怎么提高短文阅读能力
亲爱的同学你好，我是中国记忆协会会员，很高兴为你解答。
本人专注于速读记忆能力研究8年以上，同时有幸成为快速阅读协会会员。对于如何增强记忆力和快速阅读效率，速读记忆力专家普遍认为，只要通过训练，通过学习，记忆力是可以成倍提高的，下面给你说一些关于如何提高学习成绩的方法，功法，希望对你有用：
1、快速阅读的技巧就是一眼看上去，能够阅读多个字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去过多思考，习惯性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同时，学习效率自然也就提高了。
2、快速阅读的技巧有利于提高学习效率，主要是复习课本的效率，读的速度快，相同的时间可以重复读好几遍，自然记住的就快了。但是，快速阅读是一种方法，也是一种习惯，很多人以为学习了理论知识，就能够领悟到快速阅读的方法，其实不是的。快速阅读既然是一种方法，那么首先要懂得方法，其次，快速阅读还是一种习惯，那么既然是习惯，就需要练习，只有勤加练习，才有可能提高。所以，建议平时要多刻意的在实战的时候多训练自己的速度。
3、快速阅读主要针对考试或者学习的人，能够提高记忆力和学习效率。我女儿高考和后来的公务员考试都是用精英特快速阅读来训练速读的，精英特是快速阅读加快速记忆，她以前的阅读速度在300字，记忆力不行，在2008年的时候就学习精英特，高考的成功很大程度上市因为学习速读。包括现在的公务员考试，也是因为这个，大大提高复习效率。
4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，能够提高记忆力和学习效率，精.英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！
希望我的回答能帮到你，望采纳。
从理论上讲，0-6岁是儿童的良好习惯（包括心理习惯和行为习惯）形成的关键期，同时也是儿童各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展。
这种看似复杂的学习能力却可以用一种能力的发展培养出90%以上，即“阅读能力”
但是阅读能力的发展养成，需要两种条件才能发展起来：
第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；
第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽！
6-12岁，是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。
一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。
如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
6-12岁小学阶段的孩子，不可以把主要精力都投入到课本和作业里，是因为小学课本的单一性和肤浅性，远远不能满足一个孩子的大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典，广泛涉猎百科常识书籍（如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识），才可以让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩，甚至被老师每天都在强调的分数所迷惑，不舍得孩子花更多的时间去读书和玩，认为是浪费时间。可是，当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量，到了中学阶段前进乏力时，家长只会抱怨孩子如何如何，却不知道正是自己一手造成了孩子的”短命高分“和”智慧营养不良“。
小学阶段一定要让孩子从容一些，不要追求分数的高低，要更看重为孩子后面的成长做好充足的准备。
如同花朵，小学阶段是植株成长刚打花苞（打基础）、初中是含苞待放（努力发展）、高中才是怒放的阶段（冲刺高考）、大学却是新的更高一轮回的成长过程。
3--6岁是儿童情商教育的黄金期，喻为“潮湿的水泥期！”；7--12岁是儿童情商教育的关键期，喻为“正在凝固的水泥期！”；孩子的情商教育“等不得”，不管您喜不喜欢，愿不愿意，孩子的个性特质每天都在“凝固”，等孩子“固化定型”了也就来不及了！有些教育可以等，情商教育不能等！
金色雨林整理发布。
1．阅读材料的选取选用适合程度的语言材料是非常重要的。所选材料应以熟悉的词汇和语法结构为基础。遇到少量的生词可以猜测其意义。从文章的体裁来看，所读材料应内容丰富，题材广泛，体裁多样，联系社会生活，贴近学生实际。
2．阅读策略的培养在进行阅读前后甚至同时，适当插入一些特殊的训练对提高阅读效果和培养阅读能力大有好处。这些练习旨在帮助学生利用上下文揭示词义，分析句子的语法结构和词类形式，迅速抓住基本思想，并学会使用字典。
3．阅读速度的提高对阅读的要求，首先是理解，其次是速度。读得快，不理解等于没读，能够理解而阅读速度太慢，则效率太低，意味着阅读能力不够。因此在阅读中的一个重要任务是在理解的前提下提高阅读速度。培养自己的速读和掠读能力。
呐呐、阅读嘛 先要读懂、先读2至5遍（一般语文考时间都长那，时间不够少读几遍吧）、了解文章中心。然后看题，先在文中找，能不能找出答案。找不出就自己答：先写修辞手法、语境，再答要答得点。如果答完有时间，就在文中画画关键句啥的、看看答得题跑偏了没、嗯，就这样。还有就是卷面一定要整齐呐。。。根据咱的经验、就这些。。。
这个问题很笼统，没有针对性。首先，短文类别不同（外语如英语？汉语——现代汉语？古代汉语？）阅读的方法和技巧也就不同；其次，阅读能力单靠短文是很难有实质性提高的，好的短文适宜背诵而不仅仅是阅读；第三，阅读能力是和思索能力与理解能力成正比的，同时又和文字表达能力相辅相成，孤立地提高阅读能力恐怕没有灵丹妙药。笼统的问题只能笼统地回答。
这个说多没有意思。关键看你理解力。
所以提高你自己的理解力就能提高短文阅读能力。
平时多看新闻，多看报，看自己理解与别人评论有什么差别，这样慢慢培养自己理解力。
达到层次了再看短文，应该不能提高。
阅读能力的提高非一朝一夕,而是逐渐达到的,要提高阅读水平须重视以下三个方面.
