不学礼，无以立是什么意思？

"不学诗，无以言？不学礼，无以立？"什么意思~

不学诗，无以言，不学礼，无以立意思是：不学《诗经》，在社会交往中就不会说话；不学礼，在社会上做人做事，就不能立足。
不学诗，无以言，不学礼，无以立出处：
1、出自《论语·尧曰篇第二十》第三章，原文：
子曰：“不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也。不知言，无以知人也。”
译文：
不懂得天命，就不能做君子；不知道礼仪，就不能立身处世；不善于分辨别人的话语，就不能真正了解他。
2、出自《论语·季氏篇第十六》第十三章，原文：
陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。'’不学《诗》，无以言。‘鲤退而学《诗》。
他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：’学礼乎？‘对曰：’未也。‘’不学礼，无以立。‘鲤退而学礼，闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。”
译文：
陈亢问伯鱼：“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗？”伯鱼回答说：“没有呀。有一次他独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说：‘学《诗》了吗？’我回答说：‘没有。’
他说：‘不学诗，就不懂得怎么说话。’我回去就学《诗》。又有一天，他又独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说：‘学礼了吗？’我回答说：‘没有。’
他说：‘不学礼就不懂得怎样立身。’我回去就学礼。我就听到过这两件事。”陈亢回去高兴地说：“我提一个问题，得到三方面的收获，一是该学诗，二是该学礼，三是君子不偏爱自己的孩子。”

扩展资料：
解析：
一个人学了诗，学了礼，就文质彬彬了，可为君子了。这观点在今天仍可借鉴。南怀谨说，中国古代的诗，包罗万象，研究了诗，知识自然就会渊博，能多了解各种知识，例如对生物界的禽鱼鸟兽之名，多所认识，乃至对科学性的植物、动物，各种知识都能了解而博物。
所以，不学诗，一个人就不会说话，或讲没有说话的资格。不学礼，无以立。钱穆先生言，礼教恭俭庄敬，此乃立身之本。有礼则安，无礼则危。南怀谨说，礼是文化的基本精神。所以，不学礼，就不会、不能做人。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
做什么事情，先学会做人! 《论语》中说：“不学礼，无以立”。就是说 不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。所以今天我向大家推荐的是：“不学礼,无以立”这句话。这是老祖宗留给我们的真实教诲，以礼待人才能以理服人！请和我一起朗诵一遍——不学礼，无以立！
“孔融让梨”—— 一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。
因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。随着社会交往的日益扩大，真诚、文明、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。礼仪是无处不在的，它的作用太多太多了。我们学生应互相理解、宽容待人。
培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

[孔子箴言故事]谦恭自知——不学礼，无以立

不学礼，无以立的意思是不学礼就不懂得怎样立身。

出处：《论语·季氏篇第十六》：“他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立。’”

译文：又一天，孔子又站在庭院里，孔鲤又趋而过庭，孔子说：“站住，学礼了吗？”回答说：“还没有”。“不学礼何以立，不学礼你怎么做人？”

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不学礼，无以立的启示：

《论语》中说：“不学礼，无以立”。就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。这是老祖宗留给人们的真实教诲，以礼待人才能以理服人。

如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。

不学礼，无以立的意思是：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。  

出自《论语·季氏篇第十六》

原文如下：

陈亢问于伯鱼曰:"子亦有异闻乎?"对曰:"未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰:'学《诗》乎?'对曰:'未也。''不学《诗》，无以言。'鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰:'学礼乎?'对曰:'未也。''不学礼，无以立。'鲤退而学礼，闻斯二者。"陈亢退而喜曰:"问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。"

译文如下：

陈亢问伯鱼:"你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?"伯鱼回答说:"没有呀。有一次他独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说:'学《诗》了吗?'我回答说:'没有。'他说:'不学诗，就不懂得怎么说话。'我回去就学《诗》。又有一天，他又独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说:'学礼了吗?'我回答说:'没有。'他说:'不学礼就不懂得怎样立身。'我回去就学礼。我就听到过这两件事。"陈亢回去高兴地说:"我提一个问题，得到三方面的收获，一是该学诗，二是该学礼，三是君子不偏爱自己的孩子。"

