幼儿园纪录片观后感350个字

作者&投稿:尤秒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《幼儿园》纪录片观后感~

[《幼儿园》纪录片观后感]《幼儿园》观后感    《幼儿园》是一部很有趣的纪录片,《幼儿园》纪录片观后感。当你不再是儿童,再去看儿童,可笑之余,也会觉得儿童和成人之间离得并不那么遥远。孩子们都很可爱,即使有个别孩子很霸道和暴力,但孩子毕竟是孩子。画面中的情景是在幼儿园里经常出现的,就像发生在我们身边,但是具体解决的方法是多种多样的。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。他就能用爱心塑造幼儿的心灵,用爱心激发幼儿的热情,爱心是一种感情是一种催化剂,只有时刻把他带在身边,才能帮孩子创造美好的明天。千人千脾气万人万模样各有不同,从童年就开始了,并且影响人的一生。俗话说“三岁看大,七岁看老”大概就是这个意思。幼儿园生活是人生最关键的时期,如何打下良好的基础,这也许是这部片子的价值所在,观后感《《幼儿园》纪录片观后感》。    另一件引起共鸣的就是一个男孩子左顾右盼地守侯家长,这也是我们每天遇到的事情。孩子虽然一天没看到妈妈,接孩子时从窗口眺望着妈妈的出现是他们最快乐的事情。何况影片中的孩子一周没见到妈妈那种急切盼望的心情,最后一个时孤单焦虑不安。老师应该陪伴在孩子身边,给予更多的关心和帮助,利用玩具和有趣的游戏分散孩子的注意力,在欢乐的气氛中耐心等待家长的到来。从中反映了家长们忙于工作忙于生意,缺乏对孩子的关爱和拥抱,导致孩子不懂得什么是爱。    《幼儿园》这部纪录片,虽然记录的是武汉一所普通的寄宿制幼儿园,但精彩而丰富的生活细节却时时令人动容。我们都以为那么小的孩子什么都不懂,实际上他们的小群体也是一个社会的缩影。在今后的工作中应更加引起我们的重视,时时处处为孩子们树立表率。更应该实行感恩教育,感恩来自心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于能够促进互相信任、互相理解、互相尊重,有利于良好人际关系的发展。只有在家长和老师共同的爱与感恩的教育下,才能让孩子适应幼儿园的生活,顺利度过幼儿教育这个阶段。如题记所说:也许是我们的孩子,也许正是我们……希望天下所有的孩子都能健康快乐的度过童年。

