冰心 荷叶母亲

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《荷叶母亲》冰心全文~

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
荷叶母亲八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有 并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
九年前的一个月夜, 祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨天还是菡(hàn )萏(dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
一九二二年七月二十一日
拓展资料:
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建长乐人 ,中国民主促进会(民进)成员。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。
1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为"世纪老人"。

《荷叶 母亲》这首散文诗用触景生情,托物喻人的方法,引出对家庭往事的回忆。文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护女儿的情景,于是借景抒发了自己对母亲保护儿女成长的感激。这样写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花遮挡风雨的荷叶的境界。是啊!连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女。于是,文章结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨,深化了中心,抒发了自己对母亲的感激和爱恋。 全文可以分为三部分: 第一部分(第1—3自然段):写父亲的朋友送我们两缸莲花,引起我对往事的回忆。 第二部分(第4—7自然段):描绘雨中荷叶护红莲的动人情景。 第三部分(第8—9自然段):点明主旨,表达作者对母亲由衷的感激与爱恋。 写作特点及借鉴: 主要特点:借景写人,抒发对母亲的深情。作者以饱蘸深情的笔触,描绘了一副雨打红莲,荷花护莲的雨荷图,作者由此联想到女儿对母亲的依恋,母亲对女儿的呵护。作者借景抒情、托物言志,并以莲自比,讴歌伟大的母爱,自然贴切,新颖独特。 借鉴:“托物言志”是抒情散文常用的方法,即把作者的感情寄托在某物上,让此物本身代表自己表达。自然万物皆可寄情,只是所寄情的物要恰当,物的功能或象征性能负载人的感情,否则是不能感染读者的。 难点1、“八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有很多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。”文章写莲,先平淡地叙述,这样写有什么作用? 红莲是全文着力用墨的重点。作者先平平淡淡地铺叙,接着把花放在人的背景中认识,花瑞入祥,三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆,把花与人紧密联系在一起,为下文以花喻人埋下伏笔。 2、“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”对这句话,你如何理解? 这句话卒章显志,自然界的雨点是可见的、有形的;而“心中的雨点”涉及的面很广,内容纷繁,谁来荫蔽?只能是母亲。这样就把母爱推向了高潮。 3、课文写作者的情绪变化有何作用? 课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”,从“不适意”到“不适意的心绪散尽”,这样写表露了作者关注花的命运的感情。 4、联系时代背景,分析一下本文中比喻、象征手法的运用。 作者以饱蘸深情的笔触,描绘了夜雨后两缸莲花的情状。白莲在繁杂的雨点的摧残下凋零了,洁白的花瓣飘散在水面上,那小小的莲蓬和淡黄色的花须孤零零地留在梗上,随风摇曳,显得那样凄清、冷落,这里明显地表现了作者怜惜的情感,用以作为红莲的对比。那朵初开的、亭亭玉立的红莲,是高雅、清芬、瑰丽的形象,可以说是美的象征。在大雷雨中,在毫无遮蔽的天空之下,被那繁密的雨点,打得左右敧斜。这自然界的雷声雨点,无疑也是黑暗、动荡时代的风雨,它摧残着娇嫩的花朵,侵袭着美好、纯洁的心灵。在风雨飘摇之中,一个大荷叶,倾侧下来,覆盖着开满的红莲。尽管雨势并不减退,而左右敧斜的红莲又稳稳地玉立着,狂暴的雨点,只能在荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。这里的“倾侧”、“覆盖”,透露出一种崇高的、感人的美。荷叶勇敢地抗击自然界的风雨,无私地保护着红莲,寄托着作者对黑暗社会的不满,对坚强的力量,英勇无畏的精神,扶持新生、美好事物的行动的赞颂。文章的主题自然地得到了升华。 5、为什么要写白莲? 这是一个对比,把红莲与白莲进行对比,白莲因为没有荷叶的保护,被雨点打谢了,更突出了母亲对我的照顾,写出了母爱的伟大
编辑本段注释
①荷叶 母亲:选自《冰心全集》第一卷。原题作《往事(一)》之七,题目是编者加的; ②菡萏(hàn dàn):指未开的荷花,即花苞。 ③攲(qī)斜:倾斜、歪斜。 ④徘徊:在一个地方来回地走。 ⑤荫蔽:树木遮蔽。

