《父母,孩子的榜样》议论文~
现在做父母的可真不容易,为了教育好孩子可谓“任劳任怨”、“费尽心机”。尽管如此,很多父母在教育孩子这个问题上,还尚有很多疑虑。父母既想让孩子领略和闯荡多彩的世界,又怕她受到各种伤害;既想让孩子做个正直善良的人,又担心她会受到委屈,会吃亏上当;既想培养孩子的综合素质,又时常忧虑她会在以后的竞争中遭遇失败;在保护与放手之间,在理性与宠爱之间,在快乐与烦恼之间,做父母真的很难把好尺度。很多父母都为孩子设计好了人生,许多事情都一手包办,但令人遗憾的是在女儿身上我看到这点,父母使的力气越大,孩子受的罪越多,家庭教育的失败性就越大。
父母要想教育好孩子,就必须要不断地进行学习,学习一些教育理念,学习一些教育孩子的方式方法。要教出一个优秀的孩子,重要的不是父母一定要有多高的文化水平,而是父母的教育方法。家庭是孩子人生中一所大学,父母则是孩子的第一任老师,即启蒙之师啊!父母的言传身教,对孩子的一生都会产生重大的影响,甚至可以决定孩子的一生。言传身教是最常用,最重要,最有效的方法。有一次,我在与女儿聊天时,女儿在说话中我插了一句,女儿就会说我,人家话还没说完你不能插话,要插话得要先问“我可以插一句吗?”等等但我那时没把的她的话当真,在聊过程中,我要插话,这时女儿就不说话了,等我说话时她也插话,这时我就停下来想,怎么这么仿效呢?从这点我深深体会到的确在教育孩子时,要先以身作则才能到达更好的效果,在家庭环境中,父母的一言一行,孩子都耳濡目染,并会极力仿效。所以要求孩子做到,自己必须首先做到,父母教育孩子,对于孩子来说,重要的不是听父母讲了多少道理,而是要看父母怎样做,如果父母能够率先垂范做出榜样,那么其感召力和威力所产生的效果自然是不言而喻的。
孩子缺少辩别是非能力。她总是无意识地模仿父母的行为。父母是孩子进入社会最初的模仿对象,孩子从父母那里学会的某种习惯和处世态度,对其一生的发展产生极大的影响。父母品质人格对孩子有潜移默化的作用,她会影响孩子今后的成长。父母作为榜样出现了偏差,孩子的思想行为就会出现偏差。在今后的生活中就会放松自律。
有句话说了很好“没有教不好的孩子,只有不懂教的父母”。父母在孩子眼里就是模范和表率,是孩子心目中的英雄人物。父母的一举一动都会影响孩子的,什么样的环境就会造就什么样的孩子。所以我在教育孩子方面感到很累,但累也要坚持、努力。希望自己能成为孩子成长中的知心朋友,从尊重与理解出发,用心去感悟孩子的内心世界,用情去激发孩子向上的动力,用爱去缔造孩子成功的未来。
1、注重日常修养。父母是孩子的启蒙老师,也是最好的老师。所以每位父母应该在自己孩子面前起到一个表率、模范的作用,因为自己的孩子会跟着父母模仿、学习。另外有句话叫5+2=0,学生在学校即使受到的教育再好,如果回到家后又受到父母相反的教育,那么孩子的良好教育是无望的。
2、注重家庭教育的一致性。父母、或者是爷爷奶奶、或者是姥姥姥爷等,在教育孩子的原则上都应该一致,否则会让孩子左右为难,不知所措,最终只能按照对他“舒服”的教育倾斜,而这种“舒服”有可能就是溺爱。
3、教给孩子一些做人处事的技巧和方法。有些做人做事的大道理教师在学生面前讲多了,部分学生会反感,但是如果站在家长的角度,能够语重心长的与孩子聊聊这方面的事情,孩子会乐于接受的。即家长与教师应该形成教育合力,这样的教育力量才是巨大的。
4、经常检查作业,验收孩子的作业质量和学习效果。由于走读生每天要回家,晚上大量的时间是空白的,如果没有父母监管的话,这样的时间就全部被浪费了。
5、创设和睦、祥和与稳定的家庭氛围。父母关系要融洽,只有父母关系好了,孩子的心里才没有压力。而很多问题少年大部分都是由于父母的矛盾而引起的。
6、教育孩子要及时。当孩子出现不良习惯的端倪时就要及时去处理,不能等,不能拖,否则教育效果会大大折扣。
7、要多与教师沟通,形成教育合力。
8、安全问题:教育孩子上学和放学的路上注意交通安全;周末外出时的安全;网络上的安全(信息);结交朋友的安全等。
总之,教育是一件伟业,而要教育好一个孩子,仅仅靠学校这一方面肯定是不够的,还需要家长的密切配合,以及社会上的各界力量来帮忙。
一、做人比技能教育更重要:学校教给孩子学习知识能力和获取知识能力,而家庭从小对孩子的人格和品质进行影响。培养孩子守信的习惯,对孩子许诺要慎重。许诺后我们都要履行诺言,这样既保护了孩子的自尊心,也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺,说了就要负责。二、关注孩子的倾诉,因为孩子喜欢对家长说话,是对家长无条件的信任。经常与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,愿意听子女谈知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。在教育子女时要多用一些鼓励性的语言,尤其是孩子在学习上遇到困难时,切忌使用“笨蛋”、“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。要让孩子正确面对挫折,培养孩子健康人格。发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻名的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的赏识。三、培养和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯:消除家长由于急功近利对子女造成的恐惧,认可和鼓励孩子通过制定学习计划、课外活动计划、家庭作息时间表,实现自我控制,达到自定目标从而激发孩子自动自发学习的态度和意愿。有时间表的指引,孩子显得更加自觉。定时地弹琴、休息、锻炼、学习。四、正确认识电脑、电视的作用:要满足孩子合理的要求和愿望;要有正确的教育方法孩子都有玩的天性,孩子的一举一动都受到监控和约束,孩子的生活空间成了无形的牢笼,这不利于孩子的健康成长。