怎么看待负责？

你如何看待人的责任？~

人的责任是集体感对未来的，就是说你在一个集体之中有了一定的这种重要地位，你觉得自己应该主动去承担什么，最早可以追溯到集体生活，也就是说石器时代那个时候人们也是有分工的，有的人去负责狩猎食物，有人负责看守活动，有人负责编造衣服，这些他就是人的责任，你要做好自己的事情，才能对得起别人对你的付出，这也是责任，蜕变到现在的现实生活中就是你在一个家庭中要承担起父亲的责任，承担企业作为父母子女的责任，承担起作为一个丈夫的责任，在公司中要承担起作为一个资源或者说中层管理者的责任，这就是你要做的事情，人生的责任因为你的社会角色不同而不同。

责任感就是我们必须要完成的任务。让我们承担起应尽的责任意大利哲学家马志尼说过这样的话，我们必须找到一项比任何理论都优越的教育原则，用它指导人们向美好的方向发展，教育他们树立坚贞不渝的自我牺牲精神，……这个原则就是责任，这种责任是他们终生的责任。 责任心、责任感一词对于我们大家来说其实并不陌生，从年幼的儿童到长大的成人，从平常的普通百姓到身居高位的各级领导，不同的人承担着不同的责任。责任与每个人的生活都是密切相关的。我们平时所说的社会责任、民族责任、家庭责任、环保责任等，就是责任心的不同表现形式。 一、责任心的概念与分类 所谓责任心是一个人对其所属群体的共同活动、行为规范以及他们所承担的任务的自觉态度和行为。责任心与义务不同，责任心是非强制性的，即使是外在的要求，在主体内部也是持有一种自觉的主动的态度；而义务则具有一定的强制性，是一个人必须承担的职责。 国内外研究者的研究结果表明，责任心根据其表现形式的不同，主要可以分为六类：自我责任心、他人责任心、集体责任心、任务责任心、承诺责任心和过失责任心等。而这六类又可以划分为两大类，自我责任心、任务责任心、承诺责任心主要是与自我相关的责任心表现，是对自己的事情、自己承担的任务、自己的承诺承担责任，而他人责任心、集体责任心、过失责任心则主要涉及的是自我与他人之间的关系，是对他人的事情、集体的事情、对他人产生的不良后果所承担的责任。这六类不同的责任心表现形式共同构成了责任心的一个整体。在我们的日常生活中，对于责任心的这六类表现形式，我们比较熟悉和了解的是自我责任心、集体责任心和任务责任心，知道对于自己的事情要自己负责，要承担起一定的集体责任，对于自己承担的任务应该尽力去完成。但即使如此，在日常生活中也常会出现这三类责任心缺乏的表现。而对于其他三类责任心——他人责任心、承诺责任心、过失责任心的意识则相对更为薄弱。不少人认为能管好自己就不错了，涉及他人的事情，有时候可能会吃力不讨好，反而惹来别人的厌烦，而对于自己的承诺和过失，则更是有各种理由为借口。我们在上面所举的两个例子其实就是自我责任心和承诺责任心缺乏的一种表现。 二、影响责任心发展的因素 当前，无论是从各类研究报告中，还是在日常的生活中，我们都可以发现，责任心缺乏已经成为儿童发展中的一个严重问题，引起了全社会的关注。无论是在学校还是在家里，玩完玩具后不收拾，自己的东西乱扔而不知收拾，看到别人摔倒了不过去帮忙；看到别人的东西掉了，置之不理，视而不见，对于老师交给的任务不能认真负责地完成，做了错事千方百计地找借口推诿，不敢主动承认这样的现象随处可见。不少研究表明，儿童阶段，尤其是幼儿阶段是责任心形成和发展的关键期。因此儿童责任心的缺乏将严重地影响到我们国家未来的发展前途。可以设想，缺乏责任心的一代又怎么能够担负起建设和强大祖国这一重大责任呢？因此加强儿童责任心的教育和培养，促进儿童责任心的发展和提高已成为当前教育的一大重点。 其实责任心作为一种社会性品质，其形成和发展是受多方面因素影响的。其中儿童自身的发展特点，如认知发展水平、能力是其中的重要因素。

