儿童语言发育迟缓的表现
语言发育迟缓是脑发育迟缓综合征的一种表现,主要表现为智力落后。本病小儿出生后1~3个月内异常安静、少哭或多动、多哭,4个月对母亲无反应,6个月不会笑,12个月不会坐,18个月不会走和讲话。患儿经常张口、伸舌、流涎、磨牙,经常出现无意识的表情、动作、尖叫或哭闹,双眼无神,不能有意识地注视事物,注意力不集中,对周围事物反应差,语言明显落后于同龄儿,还有运动、视力、听力障碍。患儿头部呈小头或大头畸形或脑积水。脑发育迟缓综合征是造成残废的最大一组疾病,一旦导致脑组织严重损害,治疗极为困难,故早期预防极为重要。
1.过了说话的年龄仍不会说话
2.说话晚或很晚
3.开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞
4.虽然会说话,语言技能较低
5.语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童
6.只会用单词交流不会用句子表达
7.交流技能低
8.回答问题反应差
9.语言理解困难和遵循指令困难
1.语言发展的起步晚
正常的情况下,绝大部分的宝宝在一岁左右的时候,就会叫“爸爸”“妈妈”了,而且吐字还比较清楚,但是有的孩子由于语言发育迟缓,可能要到2-3岁左右才会叫,有的孩子甚至是在4-5岁的时候还不怎么会说话.这就让有的家长认为孩子是语言发育迟缓了,的确,有的孩子确实是说话较晚,但是如果是在2-3岁的时候还不怎么会开口说话,那么家长就要带孩子去医院做检查了.
2语言发展的速度慢
孩子学习说话的黄金时期是3-5岁的时候,这个时候孩子差不多学会了很多的词汇,但是由于有的孩子是语言发育迟缓,那么他所学到的词汇就很少了.
3.孩子语言发展的程度低于正常水平
(1)孩子不能开口说话或说话时只发一个音,其他发音含糊不清。
(2)说话出现前后颠倒,且包含的词汇量少,说的话让人不能理解。
(3)常用拟声词、象声词代替一些物品的名称,如:用“汪汪”表示狗。
1.过了说话的年龄仍不会说话
2.说话晚或很晚
3.开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞
4.虽然会说话,语言技能较低
5.语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童
6.只会用单词交流不会用句子表达
7.交流技能低
8.回答问题反应差
9.语言理解困难和遵循指令困难
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。
特发性语言发育障碍,临床上分为表达性语言障碍和感受性语言障碍二种。前者能理解语言但不能表达,后者对语言的理解和表达均受限制。当患儿开始学语时,语言缺陷即显示出来,小儿可发出一些音节,但不能组成词。记不住普通的词,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢,常比正常儿童慢2~3倍,语言明显落后,如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈,4岁尚不能说完整的句子等。
特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常,仍然活泼、愉快,上学后由于语言交流困难,小儿常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难,主要是阅读、理解和计算困难。由于这些儿童的内在语言发育正常,因此可参加一些带有创造性的游戏,也可以绘画。具有一定的人际交往能力,如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋,能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时,表现为言语部分差,但操作部分正常,出现言语智商和操作智商的分离。
诊断
感受性语言障碍的儿童口头语言的理解和表达均差。儿童不能理解简单的指令,不能根据语言要求指出或拿到某种物品。这类患儿能听到声音,但对语言却不理解,给以手势、表情时有反应。听力检查虽有轻度听力减退,但与临床上所见到的,对语言的毫无反应极不相称。电测听检查的听力曲线常很不稳定,波动大。
治疗
主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好。不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力,但早期干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话,父母最好也参与训练。感受性语言障碍者,重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力,专门训练后语言能力可有不同程度的恢复,但预后仍较差。对伴有心理行为障碍者要采用行为疗法矫治,同时伴以支持性心理治疗。无特效治疗药物,对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。
儿童语言发育迟缓表现,一般在不同的年龄段会有不同的表现。
要注意语言发育迟缓的可能性,一般在早期的时候就有可能会表现出来,例如三个月的时候仍然不能发出喉音,五个月的时候不能笑出声,六个月的时候不能高声叫,七个月的时候对人或物不能发声,八个月的时候还不能听懂自己的名字,叫名字的时候还不知道砖头,九个月的时候,仍然不能无意识的发出爸爸或妈妈的声音,十个月的时候不会模仿发音,一岁的时候不会表示欢迎,再见,不会模仿发出语音,到了一岁半的时候仍然不会说除了爸爸妈妈以外的3到5个字的短语。
你好,儿童语言发展的标准是:18个月-2岁:会说50-200个单字,说两三个字的句子,会挥手再见,学动物叫,表达自己的需求,理解“不可以”。
2-3岁:知道身体部位叫什么,会用“我”,会把动词及名词结合起来用,有500个词汇量,说短句子,理解大与小,喜欢反复听一个故事。
3-4岁:可以讲故事,说四五个字以上的句子,词汇量更大,知道自己姓什么,一些街道叫什么,会几首儿歌。
如果孩子疑是语言发育迟缓,一定要及时进行语言康复训练,一般来讲3岁左右是最佳的训练黄金期。5岁前是次黄金期。
语言迟缓的治疗没有特效药,唯一有效的就是针对性的功能训练。
同时还要鉴别诊断到底是单纯性的语言发育迟缓,还是存在自闭症、智力低下的情况。
一般在医院就诊不要挂儿科,挂儿童保健科,最有有发育行为专科,就挂专科进行诊断和康复训练。
怎样就可以判断出孩子是语言发育迟缓,还是哑巴?
