心理咨询室建设有什么基本要求

作者&投稿:殳军 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
大学心理咨询室建设必备配置有哪些~

心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所,规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全,再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况,合理安排各个功能布局,保证最大化利用心理咨询室整体资源。
2013年国家公务员申论考试内容关注人们心理,以及各省市心理咨询室建设标准的制定实施,教育部更是在2014年工作要点中涉及“实施中小学心理健康教育特色学校争创计划”,足以说明心理咨询室建设成为全国各地的重要组成部分,然而心理咨询室配备标准也给心理咨询师带来一些小难题。今天小编就这一问题,为大家介绍心理咨询室的配备及建设的注意事项。
心理咨询室的建设有所讲究,选址应本着安静和方便的原则,选择采光,通风条件良好的地方,心理咨询室可分:个体咨询室、接待室、心理档案室、心理测试咨询室、放松室;部分功能室可兼多个功能,从而提高功能室的面积利用率,并使整个室内规划具有系统性和多功能性。
心理咨询室的设备包括三个方面:心理学软件和硬件设备、通用设备、办公家俱。对于不同的区域,需要使用不同的设备。
一、 心理学软件和硬件设备
心理软件和硬件设备包括六项内容:心理沙盘、心理测评管理系统、心理行为反馈训练系统、团体辅导工具箱、音乐放松椅、宣泄设备。
二、心理咨询室通用设备及办公家具要求:
(1)个体咨询室布置
实用面积约12平方米(3.5m*3.5m)。(10-15平方)太大:不安全,太小:压迫感。
1.基本配置包括:
a. 两张舒适的软沙发;
b.一张长方形茶几,上面放有纸巾盒,小盆栽;
c.灯光的光线含蓄柔和;
d.一套简单的音响;
e. 一台挂墙式空调;
f.一幅心理挂图;
g.有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备;
i.纸笔。便于记录分析个案 ;
j.不出声的计时器;
k.一个设计简洁的挂钟;
l.一台饮水机;
M.一套心理沙盘
(2)接待室布置
实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。
基本配置包括有:
a.一张办公桌,配有有电话和电脑;
b.两个书架,若干心理书籍和报刊;
c. 沙发和茶几,一套桌椅;
d.《心理辅导功能室使用规则》,《心理健康标准》,《值班人员时间表》,风景画、心理挂图等;
e.一台柜式空调;
f.一个设计简洁的挂钟;
g.心理咨询接待表格 ;
h.心理常识海报或背景音乐 ;
i.一台饮水机。
(3)心理档案室布置
实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。
基本配置包括有:
a.一张办公桌,配有有电话和电脑;
b.一个带锁的档案柜;
c.墙壁挂《学校心理咨询工作守则》,《心理辅导功能室使用规则》,《心理健康标准》,《值班人员时间表》,心理挂图等;
e.一台挂墙式空调;
f.一台饮水机;
g.心理咨询记录表格 ;
h.心理常识海报或背景音乐 。
(4)放松室布置
一般实用面积在约45平方米(6.0m*7.0m)。大于20平米
配置包括有:
a.一面单向玻璃墙(只安装上半墙身);
b.一面随意涂鸦墙(即黑/白板);
c.一套投影、音像设备;
d.一台柜式空调;
e.窗口安装护栏杆;
f.数张可折叠的椅子、坐垫和数个抱枕;
g.3面墙边装修成电脑台;
h.一个壁柜(带锁的档案柜);
i. 数台电脑,内安装心理测试档案系统;
j. 一个书架,内有心理学书籍和杂志;
k. 一个挂钟;
L.一台音乐放松椅
M.团体辅导活动工具箱
N.心理行为反馈训练系统
O.一套宣泄设备
P.挂一些对团体成员有约束力的团体契约,风景画,心理挂图等。
三、个体咨询室具体布置要求:
1.墙壁采用绒布墙,用以隔音、吸音,给人更加安全、温暖的感觉。
2.墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调。个体咨询室可粉饰苹果绿色调,给人安全、平和、凉爽的感觉;或粉饰米黄色,以显得温暖、温馨、亲切。
3.地板为木质地板。
4.沙发颜色为暖色调,线条简洁,质地柔软舒适;桌子为玻璃圆桌;两张沙发成90度摆放,避免咨访双方对视。
5.桌上放置以简洁清新的盆栽,绿色植物象征生命力,用作室内点缀令环境充满生机。
6.采用突显灯具,可调节明暗。把灯具作为空间的视觉焦点,光线含蓄柔和,能令情绪平静,精力集中,不致于分散注意力。
7.简易的音响设备,例如录音机或CD机,用于播放松弛音乐和指令。
8. 风景画要反映广阔、恬静的自然景观,能开拓遐想空间,令心境舒畅。
四、团体辅导室具体基本配置要求:
1.墙壁、天花和地板采用浅蓝色,给人和谐、平静的感觉,有利于放松及宣泄。
2.投影/音响设备,播放专题影片和音乐,用于模仿学习和放松训练。
3.单面镜,用于观察矫正不当行为。
4.涂鸦墙,为不喜欢运动的学生提供宣泄空间。
5.地板为木质地板。
6.椅子为可折叠或可层叠,有利于节省空间。
7.抱枕要形状多样、色彩灿烂,令室内环境轻松、活泼。
心理咨询室建设要充分考虑色彩心理学、光环境、心理声学等理论和技术。色彩要柔和,色彩以淡黄、淡橙、米色、粉红等暖色调为主,也可适当使用淡绿和淡蓝色;光线要适中,自然光、灯光的强度、颜色、照射方向要合理;声音要和谐,声场的均匀度、响度、清晰度、丰满度要合适,室内外的隔音要好,某些房间要适当使用隔音板和双层玻璃。
随着心理应用技术的不断推广与应用,各省市也逐步重视心理健康教育工作,并对心理咨询室的配置建设也有一定的规范性的要求,标准的心理咨询室配备可更好地辅助心理咨询师开展咨询工作,也能为来访者营造一种安全的环境,更容易使来访者产生信服感,从而更好地解决来访者咨询的问题。

