求诗词鉴赏

求古诗词赏析~

《过零丁洋》文天祥1.首联写了个人和国家的两件大事：A.因科举而走入仕途B.在国家危急存亡之关头，起兵勤王抗元。颔联写国家河山破碎，局势危急。个人的命运也动荡不安。国家命运与个人命运紧密相连。历尽艰辛万苦。颈联上句追念当年兵败福建时，犹念国事的心情。下句写目前不幸被俘的孤独处境，巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名写出形势的险恶和境况的危苦。2.赏析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”：古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将垂于史册，映照千古。这两句诗直抒胸臆，激情慷慨，豪气纵横，表明诗人舍生取义的决心，誓死报国的耿耿忠心，充分体现了他的民族气节。


2《使至塞上》王维 1.赏析：“大漠孤烟直，长河落日圆”：边塞荒凉，没有什么奇观的景象，远处独起炊烟，因此称作“孤烟”，孤字写出了景物的单调，紧接着一个“直”字却又表现了它的劲拔、坚毅；沙漠没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字来表达的感觉不可。这样，一直一圆，不仅准确的描绘了沙漠的景象，而且表达了作者深切的感受，诗人把自己孤独的情绪巧妙的融化在广阔的自然景象的描绘之中。

3《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.首句作者运用典故，其中杨花飘落，子规啼叫，含有飘零之感，离别之恨，情在景中，情景交融。第一句中过五溪，见迁谪之艰难，道路之荒远，并能从中见出诗人对朋友的关切之情。2.赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”：人隔两地，心情难达，而明月在天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到夜郎西。诗人将对友人遭遇的不平、关切、怜惜与同情一并概括在“愁心”二字里，又设想将愁心托付给明月，陪伴友人西去，这一形象化的构思，使全诗具有深远的意境，余味不尽。

4《登飞来峰》王安石 赏析“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层” ：“浮云”指遮住太阳的云，其深层含义是：阻碍社会的各种邪恶力量。赏析：这句诗是说因为我站在最高一层，比浮云还高，因而浮云遮不住我的视线，作者由登高远眺的奇观，写自己的顿悟，阐明登高远眺的理趣，抒发自己登高远眺的豪情壮志。

5《左迁之蓝关示侄孙湘》韩愈 1.首联从朝奏夕贬展开，写被贬之速，这样对比因果的联系把皇帝决断的轻率，不闻忠言逆耳以及专断寡思的特点都强烈的表现出来。2.赏析：“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”：诗人在情绪中流露出，把一个怀有忠心，敢除弊事的老臣贬谪远方是极度不公的，失望、愤怨、无可奈何的心情溢于诗外。

6《黄鹤楼》崔颢 1.首联中的“空余”的空是写黄鹤楼。颔联中的“空悠悠”的空写的是白云。黄鹤楼与白云相映更突出“空”的意境。2.赏析“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”：“一去不复返”令人深感岁月不再、古人不可见之感，仙去楼空，惟余天际白云，悠悠千载怎不令人生发岁月悠悠，世事茫茫的无限感慨。3.赏析：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”：这两句写远近景物且又暗用典故，远处晴川历历，近处芳草萋萋，其间历史故事，风流人物俱在这芳草之中，随时空转换而被湮没。

7《夜雨寄北》李商隐 1.一句中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人，欲归不得的愁苦跃然纸上。2.赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”：这两句中诗人想象了归家后向“君”追话今夜我思君而不得归时的情景，表达了作者对亲人的相思之情。

8《石壕吏》是杜甫的代表作《三吏》中的一篇，另两篇是《潼关吏》《新安吏》，他的《三别》分别是《新婚别》《垂老别》《无家别》。《石壕吏》是一首叙事诗，它描述了差吏到石壕村乘夜抓人征兵，连年老力衰的老妇也被捉服役的故事，揭露了官残吏虐和兵役制度的黑暗，对战难中人民遭受的苦难深表同情。

