我的孩子到底要不要做感统训练——一文告诉你感统训练是什么
感统训练这个概念被越来越多的被家长们熟知，但是很多家长在了解的同时也表示了很多困惑。
在很多机构里爬来爬去蹦蹦跳跳的课程在训练什么？
什么样的孩子算需要这样的训练？
训练要进行多久？
要练出什么效果才算达到目标？
1什么是感觉统合？
要回答上面这些问题，我们先要解释下什么是感觉统合。
最早提出感觉统合这一理论的是美国心理学家艾斯尔，他明确了感觉统合的理论核心： 人体器官各部分的感觉信息输入到大脑后，通过一系列的处理和整合，让身体做出良好的适应性反应，即：整合信息，以利使用。
感觉统合是我们进行一切学习能力的基础，是人体的底层能力。 它是个体在某一环境中，由身体的感觉（视觉、听觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉等）器官来自不同感觉通路的信息并将之输入大脑，大脑对这些信息进行处理加工（如解释、比较、增强、抑制、联系、统一等），然后再回馈给出相应的反应。
比如，当你运动之后感觉口渴，这时候你看到一杯水，拿起一杯水喝（视觉：杯子的位置，本体觉：手部抓握控制，前庭觉：姿势变化和趋向；触觉：抓握的质感和力度反馈等等所有信息的区辨、整合和反馈），这个过程就是感觉统合。
2感觉统合有什么作用？
感觉统合功能的发展是孩子成长过程中的重要环节，它的运作关系到人的一切行为， 如学习、人际交往、情绪控制、环境适应等。
在成长的过程中，如果我们的感觉系统运转良好，就能促进脑功能的完善，有利于孩子们进行独立自主的生活、人际交往以及互助合作等。如果感觉系统的任何一部分运作出现问题，就会对损害感觉统合的运行， 从而给我们的智力， 健康 ，性格等方面带来不利影响，进而最终影响我们的后续发展。
当一个孩子拥有良好的感觉统合时，孩子的表现是：
3如何判断孩子有没有感统问题？
首先要明确下什么是感统失调：
感统失调指的是——儿童大脑在发展过程中出现轻微的障碍——是大脑功能失调的一种。
感统失调的表现通常比较隐蔽：如果孩子症状轻微，很多家长会认为是孩子的态度问题，而忽略了出现异常的真正的原因。当我们对感统失调的孩子进行智商测试时，会发现他们的智力水平和普通孩子没有什么差别，但是这些智力正常的孩子学习成绩有的却严重落后，很多表现不尽如人意，这让家长们十分不解。
其实感觉统合失调的种种表现会在儿童的日常成长过程中逐渐显现出来，只要家长细心观察，早日发现， 给孩子适当的感觉刺激训练，那么感觉统合失调是可以改善并且矫正的。
感统失调主要包括以下几个方面
学龄前儿童感统失调表现
学龄期儿童感统失调表现
青少年期感统失调表现
4感统失调对孩子造成的不良影响
如果孩子的感觉统合失调，那么对其认知能力和适应能力都会带来影响，也会影响其 社会 化进程。其具体危害包括心理 健康 、智力发育、学习能力、性格、人际关系等。
感统失调的影响
对语言发育的影响： 语言能力的形成和人的感觉系统密切相关。发声、组句、交谈、阅读、书写、逻辑等都会受到感觉统合能力的影响。
对注意力发育的影响： 前庭觉、触觉、听知觉系统反馈不良、常常会导致注意力无法集中。
对情绪发展的影响： 产生视觉空间障碍，导致出现恐惧感和不安全感。
对人际关系影响： 距离感和方向感差，反应过度敏感，情绪不稳定，自信心不足，不利于建立良好的人际关系。
对学业的影响： 注意力不集中会影响学习成绩和读写能力。上学期间由于学业和社交出现问题对后续的学习生活都有不良影响。
5我的孩子怎么进行感统训练？
健知感统训练系统对孩子的改变
健知为每个孩子量身定制的感觉统合训练 ，可以让孩子改善注意力不集中、好动、暴躁、爱哭、咬手指等坏习惯。健知感统训练是为了孩子感统能力更好地发展而精心设计的，对出现感统失调的孩子有矫正作用。
在健知体系的训练中，孩子的感受会通过各种感觉器官传递到大脑，给他带来比平时更加丰富的感受信息。 这时感觉统合能力会慢慢变强，而失控、焦虑、自卑等情绪也就随着自控能力、自信心地增强慢慢消失。
健知感统训练虽然大部分是以 游戏 的形式展开的，但并不只是供孩子自得其乐，而是 通过这种 游戏 的训练提高孩子的感觉统合能力，如感知力、学习能力、协调能力、自控能力等，是一种综合能力的培养与训练。
在开始健知感统训练之后，你能感受到的孩子的进步：
小学生到底要不要做广播体操
当然要，适当的广播体操可以使孩子得到锻炼，广播体操已经持续了几十年了
孩子到底要不要当班干部,当班干部有哪些好处?
