作文的评语怎样写
写人作文：我严厉而慈祥的妈妈
我的妈妈，常常扎着一个小马尾辫，他有一对弯弯的眉毛；眉毛下，有一双雪亮的大眼睛；眼镜中间是漂亮的鼻子；鼻子下有张能说会道的嘴巴。
我的妈妈，他有一个慈祥的心。当我在沙地中不小心摔倒的时候，他会走过来，拉我起来，摸摸我的头像抚摸小狗一样，说：“宝贝，疼吗？来，妈妈背你回家擦药，好吗？”当我在沙地中哇哇大哭时，她会用她那亲切而温柔的话语安慰我："宝贝，咱不哭，咱要像‘不倒翁’，摔倒了在爬起来！“……
我的妈妈，厨艺不错，她做的菜，煮的汤，让人光是看这个都“口水直流三千尺。”就别说品尝了。那就是“此菜只因天上有，人间哪有几回尝？”啊！
我的妈妈，她有一颗严厉的心：有一次，我语文的测验全班之冠，我十分高兴，恨不得马上给妈妈看让她表扬我。可是，我的妈妈和别人的妈妈一点都不一样。别人的妈妈看到她们的孩子考成这样一定会大吃一惊，然后好好的奖励她们的子女一番。而我妈妈却只是瞪大眼睛，严厉问：“这个题怎么错了？这题不是学过的么？”其实我也搞不清楚妈妈为什么这样。
这就是我严厉而慈祥的妈妈，她同时扮演了严厉的母亲和慈祥的母亲两种角色。在我心中，我为我有这样一个妈妈而自豪和骄傲。
1、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
2、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
3、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
4、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
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批作文的评语怎么写
批作文的评语怎么写介绍如下：01、重点突出，中心明确，立意鲜明。内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者注意。语言基本通顺，偶有不畅。结尾点题，耐人寻味。02、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。...
评价作文评语-作文评语
评价作文评语-作文评语1 1、 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…2、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用 3、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思 4、叙述事情条理...
给作文写评语怎么写
关于给作文写评语怎么写分享如下：1、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?2、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感...
评价文章写得好的评语
3、通过仔细观察，采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣、4、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了、5、文章将……写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的...
作文评语大全
4.语言过于简略 似为纲要式叙写 但又未能提纲挈领 5.文意残缺不全 叙写枯燥 干瘪呆板 毫无生气 简短评价类 词雅文练 写景生动 布局新颖 用词简达 娓娓细说 清婉可喜 写景状物 入木三分 层次井然 结构严谨 行文洒脱 趣味隽永 淡远情逸 隽永含蓄 平铺直叙 亦有情韵 ...
作文评语怎么写(作文点评评语套用句子)
作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。1.中心：有没有离题，按照题目要求来写。2.选材：①是否围绕中心。②是否真实，符合生活实际。③是否新鲜有趣。3.结构：①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。4.表达：①记叙文有没有把...
作文评语优点和不足
这样写“作文评语”的老师,真的超会的! 优点: 1、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。 2、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的。 3、文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少...
作文评语大全
作文评语是教师与学生笔上交谈的有力工具 是沟通师生的桥梁 好的评语 对学生大有裨益 教师把要对学生说的话写在作文本上 使学生有时间去回味去咀嚼 这是调动学生学习兴趣 师生交流的难得机会 因此 教师必须重视并写好作文评语 下面我整理列举了以下评语
作文评语范文大全精选
作文评语1 1. 文章能够紧密联系生活,事例叙述具体生动,开头打动人心,具有真情实感。 2. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。 3. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更...
简短的作文评语
38、本文主要优点有三：1，本文能紧扣题目要求，完整地写了……的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。39、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。40、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。41、文中描绘的……清新...
星贾全舒： 好的评语一般是根据文章的内容而写.当然也可以写原则话.比如:语句通顺,语言优美,中心明确,层次清楚.
