如何教宝宝识字？

怎样教孩子学识字~

　　识字意思是认识文字，指如何把具象化的事物在脑中与抽象化的文字联系起来。识字方法主要有象形识字法、阶梯想象识字法、随文识字法等等。接下来由我为大家整理出关于怎样教孩子学识字，仅供参考，希望能够帮助到大家！
　　怎样教孩子学识字1 　　第一，环境濡染识字法
　　①家庭里常见、常说、常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片；
　　②户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣；
　　③食品袋、电视节目等到处都有视觉语言，都可培养孩子的兴趣和习惯。
　　第二，生活识字法
　　生活里处处有听觉语言，为什么生活里不能处处有视觉语言的参与呢？
　　①吃东西识字；
　　②人体感觉识字；
　　③认物识字；
　　④认名识字；
　　⑤活动识字；
　　⑥观察自然识字；
　　⑦购物识字等等。
　　第三，游戏识字法
　　孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩中有学，学中有玩。“立体早教法”有句名言，有趣的学就是玩，有益的玩就是学。例如：
　　①表情识字：笑、哭、眨；
　　②动作识字：站、爬、捏；
　　③教小动物“识字”；
　　④文字当物识字；
　　⑤手心手背猜字；
　　⑥谜语识字等等。
　　第四，趣味阅读识字法
　　即在读书中识字，先读书后识字，边读书边识字，“小朋友，跟我念”，边读边指即如是也。
　　①英国20位高级教育家认为，帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里，大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事；
　　②学儿歌，识字；
　　③学古诗，认字；
　　④顺口溜识字；
　　⑤看地图识字；
　　⑥学音乐识字；
　　⑦读经典故事识字等等。
　　第五，全脑通形象思维识字法
　　①全脑通教育是一种全新的识字方法，其核心就是运用汉字象形象义的特点，先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画，让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。
　　②孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。
　　③孩子不需要花太多的课余时间，就能轻松学会全部生字，并达到一定的阅读水平。
　　怎样教孩子学识字2 　　带图片带字的动画形象卡片。这种认字方式相信很多家长都用过，因为这是最直观的方式。既认识了图片上的物又认识了字，物体和字有很直接的关联。孩子非常容易记。
　　平板认字游戏。这种方式是孩子最喜欢的。通过平板电脑上的游戏来识字。认字阶段有字的变形和图片以及语音。巩固阶段有孩子喜欢的小游戏，所以这种方式是孩子记忆最快的。但也有缺点，孩子容易玩游戏上瘾，且长时间对着平板对眼睛不好。所以在这一阶段一定要控制孩子看平板的时间。
　　绘本故事上的文字。很多小朋友都喜欢听故事。我家孩子也是如此。小一点的时候主要是以大人读小孩子听为主。慢慢地我们就一起拿着书指着上面的字一起来讲故事了。这种方式见效慢，但长期坚持，效果也不错。
　　父母与孩子之间的互动认字环节。这种方式是孩子认识了一些字之后，我们在家里做的一种游戏。比如说拿出所有的认字卡片。我拿出一张桃子的卡片，孩子这时可以拿出吃或者猴子的卡片说吃桃子，或者说猴子吃爱桃子。那么就算他赢了。孩子会很高兴，对识字也会越来越感兴趣的。
　　自己和同学的名字。孩子开始上幼儿园了，家长都会教孩子认识自己的名字。这其实是一个好机会。可以把全班小朋友的名字都写下来教孩子认识。孩子会很感兴趣，也特别的有成就感。我家的孩子就是如此，有时碰到一个认识的字，刚好是他同学的名字，他就会很兴奋的说出来。
　　出门看到的字都及时的教给孩子。有时逛超市或是看到商铺上的名字，我都会给孩子读出来，孩子也会认真的去看。有时他自己也会主动去问，久而久之，你会发现孩子认识的字越来越多了。
　　怎样教孩子学识字3 　　一是沟通：与孩子的交流不仅给其以安全感，还让孩子有欲望进行互动，或做出反馈。孩子会回应笑容、轻声柔语，也想要模仿声音和面部表情。例如，给孩子唱歌，让孩子理解音调的抑扬；给孩子讲讲每天做的事和看到的事；指出物体上的特殊标志，如衣服上的图案，鞋子上的标志等；谈谈感受，问问宝宝是不是开心，并且提供词汇来形容心情；倾听孩子，如果孩子提问，先问问如何回答，并对此进行讨论；和孩子分享有趣的故事，说说家庭过去的往事。
　　二是阅读：与孩子一起阅读是个好习惯，最好从孕期就开始。保持阅读习惯，会给孩子的识字过程打下坚实基础，还会在阅读中和孩子度过愉快时光。孩子不仅从书中获得乐趣，还能获得信息，理解书本的价值；阅读能增加孩子的词汇量，有助于孩子提高理解力，培养读书的乐趣和兴趣，因为书籍中往往会出现口语中不常说的词汇；阅读还能提高孩子思考和解决问题的能力。鼓励孩子拿着书，自己翻阅；用手从左到右指出每一个字，让孩子掌握读书的.规律；用文字描绘图片；模仿书中动物的叫声，会增添更多乐趣。
　　三是韵律：韵律会帮助孩子理解发音和字形的联系，并且爱上语言。可以朗诵一些押韵的儿歌，玩词语游戏，与孩子一起朗诵、背诵，随时随地都可以练习。
　　怎样教孩子学识字4 　　1、使用识字卡
　　现在市面上有许多种类的儿童识字卡片，给孩子挑选图文并茂、颜色鲜艳的来教学，把它们放在家里随时能拿到的地方，方便孩子随学随取。
　　或者把字卡藏起来，让孩子找到一个读一个。
　　家长还可以用彩笔、胶水、剪纸自制识字卡，把家里各种物品的名称和价格都写在卡片上，跟孩子玩卡片购物的游戏。
　　2、比动作识字
　　直接让孩子认字太平面化了，父母可以通过比动作来让孩子认识字。
　　比如：给孩子做“走”的动作，让他一起学，告诉他两只脚前后动就是在走，所以“走”这个字下面像两只一前一后的脚。
　　3、儿歌识字
　　大多数小孩儿都喜欢听儿歌，利用朗朗上口的儿歌、诗歌来教孩子识字是他们喜欢并容易接受的。
　　家长可以挑几首宝宝最爱听的儿歌，和他一起唱，在唱的过程中，教他认识歌里的一个个汉字。
　　4、讲故事
　　每一个汉字都是一个故事。对孩子来说，汉字只是一个抽象的符号，当然很难辨认。
　　家长可以给孩子讲讲这个汉字本身的故事和它的演变过程，帮助孩子来理解。
　　5、将汉字和生活物品一一对应
　　学习源于生活，可以带孩子去超市，让他知道不同的汉字对应哪些水果蔬菜，这些东西分别长什么样，有什么特点。
　　走在街上也可以看见什么就教给孩子什么。
　　比如“这个就是垃圾桶，圆圆的，有一个口。”“这个是公交车，长长的，高高的，前面一个门，后面一个门。”
　　适当的识字学习，可以让宝宝适应和度过幼小衔接，也可以帮助孩子尽早建立好的阅读习惯。
　　但识字是一场长跑，孩子刚开始没有兴趣很正常，家长千万不要逼迫孩子，有耐心一点，以兴趣为支点，慢慢引导孩子识字的热情。

