烟雨上峨嵋。(《重上峨嵋》)踏月手相牵,笑谈肩并肩。无情还见面?不觉有明天。(《昨夜》...
《鹧鸪》现在很多人都读不懂,这首诗经得起时间的考验吗?
综上所述,其实要读懂唐诗鹧鸪,就要有扎实的文学功底,如果只是用现代的文化和语言去解读它,那会有一定难度的。在快节奏的今天,如果我们只一味地追求物质与金钱,不花点时间来沉绽自己,没人去传播它们,迟早有一天人们将再也看不懂古诗。有幸的事这些年国家逐渐重视这方面了,高考阅读分已占了...
甘泉子古诗教解(五言诗 中)
杏坛宁有几,自生民以还。夫我异于是,坛在灵台间。至近而至远,随默以随言。无行而不与,无地何立焉。留心理五典,神越三坟前。 颜钧(1504—1596),字子和,号山农。江西吉安府永新县人,王阳明的二传弟子。 杏坛,相传是指孔子讲学的地方,在诗中是仿效孔子宣扬学说的场所。生民,原是《诗·大雅》的篇...
古诗,一些疑问我不懂,希望答一下
古诗,一些疑问我不懂,希望答一下 海上生明月,()露从今夜白,()凉月如眉挂柳弯,()野旷天低树,()举杯邀明月,()深林人不知,()月黑见渔灯,()<<示儿>>这首诗,希望答一下死去元知空,但悲九州同其中,元... 海上生明月,( )露从今夜白,( )凉月如眉挂柳弯,( )野旷天低树,( )举杯邀明月,( )...
戴常埃索: 要求孩子多背唐诗宋词当然是好事,但是不能强迫孩子背唐诗宋词. 众所周知,唐诗宋词是中国文学的瑰宝.由于它琅琅上口,韵律优美,适量让孩子背诵一点,对训练孩子的语言节奏感是有益的.但唐诗宋词,毕竟是成人文学.孩子背了许多...
平谷区19276068758: 为什么让孩子背古诗以及怎么背 - ?
戴常埃索: 一、背古诗词能培养孩子的语感和韵律 咱们的古诗是很讲究吟诵的,“吟诵”是什么意思,就是唱呀!虽然现在“吟诵”这一古老的技能已经几乎失传,但是古诗的韵律感丝毫没有减弱;“词”就更不用说了,填词填词,就是往曲牌里面填,...
平谷区19276068758: 为什么要让孩子从小学习古诗 - ?
戴常埃索: 1、增强记忆力.有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到高峰.此后,主要是理解力的增强.从小背诵有利于增强孩子的记忆力.2、提高语言文字能力.国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指...
平谷区19276068758: 孩子背古诗词的好处有哪些? - ?
戴常埃索: 【好处】1. 使儿童的记忆力增强:古诗词都十分的有意境,比一般的儿歌要有画面感,孩子长时间背诵古诗有利于提高记忆能力; 2. 提高儿童的审美情趣:诗歌是我国灿烂的文化遗产,中国上下五千年中是个事一卷灿烂的画卷,尤其是古诗当...
平谷区19276068758: 小孩子为什么要背诗词 - ?
戴常埃索: 小孩子为什么要背诗词: 背诗词可以提高儿童的语言文字及其表达能力.背诵古诗活动不同于其它活动的一个特点是,人人都能成为诵读高手.背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动.七是有利于培养孩子的人格修养,还是孩子的实际效果和孩子自己说了算,经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体
平谷区19276068758: 对孩子来说早识字死记硬背诗词 ,是否有道理,是否对他的成长带来帮助? - ?
戴常埃索: 他不懂里面的意思当然要死记硬背啦!不过死记硬背有一样好处就是能能培养语感 熟读唐诗三百首 不会作诗也会吟 这样也是有一定好处的 不过我建议一点 把诗的意思告诉她 并且用诗一样的语言告诉他 这样能培养孩子的文学素养 以后就不是背诗了 看到一首诗自然就知道什么意思 以至于过目成诵
平谷区19276068758: 为什么要让孩子读唐诗宋词 - ?
戴常埃索: 其实答案很简单,第一的目的,当然是为了考试,尤其将来的高考. 著名的中国古典文学家说过:“中国传统的教育方法是合乎人的自然成长阶段的.小孩子实际上不需要多讲,应该利用他们记忆力强的优势,让他们多背诵.好的作品,有很丰...
平谷区19276068758: 小学生怎样能把古诗背得既对又好? - ?
戴常埃索: 看小学生自己喜不喜欢,如果他喜欢数学,为嘛要让他古诗背得又对又好.我身边很多高学历人士,对古诗古文头疼,说从小一直被父母逼着受荼毒.小时候背过的现在都忘了. 看小孩子兴趣了,他喜欢,自然就背得好.
平谷区19276068758: 孩子背古诗很痛苦,怎么办 - ?
戴常埃索: 兴趣是最好的老师,要让一个人努力去做好一件事情,最好的方式就是产生兴趣,有兴趣就会很投入.但是诗学起来是很枯燥的,更何况去背它.再者,有很多诗较深奥,不容易了解,对于这些年纪还小的孩子就更不用说了.所以,在不了解诗...
平谷区19276068758: 知乎提问 为什么要小孩子背不懂得古诗 - ?
戴常埃索: 一,当识字只用.二,潜移默化,让他们对诗有一种熟悉感,三,骆宾王六岁就能作诗,小孩子自然也可以读诗.四,只要不是特别深奥脑洞的,读读又无妨