小学三年级的孩子该如何学英语？

小学三年级的孩子学英语该怎么教~

教你如何教三年级孩子英文
一.
学生及家长需转变意识：
我们的学生在二年级学英语时主要是口语学习以及培养语感，课堂上孩子主要学习一些单词以及看DVD，造成很多孩子对英语学习有一定的误区，以为学英语就只要看DVD就可以了。在去年一整年的学习中，孩子确实是喜欢上英语课，但是由于没有涉及书写，孩子完全没有英语基础。但是三年级，整个英语学习方法完全则不同，英语虽然一周只有三节课，但是它同语文，数学一样重要，所以各位家长和孩子必须转变意识，从思想上重视英语。
二.教材说明：
本教材是新概念青少版，的播音员朗读，语音是地道，标准的英式英语，非常适合孩子模仿语音语调。并且课本背面配有DVD和MP3，DVD则是单课课文的内容，MP3则是课文数字，双课的“句型练习”以及课文听力中的内容。家长可以充分利用这些资源，平时让孩子多听。由于本套教材会循环使用，因此对于三年级的孩子来说，教材的使用具有选择性，尤其是双课的句型，一般只教“Pattern
Practice
句型练习”的前两句，这两句句型则要求孩子背诵。
三.学习要求：
1.让孩子养成课前预习和课后复习的习惯。单课课文和双课课文的要求又有所不同。单课课文的预习工作要做到5步。第一步，只听DVD，不看，试着理解大意，由此训练孩子的听力能力；第二步，可以边看DVD，边听，并在课文注释的帮助下理解课文；第三步，边看DVD，边小声跟读；第四步，边看DVD，边大声跟读；第五步，让孩子拿出笔，边看DVD，边读，并在不懂的单词和句子下划线，由此孩子可以带着一定的目的上新课。等孩子这五步完成后，请家长在课文读背过关表中的预习部分签名。双课则要求孩子听MP3
中的“Pattern
Practice
句型练习”5遍，试着预习单词。
课后复习尤其重要，每次上完课后，请家长督促孩子做好复习工作。单课方面：请孩子一句一句地跟读DVD，听一句，按暂停键一次，跟读一次，等孩子每句都能读得与DVD录音一模一样时再停止跟读，然后熟读课文，最后背诵。每篇单课课文都要求背诵，家长同时要记得检查孩子背诵情况，并在读背过关表中“课文背诵”中签名。（背诵课文的前提是孩子熟读课文，如果孩子觉得课文太长很难背诵，建议开始背诵时先分段背诵，然后等每段都背诵清楚时再连起来背诵。）每次做周末练习前一定要让孩子将本周所学的知识复习后再完成，完成过程中尽量不参考课本，等完成后再翻开课文进行检查，对照。
2.课文的重点单词：每篇课文的重点单词不要求孩子能够拼写，但要求孩子做到见词能读，见词能知道单词的意思，因此要求孩子能够记住单词的形与义。每课的重点单词则是每次上完课后让孩子抄写在作业本上的单词。
3.课文的重点句型：每个双课的Pattern
Practice
句型练习中的1，2句则是本课的重点句型，要求孩子能够背诵，见到问句能够知道相应的答句形式。
4.即使没有英语课，但也请各位家长每天都要督促孩子读半个小时的英语，让孩子跟读DVD，背诵课文，朗读单词，朗读重点句型。
5.检查孩子的作业订正情况。每次批改作业后，如果有学生作业需要订正，我都会在等级旁写个“订”字，因此家长要督促孩子的作业订正情况。等下次作业再收上来时我也会检查订正情况，如果孩子有订正，我就会在“订”字下打勾。
5.为孩子准备一个专门的英语文件夹，专门放字帖练习以及周末作业。

英语的学习，不仅在于小朋友的学习兴趣，还要注重学习方法的运用，良好的教学方法有利于英语学习能力大大提升。今天向大家介绍以下几种教学方法，供大家参考。顾名思义，就是直接用英语教学，而不以本身的母语为媒介的一种方法。那么既然有直接教授法，那肯定就有间接教授法，举一个最简单的例子，就可以看出他们直接的区别，给一个美国孩子和一个中国孩子看苹果的图片，美国孩子能脱口而出apple，而中国孩子呢?他脱口而出的是苹果，而不是apple,是因为他先要在脑子里把图片转化成语言，再把母语转换成英语，用时明显要长于美国孩子，这就是直接教授法或者成为母语教授法最直接的区别。而美华...-英语所使用的母语教学法，就是让孩子在完全浸入式纯英语的环境中，使用全英语进行对话和交流，从而培养孩子听、说、读、写的能力，培养纯正的语感和发音，让学生象掌握母语一样掌握英语的综合能力，让孩子成为英语的主人。

不宜强迫他去背单词，起步阶段发音是很重要的，让他向着尽量标准的方向去多读，只要多读，多点夸奖，慢慢兴趣也就培养出来，爱上英语。

先学习一些简单的单词，每天都默写一边英文字母表，早上起来的时候放英语录音机，让他学着接触英文电影，听英文歌曲。

对于没学音标的孩子，用嘴说来帮助记忆，就是嘴里不停的念每个单词的字母，同时手也要跟着嘴的节奏写。反复念，反复写，熟练到一定程度就记住了。

这时的孩子不宜强迫他去背单词，起步阶段发音是很重要的，让他向着尽量标准的方向去多读，别逼他去记，只要多读（尽量标准），多点夸奖，慢慢兴趣就会有了，语感也读出来了。