9《书湖阴先生壁》王安石 1.这首七绝，从院内写到院外，写庭院，也是对主人的称赞，这样再写院外，才能把山水写得充满深情。2.“茅檐”代指庭院，静就是净，从屋舍的简朴、干净，可见主人的勤快，叫人感觉舒适，更有使人赏心悦目的花木各种各色，借此称赞主人富有生活情趣。3.赏析“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”：诗人拟人的手法 ，将“一水”两山，写成富有人情的亲切形象，湾湾的河流环绕着葱绿的农田，正像母亲的双手护着孩子一样，着一“护”字，“绕”字也显得那么有情，门前的青山见到庭院这样美丽，主人这样爱美，也争相前来为主人的庭院增色添彩，顾不得敲门就推门而入，奉献上自己的一篇青翠。

10《山坡羊•潼关怀古》张养浩 1.这首诗描写了一幅潼关险峻的画面，第一层极言潼关形势险要，第二层写作者感慨，言战争灾难，第三层归纳全文主旨，层次之间通过“望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”来完成景与情之间的过渡。2.“如聚”“如怒”的好处：聚，使静态事物具有动态美，使人仿佛看到了群山竞相奔向潼关的情境。怒，使人觉得黄河如兽在咆哮，并联想到河水奔腾澎湃的情景。赏析“兴，百姓苦；亡，百姓苦”：这两句指出封建王朝的兴旺与灭亡带给百姓的都是灾难，指出封建统治的残酷。

11《题破山寺后禅院》常建1.“曲径通幽处”有的版本作“竹径通幽处”，你觉得“曲径”“竹径”哪个更好？为什么？答：“曲径”传达出幽深，藏而不露的意味，富有暗示性；而“竹径”一词则过于现实，限制了读者的想象空间。2.赏析“山光悦鸟性，潭影空人心”：山光使鸟儿怡然自得，潭影使人的内心杂念消除净尽，这句诗描绘出了大自然的和谐景色，一个“悦”字写出了诗人的欢愉心情，“空”字更进一步表达了作者在此时此刻心中尘世杂念全消。

12《水调歌头》苏轼 1.本词前有一段小序，其作用是交代写词缘由。文中说的“子由”是苏轼的弟弟苏辙的字，他和苏轼苏洵并称文坛三苏。2.全词以问句开篇，上片问青天，下片问明月，归根到底是在问人生。3.词的上片写词人“欢饮”的想象，词中描绘了一个空明澄澈的境界，表现了对美好生活的追求，词的下片写“无眠”时对人生哲理的探求，全是词人的内心独白，从表达方式看主要是抒情。4.赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”：世界上不可能有永远圆满的事情，人有欢聚，也必然有离别，这正是与月亮有圆有缺一样，原是自然界的规律。5.赏析“但愿人长久，千里共婵娟”：这两句诗是说若是人能够健康长久的生活着，那么即使相隔千里，也因能够共赏明月而得到些许安慰吧，表达了词人对亲人的美好祝愿。

13《别云间》夏完淳 赏析此诗：此诗写出了诗人已抱必死的决心，但同时对生养自己的故乡又难以割舍的矛盾心理，同时也表现了诗人大无畏的英雄气慨和炽热的爱国热忱。

14《醉花阴》李清照1.该诗之中写尽相思之苦的一句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。2.试分析词中景物、节令的描写对抒情所起的作用：该词以景渲染烘托，以物喻人。使无比深厚的相思之情展露在读者面前，白日，香烟萦绕，喻愁思。半夜，玉枕纱厨，寒冷且独处。黄昏，秋季孤独地把酒赏菊，愁情满怀，一阵秋风袭来，将帘子卷起，女词人更感形单影孤，发出了“人比黄花瘦”的感叹，以黄花喻人瘦，更使思亲之意、相思之情具体，展露无遗。全词只是写美好环境中的愁闷心情，突出这些美好景物的描写，目的是加强刻画她的离愁。

