普通班，实验班，尖子班的区别。

有谁知道重点班和实验班有什么区别？~

重点班好，实验班和重点班的区别在于起点和定位的不同、教学程度的不同、师资的不同。如下：1、起点和定位的不同：重点班是传统的尖子资优生聚集的班级，都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。实验班是学校想出新的教学创意，但是不确定效果显不显著，就聚集一些特定的学生行进学习教育。2、教学程度的不同：重点班的孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。而实验班更注重基础，老师在课程的广度和深度上来会相对弱一些，基础为主，适当拓展，进度方面会适当的放缓一些，毕竟要考虑到大部分孩子的接受能力。3、师资的不同：重点班的师资配备往往比实验班更好。当然，这并不代表实验班就没有好的老师，同样有好的老师，只是经验上没有那么足够。

实验班就是尖子班的代名词，无论是重点学校还是非重点学校,尖子班还是实验班,都做不到我们传统意义上的因材施教。但也尽可能保证了一个合理的区分,尖子班教的难而快,平行班教得慢而稳。
现在很多地方都开了名义上的实验班，但是很多只是叫实验班，和普通班没太大区别。总体来说的话实验班的生源会好些，因为一般是挑高分的学生进的，或者入学后再考一次试来选拔，同时老师配的一般也是学校里最好的老师，教学模式的话可能和普通班会有区别。
因为有的实验班是要教竞赛的。但是客观来说，不一定是进实验班就好，因为任何班级里学生都会有相对的优劣之分，而实验班普遍又都是高手，如果心理素质不好，很可能受不了竞争压力就这么消沉下去安于一个中流的位置，最后结果还不不一定比得上去普通班当尖子生。
总之如果有实力尽量争取进实验班吧，如果进了要做好努力的准备。如果没进也完全没有关系，普通班一样可以学得很好，毕竟学习这种事情最后还是靠自己。



适合进入普通中学的普通班、平行班学习的学生
那种适应能力强，能够自律的学生，不论在什么样的学习环境当中，都能做好自己，把学习当作一件主要的事来做，不会分心，不会因为各种原因分散注意力，影响到学习成绩。这种学生，哪里都能搞好学习。
那种清楚自己优点和缺点的学生，有周密学习计划的学生，能够坚持拼搏的学生，在学习中从来不怕吃苦，不会抱怨的学生，同样，放在哪种学校哪种班级，他都不会退步。这种学生，也是适合进入普通中学的。

一、学生的成绩：

尖子班也称（重点班）的学生普遍比普通班的学生的成绩要好一些。也就是说人家的整体水平要高一些，人家的学习氛围好。

二、重视程度：

重点班受重视的程度相对于普通班要高！学校要成绩，配的师资力量肯定优先考虑。授课老师抓得紧，课堂纪律好，课下学习氛围浓。

三、学习的知识面：

重点班学生成绩基础相比普通通班要高，因此重点班的授课老师在讲课时的深浅肯定是要比普通班还深，还广。

扩展资料

教育部要求维护学生平等入学权利：

1、坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。

2、不得提前招生、提前录取。实行均衡编班，不分重点班与非重点班。编班过程邀请相关人员参加，接受各方监督。

要求促进学生全面发展：

1、确保学生每天锻炼1小时，开足并上好体育课，开展大课间体育活动，使每个学生掌握至少两项体育运动技能，养成体育锻炼习惯。

2、配齐体育教师，加强科学锻炼指导和体育安全管理。保障并有效利用体育场地和设施器材，满足学生体育锻炼需要。

参考资料：

中华人民共和国教育部-教育部关于印发《义务教育学校管理标准》的通知

普通班就是一般的学生呆的，实验班就是比普通班要好一点的学生待的，尖子班就是那种很聪明的学生待的、

尖子班的学习氛围，教师质量普遍要比普通班好得多，并且压力大也有更大的学习动力

从教育部到各地教育局都是明确反对分班分级教育的，但学校为了提高优秀学生的成绩，还是想办法把成绩好的学生集中到一起学习。所谓的实验班和尖子班只是不同地区和学校想出来应对上级的不同称呼罢了。