1．阅读材料的选取选用适合程度的语言材料是非常重要的.所选材料应以熟悉的词汇和语法结构为基础.遇到少量的生词可以猜测其意义.从文章的体裁来看,所读材料应内容丰富,题材广泛,体裁多样,联系社会生活,贴近学生实际.
2．阅读策略的培养在进行阅读前后甚至同时,适当插入一些特殊的训练对提高阅读效果和培养阅读能力大有好处.这些练习旨在帮助学生利用上下文揭示词义,分析句子的语法结构和词类形式,迅速抓住基本思想,并学会使用字典.
3．阅读速度的提高对阅读的要求,首先是理解,其次是速度.读得快,不理解等于没读,能够理解而阅读速度太慢,则效率太低,意味着阅读能力不够.因此在阅读中的一个重要任务是在理解的前提下提高阅读速度.培养自己的速读和掠读能力.
怎样提高学生阅读理解短文的能力
【怎样提高学生阅读理解短文的能力】一、课堂对学生进行精读指导 耐心地引导学生读通读懂，并告诉学生，阅读文后的习题很容易，只要到短文中去寻找答案，当学生没做正确时，鼓励他再来一次，当学生做对时，要立即给予表扬，举一反三，多次训练。对于小学高年级学生来说，语言知识与阅读时间也是有限的。因...
如何提高语文阅读能力
除以上这些培养阅读能力的方法外，还有带疑难阅读、对比阅读等方法都是行之有效的。我们教师如能因教材因学生施教，学生的阅读能力必会大有提高。第四，阅读时要注重阅读速度。阅读分浏览式的快速阅读和字斟句酌的研究式阅读。快速阅读要求能尽量在短时间内完成阅读内容。在对内容的把握上要求能了解课文...
如何提高阅读理解能力?
一、塑造合适孩子的阅读空间。 提高阅读能力从第一步开始，就是培养孩子阅读的兴趣，这个时候可以选择家里的一个小角落为孩子布置一个专属他们读书的位置。做事情有仪式感，阅读有条理性，在上面位置做什么任务。二、了解孩子阅读教学的要求。 不同年龄段有着不同层次的阅读需求，在孩子小学阶段主要培养...
如何提高自己的阅读能力以及对文章的理解能力?
如何提高阅读能力呢？(一)扩大词汇量 牢记 "基本词汇"。词是组成文章的最基本单位,读不懂词,就连不成句,连不成句就无法理解文意,所以教科书中的词汇,必须牢牢掌握。没有一定的词汇量作基础,提高阅读水平就无从谈起。(二)掌握句法知识 掌握了大量的词汇并不说明就能读懂英语文章,还要掌握句法知识。
如何提高孩子的短文阅读能力
1.注意要熟悉课本的单词,另外阅读短文中经常出现的词语也要知道它的意思,这样读起来就不至于不知道文章说什么了.2.每天坚持阅读两三篇文章,注意要阅读各方面的文章,比如经济,故事,科技等 3.每星期抽出一个固定时间,一做做五篇,培养自己做题的感觉,训练测验考试时连做五篇也能保证争取率 4.方法方面,...
四年级怎么提高阅读理解能力
语文阅读理解中，回答问题要精炼，摘取原文则是关键，不能离开原材料。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是紧扣关键词句，带着问题去读短文，可以快速地在原文中找出答案。学习四年级语文，能让孩子在增长知识的同时，也能自己去探索，培养独立思考的好习惯，这样也能快速提高阅读理解能力，有效率的...
怎样提高语文阅读水平
因此，培养并提高自己的阅读能力，乃是一个人进行正常的生活、工作和学习的基本依据。以下是我为大家整理如何提高自己的语文阅读能力相关内容，文章希望大家喜欢！ 一、要培养自己良好的读书习惯 作为一个读书人，要想提高自己的阅读能力，最直接、最简洁的办法就是坚持不懈地读下去，坚持不懈地勤读、...