15《秋词》刘禹锡 作者前两句一反常调，标新立异，认为秋色更比春光好，以颂秋开篇。后两句写秋天万里无云，晴空里一只白鹤排云而上，“排”字使全诗的意境开阔，本句反映了作者豪迈的气概，借景抒情，表现了一种豁达乐观的情怀以及作者昂扬进取的精神。

16《赤壁》杜牧1.前两句点出此地曾有过历史风云，折戟沉沙而仍未销蚀，又暗寓岁月流逝而物是人非之慨。2.赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”：作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。

17《渡荆门送别》李白 1.全诗记下了作者初次离开故乡的观感和情思，颔联写的远景，画出了一幅气势磅礴的万里长江图。颈联写的是近景，写了俯视和眺望所见。2.诗人用一个“随”字，将群山与平野的位置逐渐交换，推移，真切地表现出来，写得活了，给人以空间感和流动感。一个“入”宇，仿佛江水流入碧空，流入荒漠辽阔的原野，流入大海之外。3.赏析“仍怜故乡水，万里送行舟”：诗人初次离开故乡，确实有些依恋不舍，但不说破，掉笔从对方写来，说故乡有情，不远万里，依依不舍送我这个远别故乡的人到楚地，愈觉情味无穷。

18《浣溪沙》苏轼 1.本词上片写景，描绘了三幅画面：山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰花草；山上松间沙路洁净无尘；黄昏时潇潇细雨中杜鹃啼叫。2.赏析“谁道人生无再少?门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”：由西流的溪水，想到青春可以永驻，大可不必为日月变迁，人生衰老而叹息。此句借眼前之景感语人生哲理，写出了词人想青春长驻，返老还童的愿望，表现作者积极进取奋发向上的人生态度和旷达乐观的性格。

19《归园田居》陶渊明 本文用语平淡自然，全诗意境醇美，在平淡与幽美，实景与虚最的相互补衬下相映生辉，柔和完美。尾句表达了诗人宁可归隐田园也不愿与世俗同流合污的品行。

20《过故人庄》孟浩然 1.诗中写主客之间相聚、相饮、相谈内容的诗句是：开轩面场圃，把酒话桑麻。2.诗中的颔联以由近到远的顺序写景，其中“合”写出了树木的繁茂，“斜”写出了青山的遥远。该联描绘出—派山村优美的风光，给人以清新愉悦的感受。3.尾联的“就”与首联的“邀”相呼应，表现了老友间真挚的感情和作者对田园生活的喜爱。

21《钱塘湖春行》白居易 1.本诗二至六句一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。这些景物依次是春水初平、早莺争树、燕啄春泥、乱花迷眼、浅草萌发。2.在前六句中诗人已把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤。至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿杨阴里”外，诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处? 可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意见于言外”的效果。 ．

22《游山西村》陆游 1.本诗巧妙地运用了主人与客人对话的写法，描绘出了这次愉快的游历生活的情景．“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”表现了农家主人热情好客的淳朴风尚。2.怎样理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” ：“山重水复”写地形复杂，变化无穷；“疑”是作者的主观感受，“又一村”则写出自己的欣喜之情。现用这句来比喻人在遇到困难中会生出许多希望（或：找到解决困难，摆脱困难的方法。）

23《观沧海》曹操 1.本诗中“水何”六句正面描写大海，其中真正描写大海的诗句只有两句。抓住了海水形态变化进行大笔勾画，写出大海变化万千的特点。“洪波涌起”仅四字就展现出了大海那种波澜壮阔的气势，“涌”字写出了海水遇到大风就会掀起起轩然大波的情状。2.赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”：这四句诗写出了大海吞吐日月星辰的景象，而这形象正是诗人形象的化身，他借此抒发想建功立业的愿望，表现了诗人宽大的胸怀和豪放的气魄。