[纪录片《幼儿园》观后感]纪录片《幼儿园》观后感作者:云轩这部纪录片前后观看了有四五遍了,然而每次都有不同的体验与收获,纪录片《幼儿园》观后感。体会最大的就是,深刻认识到我们所学的理论知识的不足,离开了实践的理论必将浮于空洞。纪录片一开始便呈现给我们,幼儿第一天入园的情景,哭声一片,简直有惊天动地之势。在校内上分享了这一视频,很多朋友都说看到这些孩子哭的实在是太可怜了,心里真不是滋味。可能因为学了这个专业,我反而没这么深切的体验,更多的将这看做是一个正常现象。一些幼儿有分离焦虑症,哭闹不适应是一个必经的过程。重要的是我们应该如何对待这些幼儿,是真的当成正常现象置之不理么?我想不然。毕竟声嘶力竭地哭,对幼儿的健康不见得是什么好事,我们还是要采取一些措施帮助幼儿。首先我觉得纪录片中教师对幼儿采取的欺骗策略是不正确的,骗他们不哭就打电话给妈妈,或叫妈妈来接他们,这只能起一时作用,等幼儿发现妈妈没有来会哭得更厉害。我们要做的应是努力引导幼儿适应新的环境,而不是跟幼儿一起逃避问题。我们可以通过转移幼儿的注意力来分散他们的焦虑情绪,比如幼儿喜欢小动物,让他去饲养角喂喂小动物,让幼儿玩玩喜欢的游戏,以逐渐转移其注意力。之所以哭闹焦虑,归根结底还是幼儿缺乏安全感的表现,幼儿园可以办亲子班,让家长陪同幼儿来园一段时间帮助幼儿适应新环境,还可以允许幼儿带其心爱的玩具来园。我们队这样的幼儿一定要有爱心和耐心,不能置之不理更不能加以恐吓威胁,适当的时候抱抱幼儿,亲抚他们也能使他们平静下来。幼儿多方面尚未发展全面,就更多的需要我们的帮助,观后感《纪录片《幼儿园》观后感》。纪录片中第一顿饭,小女孩将饭菜泼了一身,怯怯地叫着老师"泼了"。此刻的老师应当立即去帮助幼儿处理一下,提供适当的帮助并鼓励她学会自己用餐。夕阳下,昏黄的教室中,一个小男孩在一排凳子前反复尝试,怎么也不能将自己的椅子倒扣上面。他翻来覆去地尝试着,这时老师在后面提示"反过来,掉个面",小男孩听到声音后急切扭头并立刻将椅子转了个面,然而仍旧没有成功。画面定格在小男孩无止境的尝试中。任何一个人看到这个情景都会心酸,可以想象这个孩子心里是多么渴望得到帮助。对于一个理解能力尚处于象征性段的幼儿,言语的指导是远远不够的,为什么我们不能亲身示范一下呢?纪录片中还有很多,另外从纪录片中我们也可以看出小中大班幼儿的差别,小班幼儿主要与老师的沟通较多,同伴之间的交往还是很少的。到了中班,同伴交往增多,伴随而来的冲突和攻击性行为也在增多。纪录片中有一个中班的小男孩即是一个典型的例子,在连续打伤几个同伴后,老师威胁将其送回小班。这种做法实际是很不理智的,老师应当做的是引导幼儿化解冲突,而不是带领其他幼儿去孤立打人的幼儿。更不能随意给幼儿贴标签,说他就是个坏孩子,幼儿有攻击性行为必然是有其原因的,老师应了解原因帮助幼儿去克服。期待的作用是强大的,只要我们相信每个幼儿都是好的,他们都能很好的发展。幼儿园教育固然重要,但是家庭教育同样重要,否则就会造成"5+2=0"的现象,即幼儿园5天加上家里的2天等于零。父母是幼儿的第一任老师,很多时候父母才是影响幼儿最大的人。纪录片中关于"爱"的一个调查不禁让人心寒。"你有没有想对谁说我爱你呀?""没有""妈妈对你说过爱你么""没有""你为什么不好意思说""我觉得那个恶心"…诚然中国传统文化重于含蓄内敛,但是何以我们的孩子如此冷漠?又是什么价值观让我们的孩子觉得爱是个恶心的东西?还有个小男孩说:"我爸爸妈妈都很忙,我妈妈忙着去医院做美容,我爸爸忙着接人家吃饭…",也许我们会觉得很可笑,但是孩子不会这样想,他们内心可能充满了失落与孤独。对于他们而言,父母的爱是无可替代的。片中还有一个等妈妈来接的小男孩,前瞻后顾的神情,噙满泪水的眼睛,等待的焦急与失落。对于他而言,看着同伴一个个被父母接走,心里该是多么彷徨。有时候,我们的父母也该深刻的反思,不要一味斥责幼儿园的失职,想一想作为父母自己做的够不够。培养一个幼儿需要一个社会的力量。无论是幼儿园还是家庭或者社会,都应给我们的孩子以爱和尊重,套用一句常说的话,孩子是我们的未来。未来的我作为一名幼师,我相信我不会忘记自己今日所看所感,不会忘记自己所学的专业知识,一定努力为孩子,做到最好。MSN()  〔纪录片《幼儿园》观后感〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。】

  前几天,我们幼儿园的全体老师观看了优秀纪录片------《幼儿园》。影片真实记录了一所寄宿制幼儿园里孩子们的一些生活片段。看完影片后我感触颇深,尤其是作为一名幼儿教师,我有更多感想。在成人眼里,孩子的内心世界是简单的,大人们经常说一句话:小屁孩,懂什么?其实不然,孩子的内心世界同样是丰富多彩的。我们对孩子的了解还很少。教师要教育好孩子,就必须要了解孩子。要了解孩子,就不能仅仅从普通的视角去观察,而是要从容易被忽视的一些细节去观察。这部影片选准了观察的角度,捕捉到了体现孩子内心世界的精彩瞬间。整部影片充满童趣,令观看的老师们不时捧腹大笑。笑过之后是略带伤感的沉思,我在想,这些天真可爱的孩子,拥有的不仅仅是鲜花和掌声,也一定有成人不曾想到的心路历程。
  孩子是单纯的,但绝不是简单的,在他们纯洁的心灵中也有那么一点点可爱的私心。有两个小朋友在一起玩,高个子小朋友不小心将矮个子小朋友的玩具弄坏了。小个子哭着要高个子赔。高个子推脱说:“可是,我的爸爸不在家。只有我的爸爸买,我的妈妈钱不够。”多么可爱的托词。这说明孩子还是会动心眼的。
  小孩子也知道讨好别人。一个戴眼镜的小男孩被问到为什么能长得这么高时,他一本正经地说:“是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师的帮助下才长这么高的。”多么可爱的恭维话,能不让人捧腹大笑吗。
  孩子也是爱出风头的,也最希望得到别人的夸奖。在课堂上,有一个可爱的小男孩连续地大声说:“我早就会画啦,我早就会画啦,老师!我早就会画啦”看那样子,他是多么希望老师能给他表现的机会啊。遗憾的是老师没有。我要对那位老师说,你应该给孩子表现的机会,不要打击孩子积极表现的欲望。
  小孩子也是有脾气的。起床的时候,有一个小男孩怎么也穿不上他的上衣,终于恼羞成怒,哭着将上衣狠狠地甩在床上。过了很久,他终于穿好上衣,可是,讨厌的纽扣让他恨得咬牙切齿,几乎又要哭起来。看来小家伙遇到不顺心的事也会发一发脾气。
  孩子们都有一颗爱心。一次吃饭的时候,一个小女孩把一个鸡蛋剥了皮,递给她旁边的一个小男孩。小男孩接在手里,大口地吃着。那一幕真让人感动。还有一次,一个小男孩,为了主持正义,被一个调皮的男孩打破了鼻子。吃饭的时候,老师让受伤的男孩多吃点。旁边一个小女孩,不声不响地从自己碗里舀起一个肉丸子给了小男孩。多可爱的小女孩啊!