学电脑、玩QQ起码要会打字,一些操作技巧,这对孩子没有坏处,而且如果用电脑是用来查资料,玩QQ是用来沟通信息,方便联系,这些都是好事。看电视如果看的是《科教频道》、《百家讲坛》或者新闻,这也是好事。可怕的是电脑游戏或电视的动画片,一旦上瘾、着迷,就控制人的大脑神经,让人兴奋,不可救药。因此得限制孩子的这些行为或玩的时间。规定一定的学习时间和方式,到了学习的时间,无论什么事情都要给学习让道。五、恩威兼施:家长要及时发现并放大孩子的优点。多一些鼓励,少一些责备。对孩子应恩威兼施,一味地严格要求,是苛求,一味地宽容是溺爱。宽松有度对孩子成长是非常必要的。过分的批评会给孩子造成过度的内疚和羞愧,而不批评又会使他没有责任感,无法达到让他改正错误的愿望,所以,有的放矢的管教格外重要,关键就是掌握好这个度。培养孩子的意志,适度的挫折教育。帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越俎代庖,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自己动手获取知识的能力。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。六、鼓励孩子涌跃参加各种文娱体育和社会交往活动:大自然、大社会是我们知识的宝库,是我们的活教材、活教师,每一个人都应当向它们领教,向它们探讨。有个故事:威尔逊要到山里参加为期两天的野营,学校向他们介绍了营地的情况,为他们的准备工作提出了建议。妈妈问威尔逊是否需要帮忙,威尔逊说自己能够照顾自己。在他出发之前,妈妈检查了他的行李,发现他没有带足够的衣服,因为那里要比平原冷得多,显然威尔逊忽视了这一点。妈妈还发现他也没有带手电筒,这是野营时经常需要带的东西,但妈妈并没有给他的提示。(大家反思一下,如果是你,你会怎样。我敢保证,很多父母会立即动手给孩子塞进去,不仅如此,恐怕还会放进的东西了。)这位妈妈的做法就是为了给孩子一个机会,让他在尝试中获得经验,运用已有的经验解决问题。这种经验对孩子来说,可能是成功的,也可能是失败的,但这些经验却会在他今后的生活中起重要的作用。因些,我们的家长如果要锻炼孩子解决问题的能力,就应该多给孩子体验的机会,让他们自己面对各种问题,时间长了,机会多了,他们就学会了解决问题的方法。孩子的本事及独立的能力,都是在家长及老师通过引导,然后在适当时候舍得放手培养起来的。从当今家庭看:大多数的家长把自己的一切希望寄托在孩子的身上,这个“望子成龙”或“盼女成凤”的希望能否成为现实,需要多方面的努力,而家庭是孩子的第一所“学校”,父母是孩子的第一位“老师”,家庭教育的成功与否必然成为“独生代”能否健康成长的关键所在。曾有人说过,一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中,不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当,而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。因此,可以说,中国当代“独生代”的父母们,重任在肩。从当今的孩子看:由于是独生子女,在家中是“小太阳”、“小皇帝”,再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育,或是教育中未能采用正确的教育方法,又不重视良好行为习惯的养成教育,因而导致孩子心理上“以我为中心”,“惟我独尊”,任性,我行我素。久而久之,形成不良行为习惯。根据我国有关方面调查资料显示:中国儿童的心理素质合格率仅为19%,而美国为41%,日本为60%以上,有人说:“中国孩子的聪明才智是世界闻名的,同时他们的心理素质之差也是出了名的。”因此,我们必须十分重视家庭教育,并施以正确的家教方法,才能保证孩子的健康成长,直至成才。首先,教育要从了解孩子,理解孩子开始,加强与孩子的感情交流,建立良好的家庭人际关系。了解,就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么,平时主要做什么,交往的人是些怎样的人等。理解,就是不要忽视孩子在家庭中的作用,在家庭中有他发表意见的一席之地,而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见,建设家庭民主化,即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位,不是一味德宠爱娇惯孩子,置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺,不是尊重,是溺爱。其次,教育要身教重于言教。在家庭中,孩子是在家长的影响和教育下,在认识周围的世界中成长的,家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度,都对孩子产生重要的影响。因此,家长要不断提高自身素质。在上述了解和理解孩子的基础上,在重视身教重于言教的同时,讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法,就能收到良好的效果。下面,列举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法:第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。教育的主要方法:首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。第三类:追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品”,讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车。