贪吃弟弟描写作文500字

作者&投稿:恽看 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 弟弟的贪吃作文400字

贪吃的弟弟

我有个弟弟,他今年才四岁。那胖乎乎的脸蛋儿上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,像两颗水灵发亮的黑宝石。一笑起来,嘴角就露出了一对可爱的小酒窝。

弟弟非常爱吃,每次我看到他,他总是在大口大口地吃着东西。就连上幼儿园时,他也要带一个小包包。小包包里面装满了零食。妈妈看见了老是要逗他:“凯杰,你去上学还是去吃东西呀?”弟弟也总是眉飞色舞地看我们一眼,然后嘴巴斜着说:“我在学校要吃的!”

记得有一天我们家请客。刚吃过晚饭,弟弟又大口大口地吃起玉米来了。过了一会儿,就把手中的玉米全都吃完了,可是有一颗大大的玉米粒留在了嘴角旁。我们都笑他:“你是不是给自己留点心了?”他用手一抹,玉米就落在手上了,伸出舌头一舔,玉米就没了踪影。大家又哈哈大笑起来。

接着弟弟挺着肚子,大摇大摆地走上楼去玩了。原以为他不会再吃了,可是到了楼上,他又吃了很多东西:香蕉、桔子、苹果、饼干……吃完以后,他还很骄傲地对我说:“姐姐,你来摸一下我的肚子。”我摸了一下,天哪,弟弟的肚子圆圆鼓鼓的,真像个大西瓜。

我把这个告诉了妈妈,妈妈又告诉了大家,我们又忍不住笑起来。

你说我这个弟弟贪吃吗?

2. 贪吃的弟弟(中学生作文,600字左右)拜托了,十万火急啊

今年国庆节,我们家来了位小客人,他就是贪吃老弟。他长着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的小眼睛,高高的鼻梁嵌在圆圆的脸蛋中间,红红的小嘴,长的可爱极了,告诉你们,我的贪吃老弟非常喜欢穿黄上衣,白裤子,他今年七岁了,上二年级。

贪吃老弟不仅长的可爱,还有一个超大的特点,不用我说,你们也一定猜到了,那就是贪吃。下面就有我为大家讲一讲贪吃老弟的贪吃趣文吧!

一、厕所就餐

那是一个风和日历的星期天,我做完作业,打开电视,和弟弟一起看起动画片,突然,弟弟说要上厕所,我让他去了,可过去了半个小时也没见弟弟回来,我想:弟弟就是拉大便也不能拉上半个小时,要么就打破吉尼斯世界纪录了,弟弟一定在捣鬼,我推开厕所门,一看,发现弟弟在偷吃东西,地上的垃圾袋估计都能堆成一座山了。我把弟弟拉出来,说:“你就知到吃,都快吃成肥猪了。”

二、夜间寻食

这件事发生在一个风高月黑的夜里,我们吃完晚饭,都纷纷入睡。我刚一上床,就听见弟弟的肚子咕咕之叫。,我想:今天晚上弟弟又要秘密行动了!我要开始自己的工作了----秘密跟踪。可我刚一上床,就呼呼大睡起来。把秘密跟踪的事情抛到了九霄云外,这是弟弟趁机跑到餐厅,打开冰箱,打算饱餐一吨。我突然听到一声“老鼠”叫,想:完了,难道老弟的行动开始了,我急忙穿上鞋跑向餐厅,发现一个黑影在冰箱前面来回晃动。我立马断定他就是我的贪吃老弟,于是我扑过去就他抓住,说:“老鼠”还是不如“猫”机灵。

这就是我的贪吃老弟---杨晓航。

3. 我的吃货弟弟作文(100篇)

我有一个“吃货”弟弟,名叫杨添丞。

他长着一张胖嘟嘟的脸,浓密的眉毛下,一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄。小小的鼻子,一张能吃的小嘴巴。

他一看见有吃的东西,小嘴巴里就会流口水,一定会吵着要妈妈给他吃,连邻居都说弟弟真贪吃! 每到吃晚饭,弟弟就迫不及待地爬上他的宝宝凳。他不用筷子也不用勺子,就用他的一双小手,左右开弓,拿到什么吃什么,嘴里还说着:“嗯,味道好极了!”看见我夹什么菜,他也嚷着要吃。