　　我们知道，汉字是基于图形的，我们对于汉字的认知也是基于图形的认知，认识一个字，等同于认识一个图形，幼儿对于图形的认识能力在6个月大时已经完全建立，认字的时机是从孩子会说话开始。
　　宝宝识字的过程发展
　　3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰，孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字;4~5岁的孩子普遍可以学认字，而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。研究还表明，5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画，并且能运用笔划分析字形和书写。
　　教宝宝识字的方法
　　1、相关性识字：在教孩子们识字的时候，你可以把相同部首的字放在一起，比如三点水旁的放一块，象“江”、“海”、“河”等等，告诉他们这些都是和水有关的;再如，把足字旁的放一块，“跑”“跳”等等，这些字都是和脚有关的，“鸡”、“鸭”、“鹅”这些字里都有一个“鸟”字，而这些东西也都和鸟儿长得很像，都属禽类;还有提手旁，人字旁等等。把这些字归归类，这样不是能提高孩子们的观察力和分析能力吗?
　　2、识字：在教育孩子的时候，可以在相应的实物上附上文字，或口头说明，如在冰箱上、电视上贴上写着“冰箱”、“电视”这些汉语和拼音的纸片，外出时如看到来来往往的汽车就说“车”(汽车、火车、卡车、警车……);看到树就说“树”(杨树、柳树、松树、大树……)。这些有意识的动作会让孩子对每天接触到的东西产生字面的理解，从而加深了印象。
　　3、动作识字：父母可以通过做动作来让孩子认识字。父母给孩子穿衣服的时候，就可以拿出写着穿字的卡片，然后做穿的动作，并让孩子也来做做穿的动作，达到让孩子既动手又动脑的效果。
　　4、儿歌识字：朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌，让孩子把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝。
　　5、图片识字：父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片，或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中，时不时地通过卡片，以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松，父母教得也轻松，更重要的是，能加深孩子对汉字的印象。
　　6、引诱孩子识字：与说话，故意相互问字，教字，写字，猜字谜考字，谈得津津有味，吸引住孩子的注意，引诱孩子主动来看来问，积极参与识字活动。
　　宝宝识字的亲子游戏
　　1、摆字
　　如果宝宝从小就喜欢摆弄围棋家长就可以用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，用围棋的棋子摆出一些字给她认。但是摆字通常都是对文字的复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。摆字游戏的范围可以适当扩大，如用磁力棒摆字。
　　2、猜字
　　这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，原文是：“一二三四五，看我的小手变什么?”，可改成了“一二三四五，看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。“猜”给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。
　　3、找字比赛
　　这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使他熟记以前学过的`生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。
　　4、宝宝教，妈妈认
　　做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，他也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝心地投入呢!然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢!
　　5、打扑克
　　把所有的识字卡都当做一张扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。
　　教宝宝识字的注意事项：
　　要注意，幼儿期间，教孩子学习一些常用字是必要的。但是，这种教授只是为了让孩子打开知识的大门，更重要的是培养孩子的观察力、注意力、想象力、记忆力与思维能力，即提高智力水平。有了这种智力，有了观察问题、分析问题与解决问题的能力，即使孩子识字不是很多，也能后来居上，成为学习上的佼佼者。