就是根据学生的学习领悟能力
划分一个个集体
并不能真正的说明什么
有些人成绩优秀的反而愿意在普通班呢
因为她认为那儿更适合她

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永清县18746476061： 高中中的普通班和尖子班的区别(要真实的) - ？
歧俩迪沙： 第一:学习氛围的区别,在普通班是不能做到有一个很好的学习氛围,而尖子班可以,因为存在班级竞争,所以每个人都很努力 2.你的同学对象不同,在普通班你认识的同学以后大概都是普通人,但在尖子班你的同学以后大都是拥有高知识水平,社会中高层的人 3.看见学到的深度不一样,在尖子班可以看见更深层次更多面的东西,比如说可以看见高素质的体现,不是所以学霸都是书呆子,大多读书读得好的人情商也不会差多少,各方面能力比普通学生强很多

永清县18746476061： 高中实验班和普通班学生差距在哪 - ？
歧俩迪沙： 这个差距很明显就可以看出来啊,一,生源素质肯定有区别吧,实验班的学生进去时成绩肯定要比普通班好.二,在之后的教学中,老师的分配肯定有区别,实验班的老师肯定比普通班的要好.三,在上课时,老师讲的东西可能也会不一样,实验班的老师讲的肯定比普通班的更深更宽.

永清县18746476061： 高中的实验班和普通版有什么区别? - ？
歧俩迪沙： 一、高中的实验班和普通班是有明显区别的.区别主要体现在:入学方式不同、录取分数不同、培养方式不同、师资力量不同、升学率不同、学校重视程度不同. 二、入学方式不同,高中的实验班,一般是通过自主招生和普通中考报志愿两种方...

永清县18746476061： 有谁知道重点班和实验班有什么区别? - ？
歧俩迪沙： 重点班和实验班的区别: 1、起点和定位的不同 重点班是传统的尖子资优生聚集的班级,都是经过考试选拔的,凭借分班考试,挑选出学校内成绩更好一些的孩子. 实验班是学校想出新的教学创意,但是不确定效果显不显著,就聚集一些特定...

永清县18746476061： 高中里,实验班与重点班有什么区别? - ？
歧俩迪沙： 一是,学习知识的难度上,实验班要比普通班高很多.普通班一般都按部就班的讲,而实验班无论是上课讲解所选题目,还是作业的题目难度都很高. 二是,学习进度上,实验班要比普通班快很多.一名同时教一个实验班和一个普通班的高二老师就说过,普通班与实验班相比,根本就不是一个年级!像人大、清华、北大等学校的实验班在高二结束基本上已经学完了高中三年的课程,后就开始了高中的总复习 而普通班还是一步一步地学习. 上面这两个区别也是造成实验班与普通班的学生高考成绩相差很多的原因.

永清县18746476061： 精英班 尖子班 实验班 重点班 有什么不同 - ？
歧俩迪沙： 精英班 尖子班 这两个是一样的.重点班就是稍微次于精英班 尖子班的好班,数量较多.实验班是以新的培养方式培养学生的班级,俺一直都是实验班呀

永清县18746476061： 重点初中的普通班和实验班有什么区别? - ？
歧俩迪沙： 二是,学习进度上,实验班要比普通班快很多.一名同时教一个实验班和一个普通班的初二老师就说过,普通班与实验班相比,根本就不是一个年级!像人大附、清华附、北大附、十一、三帆等学校的实验班在初二结束基本上已经学完了初中三年的课程,从初三开始就学习高中的课程了. 而普通班还是一步一步地学习.

永清县18746476061： 高中里实验班和普通班到底有什么差别?？
歧俩迪沙： 教学速度快,从而使老师有更多时间拓展知识(书本上没有的),因为从表面上看实验班学生成绩好,认为老师好,其实那是学生自己努力的结果,只要努力普通班照样比实验班好,还有就是学习环境,实验班人相互竞争,你追我赶,形成一种良性循环,即使你不想学,也会被他们带动

永清县18746476061： 实验班和重点班有什么区别? - ？
歧俩迪沙： 实验班是学校的最顶尖的学生了 重点班其次 你可以通过自己的努力冲到实验班去 现在一般都是滚动式的了

永清县18746476061： 很弱的问一下,名校高中的普通班和实验班有啥区别?？
歧俩迪沙： 进了普通班需要付出比实验班多2~3倍的努力,这说法太夸张了吧.我看平均努力程度都差不多.要说起个体差距,同为实验班的学生之间,努力程度差距也很大的.而两个分别在普通班和实验班的学生,可能努力程度是一样的.这都说不准.