学前教育宣传月宣传片观后感
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观《再见了幼儿园》有感
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从学前教育的角度谈谈《再见了,我们的幼儿园》观后感
3、不论您是谁,在哪里,发生了怎样的事情,绝对不要跟孩子说:“你再这样,你妈妈(或爸爸)就不要你了(或不喜欢你了、或生气了)!”4、不论您是谁,在哪里,发生了怎样的事情,请不要对孩子大声呵斥,甚或于更为暴力的行为;5、不论您是谁,在哪里,当您看到哭闹的孩子时,请您给孩子的...

幼儿园大班六一节目的观后感
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《再见我们的幼儿园》观后感
可能与学社会学和教育学有关,我注意到很多电影主题之外的东西。如:教会孩子感恩,不仅是在毕业的时候,年长的姐姐哥哥表达自己的祝福,年幼的弟弟妹妹表达自己的感谢——郊游时伸出的手,一起吃饭等等,还包括在日常生活中,家长每次送孩子必定再三鞠躬拜托,教师必定也在三鞠躬回应。再比如说他们考试的...

纪录片《蒙台梭利小教室》观后感
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小人国观后感
小人国观后感3 虽然《小人国》的纪录片是孩子的童话世界但它所呈现出来的是父母和教育者的结晶,是社会的影子。巴学园这所幼儿园和一般的幼儿园很不一样,规则少更多的是给予孩子一个自由的空间,从孩子的自身发展中培养不一样的人才,从孩子的闪光点来看待孩子的一切问题说所在,发挥他的优点。都...

小人国观后感
观后感你想好怎么写了吗?下面是我为大家整理的小人国观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小人国观后感1 观看了纪录片《小人国》,看完这部影片,心里感触颇多,让我走近了一位孩子们深爱的老师,一群可爱充满稚气的孩子,一所充满尊重与爱的自由的幼儿园。剧中我非常佩服大李老师,她的耐心,她对孩子们的爱,是那么...

教师观看花儿为什么这样红观后感
滚滚的长江,化作了你们满腔的热血!我们真正体会到护边守边的艰辛和不易,护边员的精神就是用生命捍卫和守候,不管天气多么恶劣,都会风雨无阻巡守边防。轮台县第三幼儿园党支部借机组织全体教职工继续观看了《他们,就是山河》纪录片,全国960万平方公里;一寸山河一寸血,洒满了先辈们的热血,战争时...

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金支前列: 每个人都上过幼儿园,但是它对我来说,并没有什么好的回忆.在我的印象中,那从来就是粗暴地将孩子从父母身边剥离并且把他们的心灵烙上痛苦印记的地方.世界不再是你一个人的,这本身也许意味着成长,但是在那些复杂的人际交往当中...

赤坎区19324959256: 求一篇 幼儿园纪录片观后感 几百字就好 有好评哦 急急急 -
金支前列: 豆瓣上有很多哈 张以庆《幼儿园》张同道《小人国》陈为军《请投我一票》是幼儿园纪录片的杰出作品

赤坎区19324959256: 教育片和纪录片观后感怎么写啊???????
金支前列: 总结重点下面是我的一些经验之谈,希望对你能有所帮助: 首先,可以先将这个电影故事的大致内容概括一下,然后抒发自己的感情,这是大致的. 下面是一些细致的东西.写议论问的话一般有4个部分: 1.”引”这是指写记叙电影中的某个片段并加以描述. 2.”议”指的是对你写的这段文字加以自己的议论,可以写自己对这个片段的感想. 3.”联”这就是联系自己生活中的例子了,一定要选与电影有关的东西. 4.”结”这就是对这个电影的总体感想,并做结尾. 其中要注意的就是因为观后感属于议论文,重在议论,所以议论必须要占大篇幅,千万不能喧宾夺主.

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金支前列: 从进校园的第一天,老师就教我们一首古诗:“锄和日当午,汗滴和下土,谁只盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,从此我便知道了粮食的来之不易,我们要节约粮食.因为我们从小就明白了一个道理,农民伯伯一年到头在田里干活,流了许多汗水...

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赤坎区19324959256: 科普电影观后感20字左右 -
金支前列: 看了这个科普电影使我大开眼界,我感受到了科学的力量,感受到了人类的智慧,同时也激发了我对我对科学探索的无限兴趣,我热爱科学.

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