教育的主要方法:首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事;其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见;再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。第四类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要有耐心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。第五类,具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查;三是父母要以身作则,事事起表率作用;四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。总之,父母在家庭教育中只要坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的教育、从当今家庭看:大多数的家长把自己的一切希望寄托在孩子的身上,这个“望子成龙”或“盼女成凤”的希望能否成为现实,需要多方面的努力,而家庭是孩子的第一所“学校”,父母是孩子的第一位“老师”,家庭教育的成功与否必然成为“独生代”能否健康成长的关键所在。曾有人说过,一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中,不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当,而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。因此,可以说,中国当代“独生代”的父母们,重任在肩。从当今的孩子看:由于是独生子女,在家中是“小太阳”、“小皇帝”,再加上一些家庭忽视了孩子的心理健康教育,或是教育中未能采用正确的教育方法,又不重视良好行为习惯的养成教育,因而导致孩子心理上“以我为中心”,“惟我独尊”,任性,我行我素。久而久之,形成不良行为习惯。根据我国有关方面调查资料显示:中国儿童的心理素质合格率仅为19%,而美国为41%,日本为60%以上,有人说:“中国孩子的聪明才智是世界闻名的,同时他们的心理素质之差也是出了名的。”因此,我们必须十分重视家庭教育,并施以正确的家教方法,才能保证孩子的健康成长,直至成才。首先,教育要从了解孩子,理解孩子开始,加强与孩子的感情交流,建立良好的家庭人际关系。了解,就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么,平时主要做什么,交往的人是些怎样的人等。理解,就是不要忽视孩子在家庭中的作用,在家庭中有他发表意见的一席之地,而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见,建设家庭民主化,即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位,不是一味德宠爱娇惯孩子,置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺,不是尊重,是溺爱。其次,教育要身教重于言教。在家庭中,孩子是在家长的影响和教育下,在认识周围的世界中成长的,家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度,都对孩子产生重要的影响。因此,家长要不断提高自身素质。在上述了解和理解孩子的基础上,在重视身教重于言教的同时,讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法,就能收到良好的效果。下面,列举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法:第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。教育的主要方法:首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。第三类:追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品”,讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车。教育的主要方法:首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事;其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见;再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。第四类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要有耐心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。第五类,具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查;三是父母要以身作则,事事起表率作用;四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。总之,父母在家庭教育中只要坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的教育
家风故事:严是爱 松是害
他语重心长地说:“知道啥原因了吧,你是个孩子,以后的路还很长,如果不学好,你一辈子还有啥前程,弄不好会走邪路。如果知道错了,你就去给人家赔罪。”这件事对我影响很大,让我懂得了什么是善恶美丑。参加工作后,我年年都被评为劳动模范。小时候,村东头有个水坑,夏天,小孩儿会到水坑里...