太子河区17567164891： 如何写作文评语100字? - ？
星贾全舒： 作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价. 1.中心:有没有离题,按照题目要求来写. 2.选材:①是否围绕中心.②是否真实,符合生活实际.③是否新鲜有趣. 3.结构:①层次段落是否清楚.②过渡是否自然.③开头和结尾是否照应. 4.表达:①记叙文有没有把事情讲清楚,写完整.写景文有没有把参观游览顺序写清楚.②详略得当,重要的人和事情详细写,不重要的地方简单写 5.语言:①句子是否通顺、准确,病句少.②有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法.③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等优美词句.④标点符号运用是否恰当. 6.书写:①字体是否工整,错别字少.②卷面是否整洁干净,涂抹少.
太子河区17567164891： 作文评价应该怎么写???? - ？
星贾全舒： 首先,要先看作文的字数,先要达到要求字数,但也不能写太多,初中生的作文字数在600字左右,少些100字或多写100字左右会扣一个分数段,若平时作文50分,扣差不多0-5分.中考时好像是5-10分. 二,看文章内容,内容要主次分明....
太子河区17567164891： 作文的评语怎样写 - ？
星贾全舒： 比如作文有进步,语句优美等等.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理. 1、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作. 2、特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切. 3、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作. 4、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动.这些都可以,满意请采纳.
太子河区17567164891： 如何写作文评语 怎样写作文评语 - ？
星贾全舒： 例如这样写: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化. 2、开头简明扼要. 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象. 4、文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当. 5、文章语言生动丰富,可读性强. 6、开头出手不凡,吸引读者. 7、开头打动人心,具有真情实感. 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用. 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望.
太子河区17567164891： 如何写作文评语求解答 - ？
星贾全舒： 评语是语文教师对学生的作文依据一定的标准所作的评价.写评语的活动过程,体现了教师的创造性劳动.如同要求学生写出独具个性的作文一样,教师写出的评语应具有个性色彩,而不是一些套话,使学生厌恶.评语应该是摇曳多姿,人见人...
太子河区17567164891： 怎样写作文评语 - ？
星贾全舒： 由此可见,写作在语文教学中的重要地位.作文教学是小学语文教学中的一个非常重要的内容,但同时却是一个难点.“老师怕教作文,学生怕写作文”已经成了一种普遍的现象.如何提高学生的作文能力,我觉得我们语文教师可以从作文的评...
太子河区17567164891： 家长给孩子的作文评语怎么写 - ？
星贾全舒： 许多家长看到孩子的作文后,总想按自己的思路每句都指出更合适的句子.殊不知,这样的做法使孩子认为他没有表达清楚,挫伤了孩子写作的兴趣,让孩子对写作有惧怕感.语文是一门语言学科,很多字或词有多层意思,当然写作的时候就有...
太子河区17567164891： 作文评语怎样写 - ？
星贾全舒： 作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节.它通常起到四个作用:一是评价作用,学生通过评语认识到自己文章的优点或缺点;二是导向作用,学生从评语中能明确今后努力的方向;三是指点作用,学生可按照评语指出的问题,对文章进行修改和补充;四是教育作用,评语中对文章记叙的事物和所表达的思想感情,进行正确地分析和评论,从而受到教育.以往,很多老师的评语无外乎“语句通顺,中心突出”一类.笔者认为,真正的好评语应该因类施“评”,根据学生的不同特点,让老师良好的语言熏陶学生,这对提高小学生的写作水平起着不可估量的作用.
太子河区17567164891： 浅谈如何写好作文评语 - ？
星贾全舒： 搭建起师生心灵沟通的桥梁——内 容 摘 要: 作文评改是作文教学中的重要环节,给学生下作文评语,则是这一环节的点睛之笔.然而,传统的作文评语大多公式化、模式化.它不仅很难激发学生发扬优点和修改错误的积极性,更谈...