任就是担当，就是付出。 责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念，责任事实上--虽然不是时间上--以自由为前提，而自由只能存在于责任之中。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。责任宣传图片负责任的人在自身的自由中行动。除了他的行为和他本人以外，再没有别的能够支持他，减轻他的负担，这个事实就是自由的证据。负责任的行动发生在义务中，这义务给予他自由，给予他完全的自由。同时，负责任的行动完全发生在相对性的区域内，发生在无数视角里，每一种特定的现象都在其中出现。
责任是一种职责或任务。它伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。责任有个人的责任和集体的责任。个人的责任指一个完全具备行为能力的人(成年人)所必需去履行的职责。集体的责任指一个集体必须去承担的一种职责。责任的追究一般以法律有明文规定的为准。
例如:个人的责任，国家的责任，单位的责任等。 责任感是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式。

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每当叛逆孩子的假期来临，孩子父母总会感到稍许不安、烦躁，因为孩子假期的生活学习安排，往往成了亲子关系矛盾再次升级的焦点。

前段时间，亲子沟通学习圈的家长就开始陆续问我类似这样的问题：教练，孩子的假期安排，请问你有什么好的沟通方法让孩子在假期自觉学习啊？

作为叛逆期亲子沟通教练，我拿一个家长的案例，来说说今天的这个主题《叛逆孩子的假期生活，你总想负责任，却失去了信任》。

以下是一位初二叛逆女孩的父亲与我沟通的对话节选，供各位家长参考与反思。

教练：你为什么会提出这样的问题？

爸爸：孩子的假期马上过半了，我还有点纠结她的作业都没动过，老师安排的每天打卡也是敷衍行事，我们给她安排的补习也是显得很不情愿啊！

教练：听起来此时你有些焦虑担忧，请问你的焦虑是什么？

爸爸：她很要好的同学每天都在做作业，学习，但是她是每天都在逃避！我想到这些心里就有点焦虑、甚至还有生气、难过。

教练：你感觉到这样的情绪，那你想做些什么？

爸爸：壹心大哥，你能不能给我一个简单的对话模式，现在我想提醒孩子承担起自己的责任，能否主动去做一些作业。

我这些天尝试与女儿沟通，但是每次一提起作业她就说不要，一遇到孩子这样的回答，我就告诉自己不要讲道理、命令式要求，但是我跟孩子的沟通就不好继续下去了。

教练：孩子本学期考试成绩下滑很多，孩子此时的情绪应该是难受、生气、郁闷，你此时提醒她去写作业会适得其反啊！

听到我这句话后，这位父亲此时有点沮丧，过了许久才回复。

爸爸：如果不对她寒假的学习生活安排负责任，就让孩子这样下去，到时候，寒假即将过去，孩子的作业却还没有做完，那如何才是好啊？

教练：没关系，在我上学的时候，没有一次寒暑假作业做完过。

我此时说的是真话，因为我小时候从没有完成过假期作业，所以每次开学对我而言就是噩梦，不仅要挨父母的胖揍，除此之外，还要忍受老师的呵斥。

但是与现在孩子对比，我那个时期是快乐无忧的，因为老师、父母虽然对我的成长很在意，但是从来没有高期待，所以哪怕我受到了挨揍与呵斥，我并没有留下心理阴影。

爸爸：你那时候学习成绩好，所以不做假期作业也可以啊。

这位父亲这句话只能说是部分真实。在我读书期间，成绩不好是常态，成绩好是偶然。总体上讲，在整个中学阶段，我扮演更多的还是学渣。

只不过我是学校子弟，知道当时教育体系中的“套路”，我只要把握好了关键的中考、高考，就可一劳永逸。

于是，我便有意识地“抓大放小”，毫不在意各种月考、期末考，更不把寒暑假作业放在心里。虽把老师们气得牙痒痒，却也不能把我怎么样。

爸爸：但是现在老师盯得紧，孩子假期学习情况每天都要打卡，作为家长要监督，我也很难受、无奈啊！

教练：孩子的老师给你压力了，让你有了情绪，于是，你无意识地想让孩子改变为你的情绪负责任，是吗？

爸爸：好像是这样的，但是我不这么做，可以吗？

教练：那你以前这样去做了，通过不断地耐心讲道理、有时还指责命令，请问你拿到你想要的结果了吗？

爸爸：就是没有啊，孩子越来越不听话了，我现在说什么她都不相信！

