小金鱼二年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家整理的小金鱼二年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小金鱼二年级作文 篇1
星期天,妈妈给我买了一些金鱼。金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去,五彩缤纷的颜色,像万花筒一样,令人眼花缭乱。
这时,一直红色的金鱼静静地停在鱼缸的一角,嘴巴一张一合,不停地喝水。难道鱼不怕把肚子胀破吗?带着这个疑问,我好奇地问妈妈。妈妈说:“金鱼不是在喝水,而是在呼吸,它喝下的水,经过腮过滤,氧气被毛细血管吸收,水和二氧化碳从腮孔流出来,所以金鱼不会胀死的。”
这是真的吗?我决定亲自动手做一个实验。我用滴管吸一些用红色食用色素调制的水,在金鱼的嘴前面挤出来。“红水”被金鱼喝了下去,又从金鱼腮里流出来了。啊,妈妈说的话没错!
动物世界真奇妙啊!
小金鱼二年级作文 篇2
前几天,妈妈给我买了三条小金鱼,,它们分别是水泡、珍珠和红狮子头。
一、水泡
水泡长得很奇怪,眼睛上有一对橘色的泡泡,故因此得名——水泡。它的一张玲珑小嘴忽时开,忽时关,好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的,只有肚皮是白色的。如果仔细看,还能看到水泡的腮呢。鱼腮随着嘴巴一张一合,真是好玩极了。
二、珍珠
珍珠全身也是橘色,身上有一个个小突起,好似珍珠,所以起名“珍珠”。珍珠的肚子很圆,像个大气球。它的尾巴像一只展开翅膀的蝴蝶,当它在水中游动的时候,蝴蝶也翩翩起舞。
三、红狮子头
红狮子头,不用说,看到这个名字就知道它是红色的,只有尾巴那里颜色是黑白相间。它的头部有一块大的多余的突起,猛的一看,就像是狮子的头一样,怪不得人们称它为“红狮子头”呢!
这三条小金鱼现在每天只吃一粒鱼食。不过卖金鱼的阿姨告诉我,慢慢地它们会吃得越来越多。看着它们在水里游得那么快活,我仿佛看到它们长大了。
三条小金鱼真可爱,我非常喜欢它们。
小金鱼二年级作文 篇3
20xx年5月17日 星期四 晴
今天,大姑给我买了三条小金鱼和几只小蝌蚪。可是我惊奇地发现,这次买的小金鱼和上次买的不一样。
我趴在鱼缸边上,静静地观察着它们。有一条是“大泡眼”,它的双眼可鼓了,像两个灯笼,它穿着红白相间的坎肩,悠闲地游来游去。第二条是“公主”,它头顶 上花团簇锦,像是戴着红冠,又像戴着一朵大红花,身子是白色的,像穿着银白色的纱裙,它是这群鱼里最漂亮的,就像骄傲的公主。还有一条浑身五颜六色,鱼鳍 和尾巴上有着一道道黑色的花纹,它很“阴险”,我看见它突然咬住了一只小蝌蚪的尾巴,我心里一惊,幸亏小蝌蚪机灵,一蹿逃走了,吓了我一大跳。我想小金鱼 们一定饿了,我得给它们喂饭了。于是我就拿起鱼食往鱼缸里,左洒洒,右洒洒,那些可爱的小金鱼一看见我洒的鱼食,便飞快地游了过来,你挤我,我撞你,恐怕 自己吃不着。它们一抢到鱼食,就赶快游走了,躲到一边津津有味地吃了起来。
看着这些有趣的小金鱼,我心里真高兴,我爱我的小金鱼。
小金鱼二年级作文 篇4
那年夏季,表姐家买来两条小金鱼。我们俩喜欢得不得了,几乎一整天都站在阳台看着它们。
在那缸里的水中,它们那薄如蝉翼的鳍与尾巴拨动着凉爽的清水,身上披着橙色的纱衣,头上扎着金黄的蝴蝶结,在水中一摇一晃地舞动着。小金鱼似乎感觉到我们一直在看着它们,便也用那黑色的大眼睛看着我们,在阳光的照射下,眼珠外的一圈金色发出了微弱的金辉,再加上这姿态与装扮,像足了从天而降的天使舞者。它们在水中来回游动着,轻薄的鱼鳍也因为水的波动不停地摇晃着,我们在一旁聚精会神地观看着它们的舞蹈演出。
到了傍晚,我们吃完了晚饭便又来探望那“天使舞者”们了。它们的活力似乎比之前少了许多,也许是肚子饿的原因吧。我们打开饲料罐,小心翼翼地把鱼食洒进浴缸中,而它们则像饿虎扑食那样快速游向水面上漂浮的鱼食。
就这样,我们一直重复着。有一天,我们拿起金鱼缸,帮那两条小金鱼换水,我们的心中渐渐浮现了一个好玩的主意。我端来一个脸盆,抓满了水,放在厨房的地上,表姐则把两条小金鱼和些许剩下的水倒到水盆里。我们坐在小凳子上,用手做成一个个“隧道”,让小鱼们穿过,而小金鱼们也玩得不亦乐乎。金鱼穿过手心时那种痒乎乎的感觉也逗得我们哈哈大笑。,
