大学四年都在学习的人结局如何?
那些大学四年一直都在学习的人,毕业之后,很多人过的很好;
那些大学四年始终没在学习的人,毕业之后,也有人过的很棒。
“很多人”和“也有人”并非是两个“物种”。
恰恰相反的是,他们其实存在着很多的共性,特别是专注和努力,是很明显的特点。
而学习,只不过是他们在大学中最容易实现专注和努力的一种方式。
我们发现身边很多同学的大学生活中都是只有学习,每天认真完成上课老师布置的各种任务作业,剩下的课余时间也在不停学习,不参加任何社团,周末也从来不会和小伙伴们出去浪,基本不干与学习无关的任何事情,当然最后学习成绩也非常好,GPA高到令人非常羡慕。
可能很多人会觉得这些人,生活没目标,头脑不开窍,把大好的青春时光浪费在无聊的课本上,更不会处理好人脉与社交,综合素质也不高,最终毕业之后,混的反而还没那些不爱学习或学习不好的人。
但其实,很多人的大学是这样度过的,大一入学就开始参加各种团委、学生会与学生社团,当上了一个部长就感觉功德圆满,如果学生工作干到副书记、主席各种就更加心满意足。转身就奔向各类学科竞赛和创业项目,拿到几个“最佳参与奖”后便认为自身技术水平过硬。
接着,在社会上随便找几个兼职和实习,每天打打杂,做图做表,没干几天便觉得工作实在太辛苦。玩游戏玩腻了决定努力学习,结果不到一周,就给自己找了个理由(借口)回归到“常态”。
他们根本不清楚自己要什么,和四年都在学习的人相比,甚至连“四年都在做一件事”都做不到。
而有些人,十分清楚自己想要什么。他们有的一心扑在学生工作上,每天想着的就是怎么把组织或者社团做大做强,毕业之后最终凭借着自己的综合能力开创了一个小事业;也有的沉迷于某一项比赛之中,每年都要组队参加,最终积累了别人没有的经验和技术。还有的人,疯狂的刷着实习经历,一点一滴填满了毕业那年自己的简历。
那些大学四年都在专注并且努力学习的人,只不过是“大学四年都在努力做一件事的”一种特例,甚至是实现这件事最常见的方式。
大学四年一直都在学习的人,其实分两类。
一类是不知道自己想要什么,为了学习而学习。
其实,这类人就只是延续了高中甚至高考那时候的思维和习惯,看别人学自己也学,就为了努力学习提高名次,不为什么,就想着比别人考的高、考的好。至于学习是为了什么,自己的未来,不知道,也从来没想过。
这类人,往往女生占绝大多数,很多人的大学时代都是班上或身边的女生比较刻苦。比如当初我本科的班级,尽管是信管专业,只招理科生,但男女生比例差不多1:1,可是班级前10名却只有2个是男生,其他几乎都是女生。事实上,这些女生大部分属于此类为了学习而学习的人,她们中的大部分毕业之后都考了硕士,少数一直读到博士。离开学校后,大多数进了各式各样的企业,在一个普通岗位上做普通的工作,过着简单而普通的生活。
第二类则是知道自己想要什么,为了目标而学习。
当然在勤奋学习的人中,这类人应该算是少数。因为很少有人能够在大学阶段,特别是大一刚入学就能有着明确的目标,可以对自己的未来和职业规划有着清晰的认识。不过,少归少,总有这么一小波眼界和思想境界都比较高的人存在。他们的努力学习不是为了分数,不是为了名次,更不是为了仅仅跟别人比勤奋比成绩,也绝不是为了减轻不学习的负罪感。
我个人更欣赏的是第二类,有自己的奋斗目标,为了自己的目标而学习,有选择性的学习,而不是为了学习而学习。
其实我应该再补充一句,
无论属于哪类,
努力学习都不会有太差的结局,
一直学习,
毕业之后总能有自己的一片天地。
比那些大学四年混吃等死的要幸福些。
我在上大学的时候我的室友每天早晨六点准时起床,收拾东西就去图书馆上自习。但人很孤僻,不爱与大家交流。现在毕业5年了,在公司里也是名人,人不好沟通,领导的面子也不给,就因为他是软件测试方面的专家,毕业后就在那工作了。上次公司搬厂,他向领导辞职说太远了不去,公司还让派车接送他上下班。
