九根线的遥控玩具汽车电路板怎么接？如果可以的话，可以告诉我它的适用范围吗？在现实生活中的

六年级下册语文期中试卷及答案,我只是想做一下练习，随便哪一年的试卷都可以，但要快点！！！！！！！今天~

一、 看拼音写词。（10分）

pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kòng zhì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dù jì nà hǎn wǔ rǔ dǐ yù zǔ náo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 按要求改写句子。（8分）

1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。



2、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）



3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。



4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”



第二部分 阅读（40分）

一、 用修改符号修改下面的一段话。（6分）

胡老师对我们要求十分严厉。一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把错题改过来了么？我漫不经心地说：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。

二、 按要求默写：（14分）

1、“人固有一死，_______________，_______________”是我国古代文学家 说的。你知道哪些人的死比泰山重(列举2人)： 。（4分）

2、写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的诗句： 。写出梅花不同流合污，与世无争品格的诗句： 。（2分）

3、 代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是： 。你还知道哪些惜时名言，请写出一句： 。（3分）

4、《出塞》是一首边塞军旅诗，描写的是 的情景，表达了作者

的思想感情。请你再默写一首边塞军旅诗。（5分）

题目 ：

作者：

， 。

， 。

三、 认真读片段，按要求作答。（11分）

（一）

蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻赵国，就因为武有廉颇，文有相如。如果我们俩闹不和，就会削（xiāo xuē）弱赵国的力量，秦国必然乘(chèng chéng)机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

1、 用“√”选择正确的读音。（2分）

2、 这段话选自课文 ，文中一共讲了 、 和 三个故事。（4分）

3、 画横线的句子运用了 的修辞手法。（1分）

4、 从蔺相如所说的话中，可以看出他是一个什么样的人？（2分）





（二）

铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样

的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上

的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。

过青龙桥，列车向北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过

来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前

进。这样一来，火车上山就容易多了。

1、 根据内容，在右边的方框中画出火车过陡坡的示意图。（2分）



四、 读下面的短文，按要求作答。（10分）

啄破硬壳

我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡。

那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。

女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。

这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。

大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”

只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。

1、写出下列词语的反义词。（2分）

平凡( ) 冷酷 ( )

2、写出这篇短文的主要内容（3分）

3、读带横线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。（2分）

问题：

答：

4、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你也在场，你想对大娘说点什么？（3分）









第三部分 作文（40分）

一、按要求写通知。（5分）

少先队大队部决定在5月10日下午放学后召开中队长会议，请你代少先队大队部写一个通知。

二、作为学生，你对老师一定有很多看法和要求，请以“我心目中的老师”为题，要写清楚自己的想法，准确表达自己的情感。题材不限。（全文不少于400字，诗歌除外。）（35分）



附加题：（20分）

一、填空：（10分）

1、《菩萨蛮·大柏地》中有一句描写雨后景色的句子是： 。这首词的作者是 。请你写一句话描写雨后景色的 。（4分）

2、 课外你一定还读过他写的别的词，请你再默写一首。（6分）



3、《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情，但是全诗没有一个“喜”字，你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。

二、填写下列成语，完成练习。（5分）

书声（ ）（ ） 楚楚（ ）（ ） 大名（ ）（ ） （ ）（ ） 仆仆

1、 挑选其中的一个造句。（2分）

2、再写出几个这样的词语。（至少写四个）（3分）



三、你一定很爱看幽默，下面是一则校园幽默，看完请选择一题做答：1、用几句话写写你的感受。2、另外写一则发生在你周围的校园幽默。（5分）

长度的单位

在我读小学的时候，有一次上课，老师问我们一个问题：“各位同学，有谁知道长度的单位是什么啊？”

这时候，班上最最乖巧的一个同学举手要求回答， “老师，是米！”

“不错不错，请坐下。”“可是，有谁还知道有什么呢？”这时候，平时学习最最落后的同学也举手，老师有点激动，决定给他一个机会。“老师，还有菜！”