培育孩子的社会才能做班干部恰是十分不错的选择，当然也不绝对。班干部不一定是班长、学习委员之类，而是为他人做事的职务，哪怕是某科的课代表也能够的。即便不是课代表，只需可以为集体做事，或者可以站在大家面前展现本人，这样的机遇也要让孩子多多争取。孩子在担任班级工作的过程中一定会树立起自自...
幼小衔接到底要不要做?我走过的弯路你不用再走了
3-6岁是孩子黄金学习敏感期，建议家长进行通过幼儿园三年润物细无声的教育，让孩子更好地掌握知识，更加无缝地适应小学，孩子能够接受的方式，以高频低量的方式渐渐提高孩子的能力，让他们在不知不觉间掌握学习习惯，而不是专门拿出一年时间来为小学做准备。二、幼小衔接重要性 幼小衔接是幼儿在其发展过...
陪孩子做作业到底有没有必要?
1、一二年级的孩子，建议家长一定要陪孩子做作业。这个年龄的孩子，基本上极少有自觉的。孩子嘛，天性都爱玩。而且上了一整天的课，孩子都想放松放松。这时候如果家长随了孩子，那后面他就更难建立起良好的学习习惯了。低年级的时候，让孩子知道每天的预习、复习、改错很重要，每天都要认真完成。而父母...
幼升小的孩子到底暑假是否要“上班”?
其实幼小衔接辅导班真的没有必要上的！接下来就从几个方面帮家长们分析一下，做出正确的选择。1.幼小衔接班机构质量参差不齐 现在市面上的幼小衔接班质量参差不齐，有些老师为了快速让家长看到效果，从而达到续课的目的，会给孩子进行大量重复性训练，好比加减法，这样的练习只会让孩子记住答案，并不能...
到底要不要管孩子?
然而管要有度,管原则、管规范、立规矩,给孩子留有自我管理的空间,不把孩子管死;不该管的则不管,日常生活中孩子自己的事让他自己管,培养孩子自主管理的能力。 案例 有位母亲的教子“诀窍”是:寓“管”于“不管”之中。从孩子上幼儿园时起,就训练孩子自己的事情自己记好,需要家长做的,让孩子来提醒,孩子能做...
父母到底要不要管孩子?
都说无规矩不成方圆,要在小时候就教会孩子规矩。让孩子去了解社会规则,什么是可以做的,什么是不能做。简单的闯红绿灯你不能做吧,偷东西也不能做吧。比如我小时候,我爸妈给我定的规矩就是,不能在吃饭的时候敲碗,跷二郎腿,见到家里的亲戚长辈要问好。刚开始可能比较艰难,但万事开头难,以后他会理解你的良苦用...
孩子写作业,到底要不要管
好家长目前并没有一个具体的标准。但中间绝对有一点是对孩子耐心。小时候孩子学说话，爸爸妈妈这两个词，家长可能在孩子面前重复了上万遍，孩子才学会。所以，辅导作业也是同样，孩子对知识的掌握就是需要重复重复，所以希望家长们都能用让孩子叫爸爸妈妈的耐心，去辅导作业。在和孩子的相处中，学会做一名...
该不该付钱让孩子做家务
事实上，要不要用钱鼓励孩子做家务要分情况讨论！1、帮助他人做的家务，可以对孩子使用金钱奖励。比如说让孩子帮父亲洗车。洗车本身并不是一件简单的事情，必须将事情做好，才能拿到相应的奖励。所以家长要注意观察，不要让孩子以拿到奖励为目的，对于要帮忙做的事情却完全不上心。在此之前父母和孩子就必...
