小学二年级作文《介绍北京天安门是什么样子的》

作者&投稿:郑映 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学生从几年级开始学习作文~

一般都是三年级比较好.
一年级可以用那种小的英语本每天用拼音写一句话的日记,我当时老师就是这样要求的,可以让家长帮这写上汉字,如果孩子识字比较多,可以自己写汉字.写什么都行,最好是有趣的、生活中观察到的.主要可以培养孩子的观察能力、造句能力,还能练拼音.
二年级可以每天用几句话写简短的日记,不要求多,可以配上图,为了培养写作的兴趣.
三年级开始可以写比较完整的小作文了,200字为佳.记生活中的点点滴滴,要注重观察,不要抑制孩子独特的想象,各种文体都可以尝试下.
四年级300字,五年级400字,六年级500字(学校老师应该会有要求,大概就是这样).

学习,是每个孩子在生活中都不可缺少的。读不了书的孩子是最可怜的。
我曾经听过这样一个故事,从前有一个乡下的孩子,他们家里穷得不得了。而且他还有啦两个哥哥和一个姐姐。因为家里人多,所以他们家里很穷。那位乡下孩子到了该上学的年龄,可就是因为就是因为家里穷,当和他同龄的人背着书包走进学校时,他正顶着太阳在卖报。而因为读不了书他就在卖报的同时抓紧时间学习报纸上的知识。
他多么努力,多么想学习啊!而我们可以学习的人,却整天叫苦叫累想着玩不想学习,想什么时候放假。可你曾想过,假如你没书读,你会变成这样,你会变成没有文化的一个人。有些想读书的孩子,却因为家里穷得不得了就读不了书,就去打工,他们是多么的不幸,而我们是幸运的!所以我们不应该叫苦叫累,学习对你有益无害,所以我们不应该抱怨,不应该在上课时讲悄悄话和开小差。
应此我懂得了我应努力学习,天天向上!!!

天安门:中华人民共和国的象征。坐落在中华人民共和国首都——北京市的中心、故宫的南端,与天安门广场隔长安街相望。是明清两代北京皇城的正门。设计者为明代御用建筑匠师蒯祥。

城台下有券门五阙,中间的券门最大,位于北京皇城中轴线上,过去只有皇帝才可以由此出入。正中门洞上方悬挂着巨大的毛泽东主席画像,两边分别是“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”的大幅标语。

始建于明朝永乐十五年(公元1417年),最初名叫“承天门”,寓“承天启运、受命于天”之意,是紫禁城的正门。清朝顺治八年(公元1651年)更名为天安门。既包含了皇帝是替天行使权力、理应万世至尊的意旨;又寓有“外安内和、长治久安”的含义。

本书分自画像、写亲人、写他人、做家务、写场面、第一次、做趣事、看植物、看动物、看景物、说梦想、听童话、受启迪几个部分。


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