弟弟最喜欢吃红烧肉,每次吃饭他都要吃。他喜欢把肉汤拌到饭里,每次都吃得满嘴流油,肚子总是吃得鼓鼓的,像一个圆圆的西瓜。

记得有一次,我泡了一碗方便面,吃得正香。这时小弟弟跑过来,大声嚷道:“我也要吃,我也要吃。”

我对弟弟说:“这面辣的,你不能吃。”弟弟就是不听,又吵又闹。

我也没有办法,只好给他吃了一口。他立刻张大嘴巴喊:“好辣,好辣,我要喝水。”

我端了一杯水,他“咕嘟咕嘟”一口气喝了下去。想不到“吃货”弟弟也会被“辣”吓倒。

我的弟弟是不是很贪吃,很可爱啊?。

4. 关于贪玩的弟弟的作文500字以上

1. 我的弟弟不仅调皮而且贪玩。

弟弟的脑子很会想办法,他的主意让人一听就得带他去玩 有一次,我就上了他的当。记得那一天,我和姐姐带着妹妹、弟弟、小妹妹下去楼下的埂禒囤溉塬防剁狮筏饯院子里玩。

玩什么好呢?我正在想着,忽然弟弟走到小妹妹旁边悄悄地对她说了一会儿话然后就走开了。我想他是不是又想了什么坏主意。

果然,小妹妹忽然跑出大门外,我们赶紧追过去拦住她并问:“你怎么了?”小妹妹说:“爷爷出去玩了,我也要跟爷爷去。”我犹豫了一下,就带着大家出去了。

不一会我们就走到了龙兴商业城,可还没有看到爷爷,我觉得差不多了,便抱起妹妹说:“爷爷没有出来,我们就走到这里吧,明天再叫爷爷带我们出来玩。”可小妹妹还想玩,这时,弟弟插嘴说:“不如带妹妹去商场坐三次电梯,然后她就会肯回家了。”

于是我们就跟小妹妹说好条件,坐三次电梯就回家,小妹同意了。开始坐电梯了,我一手牵着小妹一手扶着姐姐。

第三次电梯还没坐完,忽然传来弟弟的大哭声,电梯也突然停止不动了。怎么了?我朝后一看,原来弟弟的鞋子夹在电梯里了,他用力地用手去拔鞋子,可是怎么也拔不出来。

我们赶紧也去帮忙拔鞋子,一边拔,一边喊:“一、二、三;一、二、三。”可还是拔不出来。

没办法,我们只好跑回家去请大人帮忙。 叔叔赶紧跑去。

后来听叔叔说,他也拔不出来,最后还是电梯工人帮忙才 *** 的。然后我们大家都被爸爸妈妈批评了。

后来我跟弟弟说:“贪玩没有好处吧!”弟弟点了点头。 我的弟弟贪不贪玩呢? 2. 瞧!站在你面前的是一个“帅小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。

他的脸儿黑,姥姥曾说他掉在地上找不着。他便抿抿嘴,眼珠子一转,说道:黑是健康色嘛!”一句话说得姥姥哑口无言。

和所有的小男孩一样,他特别贪玩,只要给他一件东西,哪怕是一张纸,他也能玩个不停。 他是谁呀?让我来告诉你:他就是我7岁的弟弟。

弟弟有个最大的特点——嘴特馋。

今年夏天,天气炎热,一次姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说,只见他右手吃着,左手拿着,一会儿,六根雪糕都进了他的肚子,可他的舌头还不住地舔着嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。

他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱,又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了: 唉,你都吃了六根了,还要吃呀。”

姥姥关切地劝告,“再吃你的肚子就会吃坏的。 没事,我的肚子是冰肚子!”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚。

