统编版五年级下册第一课三首古诗这是几首古诗表达了诗人对儿童的什么感情？

冀教版五年级下册语文第一课古诗三首表达了作者怎样的感情？~

古诗三首分别是四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚，四时田园杂兴表达了作者对田园生活的向往，也反映了作者无意参加当时政治斗争，仁人义士只好寄情于山水的无奈；稚子弄冰表达诗人发自内心地尊重儿童的天真；村晚抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
1、四时田园杂兴·其三十一
范成大 〔宋代〕
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文：
白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
2、稚子弄冰
杨万里 〔宋代〕
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
译文：
儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般的声音。
3、村晚
雷震 〔宋代〕
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
译文：
在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。



赏析：
《四时田园杂兴》是作者退居家乡后写的一组大型的田园诗，共六十首。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。这首诗以朴实的语言、细致的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁 忙的劳动生活。
首句“昼出耘田夜绩麻”说：白天下田去除草，晚上搓麻绳。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。首句用昼和夜对比，展开了一幅乡村男女耕田、绩麻，日夜忙碌的图景。
第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，在桑树阴底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣，流露出诗人对儿童的喜爱。

表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充满灵气的诗句里，我们可以窥见古代儿童的生活场景，感觉那遥远的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的场景，一经诗人的生花妙笔，就变得生动、鲜活起来，虽事隔千年，却犹如发生在身边。一种亲切感，也便油然而生。

《四时田园杂兴·其三十一》《稚子弄冰》《村晚》这三首诗都表达了诗人对儿童的喜爱之情。

-四时田园杂兴·其三十一

宋代：范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

-稚子弄冰

作者：杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

-村晚

作者：雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

放下红尘心，听你轻轻语。

在走过的每一段时光里，总会停下匆忙的脚步，怀着一颗恭敬的心踏进你的世界，静静聆听你季节的声音，聆听你无声的倾诉。你的声音穿过胸腔，穿透心灵，直达灵魂，给人洗礼，给人震憾。
满心的惊喜，满心的轻松。
秋天，你的浪漫情怀，你的成熟韵味，你的翩翩风采，吸引着每一位红尘心。他们会自觉或不自觉的走近你，亲近你，是因为孤独，是因为寂寞，还是因为疲惫，不管是哪一种，都会在你的世界里化为无形。
红尘里有泪，有疲倦，有误解，还有太多的委屈，如果没有爱的呵护，如果没有爱的怜惜，如果没有爱的浪漫，一颗善感的心灵怎么会承受得起？
冬季的冷酷无情，冻结着灵动，冰封了世界。春季的料峭春寒，冻伤着枝苗，伤害了世界。夏季的热情似火，炙烤着大地，蒸发了世界。秋季的秋高气爽，浪漫着情怀，激发了世界，让世界的灵感和浪漫回归。
四季在红尘里循环，哪一季是我的知已？
喜欢牵着爱人的手，去效外踩秋色。踏着软绵绵的秋叶，沐浴着秋阳，漫步在你的世界，这时的心是自由的，轻松的，愉悦的。只用随着秋叶飞舞，只用随着白云游荡，只用随着你的身影移步换景。不用费劲心思的思考，不用良苦用心的安排，也不用绞尽脑汁的设计，更不用精心的策划，一切你都已策划好，安排好，设计好，只等有缘人来入境。
秋色锦绣铺前程，知已设计望秋水。
放下红尘心，听你轻轻语。

在走过的每一段时光里，总会停下匆忙的脚步，怀着一颗恭敬的心踏进你的世界，静静聆听你季节的声音，聆听你无声的倾诉。你的声音穿过胸腔，穿透心灵，直达灵魂，给人洗礼，给人震憾。
满心的惊喜，满心的轻松。
秋天，你的浪漫情怀，你的成熟韵味，你的翩翩风采，吸引着每一位红尘心。他们会自觉或不自觉的走近你，亲近你，是因为孤独，是因为寂寞，还是因为疲惫，不管是哪一种，都会在你的世界里化为无形。
红尘里有泪，有疲倦，有误解，还有太多的委屈，如果没有爱的呵护，如果没有爱的怜惜，如果没有爱的浪漫，一颗善感的心灵怎么会承受得起？
冬季的冷酷无情，冻结着灵动，冰封了世界。春季的料峭春寒，冻伤着枝苗，伤害了世界。夏季的热情似火，炙烤着大地，蒸发了世界。秋季的秋高气爽，浪漫着情怀，激发了世界，让世界的灵感和浪漫回归。
四季在红尘里循环，哪一季是我的知已？
喜欢牵着爱人的手，去效外踩秋色。踏着软绵绵的秋叶，沐浴着秋阳，漫步在你的世界，这时的心是自由的，轻松的，愉悦的。只用随着秋叶飞舞，只用随着白云游荡，只用随着你的身影移步换景。不用费劲心思的思考，不用良苦用心的安排，也不用绞尽脑汁的设计，更不用精心的策划，一切你都已策划好，安排好，设计好，只等有缘人来入境。
秋色锦绣铺前程，知已设计望秋水。

