大学四年都在学习的人结局如何？

大学四年一直都在学习的人，毕业之后结局如何？~

那些大学四年一直都在学习的人，毕业之后，很多人过的很好；
那些大学四年始终没在学习的人，毕业之后，也有人过的很棒。
“很多人”和“也有人”并非是两个“物种”。
恰恰相反的是，他们其实存在着很多的共性，特别是专注和努力，是很明显的特点。
而学习，只不过是他们在大学中最容易实现专注和努力的一种方式。
我们发现身边很多同学的大学生活中都是只有学习，每天认真完成上课老师布置的各种任务作业，剩下的课余时间也在不停学习，不参加任何社团，周末也从来不会和小伙伴们出去浪，基本不干与学习无关的任何事情，当然最后学习成绩也非常好，GPA高到令人非常羡慕。
可能很多人会觉得这些人，生活没目标，头脑不开窍，把大好的青春时光浪费在无聊的课本上，更不会处理好人脉与社交，综合素质也不高，最终毕业之后，混的反而还没那些不爱学习或学习不好的人。
但其实，很多人的大学是这样度过的，大一入学就开始参加各种团委、学生会与学生社团，当上了一个部长就感觉功德圆满，如果学生工作干到副书记、主席各种就更加心满意足。转身就奔向各类学科竞赛和创业项目，拿到几个“最佳参与奖”后便认为自身技术水平过硬。
接着，在社会上随便找几个兼职和实习，每天打打杂，做图做表，没干几天便觉得工作实在太辛苦。玩游戏玩腻了决定努力学习，结果不到一周，就给自己找了个理由（借口）回归到“常态”。
他们根本不清楚自己要什么，和四年都在学习的人相比，甚至连“四年都在做一件事”都做不到。
而有些人，十分清楚自己想要什么。他们有的一心扑在学生工作上，每天想着的就是怎么把组织或者社团做大做强，毕业之后最终凭借着自己的综合能力开创了一个小事业；也有的沉迷于某一项比赛之中，每年都要组队参加，最终积累了别人没有的经验和技术。还有的人，疯狂的刷着实习经历，一点一滴填满了毕业那年自己的简历。
那些大学四年都在专注并且努力学习的人，只不过是“大学四年都在努力做一件事的”一种特例，甚至是实现这件事最常见的方式。
大学四年一直都在学习的人，其实分两类。
一类是不知道自己想要什么，为了学习而学习。
其实，这类人就只是延续了高中甚至高考那时候的思维和习惯，看别人学自己也学，就为了努力学习提高名次，不为什么，就想着比别人考的高、考的好。至于学习是为了什么，自己的未来，不知道，也从来没想过。
这类人，往往女生占绝大多数，很多人的大学时代都是班上或身边的女生比较刻苦。比如当初我本科的班级，尽管是信管专业，只招理科生，但男女生比例差不多1:1，可是班级前10名却只有2个是男生，其他几乎都是女生。事实上，这些女生大部分属于此类为了学习而学习的人，她们中的大部分毕业之后都考了硕士，少数一直读到博士。离开学校后，大多数进了各式各样的企业，在一个普通岗位上做普通的工作，过着简单而普通的生活。
第二类则是知道自己想要什么，为了目标而学习。
当然在勤奋学习的人中，这类人应该算是少数。因为很少有人能够在大学阶段，特别是大一刚入学就能有着明确的目标，可以对自己的未来和职业规划有着清晰的认识。不过，少归少，总有这么一小波眼界和思想境界都比较高的人存在。他们的努力学习不是为了分数，不是为了名次，更不是为了仅仅跟别人比勤奋比成绩，也绝不是为了减轻不学习的负罪感。
我个人更欣赏的是第二类，有自己的奋斗目标，为了自己的目标而学习，有选择性的学习，而不是为了学习而学习。
其实我应该再补充一句，
无论属于哪类，
努力学习都不会有太差的结局，
一直学习，
毕业之后总能有自己的一片天地。

比那些大学四年混吃等死的要幸福些。

我在上大学的时候我的室友每天早晨六点准时起床，收拾东西就去图书馆上自习。但人很孤僻，不爱与大家交流。现在毕业5年了，在公司里也是名人，人不好沟通，领导的面子也不给，就因为他是软件测试方面的专家，毕业后就在那工作了。上次公司搬厂，他向领导辞职说太远了不去，公司还让派车接送他上下班。