父性之爱——孩子的榜样
父亲是孩子规则和原则的榜样,父亲与孩子相处的过程就是向孩子们传输各种基础规则的过程。在一个家庭中,父亲和母亲都是同等重要,又是不可或缺的生命的重要组成部分。爸爸虽然很随和,但他也有他的规则和原则,他教会了我和弟弟为人处世要谦卑,也教我们做人要有规则意识和原则底线。从小爸爸就教导我们...
雷锋小时候的故事
有的问他少先队员为什么要戴红领巾 有的问什么人才能参加少先队组织 他意识到自己是这里惟一的少先队员,就更加严格要求自己,处处以身作则起模范带头作用。当荷叶坝完小开始建队时,雷锋成了建队积极分子。少先队组织建立后,他主动协助辅导员开展各种有意义的活动,在组织课外读书小组,参加义务生产劳动,开展文体活动等,...
雷锋的个人资料简介
雷锋,原名雷正兴。 1940年12月18日,农历11月20日,雷锋出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年,给他取了一个乳名叫“庚伢子”。雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都...
模范学生的模范事迹材料
模范学生的模范事迹材料1 周成艺,女,11岁,兴义市南江镇民族小学五年级学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,具有表率和带动作用,是同学的好榜样,老师的好帮手,父母的好孩子,有“多面女孩”的美称。 在学校获得了“小主持人”、“校园小广播”称号,她小小年纪,...
二年级学生主要典型事迹要怎么写?
写作思路:写作的时候把这名同学的优秀事迹说出来即可,例如某某通过什么事情获得了什么奖励。姜欣仪同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、潜力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一向担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮忙下,在父母支持和自身的努力下...
每个杰出的孩子背后都有满满的父爱
父亲夸奖说:「盖茨是通过劳动获取报酬的」。 某种意义上来说,父爱可能胜过母爱,所以孩子最理想的人格是同时兼具了父爱和母爱两方面的内容。现在较为普遍的问题是,一些做父亲的往往忽视甚至放弃自己的教育责任,致使孩子所受的父性教育严重不足。这样的孩子容易形成依赖性强、独立性差等个性。父亲应「...
孝老爱亲最美家庭事迹材料
现在,孩子们各自已经成立了小家庭,并且各自都有自己的事业,在村里也都有很好的口碑。 "家和万事兴",耿玉海夫妇多年来一直坚守着"言传身教、以德育人、真诚待人、和睦相处、互敬互爱"的家风家训,家庭和睦、家风和谐,他们一家的家风教育应该成为宣传的榜样,带动更多的家庭注重家庭、注重家教、注重家风,发扬光大中华...
95后外卖骑手黎杰袁是重庆市的“劳动模范”!你知道哪些关于他的故事...
之前,在市总工会、市人力社保局、团市委举办的2021年重庆市劳动模范表彰大会上,我市唯一一名“全国五一劳动奖章”获得者黎杰袁被授予“重庆市劳动模范”称号。黎杰袁的父母都是普通的农民,家里有3个孩子,因为工作太忙,他们都不希望儿子做正式工,希望能早点回家。但黎杰袁却一口回绝了这位要求自己早...