后来在换水时,只要突然想起,就会重复一遍那样的过程。渐渐的,“天使舞者”已经被我们弄得十分脆弱,到最后,竟然全都死了。我们很难过,便拿起两条小金鱼的尸体还有吃冰棒留下的木棍条向楼下跑去。
我们在木棒上用签字笔用力地写上“小金鱼之墓”,再用另一根木棒在一棵树的地下挖了个小坑,把小金鱼埋了进去,再把那小木棍插在小土堆上。做完这些事情,我们便很失落地回家了。
每当我沐浴在那灿烂的阳光之下时,我都会想起那年夏天的“葬鱼”,而且不禁为当年的自己哈哈大笑起来。那件事情已经过了很久,也许经过时间的流逝会渐渐的被我们淡忘,而当年的天真美好也会蕴藏在那一件件令人发笑的傻事里。
呐,天使舞者,你们还好吗……
小金鱼二年级作文 篇5
我家有一个大大的鱼缸,养着几条普普通通的小金鱼,我最喜欢的是一条黑色的小金鱼。
黑色小金鱼全身乌黑,头上有一点白,所以我给它取了个好听的名字叫“全身之黑头有一白”,小名叫“白少黑”。白少黑很文静,有一条叫“王子”的小金鱼老是很霸道,每当我给它们喂食的时候,它就耀武扬威、气势汹汹地往前冲,把其他的小金鱼赶走,自己得意洋洋地大吃起来。白少黑一直被王子催赶,总是默默无闻地让其他鱼吃上面大块的鱼食,它在鱼缸底部吃一些零碎掉落下来的小鱼食。
有一次,我趁白少黑独自在鱼缸的一个角落游的时候,赶紧把鱼食喂给它,想让它多吃点。结果白少黑吃得太多了,差点胀死。我的心一阵痛,不住地埋怨自己。白少黑好像看透了我的心思,圆溜溜的小眼睛看着我,像是在说:“我原谅你啦。”
瞧,全身之黑头有一白就是一条可爱的、文静的小金鱼。
小金鱼二年级作文 篇6
星期天,妈妈买了几条小金鱼。我如获珍宝,回到家迫不及待地把它到如金鱼缸里。每天我总要看看它们,不是给它们换换水就是往缸里放点白菜。总怕它们饿了或者不舒服。
三只小“精灵”在水中欢乐地嬉戏。“黑衣使者”更是神气十足,英姿飒爽。仰身翻了个跟斗露出了它那洁白的肚皮,犹如闪电疾过。每当我趴在桌前望着它们时,它们总会甩尾巴,溅出的水珠湿到我脸上,凉凉的,我好兴奋。我们一起载歌载舞。我时不时地看见它们在“追逐打闹”,把水弄得满桌满地都是。我也时不时地看见“精灵”们在水中悠闲的贴着金鱼缸壁绕圈圈,看得我十分羡慕,真想加入它们。
“呼呼呼呼呼呼……”“扑腾!”一声响把我从梦中惊醒,一看原来是小金鱼把我“叫醒”的啊,我睁开眼睛往金鱼缸里瞧,呀!那只小黑鱼竟学会了跳跃,我看它用闪电般的速度围着金鱼缸内绕了好几圈,然后纵身一跃离开了水面又落了下去。当时我惊讶的张开大嘴,半天也没和上。
淘气的小金鱼,你们伴我欣喜伴我忧。你们喝的是一汪清水,吐出的是一片真情,我们是永远的好伙伴。
小金鱼二年级作文 篇7
我家养了二条小金鱼,我特别喜欢红色的。它的身体足有6厘米,美丽的大尾巴占身体的一半,头是深红色的,上面长着两簇红缨缨,还有一对圆鼓鼓的大眼睛。圆圆的小嘴一张一张的,好像一个小喇叭。
它的肚子是银白色的,身上披着鲜红的鳞,还发出金灿灿的光。鱼鳃一鼓一鼓的,好像在呼吸新鲜空气。它的背上、胸前,还有肚子底下都长着像鸡毛一样的翅膀。妈妈告诉我,这是鱼的鳍,鳍专管鱼的活动。它游动的时候,胸部的鳍前后摆动,像划船似的。红色的大尾巴镶着白边,像披着一层薄薄的纱在左右摆动,又像一只美丽的红蝴蝶在飞舞。
我爱我的小金鱼。
小金鱼二年级作文 篇8
我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的,非常漂亮。鳞片排列得错落有致,在阳光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的'头,腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴,总是一张一合的,像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的,好似一片白云飘下。
小金鱼游起泳来更是婀娜多姿,体形优美。游泳的时候,小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”,左右扇动,打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆,使身体保持平衡,好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸,它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣,当我把鱼食投进鱼缸,只见它们的腮一鼓,嘴一张,食物就乖乖地跑进了嘴里,然后,就甩着尾巴大摇大摆地就游走了,一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着,时而上,时而下,好像是在向我挑战:”瞧!我游得多棒啊,你能行吗?”游泳的同时,美丽的鳍也随着身体轻轻摆动,好像仙女们身上飘动着的丝巾。