宝宝上幼儿园后，家长就要分摊一部分时间教孩子们读书和写字。在教育孩子的过程中，也需要一些方式方法，并且家长得多用心，那么如何教宝宝识字？我们今天来讨论下。

1，引人入胜的歌曲和诗歌是孩宝宝们的最爱，也很容易被他们接受。家长可以先教宝宝背诵他们自己喜欢的歌曲，然后再将汉字慢慢地逐字教给宝宝。

2，图片教学，父母可以制作大量插图识字卡或收集儿童识字的图片。平时只要有时间就通过卡片，游戏方法教孩子们理解汉字。孩子们很容易学习，父母也更容易教，更重要的是，他们可以加深对汉字的印象。

3，不要错过每个机会，为孩子阅读故事书和阅读图画书。爸爸妈妈在给孩子教认字的时候，还可以告诉孩子们关于生字的含义和故事情节，并提供单词卡片，以便他们在理解情节的同时记住汉字。

4，平时多给宝宝讲他喜欢听的故事，直到宝宝自己可以重复。这时，家长和宝宝一起看书，边指边读，找到对应的字形。应该注意的是，必须按照单词的顺序指出单词，眼睛应该看这个单词，此时孩子的注意力必须集中才行。

一，儿歌识字，朗朗上口的儿歌诗歌是孩子喜欢并容易接受的，可以先教孩子念儿歌让孩子把他喜欢的儿歌背出来再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。

二，图片识字，父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片或者收集一些教孩子识字的图片，在日常生活中时不时的通过卡片已游戏的方法来教孩子认识汉字，孩子学得轻松，父母教的也轻松，更重要的是能加深孩子对汉字的印象。

三，钓鱼识字，把字卡当作鱼撒在地上，成人读一个字孩子必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了鱼，可以几个孩子，比赛看看谁钓的鱼多。

四，讲故事识字，给孩子讲故事，边讲边把故事中重要的人物、关键情节在黑板上写下来认一认，讲完故事后读一读，让孩子复述时再认一认，这样既不影响讲故事，认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。

人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
一而十，十而百。百而千，千而万。
三才者，天地人。三光者，日月星。
三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
曰水火，木金土。此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。此四民，国之良。
曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
地所生，有草木。此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。
青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。

如何教宝宝识字 小宝宝14可以让他先看图 现在可笑 都特别的发达 各种卡都特别好用 让孩子有兴趣了 认字也就特别快

---

孝昌县15374071454： 如何教孩子快速识字 推荐6个小妙招 - ？
宏穆参附： 同类型的识字方式当妈妈们在教小孩子识字时,我们就需要帮助宝宝把字分清,这样才能够让宝宝更快的认识新字.比如,江河湖海等字或者是鸡鸭鹅等字都是比较同类型的,这些字都是比较相似,因此妈妈们在教宝宝识字,还是可以先把这...