劳动周个人劳动总结1000字7篇
“生活中的图形”、“趣味小实验”、“我是小小科学家”活动中,学生们在科学实验中学会思考,培养了动手能力,激发了创造力,认识到科学就在身边。 在进行学校劳动教育同时在家也积极开发劳动课程,开展了孝心感恩父母、我为父母端杯水的活动,体会父母的艰辛,同时也让孩子学会感恩,融入感恩教育。学校、家庭、社会三位一...
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家长给于孩子的劳动寄语 - ?
夷影曲伏: 表扬一下.
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通过劳动,家长最想对孩子说的话 - ?
夷影曲伏: 一定要做一个自食其力的人
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如何培养热爱劳动的好孩子 - ?
夷影曲伏: 劳动是人类最基本的活动.但劳动并不是与生俱来的,而是需要进行培养,促使幼儿能够习惯于劳动中获得各种技能,锻炼他们的遗志,培养他们独立自主的能力,促使他们热爱生活,热爱学习,热爱集体和主动为他人服务.当然对幼儿进行爱...
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在家庭中如何对孩子进行劳动教育 - ?
夷影曲伏: 在家庭也是对孩子需要进行劳动教育的,比如可以让孩子自己去做一些力所能及的事情,自己会做的事情自己做.可以让孩子自己学会穿衣,自己叠被子一些比较小的东西,比如袜子,可以自己去学会清洗,就可以对他们进行一定的劳动教育,还可以让他们学会扫地,拖地等.
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家长对孩子假期的劳动表现鉴定 - ?
夷影曲伏: 我的孩子一个假期以来,能积极响应学校的号召,自觉帮助父母做一些力所能及的事情.从生活中学会一些必须的劳动技能,比如说:煮饭、洗衣、洗碗、扫地、做菜等等.通过这一系列的劳动,很好的让孩子学会了劳动,懂得生活中的酸甜苦辣,懂得父母亲的艰辛.在一定程度上思想有了新的触动,谢谢学校组织的这一次活动,它让我的孩子更加懂事,更加懂得如何孝敬父母.谢谢!
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如何培养孩子热爱劳动的好习惯 - ?
夷影曲伏: 邗江实验学校幼儿部 张燕 “太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱.花儿醒来了,鸟儿忙梳妆.小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙.幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造!”大家都知道这是一首脍炙人口的儿童歌曲,“劳动最光荣”这话一点也不假,劳动...
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鼓励孩子的话怎么写,鼓励孩子的话有哪些 - ?
夷影曲伏: 一、激励孩子积极向上的6句话 1.“你将会成为了不起的人!”——激励会在孩子身上产生神奇效应 2.“别怕,你肯定能行!”——鼓励是孩子最大的精神支柱 3.“只要今天比昨天强就好.”——赞美孩子的每一点进步 4.“有个女儿真好!”—...
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1岁小孩买哪种保险比较好?
夷影曲伏: 我是人寿公司的代理人员! 我个人的观点就是买两种险种比较好! 第一个就是 瑞鑫的分红型!第二个就是 美满一生的分红型! 买保险越早越小买越划算!瑞鑫保12种重大疾病,美满的只能单纯的给小孩存钱! 但是每三年才领一次的分红钱,而美满的就是每年都有钱领! 瑞鑫的保障到80岁,而美满的就只保障到75岁! 我就介绍你两个险种的功能! 看你是想给小孩保疾病的好还是单纯的存钱! 但是你的经济能力都可以保三千这样,我个人的建议还是买瑞鑫的比较好! 因为我仔细的算过两种的条款价钱都是一样的钱! 所以买瑞鑫的比较好! 没有错的!
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怎样培养孩子热爱劳动 - ?
夷影曲伏: 从小培养孩子爱劳动的好习惯 随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高了,可是,孩子的劳动能力却有所下降了.曾经有一副漫画:有一个十三、四岁的小女孩,面对着煤火上烧开的一壶水张着嘴、瞪着眼,显得手足无措,漫画的下面...
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父母最想对孩子说的话? - ?
夷影曲伏: 我最想对我儿子说的话就是:儿子,你要健康快乐的长大,做自己喜欢做的事,开心快乐的过好每一天.