熟记26个字母，能默写，能听写，能拼读单词的字母；
多听教材录音，坚持每晚听，这是多发音很重要；
多读课文，熟读与背熟，重点句子！
制作单词卡快闪游戏，让学生一见单词就知道意思！
多做练习题！
以上就是我小孩学英语经验！多多指教！

---

和政县15964978406： 小学生如何学好入门的三年级英语? - ？
鬱性通络： 小学生入门三年级英语可以这样:1、做好预习很重要;2、单词是小学三年级英语的核心;3、多看、多听、多读;4、注重孩子兴趣的培养.学小学英语在阿卡索报班就可以,效果非常不错,孩子愿意学习,试听免费送包括52节公开课+28件...

和政县15964978406： 三年级要上三年级了,怎么学英语 - ？
鬱性通络： 我朋友让他的孩子一个假期背会了下学期要学习的单词,马上效果就上来了.口语的话建议报个周末班,主要是环境,还有大胆说,朋友的孩子天天和自己的娃娃说英语,口语特别棒.

和政县15964978406： 小学三年级英语怎么学啊 - ？
鬱性通络： 首先,要学好英语,最关键的是要有兴趣.俗话说:兴趣是最好的老师.教我们英语的是一位 年轻的老师,他讲课很风趣,还总是让我们自己上台讲课,演小品.生动的英语教学,让我对英语产生了浓厚的兴趣.光有兴趣还不行,我们还得知...

和政县15964978406： 三年级的孩子该如何学好英语? - ？
鬱性通络： 要让小学生喜欢英语,肯定要培养小学生学习兴趣和帮助他坚持下去,让他一直保持浓厚的兴趣最后形成自觉性,学习的习惯很重要.比如背单词来说:小学生背单词会觉得枯燥,所以要让他真的喜欢上背单词才行,而且根据小学生的心理特点...

和政县15964978406： 小学三年级学生如何学好英语? - ？
鬱性通络： 三年级的英语还比较简单,一定要把学的单词记好,单词读音要读准.固定的对话,句型也要记好.基础打好了以后学起来就比较容易. 要做到每天坚持复习, 多听,多阅读,多朗读, 还要多看英语节目/听英语歌. 这些都对,但是另外最重要的是家长一定要创造好的环境,帮助小孩养成好的学习习惯,现在辛苦点,等有了好的习惯,以后就不需要别人的帮忙了,所以现在就是关键时刻啊...好好抓一抓,还是很有希望的

和政县15964978406： 三年级的孩子如何学英语, - ？
鬱性通络： 刚开始较为基础,可以先学字母,也可以学一学发音,对以后都比较重要,字母一定要比较熟,基础之中的基础,然后可以背一背单词,单词不要太长,引起兴趣.接着去读课文,跟着录音读或是跟人读都可以.语法最好不要去接触,等四年级再说.

和政县15964978406： 小孩子三年级英语要怎么学? - ？
鬱性通络： 首先:要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中.英语是一种语言,它源于生活,并用于生活.能学以致用孩子会有很大的成就感,会激发更多的学习兴趣.其次:丰富学习的途径.比如可以使用绘本学习,精美的英文绘本对孩子...

和政县15964978406： 孩子该上三年级了,从没学过英语,该怎么才能学好呢? - ？
鬱性通络： 我从初中开始学的英语,小学没有碰过,刚进初中还学26个字母,那时候有一种斗志,因为别人看不起自己.所以你作为家长的话,不要逼他,给他信心吧,孩子的心灵都比较脆弱.那时侯我的父母没有管我,我只觉得我应该努力,初中的基础比较重要的,多陪他背背单词,上了高中,单词量少了的话,读英语的新闻根本就看不懂.其实补课还真不是那么好,关键是孩子的兴趣问题.总有一天他会懂事,会知道努力去学.如果从现在开始记单词,不晚!

和政县15964978406： 小学三年级怎样学好英语? - ？
鬱性通络： 三年级的话 我认为虽然有些早,做启蒙教育也好. 英语的话单词自然是关键,可以尝试看看孩子有没有兴趣背诵单词,如果有,这种习惯可以坚持. 语法方面可以请老师辅导,培养语感也是关键,英语学习重在背诵. 至于说到看动画~..我想起自己以前看的一部什么 朵拉历险记还是啥的~看看便知~

和政县15964978406： 小学三年级的学生该怎样学好英语?？
鬱性通络： 这个年纪最重要的是开发他对英语的兴趣,例如用一些新颖的教学方式来吸引他学习,让他喜欢上它.我有个同事的孩子也很调皮,很不专心,他妈妈后来就帮他报了个电话英语,她的小孩还真喜欢上了这样的教学,每天都通过电话跟那些老师学习英语,无论成绩还是小孩子的发音都得到了大大地提高,他妈妈超高兴,呵呵~~~你也可以让你孩子去试听一下他们的课程,看你孩子喜不喜欢. http://ck.e-say.com.cn/e/zt/0118/