单位里的领导为了表达对他的关心，每天将他的上班时间还缩短为七个小时！工资福利也是最好的，还有各种绩效奖金、公司服务年限奖金！薪水、理财非常好，现在理财的月收入都抵得过月工资了！就是太孤僻还没女朋友，介绍的很快就受不了他，一天没几句话。

一般人可能会这样不爱交流的人，他们的生活应该过得挺一般的。但事实其实正好相反。但往往这样的人大多数现在过的都不会太差。学习成绩超好的人，说明做事能够专心，有着足够的耐心和耐力。虽然上学期间人脉没有那么广，但是很适合搞科研，甚至有很多出国留学了，可以试想下他们现在过得怎么样了，可见他们额前途不错吧。

其实社交并不是决定一个人是否成功的唯一因素，因为社交这个技能是我们可以通过步入社会后不断学习、锻炼的，人们常说：活到老学到老，任何时候都可以开始学习，而且工作经历和所处的环境可以锻炼人的社交能力，但是在校期间学习成绩不好的，走上社会后想要学习就有点难了，读书的黄金年龄段就那么几年，错过了就很难追回来了。

其实从各方面来说，无论是生活还是工作我们都需要都要与人交流，与人合作，只是不同的行业不同的职业对社交能力的要求又不一样而已。对于这些成绩超好的学霸来说，就算社交能力弱一点，职场发展也不会受太大影响的。但是如果有条件的话还是多去锻炼下自身的社交能力，再加上自身学习成绩超好，那么就更加完美了。

不同的学校不同的专业大学四年都在学习的人，毕业后的结局肯定也会不一样，首先学校等级的不同就给与了他们不一样的起点，然后就是他们自己专业的相关性，因此这两种最起码的原因就就造成了不一样的结果出现。

我高中有一个同学学习成绩就特别优秀，大学是被一所985重点高校录取的，录取的专业也不错，是软件开发专业，听他说过他每天就是上课，上自习。他说如果不拼，别人就会拼，然后你就只有落后了。

我听他说过的最多的一句话就是每天除非是去最早的，不然图书馆就是没有你的位置，然后他每天晚上回去的工作就是码代码，复习今天的功课，至于奖学金方面，每年都有他的名额，属于优等生的那种，现在毕业了，在一家国企软件公司工作，工资高，福利还好，每个月税后可以拿到3万，想想都羡慕啊。

但是有的人就不一样了，学习起点的不一样，所代表的高度自然就不一样，比如你是二本大学毕业的学生起点肯定比不上985高校毕业的学生，在这样的环境下学习了四年的人自然条件也不会差到哪里去，但是在起点方面总会是比别人落后那么一点的，就好比我自己，虽然自己大学的时候也算是一个水平差一点的优等生，现在毕业后工作一年了，工资也就1万多一点，起码能达到自己认可的那个水平了。

总之，不一样的人，不一样的阅历，即便都是曾经为自己拼搏过，但是后果都是不一样的，只要对得起自己的初心就好了。

获得了专业知识，找了个工作，能力很优秀，能者多劳，领导安排到工作越来越多，但也不升职业不加薪。反而那些老板的裙带关系每天没什么事还工资傻高。

最后带着悲愤出家为僧。

那些大学四年一直都在学习的人，毕业之后，很多人过的很好；

那些大学四年始终没在学习的人，毕业之后，也有人过的很棒。

“很多人”和“也有人”并非是两个“物种”。

恰恰相反的是，他们其实存在着很多的共性，特别是专注和努力，是很明显的特点。

而学习，只不过是他们在大学中最容易实现专注和努力的一种方式。

我们发现身边很多同学的大学生活中都是只有学习，每天认真完成上课老师布置的各种任务作业，剩下的课余时间也在不停学习，不参加任何社团，周末也从来不会和小伙伴们出去浪，基本不干与学习无关的任何事情，当然最后学习成绩也非常好，GPA高到令人非常羡慕。

大学四年都在学习的人。他的结局一般不会太好。因为都在学习了，没有学会人与人之间的相处，没有参加学校的学生会没有组织能力。不善于沟通。这种人的结局想想就知道。如果他进入科研机构的话。他还能够。一心专研技术。如果出来。进入职场的话，基本上。他的前途堪忧。

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