1雨打红莲,荷叶护花。
2回忆九年前与祖父赏莲,特别点出祖父说那年三姐妹出生刚巧开了三蒂莲的花瑞,正是以花喻人,以莲花自比,为下文见到莲叶雨中呵护红莲的情景联想到母亲在人生风雨中呵护儿女,进而歌颂母爱的伟大慈怜做好铺垫。这看似旁逸斜出的笔法正体现了散文形散神聚的特征。3开满 亭亭-----左右欹斜-----不动摇4 烦闷——不适意——不宁的心绪散尽

5把我比作红莲,把母亲比作荷叶,荷叶护莲就像母亲保护我一样。

父亲的朋友送给我们两缸莲花,望着红白相间的荷花,我不由的引起一阵伤感。
八年了,我没在自家小院——但故乡的莲花,却有许多并蒂的,三蒂的,四蒂的,都是红莲。
记得九年前的一个月夜,祖父和我在花园里乘凉。祖父对我笑了笑;“我们院子里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姐妹。大家都欢喜,说正是应了花瑞。”
窗外,细雨蒙蒙,刚一起床半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓儿小船般阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲花已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面,梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是含苞欲放的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
望了一会莲花,仍是不适应——徘徊了一阵后,突然雷声大阼雨,愈下愈大。那朵红莲,被繁密的雨点打的左右倾斜。在那浓阴的天气里,我不赶下台阶,也无法可想……
母亲在屋里呼唤着我,我跑了过去,靠在母亲那温柔的肩上——一回头,忽然看见了红莲旁的一张大荷叶,慢慢的倾斜下身子,覆盖在红莲上……我不宁的心绪散尽了!
雨势并没有减退,红莲却不摇动的。雨点不住的打着,打着……

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

你去问问老师啊,不过第5个是:把我比作红莲,把母亲比作荷叶,荷叶护莲就像母亲保护我一样。

这也不会


杭州市17853472559: 《荷叶母亲》冰心全文 -
弋采血宁:[答案] <<荷叶 母亲>>: 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里. 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲. 九年前的一个...

杭州市17853472559: 《荷叶母亲》选自冰心的哪本书 -
弋采血宁: ①荷叶 母亲:选自《冰心全集》第一卷.原题作《往事(一)》之七,题目是编者加的.

杭州市17853472559: 《荷叶 母亲》的主要内容 -
弋采血宁:[答案] 本文借雨天里勇敢慈怜的荷叶荫蔽着红莲,书写心中的感触,歌颂伟大的母爱 表达了冰心对母亲那种最深沉的爱 以暴雨中勇敢慈怜的荷叶暗喻在充满挫折悲伤的路上鼓励保护“我”的母亲, 表达对(天下)母亲的歌颂与感激.

杭州市17853472559: 《荷叶·母亲》——冰心,这篇文章寄托了作者怎样的心情,表达了作者怎样的感情? -
弋采血宁:[答案] 作者把荷叶比作母亲,突出了母亲的伟大,和对母亲的感激和爱,也突出了母亲对我们的关爱. 采纳哦

杭州市17853472559: 荷叶母亲的作者是冰心原名谢婉莹诗人作家主要作品有诗集繁星春水散文集寄小读 -
弋采血宁: 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉....

杭州市17853472559: 用简洁的语言概括冰心的《荷叶 母亲》这首散文诗的大意 -
弋采血宁: 这是一首散文诗,主要写的是作者由院中两缸莲花,回忆起八年前故乡的红莲,通过雨打红莲,荷叶护莲一事,由联想到了母亲对自己无微不至的关怀与慰藉.

杭州市17853472559: 冰心荷叶母亲的简介 -
弋采血宁: 这是一篇借景写人,托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情.这样写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界.是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女.于是在结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨,深化了中心.“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.

杭州市17853472559: 阅读冰心的《往事》之七(《荷叶 母亲》 )节选 说下主旨和表现手法那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜.在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无... -
弋采血宁:[答案] 主旨:母爱,母爱的力量和无私,对子女关心和呵护表现手法:比喻,拟人,借物抒情,由景生情

杭州市17853472559: 雨点不住的打着,只能在那 - _____ - 上面,聚了些流转无力的水珠.(冰心《荷叶母亲》) -
弋采血宁:[答案] 勇敢慈怜的荷叶

杭州市17853472559: 冰心的《荷花 母亲》教材全解 -
弋采血宁: 荷花 文/冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里. 8年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲. 9年前的一个月夜,祖父和我...

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