我们每天都和同学们一起在教室里学习,教室就是我们的什么空间,在教室里的学习？
1、我们的校园生活丰富多彩，在教室里学习，在操场上玩耍，在树荫下读书，在角落中交流。
2、我们的校园生活丰富多彩，在教室里学习，在操场上踢球，在舞蹈室跳舞，在音乐室弹琴。
3、我们的校园生活丰富多彩，在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆读书，在活动室排练。
4、我们的校园生活丰富多彩，在教室里学习，在操场上锻炼，在树荫下聊天，在音乐室合唱。
5、我们的校园生活丰富多彩，在教室里学习，在操场上打球，在实验室发明，在舞蹈室排练。
扩展资料：
写好排比句的4个方法：
1、建立自己的常备意象库
丰富自己的素材库，这些意象通常文学性比较强，而且容易发挥扩展，比如：田野、溪流、雨、月光、海洋、苍鹰、杜鹃、风帆、新芽等等。
2、给常备意向分类、用它们练手
意象可以从不同的维度来阐释，分类的好处是你可以根据题目迅速确定使用哪个方向的哪些意象。比如一些描述壮丽景观、一些象征性格、一些表现希望、一些比衬赞美等等。
3、一定不要临时想意象
考场临时想意象，只有三个结果：一是花时间，二是想也想不出啥好的；三是制造紧张感，想也想不出来增加自己的负面情绪，影响考试啊！
4、平时在做题就要有意识收集意象
收集常用的几个意象，达到以不变应万变效果，节省时间，提高效率，增加文采。
第一，用彩色油漆把教室里墙涂成天空或者彩虹，或者钢琴键盘的样子，或者在墙上画飞机，小动物，花儿之类的。
第二，把教室里的卫生打扫干净，把窗子擦亮，把桌子排放整齐。
第三，在讲台上放一小盆鲜花。把粉笔和作业本摆放整齐。
功劳：
一，把墙面改成彩色的，可以让课堂不再单调。
二，窗子干净了，阳光可以洒进来，教室里更明亮。
三，老师每天都在吸粉笔灰，鲜花可以净化空气，还可以给老师带来好心情。
感受：
教室是大家一起学习的地方，我们应该爱护我们的教室，教室的环境好了，我们才能安心的学习。人人为我，我为人人。
我们每天和同学们在一个教室里学习，教室就是我们一起学习的活动空间。
教室教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方。后面是学生的座位。
在中国，中小学的课桌布置一般有四组，每组有八至九桌，每桌坐两个学生。部分教室配有多媒体等器械，方便学生上课。
阶梯教室：
一般多见于大学，在一些中小学也可见。这种教室面积大，容纳人数多。但其最大特点是地板呈阶梯状逐渐升高，离讲台越远，地面越高，从而座椅越高，这样使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台，而不会被前排学生挡住视线。
现代的阶梯教室多配有投影仪、音箱等多媒体组合，一般在讲授公开课时使用。阶梯教室的大小没有统一规定，而是各学校建设时自己决定，小的能容3~4个班百余人，大的能容千人左右，作礼堂、报告厅使用。
一般情况下阶梯教室不做个别班级的固定教室而是公用，因此空闲时可做自由自习教室，或由有活动的班级（例如召开班会）灵活使用。阶梯教室已经成为大学校园的一道风景线，成为大学开放胸怀、自由的学术氛围的象征。
在扩招以前，阶梯教室一般是自成体系，建在特定的地方，随着大学的扩招，很多大学的教室都改成了阶梯教室，阶梯教室开始进入到教学楼里面。特别是几个班一块上课的时候，大家经常在一个大的教室里。授课教授需配备无线麦克风，否则讲课声压不住学生间的私语。
你们每天都和同学们一起，在教室里学习，教室就是你们的什么活动空间。个人认为，这样还是非常不错的。在学习的阶段，就应该好好学习，掌握更多的知识。
每天和同学们在一个教室里学习，教室就是我们一起学习的活动空间
我们每天都和同学们一起在教室里学习,教室就是我们的什么空间,在教室里的学习？
对的
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瞿例复方： ＂In schools, and every day I got up very early, I and my classmates studying in the classroom, in the playground physical exercise, we really enjoyed ourselves. In our everyday life of studying, we help each other, make progress together, grow up ...
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