我爱美丽的小金鱼。
教师点评:
小作者很善于观察,在描写小金鱼的样子时,重点抓住鱼鳞漂亮的特点,用词准确,语言生动,如:“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语,在描写小金鱼吃食的时候,连续使用动词,这说明小作者十分善于观察,这正是使文章描写具体的前提;在描写小金鱼活动时,多次运用比喻、
拟人的修辞方法,写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿,自由自在的样子。结尾扣题,点明中心。
小金鱼二年级作文 篇9
我的这条鱼实在有些与众不同,说它老实吧它的确有时候很乖,它在鱼缸里悠闲的游来游去,从不去攻击其它的比它小的鱼。可是,如果它想玩,就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了,东躲西藏。
吃饭的时候,它又是多么仔细呀!它从不放过一粒鱼食,如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话,它非把那一片的石头都舔几遍,方才罢休!
它如果高兴,就会围着一棵水草游一圈,这儿舔舔,那儿咬咬,有时候还拿小尾巴打扫一下,再用小手画画那儿,画画这儿,直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴,就走到一旁,对玻璃发愣,无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。
黑夜到了,它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉,早晨,公鸡啥时候叫就啥时候起床,醒来后,它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来,这就是同学们每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
这只小鱼很爱吃绿色食品,比如说鱼缸里的水草,爸爸对它的这个爱好很有意见。
我们估计这是一条鲤鱼,才几个月大,近来长出了细细的胡须。不过,它受过的苦难可比谁都多,它经历过生死的考验。
它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的,当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来,养在旧房子阳台上的盆子里。有一天,妈妈夜晚晾衣服时不留意,几滴有洗衣粉的水掉进了盆子,第二天,鱼都死光了,只剩这只鲤鱼先生还活着,不过也奄奄一息了,大家都以为它也不行了,没想到它居然意外的活了下来。
很快,我们搬了家,买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里,尽管它不是最漂亮的,却是最大的,也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱,很快,鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友!
它真是一只可爱、机灵的“小不点”。
小金鱼二年级作文 篇10
去年,我家养了两条小金鱼。一条头顶有一块红,我叫它一点红。另一条全身都是黄色的,我叫它黄牡丹。
这两条金鱼性格不同,一点红喜欢在水中自由自在地游来游去。而黄牡丹很调皮,每当我轻轻敲打鱼缸时,它就在水中乱窜起来,好像我要伤害它似的。两只小金鱼忽上忽下地游着,就像跳双人舞一样,美丽极了!
最有趣的要算小金鱼吃食的场面了。当我将一撮食物放进鱼缸时,黄牡丹像几天没吃饭似的飞快向食物游去,大口大口地吃起来。而一点红仍然显得那么悠闲自在,慢吞吞地向食物那边游去。
啊!我爱我的小金鱼。它为我的生活增加了无穷的快乐。
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