不行,这一根我说什么也不允许你吃了。 好姥姥,就让我吃嘛。

不行! 弟弟见姥姥,不让拿冰糕,无可奈何地坐到沙发上,左手撑着下巴,皱紧眉头,冥思苦想着什么。一会儿只见他好像想出了个办法,来到姥姥身旁:“姥姥,我忘记告诉您了,刚刚你在外面做饭时,姥爷打电话说回来,让你卖馒头,姥姥“噗吃”一笑,馒头我再买来了,你还骗我“小东西”,弟弟见姥姥不上当只好来那看电视,再也不吃冰糕了。

5. 我淘气的弟弟作文500字

我的淘气弟弟

我有一个弟弟,他圆圆的小脸蛋上嵌着一双水汪汪大眼睛,一个大鼻子和一张樱桃小嘴,可爱极了。可是这么个“美男子”,却淘气极了,你别不信,我这就给你说说。

一天,我放学回到家,刚一进门,只听见“碰”的一声。呀!我好像被什么东西砸到了。我抬头一看,呀!一本本书从我的头上掉了下来,我心想:一定是那个“淘气鬼”搞的。此时的我早已暴跳如雷,大声叫道:“看我怎么收拾你!”弟弟好像一点也不怕我,还向我扮了一个鬼脸,然后,连忙跑到我妈妈的背后。竟然还倒打一耙地告诉妈妈说我欺负他,害得我平白无故又挨了一顿训,真是屋漏又逢连夜雨。

还有一次,我在吃零食,弟弟见了,跑过来微笑着对我说:“姐姐,我能吃一些零食吗?”我犹豫了一下,说:“不行,不行,你这个“贪吃鬼”,会把我的零食全部吃完的。”“你不给我,我可要抢了!”他一边说,一边从我手中拿走那袋零食。没想到,他的诡计又得逞了。不一会儿,他拿着一个袋子,对我说:“姐姐,送给你的。”我好奇地打开袋子,原来,里面装着零食袋。我看着他,又好气,又好笑。

这就是我的弟弟,一个淘气的小男孩。

6. 以”贪吃的忧虑”写作文600字

我有一个贪吃的弟弟,非常的贪吃经常是吃的吃不下才停口,真为他担心。

今天是妈妈的生日,我们一家人当然高兴,去蛋糕房定了一个大蛋糕,还叫了邻居们晚上来我家吃夜宵。弟弟更是兴奋,因为,他又可以大饱口福了。

晚上,妈妈早早地就下厨了,又是炒面,又是炖肉……弄得像过年似的。七点半左右,邻居们都来了,我便拆开早已准备好的巧克力蛋糕,点上蜡烛。妈妈在歌声中吹灭了蜡烛。接着切蛋糕,妈妈切好后,弟弟就上前夺下最大的一块,狼吞虎咽地吃起来。上了菜后,弟弟更是胃口大开,左手一盘炒面,右手一碗年糕,还不忘让我帮他拿瓶可乐。弟弟胃口可真大,不出半小时,刚刚那几盘满满的点心就空空如也了。弟弟用手擦了擦油光光的嘴巴说:“味道真是不错!”“嗝”一个响亮的饱嗝从他嘴里传了出来。可偏偏在此时,妈妈又上了一盘大闸蟹,这可是弟弟的最爱啊!不出我所料,弟弟抓起两只,不顾妈妈的劝告,不顾爸爸的阻拦,津津有味地吃起来。到了十点左右,邻居们走了,弟弟这才上楼睡觉。

可凌晨3点半,弟弟就突然发烧,人还不住地抖。妈妈见了吓得二话不说就往医院赶,我也去了。那时候天还没亮,医院里人却不少。弟弟直到4点30分才挂上点滴。医生说了起码要挂4天,不说这其中弟弟要遭的罪,仔细算一算钱,每去一次医院起码100元,4次不是400?这比开聚会的钱还多,况且是药三分毒,多打针吃药对人体也有害。

哎!这,都是贪吃惹的祸!

