东施效颦和邯郸学步的文言文

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1. 东施效颦与邯郸学步文言文翻译

东施效颦

春秋时代，越国有一位美女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。

乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。

这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去。哪知这丑女的矫揉造作使她样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。

这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。

邯郸学步

燕国寿陵有个少年，听说邯郸人走路很好看，就赶去邯郸跟人家学习步法。可是，他不仅没有掌握邯郸人走路的独特技能，而且忘记了自己原来走路的步法，结果只好爬着回家了。

2. 【邯郸学步的古文答案】

1、庄周《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳.” 2、昔有学步于邯郸者①，曾未得其仿佛②，又复失其故步③，遂匍匐而归耳④.——《汉书》 ①昔（xī）——从前，过去.步——行走，走路.邯郸（Hán dān）—— 战国时赵国都城. ②曾——这里相当于“乃”，意思同“却”.仿佛——大略、大概. ③故步——原来走路的步法. ④匍匐（pú fú）——爬行. 【用 法】 [编辑本段] 偏正式；作谓语、宾语、分句；含贬义 【示 例】 [编辑本段] 清·李绿园《歧路灯》第101回：“盛希瑗道：'是~，失其故步幺？'” 半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首~.（清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一） 【近义词】 [编辑本段] 鹦鹉学舌、东施效颦、数典忘祖 、寿陵失步 【反义词】 [编辑本段] 标新立异、独辟蹊径、择善而从 【故事新编】 [编辑本段] 相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！ 这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅.他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样. 家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多.亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去.日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了. 有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美.他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白.不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去. 邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来.这成了他的心病.终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了. 一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱.看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学.就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了. 故事出自《庄子·秋水》.成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉. 【提 示】 [编辑本段] 勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短.如果像燕国寿陵人那样，盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了.。

3. 《东施效颦》与《邯郸学步》

1 .之，代词，代西施

其，代词，那些，或者西施的

之，代词，带东施

其，代词，代寿陵馀子

2.她（东施）只知道皱眉头美，而不知道皱眉头到底为什么美

寿陵馀子在邯郸学习他们的走路姿势

3.西施病心而颦其

未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳

4.相同点，都是写一个人模仿别人失败，而使得自己遭受损失

不同点：第一个在写法上主要侧面描写别人的举动来衬托东施的失败，第二个在写法上通过正面描写他本人失败后爬回去的举动来证明他的失败

4. 东施效颦的文言文解释

[编辑本段]【译 文】

西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。好美的女子！

乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。

这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去。哪知这丑女的矫揉造作使她样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。

她知道皱眉美丽，却不知道皱眉美丽的原因。

[编辑本段]【寓 意】

比喻不了解人家真正长处，而去生搬硬套，结果事与愿违。也泛指机械的模仿者愚蠢可笑。

▲例：偶尔的一次，A老板应B老板邀请来到B公司，无意中他发现B公司的门房间没有考勤机，便问：“你们没有考勤机？”B老板说：“公司不仅没有考勤机，就连考勤人员也没有。”A问：“那如何记录考核员工的迟到呢？”B答：“现在离上班还有5分钟，你可以去各部门看一看，有没有人还没有到岗的。”A问：“这是为什么？”B答：“信任，就是最好的考勤机。他们都是成年人，知道自己该怎么做。”

A老板颇有感触。回到单位后，叫人立即搬走考勤机，撤销考勤记录。可事与愿违，迟到现象愈演愈烈，就连从来不迟到的人，也出现了迟到现象。

[编辑本段]【补 充】

西施，原名施夷光，春秋战国时期出生于浙江诸暨苎萝村。天生丽质。时越国称臣于吴国，越王勾践卧薪尝胆，谋复国。在国难当头之际，西施忍辱负重，以身许国，与郑旦一起由越王勾践献给吴王夫差，成为吴王最宠爱的妃子，把吴王迷惑得众叛亲离，无心于国事，为勾践的东山再起起了掩护作用，表现了一个爱国女子的高尚思想情操。后吴国终被勾践所灭。传说吴被灭后，西施与范蠡泛舟五湖，不知所终，一直受到后人的怀念。