1、确定自己是否具有资格
可以公开考核的心理咨询师分为两个等级:二级心理咨询师和三级心理咨询师。确切地说前者为心理咨询师后者为心理咨询师助理。三级心理咨询师是没有资格建立私人心理咨询室的,而且即便是在咨询公司工作的三级心理咨询师也必须在二级心理咨询师的指导下才能做咨询工作。所以,你要建立自己的私人心理咨询室,首先你应该具备二级资格。


2、清楚自己擅长的领域
任何一个专业的心理咨询师都有自己擅长的一个或少数几个领域,只有那些刚刚入门还没有建立自己的咨询风格的咨询师才会把所有领域当做擅长领域。如果你连自己的专精领域都还不清楚,那么你不要随便的开始自己的私人咨询室。


3、社会资源网络的建立
在开始自己的私人咨询室之前,你应该首先建立起自己的资源网络,这个网络包括:一个经验老道的导师,在你有问题的时候可以寻求帮助;可以共同成长的同行从业者,单打独斗的心理咨询师很难成长,所以有的咨询师把心理咨询看做是一个集体咨询,是一群咨询师面对一个来访者;可以信手拈来的社会资源,比如红十字会的电话,社会保障部门的电话,可以提供免费法律咨询的电话等等,这些资源都是在咨询过程中用到的,比如你的来访者因为民事纠纷而产生心理问题,来拜访你,你可能只要提供一个免费的法律咨询电话或者网址就可以帮助他走出困境。


4、法律与保险问题
心理咨询有相关的法律法规,如果你决定了私人咨询,那么你必须能够了解相关的法律法规,还要和保险代理人沟通看你是否需要购买相应的保险。


5、申办手续
很多想要创业的心理咨询师首先提出的问题就是需要什么手续,但是我告诉你,手续是最次要的问题,所以我放在了最后做出解答。你首先要做的就是去工商部门询问所需要的各种资质证书,具体细节由于个地方有所不同,所以应该以当地规定为准。准备好所需材料,之后申办,等待批准。