教练：孩子这个人本身你从不关注，但是孩子的学习成绩、行为习惯，你倒是一直有高期待，请问小时候，你的父母有这样要求过你吗？

爸爸：那倒没有，小时候父母很少过问我的学习成绩，寒暑假作业都随我，但是必须给家里帮忙干农活。

教练：既然你都没有体验过女儿假期这种紧张的学习、打卡、补习，为什么你却要求孩子要做到呢？你难道没听过“已所不欲勿施于人”这句话吗？

教练：作为父亲，你如果无法与孩子做到【将心比心】，那么你与孩子的任何沟通永远都是徒劳无益！在这里，我要跟你说说孩子作为学生为什么会放假的本质。

我认为孩子的假期，并不是让她从学校换到家里学习知识。若是如此，还需要放假干什么，难不成只是给老师创造偷懒的机会？

放假的本质，是让学生休养身心，换另一种方式去学习。

那么孩子假期该学什么？并非完全复制学校教育，而是在生活中、家庭中学习如何做人做事。

劳逸结合，这是很重要的做人常识。因此，孩子在假期睡个懒觉，玩玩手机，不愿意写作业，这是再正常不过的了。

如果作为家长的你，此时仍想为孩子负责任，你的指责、命令、讲道理只会让孩子已经形成了“自己不是个好孩子”的观点，同时孩子会慢慢不再信任你！

孩子其实比我们聪明多了，或许他们不懂得怎么去辩驳我们，但他们的内心会迅速地做出判断，从而给我们的行为贴上信任或不信任的标签。

老师或者父母一旦被他们贴上了不信任的标签，哪怕说得天花乱坠，在他们看来也像是在放屁。

无论是谁，只要违反了“己所不欲勿施于人”的规则，就无法做到【将心比心】，自然你说什么都无法获得孩子的信任。

这就是我们为什么会失去孩子的信任的关键所在！

当我们失去孩子信任了，我们却抱怨她不听话，还总是想去为孩子负责任，这本来就充满了前后矛盾的逻辑错误，所以你的任何沟通，只会是“竹篮打水一场空”。

那么，这位父亲提出的问题该怎么应对呢？

我的建议是：大人要时常觉察内在情绪，不要被情绪无意识地控制，面对叛逆孩子的言行，更多关注她言行背后的情绪并允许，这才是对非学霸型孩子的关怀与温暖！

作为焦虑的父亲，处理好自己的情绪后，还是可以简单沟通的，可以运用好奇提问的方式，探索孩子内心中的感受、看法及期待。

例如：女儿啊，爸爸看到你作业依然没有写，你一定是有原因才会这样做的，对吗？爸爸相信你是一个好孩子，能把你遇到的困难告诉我吗？

或者：女儿啊，爸爸每次跟你提及作业，你就说不要，爸爸这样问是不是给你压力了，你会很烦躁、难受，是吗？

又比如：女儿啊，爸爸看见你假期并不开心，是不是这个打卡与作业问题导致的啊？你的不开心能否跟爸爸说一下啊？

我们要学习做智慧型父母，而不是做自然型父母，我们要从孩子生命的本能角度思考，就像放风筝，可以放手的尽量放手！

身为父母大多时候要学会闭嘴，胆大心细、内心笃定地观察孩子，但绝不是撒手不管！

如果我们还是依照靠原有思维惯性，对孩子目前不愿写作业的行为强行制止或者指责命令，其实未必是个好办法，不仅伤害孩子的心，而且我们会从此失去她的信任。

最后，我送各位叛逆期孩子父母四句话：

一、是人就一定会出问题，除非是死人才不会出问题。

二、拥有智慧的前提是闭上嘴，只有闭上嘴才能动脑子，不知道怎么解决问题时，只要闭上嘴，永远都有解决问题的可能。

三、孩子就是在不断地犯错、改错中成长起来的，要学会宽容看待孩子的错误。

四、大人要放下“管教”、“负责”的执念，开启自己好奇心，温暖地连接孩子，你的好奇练习哪怕就一句，孩子也能感受到力量。

作者：壹心大哥，叛逆期亲子沟通教练，70后禅者，1对1指导叛逆期厌学孩子的父母在家庭智慧教养方面，不仅知道并且做到。

您好，负责的意思是担负起一件事情的责任，所以如果说一个人很负责的话，那么是他的一个非常优秀的品，我们是要对他表示赞美的

基本解释
1、担负责任～后勤工作ㄧ这里的事由你～。

2、（工作）尽到应尽的责任；认真塌实他对工作很～。

3、认真学习 ，不做有弊于集体的事。

4、负:背负,承担。责:需要有保证的事情,类似契约
责任是你自己觉得这件事你应该拿出自己的搭档，要承受这个的后果，责任等

负责就是一个人的责任感的高低 ，责任感越高的人往往要跟受人青睐。

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施甸县18366245355： 你是怎样看待负责任的呢? - ？