施夷光世居诸暨苎萝山（亦名罗山）下苎萝村（今诸暨市城南浣纱村）。苎萝有东西二村，夷光居西村，故名西施。其父卖柴，母浣纱，西施亦常浣纱于溪，故又称浣纱女。西施天生丽质，禀赋绝伦，相传连皱眉抚胸的病态，亦为邻女所仿，故有“东施效颦”的典故。越王勾践三年（前494年），夫差在夫椒（今江苏省吴县西南）击败越国，越王勾践退守会稽山（今浙江省绍兴南），受吴军围攻，被迫向吴国求和，勾践入吴为质。释归后，勾践针对“吴王淫而好色”的弱点，与范蠡设计策，“得诸暨罗山卖薪女西施、郑旦”，准备送于吴王，越王宠爱的一宫女认为：“真正的美人必须具备三个条件，一是美貌，二是善歌舞，三是体态。”西施只具备了第一个条件，还缺乏其他两个条件。于是，花了三年时间，教以歌舞和步履、礼仪等。

西施发愤苦练，在悠扬的乐曲中，翩跹起舞，婀娜迷人，进而训练礼节，一位浣纱女成为修养有素的宫女，一举指，一投足，均显出体态美，待人接物，十分得体。然后，又给她制作华丽适体的宫装，方进献吴王。吴王夫差大喜，在姑苏建造春宵宫，筑大池，池中设青龙舟，日与西施为水戏，又为西施建造了表演歌舞和欢宴的馆娃阁、灵馆等，西施擅长跳“响屐舞”，夫差又专门为她筑“响屐廊”，用数以百计的大缸，上铺木板，西施穿木屐起舞，裙系小铃，放置起来， *** 和大缸的回响声，“铮铮嗒嗒”交织在一起，使夫差如醉如痴，沉湎女色，不理朝政，终于走向亡国丧身的道路。

美女西施因心口痛，捧胸皱眉而行。一个丑女（后被人称为东施）看见她走路姿态很美，便学她的样子，结果更加难看，被后人当作笑柄。“东施效颦”典故由此而来，留给后人的启迪很深刻。

学习、借鉴、模仿等都要理性，如果把丑的当美的、错的当对的就麻烦了。类似“东施效颦”的事，在现实生活中还不少见。随地乱吐痰，理由是别人也在吐；小区乱停车，是因为别人乱停在先；垃圾乱倾倒，是感到凭一个人不可能改变这一现象；开车违反交通规则，总是认为又不是自己一个人这样。总之，一些不文明、不礼貌、不道德甚至违法乱纪的事，都有开脱与解释理由，相信有其存在的合理性。其实，这种现象是社会所不容的，也必然像东施学西施走路一样，被人当作笑柄，遭到谴责与批评。

因此，学习、借鉴、模仿前，先要判断辨别一下事物的正确性，到底该不该学？显然，高尚、文明、合法的应该大力倡导，而低俗、落后、非法的应该坚决抵制，这就是“东施效颦”给我们的启示

5. 与“东施效颦”和“邯郸学步”意思相近和相反的成语有什么

东施效颦近义词：照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋，反义词：标新立异、择善而从、独辟蹊径

邯郸学步近义词：衣冠优孟、寿陵失步、邯郸匍匐，反义词：择善而长、独辟蹊径、标新立异

1、照猫画虎

读音：zhào māo huà hǔ

解释：比喻照着样子模仿。

出处：清代李海观《歧路灯》第十一回：“这大相公聪明得很，他是照猫画虎，一见即会套的人。”

2、生搬硬套

读音：shēng bān yìng tào

解释：不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。

出处：马南邨《燕山夜话·不吃羊肉吃菜羹》：“有人背诵了几篇祭文，背得烂熟，到了考试的时候，题目是祝寿的，他居然生搬硬套地把祭文抄上去，弄得牛头不对马嘴。”

3、亦步亦趋

读音： yì bù yì qū

解释：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。

出处：《庄子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趋亦趋，夫子驰亦驰，夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎后矣。”

白话释义：老师慢走，我也慢步，老师急走，我也急走，老师快跑，我也快跑；但是老师一溜边飞奔，那我只好眼巴巴地远远落在后面了！

4、衣冠优孟

读音：yī guàn yōu mèng

解释：比喻假扮古人或模仿他人。也指登场演戏。

出处：清文康《英雄儿女传》四十回：“这些不经之谈，端的都从何说起？难道偌大的官场，真个便同优孟衣冠，傀儡儿戏一样？”

5、寿陵失步

读音：shòu líng shī bù

解释：比喻仿效不成，反而丧失了固有技能。

出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻寿陵馀子之学行於邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

白话释义：春秋战国时，有个叫寿陵余子的人听说邯郸人的走路漂亮，就去学习，结果没有学成，但又忘记了自己以前会的走路方法，这人就不会走路了，只好爬着回去了。

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深州市18691207482： 东施效颦与邯郸学步文言文翻译 - ？
老卢双仁： 东施效颦 春秋时代,越国有一位美女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱.西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌. 西施患有心口疼的毛病.有一天,她的病又...