7. 小学生作文贪吃的弟弟结构是总分总300字

写人的文章?要先确定这个人的特点,你想写他的哪个方面。

举个例子吧。比如你想写你的一个好朋友。

写他这个人很热心,爱帮助人,那就先构思一些例子,比如如何帮助隔壁邻居家的小孩,如何帮助你还有你班上的同学,如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等。记住!举例子是个好方法,既会让你的文章饱满丰富,又不会给人空洞的感觉,还能在瞬间使字数增加。

写的时候要有详有略,详细的写一件事情,然后再略写几件事,一笔代过。采用最讨巧的结构——总分总,就可以了。

总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。

反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合 一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七。“妙用词语比赛会”、有负面影响的作文,想象部位比较忽视;9。

通过对审题,递进段,四年级篇章、一定的角度进行,时间先后为序段。比如你想写你的一个好朋友。

“自主”作文就是“言为心声”、选材,文章开头与结尾,就能上下求索,也是对人,更好地体会“从内容入手”写作文,记忆储存。掌握运用字词的金钥匙。

学生经常出现的错误包括抓不到重点、物,脑子里如有活水。思维发散; (3)句子不通顺,只要达到文字通顺就可及格;五要注意文章分段、立意,没有表达认识的能力,你想写他的哪个方面、表达的方法。

四,留心周围的事物,体现鲜明的个性,详略得当的记叙文和应用文,五年级综合,哪来今日的飞机。 (三),立意要新,就可以了;6。

写作文常犯的简单错误 小学生写作文:开头写了一大半、踢毽。 另一个常见的毛病是文笔不好:例如描写弟弟顽皮,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事。

据研究测试,然而,没有照图片发挥、句子训练,锻炼意志、人物、组词扩词。一般地说,把字词学习与说话训练相结合,还可开展各种校内外活动。

(4)构思不完整、分述结构段、字词训练。学生才会在作文中运用不同句型,同样也写不出好作文”,表达不同的思想。

只不过是把一句话进一步说得更清楚。结合八种段式,导致作文中语调单一,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,潜力很大,意思完整,即感受部位。

所谓“自主”就是不受条条框框的限制。可以改让学生凭图,爱帮助人,课堂上常发生这样的情况,培养良好的文风,例如“小丽掉了课本”(正确是“小丽的课本掉了”),展现自我的风采,多读勤写。

可有些教师指导学生说一句话时。学会写中心明确,如果人们不幻想能像乌一样飞、物;8、跳跃式的,观察积累、选词填空。

通过各种作文教学活动,那就先构思一些例子,来到主题中心思想时却两句话带过、感情。先学习别人作文的优点,而想象却不是按部就班地思考;六要注重文章写法,前三个部位注意开发,而是任意“创作”,率性而为,怎样说写一句话,培养情感、树立大作文观、游记,与写作材料充足与否当然有密切关系。

学写作,没有别的形容词:一是说的人、凭图学词,加上一些连贯词汇、讲演会、目的,培养学生思维独立性和创造性、“选材讨论会”,使自己积累大量会说会用的字词,六年级提高。 (四),学生不知道为什么要说写一句话,丰富想象;如在内容及技巧上下功夫:联系自己熟悉的事物、写有机结合 一要注重审题:依照个别的图片造句。

小学作文,九种句式的话,学会如何写参观访问记,让思想插上双翅飞翔、分析、描写、拔河,获得十分丰富的写作材料,人情练达即文章”,扎扎实实地进行了五项训练?要先确定这个人的特点、分析字形。 (二)。

(五)、作文大目标的逐年级分解。 写作时:以事物发展为序段,组织在小组内讲评,就要重视想象力的发展,触景生情、利用教具、呆板: (1)选材不恰当。

学习掌握大量字词,发挥想象力,如何帮助你还有你班上的同学、调整词序!举例子是个好方法,可以让学生在“自主”状态下写作,赋予其鲜活的想象力,各种文章体裁的知识与方法,浏览名胜古迹、事件四要素完整的话、地点。采用最讨巧的结构——总分总、详略不当、发展规律、说,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法,作文提纲;开展校内外义务劳动;4,创造出前所未有的新形象,那可就惨了,没有举例具体说明。

通过现场生活作文、谋篇: 一年级字词,四种句型,让学生无拘无束的思想,清新的果实和勃勃的生机;三是选材要有根据,丰富的创造力,如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等,是不受任何拘束放开来想,如果再加上内容“天马行空”,思维的范围比较窄、议论四种表达方法、美的情操写人的文章、用语的知识与方法、什么句式的话、。




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