第三个规律是从所生产的剩余价值量取决于剩余价值率和预付的可变资本量这两个因素而得出来的。如果剩余价值率或劳动力受剥削的程度已定，劳动力价值或必要劳动时间量已定，那末不言而喻，可变资本越大，所生产的价值量和剩余价值量也就越大。如果工作日的界限及其必要部分的界限已定，那末，一个资本家所生产的价值量和剩余价值量，显然就只取决于他所推动的劳动量。但根据以上假设，他所推动的劳动量取决于他所剥削的劳动力的数量，或他所剥削的工人人数，而工人的人数又是由他所预付的可变资本量决定的。可见，在剩余价值率和劳动力价值已定的情况下，所生产的剩余价值量同预付的可变资本量成正比。但是我们知道，资本家把他的资本分成两部分。他把一部分投在生产资料339上，这是他的资本的不变部分。他把另一部分转化为活的劳动力，这一部分形成他的可变资本。在同一生产方式的基础上，在不同生产部门中，资本划分为不变部分和可变部分的比例是不同的。在同一生产部门内，这一比例是随着生产过程的技术基础和社会结合的变化而变化的。但是，无论一定量的资本是怎样分为不变部分和可变部分，无论后者与前者之比是1：2或是1：10，还是1：x，刚才确定的规律都不会受到影响。因为根据前面的分析，不变资本的价值虽然再现在产品价值中，但是并不加入新形成的价值产品。使用1000个纺纱工人，当然比使用100个纺纱工人需要更多的原料、纱锭等等。但是不管这些待追加的生产资料的价值是提高，降低，还是不变，也不管是大是小，都不会对推动这些生产资料的劳动力的价值增殖过程有任何影响。因此，上面确认的规律就具有这样的形式：在劳动力的价值已定和劳动力受剥削的程度相同的情况下，不同的资本所生产的价值量和剩余价值量，同这些资本的可变部分即转化为活劳动力的部分的量成正比。这才是现代庸俗经济学的生产函数理论的本意。

一种已经完成可供消费的产品，能重新成为另一种产品的原料，例如葡萄能成为葡萄酒的原料。或者，劳动使自己的产品具有只能再作原料用的形式。这样的原料叫做半成品，也许叫做中间成品更合适些，例如棉花、线、纱等等。这种最初的原料虽然本身已经是产品，但还需要通过一系列不同的过程，在这些过程中，它不断改变形态，不断重新作为原料起作用，直到最后的劳动过程把它当作完成的生活资料或完成的劳动资料排出来。

可见，一个使用价值究竟表现为原料、劳动资料还是产品，完全取决于它在劳动过程中所起的特定的作用，取决于它在劳动过程中所处的地位，随着地位的改变，这些规定也就改变。

因此，产品作为生产资料进入新的劳动过程，也就丧失产品的性质。它们只是作为活劳动的物质因素起作用。在纺纱者看来，纱锭只是纺纱用的手段，亚麻只是纺纱的对象。当然，没有纺纱材料和纱锭是不能纺纱的。因此，在纺纱开始时，必须先有这两种产品。但是，亚麻和纱锭是过去劳动的产品这件事，对这个过程本身来说是没有关系的，正如面包是农民、磨面者、面包师等等过去劳动的产品这件事，对营养作用来说是没有关系的一样。相反，如果生产资料在劳动过程中显示出它是过去劳动的产品这种性质，那是由于它有缺点。不能切东西的刀，经常断头的纱等等，使人强烈地想起制刀匠a和纺纱人e。就好的产品来说，它的使用属性由过去劳动创造这一点就看不出来了。如果是特别好的产品，特别是与使用者以前使用过的产品相比显著地好的产品，也会让人看出这一点来。

福州鼎亿信息技术有限公司(以下简称:福州鼎亿) 是一家专业从事与国家电网息息相关的生产性耗材及PMS运维服务的一体化公司，其中包含电力专业标识、线缆标识及标识设备等，多年来我们始终坚持更高标准、更多选择、更好服务的经营理念，一直与同行进行强强联手研究和开发自主产品与服务，坚持“专业、高效、务实、创新”的企业理念，现已发展成为高品质的信息化系统解决方案的电力供应商。
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