孩子慢养,是一种新提倡,你觉得孩子到底要不要慢养?
这个是“因材施教”。所谓“慢”，不过是让我们看到，孩子和成人还有很大的差距，如果能适合他的速度去跟进，那么他从内心容易接受，自信心、能力容易构建，那么就容易越来越快。而在慢的基础上，如何帮助他提高加速度，步子越来越快，这是我们父母需要做的，也是并非消极怠工的“慢”的真正含义。“慢养...
蒸婵炎热： 感觉统合失调的其中一种症状就是注意力不集中,孩子专注力不好.感觉统合失调还会有其他的表现,如:上课小动作多,阅读跳字漏字等,同样,注意力不集中也可能有其他原因,不过很大程度上是感觉统合失调引起的,建议先测评之后,了解问题的根源和程度,看看是否需要做感统.
四川省17714585492： 现在的孩子需要感统训练吗?？
蒸婵炎热： 我觉得不怎么需要咯~父母多多关照她~同她多做娱乐~给多些故事她看~令他有种生活上的憧憬~重要的是多听听歌发展她的思维~
四川省17714585492： 去早教中心听了几节课,说孩子有感统失调,这种训练要参加吗?有没有上过感统课的家长分享一下? - ？
蒸婵炎热： 感觉统合孩子一切能力的根本,孩子感觉统合不好,基础能力得不到发展,对于之后的成长发展是非常不利的.孩子出现感统失调,通过感统训练,可以提升孩子的学习力、专注力、语言能力、人际交往等7大能力.如果孩子感统失调,最好还是参加感统训练为好,并且孩子年龄越小,效果越好.
四川省17714585492： 答:宝宝需要上感统训练课吗? - ？
蒸婵炎热： 我的看法和建议是这样的: 感统是否失调,跟剖腹产与否没必然联系. 感统训练,最好是在日常带孩子玩的时候做,这方面的训练方法你随便搜搜就能搜出大片的来. 如果那个训练班,是一周...
四川省17714585492： 到底感统训练有没有用 - ？
蒸婵炎热： 首先:感统是一个广义的说法.感统训练肯定有作用.但是脑瘫、唐氏儿童、重大手术儿童建议不要做感统训练,虽然也能给宝宝有一定促进作用,但是安全隐患太大.
四川省17714585492： 自闭症孩子到底需不需要做感统 - ？
蒸婵炎热： 感统训练对自闭症的本质没有作用,但对自闭症伴随障碍有作用. 很多自闭症孩子伴随着感觉统合失调或者多动症,感统训练能够在8岁以前对他们有较大程度的改善. 感觉统合训练作为一种自闭症儿童训练方法,目前已经延伸出很多有趣味的方式方法,也可以在训练过程中,训练孩子的认知、社交等等.
四川省17714585492： 需要做感统训练吗不集中?我的孩子注意力不集中、好动、脾气坏,需要 ？
蒸婵炎热： 可以尝试.更多可能,是孩子在两岁多的叛逆期,先把他的情绪培养好,自然而言注意力会加强
四川省17714585492： 孩子都要上“感统”课吗麻烦告诉我 - ？
蒸婵炎热： 【热点导读】:感觉统合与幼儿身心发展 锻炼幼儿全身协调能力十五法 感觉统合,从身体协调运动开始 精品源自 3 e d u 英语 随着“蒙特梭利”教育理论在国内的本土化推行,很多幼儿园开设了“感统训练班”作为辅助教学课程.但又因有些...
四川省17714585492： 孩子感统失调,可以做感统训练吗,能有啥改善? - ？
蒸婵炎热： 可以做感统训练,有效果且能改善的. 感统训练的作用一:感统训练可以增强儿童的大运动能力,强化精细运动,例如拿笔、拿筷子等,增强儿童的手眼协调能力,平衡力,反应力等. 感统训练的作用二:改善儿童感统失调,提升儿童学习能力,加强儿童的人际交往能力等. 感统训练的作用三:感统训练不仅训练儿童的生理功能,还涉及心理,大脑,身体之间的关系.例如增强孩子的自信心、情绪控制能力,扩展儿童思维能力等等. 希望我的回答能帮到您.