24《次北固山下》王湾1.“风正一帆悬”，以“一帆悬”之小景，写出了“两岸阔”之大景的神韵，为后人所称道。2.这首写景诗通过描写在北固山下所见的长江的景色，表达了自己的客游他乡的思念之情。3.描绘“海日生残夜，江春入旧年”的图景：当残夜还未消退之时．一轮红日已从海上升起．将驱尽黑暗；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意，将赶走严冬。赏析：本句在描述自然的时序交替中蕴含哲理，“生”说明旧事物中已孕育着新的生命，景中出理，“入”是说新春提前闯入旧的一年，景中出情，思乡而不低沉。引导人们产生对未来美的遐想，给人以乐观、积展、向上的力量。

25《望岳》杜甫 1.“齐鲁青未了”一句表现了泰山的高大，“造化钟神秀”一句描写了泰山的神奇秀丽，“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人对祖国河山的热爱。2.本诗中每联都有“望”的意思，首联是远望，颔联是近望，颈联是细望，尾联是俯视。3.赏析“会当凌绝顶，一览众山小”：只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄．

26《西江月》辛弃疾 这首词上片多从听觉角度描述，意在衬托夏夜的静寂，下片则写视觉效果，“忽见”一词表现词人的喜悦之情。

27《如梦令》李清照 1.与“误入藕花深处”相照应的语句是“沉醉不知归路”，它写出了夏日饮游的欢乐。2.赏析“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”所描绘的图景及表达作用：暮色苍茫的天空里，突然出现一群雪白的鸥鹭，与湖面碧绿的莲叶交相辉映，宁静的湖面上空，突然奏响人声、鸟声和水声的交响乐章，与前面“沉醉”意境相呼应，游人刚从沉醉中惊醒过来，又立即陶醉在迷人的自然景色之中，令人心动。

28《龟虽寿》曹操1.前四句以神龟、螣蛇为喻，揭示了宇宙万物有生必有死、有始必有终的自然规律，说明了人的生命有限。2.成语“老骥伏枥”比喻有志的人虽年迈而仍有雄心壮志。3.“不但在天”是对“天命”的否定，“养怡之福，可得永年”强调了人主观作用的重要。4.“幸甚至哉，歌以咏志”是“乐府诗”惯用的结尾句，虽每首均有，但我们透过“咏志”一说仍可看出作者本诗的目的。5.品析五至八句的思想(老骥伏枥…壮心不已)：是全诗的核心，化消极为积极，反映了诗人积极进取的人生态度．表现一种生命不息，奋斗不止的决心和永不停息的壮志。

29《观书有感》朱熹1.全诗以方塘作比，形象地表达了作者微妙难言地读书感受。2.对“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的理解：只有不断地学习新知识才能达到新境界。

30《相见欢》李煜 1.“月如钩”点明是夜晚仰望之景．月是残缺之月，更添愁意．“寂寞…”句点明季节是秋季，此是俯视。2.赏析“剪不断…是离愁”：“丝”乃“思”之谐音，此处用丝作喻体，新意尽出，以千丝万缕之“剪不断，理还乱”形容愁思之纷繁和难解，只有对离愁体验、感受深的人，才能将离愁表述得如此真切，如此深刻，这是以有形喻，它使看不见摸不着的思维活动，获得了神奇的立体性和可视性，使所要表达的愁情更鲜明更深刻。

31《清平乐》辛弃疾 这首词头两句写景，茅屋、小溪、青草，本来是农村司空见惯的东西，但将它们组合成—个画面，却显得格外清新优美。后六句写人，通过翁媪打趣闲谈、大儿锄草、中儿编织鸡笼、小儿卧剥莲蓬这样简单的情节安排，就描画出一幅富于田园特色的生活景象。表现出词人喜欢农村和平宁静生活的思想感情。

32《春望》杜甫 赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”：作者因感时，故看到花亦溅泪，惟其恨别，故听到鸟鸣为之惊心。作者以己观物，以物拟人，借物之情写人之情，表达了自己感伤国事，怅恨离别之意。