小学语文六年级下册期中测试卷

学校 班级 姓名 成绩



一、语文知识与语言积累 （30%）



1、试试这一阶段你的生字掌握得怎样。（6%）

jùn wǔ rǔ miǎo yù mèi zǔ náo zànɡ yì piān pì

（ ）工 （ ）（ ）视 防（ ） （ ）力 （ ） 埋（ ） （ ）然 （ ）

2、 填空，组成成语，再任选一个写一句话。（8%）

大名（ ）（ ）千里（ ）（ ）文质（ ）（ ） 朝朝（ ）（ ） 神（ ）妙（ ）完（ ）归（ ）



3、 回顾所学课文内容填空，然后完成练习题。 （8%）

（1）风雨送春归，飞雪迎春到。 ， 。岗岩这几句诗写出了梅花 的特点。

（2） ，万里长征人未还。 ，不教胡马度阴山。这首诗表达了作者 的思想感情。

4、 通过这一段时间的课内外阅读，你一定又积累了不少的优美片断，选你喜欢的一段默写下来，说说你为什么喜欢。（4%） ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

5、 课外积累 （4%）

从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句，写下来。

春： 夏：

秋： 冬：



阅读理解 （30%）



（一）（15%）

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1、“嗯，揍我一顿也好！”朗读这句话时，要读得（ ）1%

A、缓慢 B、激昂 C、短而有力

2、这段话描写桑娜抱回西蒙孩子后的 。 2%

3、“忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么会忐忑不安？（4%）



4、“自作自受”是什么意思？在本文中具体指什么？（4%）





5、“他”具体指谁？桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了，为什么还要抱回邻居家的孩子？



（4%）

（二） （15%）

他要感谢那只手

（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

（4）是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:"这准是上帝的手。"另一个说："是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。"

（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他

能告诉我你画的是谁的手吗

（6）这是你的手 老师 孩子小声答道

（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

（8）我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1、 给第(5)、（6）自然段加上标点符号。 3%

2、 请你认真阅读短文，提一个你认为最有价值的问题，写下来。尝试自己解决，说说你是用什么方法解决的。4% ____________________________________________________________________________________________________________________ __ __

____________________________________ __________ ______________

_____________________________________________________ ___

3、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是： _______________________________________________________________________________________________________________ _________ 3%

4、假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西，请你画一幅画，



你会画什么呢？为什么要这样画呢？（可图文结合） （5%）

















口语交际与习作 （40%）



（一）、 口语交际

谈谈我的学习方法与学习习惯

师：同学们，要想学好语文，学习方法很重要。相信你在学习语文的过程中，一定积累了许多好的学习方法，选一种向大家介绍一下吧！可要说清楚、说具体啊！

生：

师：良好的学习习惯，也是学好语文的重要条件。在学习过程中，你都养成了那些学习语文的好习惯？选一种向大家介绍一下。

生：

师：这种学习习惯给你的学习带来了什么好处？能告诉大家吗？

生：

师：祝贺你！有了好的学习方法和学习习惯，你的语文学习一定会更出色！



（二）习作

（从下面两个内容中任选一个来写） （35%）

1．题目：我尝到了创造的乐趣

提示：你是一个“追新族”吗？在游戏活动中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……总有一点新点子、新做法、小创造、小发明吧？我想你一定会有的，因为你是一个聪明的、爱动脑筋的、会学习、会玩又能从学与玩中找到乐趣的孩子。请以《我尝到了创造的乐趣》为题，写一篇作文，要写好“创造”给你带来的乐趣。



2．题目：重回母校

提示：再过几个月，你就要离开母校，走向新的生活。如果二十年后，你重回母校，会发现学校发生了什么变化？你最想做的是什么？请你发挥想象，描写自己20年后重回母校的所见所闻。

可以自己安装一个倒车雷达。不过在质保期内还是建议去4S店里安装倒车雷达，毕竟在4S店安装比较有保障，而且如果这期间车子出了什么质量上的问题，还可以让4S店承担相应的责任，但是如果自己去外面改装，即便还在保修期间，他们也不会对你的车进行免费维修的，这是三包中明确规定的，所以安装倒车雷达还是去4S店，专业还有保障。

然后，来说一下倒车雷达的作用。倒车雷达的工作原理就是利用超声波反射的原理，在倒车时会发射超声波，一碰到障碍物就会反射回来，然后迅速的计算障碍物于车尾的距离，并能用声音迅速的反馈给司机，使司机能够安全避开障碍物。倒车雷达的组成主要是超声波传感器、控制器、显示器还有蜂鸣器。

