幼儿园中班数学《对应》这一课怎样写教案
一、活动目标
会用对应的方法比较5个以内物体的多、少和一样多。
二、重点和难点
让幼儿利用一一对应的方法发现两个物体集合之间的数量关系。
说明
一一对应是比较物休的集合是否相等的最简便、最直接的方式。通过一一对应,不仅可以比较出两个集合之间量的大小,更重要的是还可以发现相等关系,这是幼儿数概念产生的一个关键性步骤。因此,让幼儿在对材料的操作摆弄中自己“发明”一一对应的方法,并通过一一对应的方法去发现两个物体集合之间多、少和等量关系是至关重要的。
三、材料和环境创设
1.材料:诱发对应性材料--碗和调羹、杯子和杯盖、娃娃和帽子、小兔和青菜、……。自发对应性材料--雪花片和木珠、红积木和绿积木、苹果和香蕉、汽车和飞机等等。以上材料可用实物,也可用图片。
2.环境创设:将以上材料按难易程度编号放暨在数学活动区内供幼儿操作摆弄。
四、设计思路
一一对应有两种方法,一种是重叠,另一种是并放。对于幼儿而言,通过重叠的方法更容易发现两个集合之间的对应关系,所以在活动区内应该先投放可供幼儿进行重叠比较的材料,然后再提供并放对应的材料。这样便于幼儿“发明”一一对应的方法,并通过这种方法发现物体之间的数量关系。
可供幼儿进行一一对应操作活动的材料有两种,一种是诱发对应性材料,即两种材料之间有内在联系。另一种是自发对应性材料,那两种材料之间没有内在联系。很显然,前一种材料容易引发幼儿的对应行为,因此,应该先让幼儿操作诱发对应性的材料,当幼儿形成了一一对应的意识后,则应多提供自发对应性的材料,使幼儿能自觉运用一一对应的方法去比较两组物体的多少,从而真正形成通过一一时应确定等量的观念。
从左手右手、左耳右耳、左脚右脚入手,编一个儿歌。人的左右之分本身就是以自己身体来定位的。
活动目标1.感知路径与数量的对应关系。
2.发展方位知觉,提高计数能力。
活动准备
磁性教具、黑板、幼儿用书、笔
活动过程
一、游戏导入
《找朋友》的音乐入场,游戏活动导入:
师:找到好朋友了,我们要去好朋友家串门,要求:小朋友坐在小椅子上,老师说A小朋友去B小朋友家串门,A小朋友和B小朋友起立,A小朋友要说出从自己位置到B小朋友的位置之间隔了那些小朋友,共几位?男孩几位,女孩几位!
二、布题
互动:开心农场
师:看一看我们到哪里来串门了?(这里出示黑板,见图一)哦,原来是小绿人的开心农场啊!谁在开心农场里工作呢?
幼:小狗、胖胖猪、机灵鼠
1.师:小狗他们非常认真的在工作,看看农场里种了哪些蔬菜和水果?
幼:西瓜、玉米、西红柿
2.师:看,小狗正在清点它到胖胖猪这块地里的蔬菜和水果,咱们来帮一帮它。这块地里有什么?
幼:西瓜、玉米或西瓜、西红柿或玉米西红柿
3.师出示实物卡,并引导幼儿记录
师边说小狗和胖胖猪边出示动物磁卡铁在黑板上。例:小狗到胖胖猪这块地里有几个玉米,就在相应的玉米实物卡后面贴几个玉米。
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇4 一、活动目标: 1、能在情境中动手操作,体验数学;2、能将物体根据颜色和形状分类并对应放置;3、感受数学的乐趣,喜爱数学。 二、活动准备: 三种不同颜色的水果挂饰,有掏空形状的小路,信封,不同颜色房顶的小房子四所,每所房子里面有四扇不同形状的的窗户。 三、活动过程: (一)设置...
幼儿园中班数学教案
再次让孩子在操作中寻找让数物对应(相等)的办法,或添或去,给孩子独立思考、自主决策的空间。 幼儿园中班数学教案 篇8 活动目标: 1. 能正确点数数量为6的物体并说出总数,认读数字6。 2. 复习6以内的数,能按物取数、按数取物。 3. 能大胆与同伴分享自己的操作结果。 4. 引发幼儿学习数字6的兴趣。 5....
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇5 活动名称 : 有趣的数 活动目标: 对生活中的数字赶兴趣 了解数字与人们现实生活中的联系 认识并且能正确书写10 以内的数字 活动要素: 认读数字 辨别单双数 对数,量 对应关系的理解 活动准备: 漫画,数字胸卡 , 水果卡片 “车票”等 活动过程: 一 开始部分 手指律动《数字歌》 1...
幼儿园中班数学教案
幼儿园中班数学教案 篇4 活动名称 : 有趣的数 活动目标: 对生活中的数字赶兴趣 了解数字与人们现实生活中的联系 认识并且能正确书写10 以内的数字 活动要素: 认读数字 辨别单双数 对数,量 对应关系的理解 活动准备: 漫画,数字胸卡 , 水果卡片 “车票”等 活动过程: 一 开始部分 手指律动《数字歌》 1...
中班数学数物匹配教案设计
幼儿园中班《数物匹配》教案设计三 活动目标:1.通过操作游戏,理解掌握20以内的数物对应。2.理解数量的意义,提高幼儿点数的能力。活动准备:洞洞板学具、画有不同数量物品的图片(20以内)、数字卡片、多媒体课件。活动重点:完成数物对应的操作。理解数与量的对应关系。活动过程:一、情境导入,引起...