33《论诗》赵翼 1.理解“江山代有才人出，各领风骚数百年”：此两句肯定了各个时代都有自己的天才诗人，以富有创造性的诗篇，领导当代诗坛，开一代新诗风，同时，指出诗歌是发展的，诗人应不断创新。所得启示：①我们要有勇气超越古人；②把握时机，铸就辉煌；③人什么时候都不能妄自菲薄；④没有常胜将军，把握好现在就行。

34《送杜少府之任蜀州》王勃1.品味“海内存知己，天涯若比邻”简述对其蕴含哲理的理解：诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。2.说说此诗为什么在古代送别诗中别具一格：此诗摆脱了其他送别诗伤感、低沉的情调，表现了开朗、乐观、豪放的情怀。

35《白雪歌送武判官归京》岑参 1.诗人用奇特的比喻“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘出风卷飞雪骤然而至的壮美景象，使人忘记了边塞的苦寒，沉浸在春意盎然的美景之中。2.诗的最后四句写分别的情景，诗人看着“雪上空留”的马蹄印，他想到了些什么：A对友人离去的留念；B为友人长路漫漫的担忧；C对自己归期难料的惆怅。

36《雁门太守行》李贺 1.首句写景又写事，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危险形势。二句写守城将士严阵以恃，借日光显示守军威武雄壮。三、四句分别从声色两方面渲染战场的残酷。五、六句写部队黑夜行军和投入战斗。2.分析“压”字：把敌军人马众多，来势凶猛，及双方力量悬殊，守军将土处境艰难等淋漓尽致地揭示出来。

37《无题》李商隐 诗中“春蚕”两句说的是诗人自己，“晓镜”两句是诗人设想女方，你同意这个说法吗?“春蚕”两句比喻对爱人的思恋到死才能停止。“丝”与“思”谐音，暗指“相思”。下一句用蜡烛燃烧时流下的蜡汁喻“相思泪”，表达对爱情无比坚贞，有此疾情苦意，方能出此惊人奇语，因此“春蚕”二句可以说是诗人自己。“晓镜”两句是由己方推及对方，选取“晨妆”“夜吟”两个典型事例，抒发女方沉浸在无限痛苦的相思之中。

38《天净沙·秋思》马致远1.“断肠人在天涯”一句在全曲中的作用：卒章显志，点明全曲主旨，“断肠人”一语道尽千百年来游子的思乡之情。2.描绘本词所创作的画面：一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹．落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢．不时的啼叫几声，不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行走在古道上，太阳快要落山了．他将投宿何方呢?

39《十一月四日风雨大作》陆游 诗歌首句中的一个“僵”宇，写出了诗人晚年生活的凄凉，第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征了南宋王朝的处境和命运岌岌可危；全诗抒发了强烈的爱国情怀。

40《己亥杂诗》龚自珍l.诗人以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，以“天涯”映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。2.赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”：诗人以拟人化手法将落花写成有感情的，说是即使化作了春泥还要护花．用以比喻诗人虽辞官归隐离京，仍然要象落花变春泥再护花一样，对社会，对国家还要竭尽心力。比喻新颖，形象地表达了诗人内心深处的炽热的爱国热情。

41《茅屋为秋风所破歌》杜甫1.从写景的角度，本诗主要写了秋风，秋雨，连接这两部分的过渡词语是“俄顷”。2.“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”中的“丧乱”指安史之乱；“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情，而这种心情又是“破屋漏雨，冷衾似铁”的艰苦处境激发出来的。3.读到“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，再联系前两自然段内容，可以用“破屋偏逢连阴雨．漏船又遇打头风”这句俗语来形容杜甫当时的处境。4.理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”：这句话表明诗人美好的愿望表现了作者忧国忧民的思想．

42《南园》李贺 本诗设问起句，直抒胸臆，生动地表达了诗人急切的救国心愿。后两句再用设问，从反面衬托诗人投笔从戎的强烈愿望，也进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。

