操场上看图写话

作者&投稿:薄峡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一年级看图写话《操场上》~

写作思路:可以写下课后同学们都在操场上做游戏,比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等,选取当中的一个来重点描写,写清楚人物具体在做什么,根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。
正文:
“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了,同学们都高兴地向操场跑去。宽阔的操场上,同学们有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,有的在比赛跑步,还有在拔河比赛。

瞧!足球场上,一场足球比赛正在热火朝天地进行着。此时,我们班的喔喔头班长正站在球门口,他可是我们班的金牌守门员,从没有失手过。
只见喔喔头半蹲着,双手紧紧抓着自己的膝盖,手背上肌肉分明,手臂上凸显出条条青筋,汗水顺着手臂一滴滴流下来打在草地上。
只见,足球向喔喔头径直飞来,他向右迈了一小步,双手张开,正向足球扑过去,右脚张开,脚轻轻踮起,好像在马戏团里表演空中飞人一样!
你们再看,篮球场上也是非常精彩。此时,正好是我们班的高个子李锐同学,双手拿到球,深吸一口气,踮起脚尖,把篮球在原地弹了三四下,接着,他像箭一般朝篮球架奔去,在离篮球架足有五六米远的地方,就向篮板抛去,球“砰”的一声反弹出来。
说时迟,那时快,他三步并作两步跨到篮下,“蹭”地跳了起来,双手抓住飞来的球,举到头顶,腰一直,然后“嘿”地大叫了一声,球被灌进了篮筐……
各种有趣的运动在继续进行,快乐的笑声和各种比赛的助威声,响彻校园,整个操场一片欢腾。

写作思路:可以写下课以后,同学们都在操场上做游戏,他们分别都在玩什么样的游戏,比如跳绳、拔河、踢毽子、打乒乓球等等,选取当中的某一个来做详细的描写,根据人物的表情,来确定此时的心情。
正文:
“叮叮——”清脆的下课铃声响起来了,同学们未等铃声响完就争先恐后地奔向操场。宽阔的操场上,有的同学围在一起踢足球;有的在打羽毛球;有的在打乒乓球;还有的同学在进行拔河比赛,口里叫着号子:“嘿——”在如此春光明媚的日子里,同学们个个精神十足。

跟随人群,一路小跑,来到大操场,同学们立刻开始了一场最为激烈的篮球赛。只见陈亮拿着球,原地弹动了几下。
突然,他脚尖一转,把球对准红队王星,手臂伸出,狠狠地把球抛了出去,王星把握好时机,一把接中了球,忽然,一个人闪来,定睛一看,是一个蓝队的主力,王星立刻以他猝不及防的速度转到了他后面,对准篮筐,紧接着奋力向上一跳,把球投入球筐,只听见“哐当”一响,红队胜利!
“王敏,加油!王敏,加油……”一阵阵震耳欲聋的助威声灌入我的耳朵,寻声而去,原来,个头高挑的王敏和肖龙正在进行一场热火朝天的短跑比赛。
第二轮开始了,俩人右腿跪在地上,左腿弯得像一把弓,双手撑地,两眼望着前方,似乎俩人都想超越对方。哨声响起了,俩人抽出右腿使劲地迈了一步,就飞跑起来。
他们跑得好快啊!耳边的风声也赶不上了,同学们的助威声真响亮啊!响得覆盖了万物。他们的速度不分上下,同学们的助威声越来越洪亮。
终于,王敏不辜负同学们的期望,在到达终点的一刻战胜了肖龙。同学们爆发出阵阵欢呼声,大家都很开心,那欢呼声也深深刻在我的脑海中,这次有趣的课间也是我童年记忆中绚烂的一抹色彩。
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年像一颗星,时刻在我脑海中闪烁;童年像一首美妙的乐曲,时时给我快乐,使我久久不能忘怀。

写作思路:可以写下课后同学们都在操场上做游戏,选取当中的一个来重点描写,写清楚人物具体在做什么,根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。

正文:

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们都高兴地跑向操场。宽阔的操场上,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,还有的在赛跑和拔河。

瞧!操场上一场足球比赛正在热火朝天地进行着。此时,正好是我们班的邰北接到球,只见他双脚运着球,深吸了一口气,然后抬起右脚原地踢了三四下。

突然,他如离弦的箭一般,朝球门奔去,在离球门只有四五米远的地方,用右脚向球门大力踢去。球“砰”的一声撞到了门框,反弹了回来。说时迟,那时快,他三步并作两步冲到球门下,起身一跃,身子悬于半空中,然后“嘿”的一声直接将球踢进了球门。

“表情队,加油!表情队,加油……”寻着激烈的加油声看去,原来在操场左边的树荫下,一群男生正在进行拔河比赛,此时我班“表情哥”杨文博在领头,他是表情队的队长,名字也是他取的。我来的时候,刚好是他们上场。

注意!前方高能,请睁大眼睛看好了!“开始”裁判一声令下,杨文博就对对手发出了精彩的攻击,看着他大张的嘴,仿佛要把对方吃掉一般,再看这仿佛要翻到天际的白眼,就合成了“攻击”。

我记下了三种最搞笑的挑衅,他们分别是“小样”,“跟我斗,你还嫩了点儿”,“认真的男人是最帅的!”简直把每一秒都活成了表情包。而就在千钧一发之际,趁对方不注意的时候,我们队使劲合力一拉,对方还没反应过来,我们队就赢了。

各种有趣的运动正在进行,快乐的笑声,优美的歌声和助威声此起彼伏,整个操场一片欢腾,我也受到感染,快步加入了他们当中。



铃声响,下课了,同学们都来到操场上玩,操场上真热闹。操场的左边,有的同学在跳高,有的同学在打乒乓球,有的同学在拍皮球,还有的同学在打篮球。操场的右边,有的同学在跑步,有的同学在拔河,有的同学在踢足球,还有的同学在跳远。同学们玩的可开心了!

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