可以从环境布局、建设要求、试用要求三个方向去考虑

一、心理咨询室环境布局

首先,心理咨询室要选在安静温馨的地方,减少噪音对心理咨询工作的影响,最好避开音乐室、体育场、食堂、学生宿舍等场所;其次,心理咨询室要选在明亮舒适的地方,房间要求阳光充足,通风良好,冬暖夏凉,房子周围最好有绿色植物,这样积极向上的环境能潜在地调动来访者内心积极阳光的情绪;再次,心理咨询室要选在便于来访但出入不明显的地方。室内的布置以简洁、温馨、舒适、安全,符合不同年龄来访者特点为原则。一般来说,心理咨询室的布置要首先考虑让来访者安心、放松、舒适、注意力集中和易于保守秘密。

同时,心理咨询室的建设要遵循4大原则:

二、心理咨询室建设原则

1.科学性:以皮亚杰、艾里克森的发展理论为基础,参照颜色心理学理论、认知疗法和情绪疗法,设计心理咨询室每个功能区的颜色、布局和内涵。

2.通用性:心理咨询室的建设是根据学生身心发展特点,面向全体学生,以全体学生的全面发展为中心,通过普遍开展个体辅导、团体辅导和活动辅导,逐渐提升对学生发展性问题的关注,发展学生对心理健康的积极认知,使其心理素质逐步得到提高。

3.针对性:关注个体差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的心理辅导,提升其心理健康水平;以“学生”为中心,以“教师”为执行者:学生为心理咨询室建设的主体,充分启发和调动学生的积极性,把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康活动的主动参与有机结合起来。

4.个性化:每所学校也可以针对学校学生发展特点、学校建设规划等因素量身定做心理咨询室建设方案,满足学校和学生多方位的需求,促进学校心理健康教育工作的开展和学生的健康发展,营造一种良好的学校氛围。

在使用过程中,还应当严格遵守心理咨询室使用要求:

咨询室要定期开放,可以根据学生数量和学校心理健康教育实际情况确定具体开放时间。原则上,学生在校期间每天均应开放,课间、课后等非上课时间应有一定时间向学生开放,并安排专人值班。

2.学校心理咨询室可以根据咨询室设置情况和求助者的需求,提供多种形式的咨询服务。如:现场咨询、通信咨询、电话咨询、网络咨询。

3.全心全意为求助者服务,尊重并积极关注每一位来访者。未经本人或监护人的允许,不得擅自向其他人透露求助者的各种隐私,心理测量结果和咨询记录等;与来访者保持适当的人际距离。

4.不掌握心理测量有关知识和方法的咨询人员不得对求助者进行心理测量。不得使用盗版、信度和效度差、不符合学生特点的量表。不经学生本人或监护人同意不能强迫学生进行各类心理测量。

5.在咨询过程中要密切关注求助者情绪,如遇特殊情况应采取有效措施,并及时向校领导和有关方面人员汇报。

希望能够帮助到您~



是否具有责任心,是否经过专业学,是否具有专业资质证书,是首要的判断标准。
心理咨询是一项非常有意义的事,可以帮助自己也可以帮助别人
像心理课程中的重要一个章节就是“发展心理学”,讲述的就是从婴幼儿时期到青少年,再到中年和老年等各个阶段中的心理特征和引导办法。
可以根据自己的情况选择面授课程或者网络课程。
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学校要建心理咨询室,首先需要了解心理咨询室有什么要求?






建一个学校心理咨询室,具体都需要配备那些器材设备?
生理资料,以便可以供他们取阅。咨询室内,一般可以挂设与心理学有关的一到二幅图片。除此之外,咨询室就不需要过度配置设备和装备了。考虑到学校的场地有限,人员有限,不可能像正规咨询室那样设置,所以,以上这些配置就差不多了。电脑这东西嘛,可有可无。看学校的资金了。

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