孝昌县15374071454： 究竟应该怎么教孩子认字,我终于找到方法 - ？
宏穆参附： 识字能孩子的智力,促进语言能力的发展.孩子通过看字形可以训练注意力、观察力;通过听音、读字可以训练听觉、记忆力;通过对字义的理解,可以发展想象力和思维能力;通过阅读可以培养口语表达能力.所以,教孩子识字是启蒙教育一...

孝昌县15374071454： 怎么教孩子认字?？
宏穆参附： 1、选择安静的环境.教孩子认字需要在一个安静的环境下进行,这样避免被其他事情打扰分心,转移注意力.在家的话可以在卧室或书房,最好能准备一张小书桌,让孩子养成在书桌上看书写字的习惯,这样的环境会提高认字的效率.2、榜样...

孝昌县15374071454： 教育孩子中,怎样去教小孩子识字写字 - ？
宏穆参附： 1、随时抓住身边的事物进行教导,电视播放广告文字、各类食品包装袋印刷的彩色图文、街边的路牌等都可以,要让宝宝把识字当成一件乐意去做的事,渐渐地形成习惯,然后主动要求认字. 2、游戏活动引诱识字:通过游戏的趣味,吸引宝宝兴趣和注意,引诱宝宝积极参与在游戏中识字的活动,让宝宝在快乐活动游戏过程当中学会识字,如猜谜语. 3、观看动画帮助识字,选择健康向上,有丰富的数学、天文地理、人文知识以及安全教育、性格培养等内容动画给孩子看,培养兴趣,在学中玩,在玩中学. 寓教于乐,让孩子在玩中学习,更能提高孩子学习的兴趣,各位家长可以试试以上的办法.

孝昌县15374071454： 如何教大班孩子识字? - ？
宏穆参附： 三至七岁间,随着年龄的增长,孩子正确认识图形的百分率逐步提高,完成任务所用的平均时间逐渐减少.而在四岁时,孩子对图形知觉最敏感.文字其实也是一种图形,汉字是一种象形文字,它是一种特殊的图形.所以,在这个时候,教孩子...

孝昌县15374071454： 怎样教孩子认字?(5) - ？
宏穆参附： 在教孩子识字的过程中,家长应慢慢培养孩子自己识字的能力,体验识字的乐趣,从而乐于识字,进而主动识字. 当孩子认识一些字后,可以给孩子作一些归纳.这种归纳可以游戏的形式进行,也可以不经意地提起.或者想到什么提醒一下....

孝昌县15374071454： 幼儿识字怎么教? - ？
宏穆参附： 把识字与儿歌结合起来,比如数字歌,宝宝学习起来可以事半功倍. 数字歌: 一,一,我是一,像支铅笔能写字;二,二,我是二,像只小鸦水里游..... 网上很多这类视频,你可以搜一下.

孝昌县15374071454： 幼儿趣味识字怎么教? - ？
宏穆参附： 在教孩子识字的时候,不要给自己和孩子订任何进度和标准.既然是游戏,家长就要发自内心地认为是游戏.不要有任何形式上的测验和考试.孩子对曾经学过的字一旦犹豫时,决不为难孩子,家长马上再重复一遍帮孩子巩固一下就好了.孩子...

孝昌县15374071454： 如何教小孩识字视频(如何教小孩识字) ？
宏穆参附： 1、:在家居用品上贴上相应的汉字,比如床上的“床”字,沙发上的“沙发”字,电视上的“电视”字,冰箱上的“冰箱”字等等.孩子会天天见面,很快记住常用物品的汉字.2、买一些无图单词卡(无图卡是为了避免孩子看图片不背单词,为了增加孩子的兴趣,还给它们起了外号,比如单词宝贝),用这些单词宝贝给孩子做游戏,比如把动物的所有角色放在一起开一个动物园,让孩子找出猫、狗、大象、鹿在哪里?把日用品的字做成超市,让孩子买或者卖东西.孩子兴趣盎然,玩得开心,既得到了父母的陪伴,又促进了早期智力发展.3、带孩子去玩.在玩耍过程中遇到路边或建筑物上的任何文字,有意识地让孩子看一看,指一指,读一读;每晚睡前读一本书,尝试用手指读,边读边培养孩子的阅读兴趣.

孝昌县15374071454： 如何循序渐进教孩子识字 - ？
宏穆参附： 平时家长可能比较关心的,就是如何教自己的孩子读书识字,可以尽早地让孩子认识一些知识方面的问题,以免孩子出现识字困难的现象,所以平时应该采取一些的方式,对孩子进行正确的读书识字方法.那麽,教孩子读书识字,哪些方法最有...