超声波传感器就是发射超声波和接收超声波的机器，并把接收到的信息传递给控制器。
控制器就是将接收到的信息迅速的计算，然后计算出车尾和障碍物的距离以及障碍物的方位，并将此数据传递给显示器和蜂鸣器。
显示器和蜂鸣器主要是接收控制器传来的数据，并播报，一旦车尾和障碍物的距离小于危险距离时，便立刻发出警报，能够提醒司机注意。
自己安装倒车雷达的时候，还是注意检测雷达的范围和灵敏度，雷达一旦不灵敏，倒车时就极有可能来不及刹车而撞上障碍物，所以自己安装时候得多注意些。

1. 标V+是接电源正极;
2. 标V-是接电源负极;
3. 标L是左转控制线;
4. 标R是右转控制线;
5. 标ANT是天线;
6. 标B，F是电机线或电机输出控制信号;
7. 电压3V左右，具体要测试电流是否合适，通讯正常，不芯片发烫才正确，可以从3V开始调，一般不会超过6V。

原本想要改装没想到装不下去了，可以告诉我这种电路板各种接线吗？

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南康市18569171868： 遥控车电路板怎么接 - ？
刘乔盐酸： BT+、BT-接电池正负极. M1+、M1-接电机正负极.M2+、M2-接另一个电机的正负极.两个电机一个是行走电机,另一个是转向电机. ANT1接天线. 红白蓝三线接车灯LED,红线是正极,蓝线和白线是负极.

南康市18569171868： 这种玩具遥控小汽车电路板应如何接线 - ？
刘乔盐酸： 根据图上这些连接线标识的提示,以第一张图为准,各连接线的定义如下:左下红线V+为电源正极,开关旁边的黑线V-为电源负极,板子右侧的蓝色线R为转向电机右转,白色线L为转向电机左转,绿色线F为驱动电机的前进,黄色线B为驱动电机的后退,左上方的白色线ANT为天线,用于接收遥控器信号.

南康市18569171868： 遥控车电路的接法？
刘乔盐酸： 前后接1通,左右二通

南康市18569171868： 行车遥控怎么接线 - ？
刘乔盐酸： 1.黑色1号线和棕色2号线接线时应根据你所订购产品的电源电压等级确定接线电压,注意哦:有380V的,220V的,36V的,看清楚哦,接错就完了. 2.棕色4号线为控制线的公共输入,也就是说接控制电源的输入.打比方说,你的交...

南康市18569171868： 遥控汽车控制板问题 - ？
刘乔盐酸： 这个问题我可是高手了.一般电路板上有标+、—的表示接电池的正负极.标R、L的是接前面的控制方向的马达.标有ANT是接天线.标有B、F的是接后面得前进、后退马达.如果加好方向反把两根线掉过来就可以了

南康市18569171868： 遥控汽车电路板 - ？
刘乔盐酸： v+是正极 v-是负极L是左转 r是右转L和R接转向电机上的两根线!如果方向是反的可以把L和R反过来接电机上!spk+和spk-貌似是动力电机上的线!前进倒退反的话同样反接两根线!

南康市18569171868： 遥控车发射板怎么接 - ？
刘乔盐酸： 发射板,红色接正极,黑色接负极,ANT接天线接受板,红色正极,黑色负极,ANT接天线,黄黄接电机,绿绿接电机

南康市18569171868： 玩具电动儿童汽车怎么修理? - ？
刘乔盐酸： 家长除了在给孩子购买和挑选玩具的时候,比较伤脑筋,在给孩子们的玩具进行修理的时候也更是伤脑经的时候了.因为孩子们平时不上学的话,玩玩具的时间是比较多的,玩具损耗的也会比较快.那么,儿童电动遥控玩具车怎么修理? 儿童电...

南康市18569171868： 这种玩具车线路板怎么接线呢? - ？
刘乔盐酸： 直流电机正负极反线即可;三相交流电机随便交换两根相线的接头(不能换零线的!!!)

南康市18569171868： 刚买了一个遥控车主板,可是不知道马达接哪条线,要怎么办? - ？
刘乔盐酸： 你好,你的马达是用来控制前后还是控制左右的??如果控制前后将马达线接在线路板的F点和B 点,控制左右的话接在L点和R点!