幼儿园中班数学教案5篇
【 #教案# 导语】数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。以下是 为大家精心整理的《幼儿园中班数学教案5篇》,欢迎大家阅读。 1.幼儿园中班数学教案 篇一 活动目标: 1、通过制作图书的活动,巩固幼儿对6以内数量的...
幼儿园中班数学教案
以下是我收集整理的幼儿园中班数学教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 1.运用统计图表进行数量的比较。 2.学习10以内数量的简单统计。 重点难点: 运用统计图表进行数量的比较。 活动准备: 《我的数学》第11页。 活动过程: 一、请幼儿翻开《我的数学》到第11页,一起...
幼儿园中班数学教案
我们应该在数学活动中应该提供一些渗透着正确的、幼儿可接受的、可感兴趣的数概念的活动材料,让幼儿通过与材料的相互作用,理解数学知识、发展思维能力。 幼儿园中班数学教案 篇2 一、活动科目: 数学 二、活动内容:《 小熊请客一》 三、活动目标 1、学习6以内的数数,能将数字符号与具体数量相对应。 2、提高幼儿...
幼儿园中班数学《找朋友》教案
下面是我为大家收集的幼儿园中班数学《找朋友》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班数学《找朋友》教案1 幼儿园中班数学教案:数字口袋找朋友 活动目标: 1.巩固幼儿对7以内数量的认识,能按数字匹配实物并比较数量的多少。 2.能仔细地观察和寻找实物卡。活动准备: 1.教具:1~7的数字大口袋(口袋既可以用粉笔...
幼儿园中班数学教案
再次让孩子在操作中寻找让数物对应(相等)的办法,或添或去,给孩子独立思考、自主决策的空间。 幼儿园中班数学教案 篇7 采用幼儿感兴趣的、活动方式,让他们在生活中学习,体验发现物品形体特征的乐趣。 课题生成: 语言教育活动中的听说游戏在课程书中的设计形式一般比较单一。如何根据幼儿实际情况因地制宜设计教案,...
后官天王: 活动目标 1.感知路径与数量的对应关系. 2.发展方位知觉,提高计数能力. 活动准备 磁性教具、黑板、幼儿用书、笔 活动过程 一、游戏导入 《找朋友》的音乐入场,游戏活动导入: 师:找到好朋友了,我们要去好朋友家串门,要求...
环江毛南族自治县18071514099: 中班教案一一对应比较多、少、一样多 - ?
后官天王: 目 标 让幼儿学习把相关物体进行一一匹配,获得对应经验. 准 备 1.实物:碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等. 2.动物和相应的食物卡片多种,填空练习的卡片若干. 3.配套幼儿用书《数学》上册. 过 程 1.游戏《找朋友》 (1)教师...
环江毛南族自治县18071514099: 幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 - ?
后官天王:[答案] 幼儿园数学教案:数量对应1-5 教师:屈老师 【活动目的】 1、提高数概念. 2、1——5数量对应学习. 【活动重点】了解1——5数量对应关系. 【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应. 【活动准备】插板、教师演示板、背景音乐、魔术袋(...
环江毛南族自治县18071514099: 幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 - ?
后官天王: 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.
环江毛南族自治县18071514099: 对应关系教学(小班)教案 - ?
后官天王: 幼儿园数学教案:一一对应教师:屈老师设计意图: 本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动.一是以小动物盖房子,引出课题.引导幼儿学习一一对应,对于幼儿而言,通过对比的方法更容易发现两个物品之间的对应关系,所以在...
环江毛南族自治县18071514099: 小怎么写?班数学教案《路径对应》的课后反思 - ?
后官天王: 活动设计背景 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时...
环江毛南族自治县18071514099: 如何写幼儿园中班数字教学的备课? - ?
后官天王: 认识3 一、活动目标 1、认识3,知道3所表示的物品 2、引导幼儿知道数字3象什么 二、活动准备 3个物品(布娃娃、玩具等等)教学挂图 三、活动过程 1、先导入 2、基本部分:先出示用数字3表示的实物,比如布娃娃、玩具狗等等,组着幼儿数一数,然后出示数字3,引导幼儿了解三个的东西用数字3表示. 3、引导幼儿看看数字3想什么,引导幼儿说出3象耳朵.组着幼儿学说:3像耳朵听声音. 四、结束部分 引导幼儿到户外数一数3个的东西.
环江毛南族自治县18071514099: 求幼儿园中班数学教案要相关数字与数量相互对应的教案,有课件的最好了! - ?
后官天王:[答案] · 中班数学活动教案《比多少》 · 中班数学活动教案《做饼干》 · 中班数学活动教案《编号》 · 中班数学优质课教案《认识高矮》 · 中班数学公开课教案《学习一一对应》 · 中班数学活动教案《学习四等分》 · 中班数学活动教案《7是多少》 ...
环江毛南族自治县18071514099: 幼儿园中班数学主要学习什么内容 - ?
后官天王: 幼儿园中班数学主要学习内容如下.1、让孩子认识1-10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量. 2、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系. 3、能根据不同的标准对物体进...
环江毛南族自治县18071514099: 中班数学《比较数的多少》 - ?
后官天王:[答案] 本次数学活动主要是3—8数字与点卡的排列、对应,在幼儿已有经验的基础上,按照从小到大的顺序排列点卡已不成问题.活动中我加强了对幼儿接数的练习,学习用接着往下数的方法复习幼儿对10以内数的排列运用.在教学中我发...