怎样提高初中学生的阅读理解能力
在阅读理解时,如碰到难题,如推断、结论题,不要过多的花费时间,可留下标记,待那些有把握的题目做完后再回头来做。有时候其他题目做完后,再做难题,能多少受到点启发,对短文的理解也会有所帮助和加深,难题部分也可能就解决了。 我通过练习速读记忆来激发右脑潜能,提高阅读理解能力。 《速读记忆》是一种高效的阅读...
孩子写作能力差阅读理解能力很不好。作为父母如果是你会用什么方法提高...
您好，作为父母，可以采取以下一些措施来提升孩子的写作阅读理解能力：1. 多读多写：让孩子多读一些有趣的书籍，故事和文学作品，以便培养孩子的阅读习惯和写作能力。2. 鼓励孩子写日记：让孩子每天写一篇日记，其中可以记录一些感受、经历和思考，以提高孩子的写作能力和表达能力。3. 给孩子提供正确的写作...
怎么提高阅读效率
2、缺乏快速阅读训练 有相当一部分人有阅读的欲望，希望能够通过阅读扩展自己的知识面，提升自己的技能或者收获更大的成长，却因为没有经过相应的快速阅读训练，阅读速度慢，而且理解率偏低，一边没有读懂，只能再读一遍，这样不仅效率低下，而且还很容易打击阅读的积极性。总之，每个人的阅读量和能力都有...
池乔酞丁：[答案] 1、平时积累词汇. 2、平时限时进行阅读题联系. 3、解题的时候要抓住短文的主题句,以便更快理解文章意思.
枣庄市13980784375： 怎么提高短文阅读能力 - ？
池乔酞丁： 阅读能力的提高非一朝一夕,而是逐渐达到的,要提高阅读水平须重视以下三个方面. 1.阅读材料的选取选用适合程度的语言材料是非常重要的.所选材料应以熟悉的词汇和语法结构为基础.遇到少量的生词可以猜测其意义.从文章的体裁来看...
枣庄市13980784375： 如何提高小学生的短文阅读分析能力 - ？
池乔酞丁： 一提到如何提高阅读水平,人们自然想到的答案是:多读.这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理.但,读也要讲求质量.盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平.不少学生感到委屈,自己读了不少文章,学了不少所谓技巧,可阅读水平老提...
枣庄市13980784375： 怎么提高阅读能力 - ？
池乔酞丁： 阅读方法点滴 阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用.在近几年的高考英语试卷中,...
枣庄市13980784375： 如何提高我的阅读短文水平我总是在这方面拉分 - ？
池乔酞丁：[答案] 告诉你的好方法,做好英语阅读 1.多背单词.词汇量的大小是进行阅读的基石,很难想象没有词汇量如何能完成阅读任务,更不要谈速度了.如果我们积累了足够多的词汇量,看一篇文章的时候碰不到几个生词,可想而知,速度的提高是难以避免的,...
枣庄市13980784375： 我语文方面的阅读短文不好,怎么提高? - ？
池乔酞丁：[答案] 多阅读各类文章,(注意用心去读,好像跟作者交流一样.)边读边思考,有疑问及时请教,并想清楚为什么是这样的答案.用心做的阅读练习多了,语文素养会逐步提高,阅读短文时能较好地理解内容,练习题的答对率会相应提高.
枣庄市13980784375： 提高语文阅读能力的好办法 - ？
池乔酞丁：[答案]1.明主旨 文学作品往往通过故事反映社会生活的某一本质方面,这就是主题.议论文总有一个中心论题,作者阐明自己的观... 作者的观点态度不明朗等等,有时读完一篇较难的短文,甚至有＂如入云里雾中＂的感觉.如何突破疑点从而改善阅读的心态...
枣庄市13980784375： 如何提高我的阅读短文水平 - ？
池乔酞丁： 告诉你的好方法,做好英语阅读1.多背单词.词汇量的大小是进行阅读的基石,很难想象没有词汇量如何能完成阅读任务,更不要谈速度了.如果我们积累了足够多的词汇量,看一篇文章的时候碰不到几个生词,可想而知,速度的提高是难以...
枣庄市13980784375： 如何提高作阅读短文的能力 - ？
池乔酞丁： 阅读能力不是短时期可以提高上来的,也不可能有这样的方法. 但是,不是说没有了机会,而是需要一点点进步.更要将就方式方法. 首先不要有急功近利的想法,这是心态问题; 第二是让孩子多读,不要在意读什么,只要是他喜欢的,开始...
枣庄市13980784375： 怎样才能提高语文阅读能力 - ？
池乔酞丁： 如何提高阅读能力 阅读能力的提高非一朝一夕,而是逐渐达到的,要提高阅读水平须重视以下三个方面. 1.阅读材料的选取选用适合程度的语言材料是非常重要的.从文章的难易程度来看,如果所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如...