深州市18691207482： 邯郸学步和东施效颦这两篇文言文内容上有哪些相同点 - ？
老卢双仁： 都讽刺了脱离个人实际情况完全照搬盲目而机械地效仿别人的人.东施:见西施皱眉美而模仿,却更丑了,更让人避而远之.寿陵馀子学习别人行走,却忘了自己本来的方法.爬行而归.

深州市18691207482： 文言文的故事大意.“刻舟求剑”与“邯郸学步”的故事大意.还有含义! - ？
老卢双仁：[答案] 邯郸学步目录 【发 音】 【解 释】 【出 处】 【用 法】 【示 例】 【近义词】 【反义词】 【故事新编】 【提 示】 【英文】 【提 示】 【英文】 [编辑本段]【发 音】 hán dān xué bù [编辑本段]【解 释】 邯郸:地名,战国时赵国都城...

深州市18691207482： 东施效颦的文言文解释 - ？
老卢双仁： [编辑本段]【译 文】 西施患有心口疼的毛病.有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美.当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视.好美的女子!乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,...

深州市18691207482： 《东施效颦》与《邯郸学步》 - ？
老卢双仁： 1 .之,代词,代西施 其,代词,那些,或者西施的 之,代词,带东施 其,代词,代寿陵馀子2.她(东施)只知道皱眉头美,而不知道皱眉头到底为什么美 寿陵馀子在邯郸学习他们的走路姿势3.西施病心而颦其 未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳4.相同点,都是写一个人模仿别人失败,而使得自己遭受损失 不同点:第一个在写法上主要侧面描写别人的举动来衬托东施的失败,第二个在写法上通过正面描写他本人失败后爬回去的举动来证明他的失败

深州市18691207482： 东施效颦(文言文和翻译) - ？
老卢双仁： 1. 原文:西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里.其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走.彼知颦美而不知颦之所以美. 2. 翻译:西施心口痛,皱着眉头从乡里走过.同村的一个丑妇人东施看见西施这个样子,却认为很美,回去时也捂着胸口,皱着眉头,从乡里走过.村里的富人看见她这样,都紧闭着大门不愿出来;穷人见了,带着妻子儿女然后躲着她跑了.这个丑妇光知道(西施)皱着眉头美,却不明白她皱眉的样子美的原因.

深州市18691207482： 东施效颦,邯郸学步,这两个成语故事是不是同样的意思 - ？
老卢双仁： 东施效颦 是春秋时期越国人,有心痛的毛病.犯病时手扶住胸口,皱着眉头,比平时更美丽. 同村女孩东施学着西施的样子扶住胸口,皱着眉头,因其本来就长得丑,再加上刻意地模仿西施的动作,装腔作势的怪样子,让人更加厌恶. 邯郸学步 这则成语故事是指到邯郸去学走路的步法.后人用邯郸学步的意思和故事来比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了.这则成语出自《庄子·秋水》.

深州市18691207482： 邯郸学步和东施效颦分别是啥意思????? - ？
老卢双仁： 邯郸学步:比喻模仿不成,反而失去自己原有的长处.东施效颦:盲目模仿,效果适得其反.

深州市18691207482： 古文[邯郸学步]的注释且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳. - ？
老卢双仁：[答案] 【发 音】 hán dān xué bù 【解 释】 邯郸:地名,在河北省;步:步伐.比喻模仿不成,反把自己原有的长处失去了. 【出 处】 庄周《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳.” 【用 法...

深州市18691207482： 丑女来效颦,还家惊四邻这是谁说的 啥意思 - ？
老卢双仁： 是唐代诗人李白说的,出自其作品:《古风·丑女来效颦》.原文选段:丑女来效颦.还家惊四邻.寿陵失本步.笑杀邯郸人.白话释义:丑女模仿西施患心病的动作,邻居们看见了都啼笑皆非.寿陵的青年为了学习邯郸人走路的样子反而连自...