吁颖欣美： 对待所有不负责的人<包括男人和女人>根本就不会产生看待,因为它不值得再对它有看法.一些手里有点权利的人就假公济私,认为是它的地盘它可以做主,其实大家都明白是怎么回事,这种事这种人多了,所以大家也就懒的去看待和评价了.其实男人和女人有着很多性别差异,比如责任的认定,许多男人认为不是自己的责任,但女人却认为是.所以很多女人认为大多男人不负责任.其实不负责任的只是一小撮人. 负责任,和负责人同音,负起责任的人叫负责人.我争取了一辈子,都没当上过一回负责人. 哈哈,关键看是什么责任,如是男女情爱分手的责任,大可不必过多职责男性,莫非说再见是女性朋友的专利. 其实,有些情感,分手才是最佳的结局.

施甸县18366245355： 如何看待责任担当80字 ？
吁颖欣美： 生命中最痛苦的事莫过于责任未尽,生命中最快乐的事莫过于责任已尽,梁启超先生... 倘若我们能换一种态度对待未尽之责,生命中就不止剩下绝望我们若愿意作最后的斗...

施甸县18366245355： 怎样理解“责任心”这个词? - ？
吁颖欣美：[答案] 责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度; 例如社会上有些人结婚后不珍惜家庭的幸福,生活不检点、我行我素,把对方的感情和自己应尽的责任弃置脑后,最终导致家庭破裂.这就是对家庭缺乏责任心的突出表现. 责任心,是一种舍己为人的...

施甸县18366245355： 你对责任是怎样看待的,联系实际,谈谈你的看法 - ？
吁颖欣美： 责任就是担当,就是付出;责任是分内应做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作. 责任是一种职责和任务.身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文,带有强制性.它伴随着人类社会的出现而出现,有社会就有责任;责任产生于社会关系中的相互承诺,在社会的舞台上,每种角色往往意味着一种责任;当我们在承担一项责任的时候,要付出一定的代价,但也意味着获得回报的权利.社会在发展,责任内涵也在不断发展,改革开放和现代化建设的伟大实践,赋予责任日益丰富的时代内容.

施甸县18366245355： 初三政治题:我们如何正确对待责任?急,悬赏100分 - ？
吁颖欣美： (1)承担责任需要耗费许多时间,影响发展自己的兴趣和爱好;承担责任要承受心理压力,耗费体力和精力,甚至有可能影响健康;承担责任可能会使自己的一些利益受到损失;在危险和危急的时刻承担责任,还有可能危及到自己的生命.(2)承...

施甸县18366245355： 我想问问:朋友们是如何看待“责任感”的 - ？
吁颖欣美： 责任感是指对事情能敢于负责、主动负责的态度. 例如社会上有些人结婚后不珍惜家庭的幸福,生活不检点、我行我素,把对方的感情和自己应尽的责任弃置脑后,最终导致家庭破裂.这就是对家庭缺乏责任感的表现.

施甸县18366245355： 人应该怎么样看待自己的责任？
吁颖欣美： 责任是每个人都必须有的!我们来到这个世界上从刚一出生就有了许许多多的义务与责任.我们的父母,我们的同伴,还有我们自己...... 孟子也曾说过:“天将降大任于斯人也”我们的责任是时时刻刻伴随着我们的.我们也不可避免的要去承担这一切,如果一个人没有责任,那他就失去了一个作为男人应该有的那份敢为天下先 的豪情与万丈,失去了他的一份尊严,失去了别人的尊敬.我们是顶天立地的热血男儿,我们不应该去推三阻四的,把责任都推给别人让自己享受清福,我觉得那样的男人根本就不配称为是英雄男儿.自己的事自己扛那才叫英雄本色.对吧?哥们!

施甸县18366245355： 如何看待责任 - ？
吁颖欣美： 所谓责任——就是要有痛苦的感觉.因为自己的缘故为别人带来麻烦,所以自己也要去承受那份痛楚.

施甸县18366245355： 责任二字怎么理解 - ？
吁颖欣美： 一位伟人曾说过:＂人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后.＂在责任的内在力量的驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感.一个企业管理者说:＂如果你能真正钉好一枚纽扣,这应该比你缝制出一件粗制滥造的衣服更...

施甸县18366245355： 请问你们怎样看待'责任'这个问题?？
吁颖欣美： 做了就要负责、