《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称"四书五经"。通行本《论语》共二十篇。

出自孔子的《论语·季氏篇第十六》，全句是：礼教恭俭庄敬，此乃立身之本。有礼则安，无礼则危。故不学礼，无以立身。 不学礼，无以立其释义是:学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。 孔子说的“不学礼，无以立”，是什么意思？你知道吗？

其出处： 陈亢问于伯鱼曰:"子亦有异闻乎?"对曰:未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰:学《诗》乎?对曰:未也。不学《诗》，无以言。'鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰:学礼乎?对曰:未也。“不学礼，无以立”。鲤退而学礼，闻斯二者。"陈亢退而喜曰:"问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。 孔子说的“不学礼，无以立”，是什么意思？你知道吗？

译文： 陈亢问伯鱼:"你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?"伯鱼回答说:"没有呀。有一次他独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说:学《诗》了吗?'我回答说:没有。他说:不学诗，就不懂得怎么说话。我回去就学《诗》。又有一天，他又独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说:学礼了吗?我回答说:没有。 孔子说的“不学礼，无以立”，是什么意思？你知道吗？

他说:不学礼就不懂得怎样立身。我回去就学礼。我就听到过这两件事。"陈亢回去高兴地说:"我提一个问题，得到三方面的收获，一是该学诗，二是该学礼，三是君子不偏爱自己的孩子。" 孔子说的“不学礼，无以立”，是什么意思？你知道吗？

"不学礼，无以立"只有简单的六个字，却含义深刻。孔子说:"做人要有礼，没有礼，怎么来做人啊!"夫子的确是夫子，两千五百年前的老师就是这样教书育人，很是敬佩不已。礼是作为一个健全人所必须的素质，一个人如果连这一点也不能做好，尽管道貌岸然，也只是个有缺陷的人。 孔子说的“不学礼，无以立”，是什么意思？你知道吗？

不学礼，无以立 出自孔子的《论语·季氏篇第十六》，全句是：礼教恭俭庄敬，此乃立身之本。有礼则安，无礼则危。故不学礼，无以立身。 不学礼，无以立其释义是:学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。 孔子说的“不学礼，无以立”，是什么意思？你知道吗？


其出处： 陈亢问于伯鱼曰:"子亦有异闻乎?"对曰:未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰:学《诗》乎?对曰:未也。不学《诗》，无以言。'鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰:学礼乎?对曰:未也。“不学礼，无以立”。鲤退而学礼，闻斯二者。"陈亢退而喜曰:"问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。 孔子说的“不学礼，无以立”，是什么意思？你知道吗？


译文： 陈亢问伯鱼:"你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?"伯鱼回答说:"没有呀。有一次他独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说:学《诗》了吗?'我回答说:没有。他说:不学诗，就不懂得怎么说话。我回去就学《诗》。又有一天，他又独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说:学礼了吗?我回答说:没有。 孔子说的“不学礼，无以立”，是什么意思？你知道吗？

学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。
礼教恭俭庄敬，此乃立身之本。有礼则安，无礼则危。故不学礼，无以立身。

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石韦阿美： 不学礼,无以立的意思是:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处.

石嘴山市18993677948： 孔子说,不学礼,无以立,结合所学知识,谈谈对这句话的理解 - ？
石韦阿美：[答案] 《论语》中说:“不学礼,无以立”.就是说 不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处.

石嘴山市18993677948： 不学礼,无以立.请谈谈对这句话的看法! - ？
石韦阿美：[答案] 古人说,“不学礼,无以立”.就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身.那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和...

石嘴山市18993677948： 不学礼,无以立.是什么意思 - ？
石韦阿美： 《论语》中说:“不学礼,无以立”.就是说 不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处.

石嘴山市18993677948： 不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁的意思如题…… - ？
石韦阿美：[答案] 不学礼无以立:不学礼就不懂得怎样立身. 人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁:做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁

石嘴山市18993677948： 怎么理解“不学礼无以立”,要联系实际,2000字 - ？
石韦阿美：[答案] 【译文】孔子说:“不知道命运,就不能够做君子;不懂得礼,就不能够立身;不识别言语,就不能够识别人.” 【读解】 这一章是《论语》全篇的总结.孔门的学说最后落脚到命、礼、言三个支点上,说到底,还是立身处世的学说.关于“命”...