单位里的领导为了表达对他的关心,每天将他的上班时间还缩短为七个小时!工资福利也是最好的,还有各种绩效奖金、公司服务年限奖金!薪水、理财非常好,现在理财的月收入都抵得过月工资了!就是太孤僻还没女朋友,介绍的很快就受不了他,一天没几句话。
一般人可能会这样不爱交流的人,他们的生活应该过得挺一般的。但事实其实正好相反。但往往这样的人大多数现在过的都不会太差。学习成绩超好的人,说明做事能够专心,有着足够的耐心和耐力。虽然上学期间人脉没有那么广,但是很适合搞科研,甚至有很多出国留学了,可以试想下他们现在过得怎么样了,可见他们额前途不错吧。
其实社交并不是决定一个人是否成功的唯一因素,因为社交这个技能是我们可以通过步入社会后不断学习、锻炼的,人们常说:活到老学到老,任何时候都可以开始学习,而且工作经历和所处的环境可以锻炼人的社交能力,但是在校期间学习成绩不好的,走上社会后想要学习就有点难了,读书的黄金年龄段就那么几年,错过了就很难追回来了。
其实从各方面来说,无论是生活还是工作我们都需要都要与人交流,与人合作,只是不同的行业不同的职业对社交能力的要求又不一样而已。对于这些成绩超好的学霸来说,就算社交能力弱一点,职场发展也不会受太大影响的。但是如果有条件的话还是多去锻炼下自身的社交能力,再加上自身学习成绩超好,那么就更加完美了。
不同的学校不同的专业大学四年都在学习的人,毕业后的结局肯定也会不一样,首先学校等级的不同就给与了他们不一样的起点,然后就是他们自己专业的相关性,因此这两种最起码的原因就就造成了不一样的结果出现。
我高中有一个同学学习成绩就特别优秀,大学是被一所985重点高校录取的,录取的专业也不错,是软件开发专业,听他说过他每天就是上课,上自习。他说如果不拼,别人就会拼,然后你就只有落后了。
我听他说过的最多的一句话就是每天除非是去最早的,不然图书馆就是没有你的位置,然后他每天晚上回去的工作就是码代码,复习今天的功课,至于奖学金方面,每年都有他的名额,属于优等生的那种,现在毕业了,在一家国企软件公司工作,工资高,福利还好,每个月税后可以拿到3万,想想都羡慕啊。
但是有的人就不一样了,学习起点的不一样,所代表的高度自然就不一样,比如你是二本大学毕业的学生起点肯定比不上985高校毕业的学生,在这样的环境下学习了四年的人自然条件也不会差到哪里去,但是在起点方面总会是比别人落后那么一点的,就好比我自己,虽然自己大学的时候也算是一个水平差一点的优等生,现在毕业后工作一年了,工资也就1万多一点,起码能达到自己认可的那个水平了。
总之,不一样的人,不一样的阅历,即便都是曾经为自己拼搏过,但是后果都是不一样的,只要对得起自己的初心就好了。
获得了专业知识,找了个工作,能力很优秀,能者多劳,领导安排到工作越来越多,但也不升职业不加薪。反而那些老板的裙带关系每天没什么事还工资傻高。
最后带着悲愤出家为僧。
那些大学四年一直都在学习的人,毕业之后,很多人过的很好;
那些大学四年始终没在学习的人,毕业之后,也有人过的很棒。
“很多人”和“也有人”并非是两个“物种”。
恰恰相反的是,他们其实存在着很多的共性,特别是专注和努力,是很明显的特点。
而学习,只不过是他们在大学中最容易实现专注和努力的一种方式。
我们发现身边很多同学的大学生活中都是只有学习,每天认真完成上课老师布置的各种任务作业,剩下的课余时间也在不停学习,不参加任何社团,周末也从来不会和小伙伴们出去浪,基本不干与学习无关的任何事情,当然最后学习成绩也非常好,GPA高到令人非常羡慕。
大学四年都在学习的人。他的结局一般不会太好。因为都在学习了,没有学会人与人之间的相处,没有参加学校的学生会没有组织能力。不善于沟通。这种人的结局想想就知道。如果他进入科研机构的话。他还能够。一心专研技术。如果出来。进入职场的话,基本上。他的前途堪忧。
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