语言发育迟缓的意思是宝宝因为各种原因造成的口头表达能力或者是语言理解能力明显落后于其他同龄宝宝,这种疾病属于儿童语言障碍其中之一,因为这类孩子同时还有大脑发育不全的问题,所以在起病的同时还伴有不愿和别人交流、注意力不集中还有多动、智力低下等异常行为。一、正常宝宝的语言发展一般情况下,正常...
汉语儿童语言发育迟缓评定的方法是什么?
(三)S-S法的内容检查内容是对符号形式与指示内容关系基础性过程交流态度三个方面进行综合评定,但以言语符号与指示内容的关系评定为核心,其比较标准分为5个阶段,见下表将评定结果与正常儿童年龄水平相比较,即可判断儿童是否语言发育迟缓 1.阶段1———事物事物状态理解困难阶段 此阶段语言尚未获得,并且...
语言发育迟缓的表现
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儿童语言发育迟缓检查法
儿童语言发育迟缓检查方法,介绍一个WHO儿童生长发育中心大样本的调查关于6岁儿童75%能达到语言能力的资料。介绍如下,也就是儿童语言发育的大概的进程。达到了这个进程就证明是正常的,这就是检查的方法,临床上自己来判断你的孩子达到了这个标准没有,具体如下:1、2-4个月能注意听人声和音乐,对母亲...
孩子说话晚贵人语迟
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儿童语言发育迟缓的临床表现
一般正常孩子1周岁时就开始学说话了,会叫爸爸、妈妈等简单的词,而语言发育迟缓的孩子在一岁时不会呀呀学语;有的到2岁时不会说简单的词,不会叫爸爸、妈妈;3-4岁时吐字不清楚,而且不会说完整的一句话;5-6岁时不会说歌谣、不会唱歌,口头表达能力和理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平...
语言发育迟缓的评定结果是什么?
检查结束后,要对检查结果和问诊情况进行分析,综合各种信息如磁共振CT结果等进行评定诊断 1.评定总结 将S-S法检查结果显示的阶段与实际年龄语言水平阶段进行比较,如低于相应阶段,可诊断为语言发育迟缓,各阶段与年龄的关系见下表 符号形式—指示内容的关系及年龄可通过的阶段 基础性过程检查结果(操作性...
宝宝的语言发育是否迟缓,该用什么方法去判断?
语言发育有一个过程,每个阶段都有相应的语言发育,并不是一蹴而就宝宝直接就会说话的。当孩子想要某物的时候,一定要让他说出相应的语言,哪怕一个声音,也要鼓励孩子说话,增加说话的动机。语言发育迟缓是指在发育过程中的儿童,其语言发展落后实际年龄相应的语言水平的现象。儿童语言发育迟缓的病因有...
小孩智力发育迟缓,具体有哪些表现?
儿童智力发育迟缓的治疗方法小儿智力发育迟缓可以从三个方面解决:1、先用营养大脑的药,如神经节苷脂,营养大脑、营养神经的药如神经节苷酯、B12等。2、进行康复训练,尤其是运动康复、语言康复这方面,有专门的特殊动作和行为去训练治疗,还需要家长去配合;3、做推拿、按摩或者针灸方面的治疗,促进肌力...
语言发育迟缓??早期被忽视的信号
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郸城县19180428511: 儿童常见语言发育迟缓有哪些表现? ?
宦师藿香: 儿童常见语言发育迟缓的表现有: 1.过了说话的年龄仍不会说话. 2. 说话晚或很晚 . 3. 开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞 . 4. 虽然会说话,语言技能较低. 宝宝发育迟缓的表现一般情况下,孩子长到二三岁就能比较好地表达自己的意图,四岁时能基本掌握本民族语的口语了,到五岁以后能较清楚地复述听过的故事大意、看图说话或自己编简单的故事.正常情况下,发育晚的孩子与发育早的孩子相比有4-6个月的差异,超过这个时限,父母就要多加注意了.
郸城县19180428511: 孩子语言发育迟缓都有什么表现症状? - ?
宦师藿香: 如何初步诊断语言发育迟缓 1.过了说话的年龄仍不会说话; 2.说话晚或很晚;(18个月不会讲单词,如爸爸、妈妈,30个月不会讲短句) 3.开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞;(原本会叫“爸爸”、“妈妈”,但说不清楚,并一...
郸城县19180428511: 儿童语言发育迟缓的现象有哪些呢? ?
宦师藿香: 而不至于到孩子2~3岁甚至更晚时,由于不能讲话或讲话不清,才发现听力不好,这时孩子的舌肌已较僵硬,大脑语言发育的高峰期已过,让孩子从感知声音、感知语言、理解并会正常说话,道路会漫长而艰辛