43《望江南》温庭筠 首句“梳洗罢”仅三宇就概括出思妇为迎接归人而精心地梳洗打扮，表现出她切盼重逢的心情。“独倚”句十分感人，“独”字凸现思妇的孤寂之感；“倚”字表现等待已久，为下句“过尽千帆”写思妇的等待之久和江上的船只之多，反映出思夫失望之深。“斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”两句景中寓情，情景交融。斜晖含情脉脉，江水悠悠远去，只见白苹洲上芳草萋萋，苹花摇曳，怎不令人愁肠寸断。本词以精粹的语言含蓄深刻地写出了思妇的悠悠相思之情，言简意丰，令人回味无穷。

44《饮酒》陶渊明“采菊东篱下．悠然见南山”中的“见”改成“望”好不好？不好，“见”表明诗人看到山不是有意为之，而是采菊之间无意中山的形象忽然映入眼帘；而“望”即有意远看，改“望”后此篇神气索然。“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句写了日近黄昏、云入山坳、飞鸟入林的景象。品析其深层含义：鸟儿在空中经受了风雨严寒的折磨，倦而知还。作者以飞鸟自喻，以飞鸟倦而知还来表达他弃官归隐的惬意情怀。

45《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然1.品析“欲济无舟楫”的含义：此句本义讲想渡过洞庭湖，却没有舟楫，喻义为想为官而无人引见。暗示作者希望得到对方的援引。2.尾联用典故，含蓄地表达出诗人希望出为世用的急切心情。“观”字照应诗题“望”；“垂钓”照应“湖水”。

46《行路难》李白1.“冰塞川”“雪满山”正面写行路难，象征世途艰难，颇具比兴意味。2.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”引吕尚、伊尹的事例自慰，希望得到皇帝重用。3.诗人连用了停、投、拔、顾四个连续的动词，形象地显示出内心的苦闷抑郁。末尾句表现了诗人坚定的理想和信念，反映了诗人倔强的性格和开阔的胸怀。4.赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”：诗人坚信尽管前进的道路坎坷，但终有一天会乘风破浪，挂上船帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

47《观刈麦》白居易 前十二句为第一部分，描写盛夏麦收时节农家辛苦繁忙的景象，揭示了农家的辛苦。第二部分包括中间八句，写道旁拾麦妇痛苦悲惨的生活境遇，揭示了赋税的繁重，讽喻了社会的不公。末尾六句是第三部分，主要写诗人面对农民的悲惨境况而深感愧疚不安。表达了诗人对劳动人民的深切同情。全诗无议论，叙述、描写时多用白描手法，语言平白如话，但在字里行间却充满了对劳动者的同情和怜悯。

48《渔家傲》范仲淹“千嶂里，长烟落日孤城闭”，本句写出了塞外的壮阔风光和严峻的军事形式。展现在人们眼前的是一幅充满肃杀之气的战地风光画面，特别是“孤城闭”三字它隐隐透露宋朝不利的军事形势。

49《破阵子》辛弃疾1.表理作者壮志难酬。使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜”。词中“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达了作者报国的理想。2.这首词前九句追忆往事，豪情满怀，结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾．3.赏析“可怜白发生”：从“了却”、“赢得”的豪情壮志的抒发到“白发生”的现实情形的写照，诗人的情感由最激越一下子跌入最低谷，空有壮志、报国无门的愤懑和年事已高、功业未成的悲伤如火山喷发，令人落泪。4、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两个比喻生动地描写了惊险激烈的战斗场面，刻画了一个杀敌报国，冲锋陷阵的英雄形象。

50.《汉江临眺》王维 描写了汉江雄浑壮阔的景象，它接“三湘”，通“九派”，烟波浩渺，滔滔远去，仿佛流向天外，两岸青山重重，迷迷蒙蒙，时隐时现，若有若无。诗人乘舟向前，只见水光按天，前面的城郭仿佛在水面上浮动；波涛汹涌，浪拍云天，恍若使天空也为之摇荡起来。全诗气势浩大，意境优美，像一幅色彩素雅，格调清新的水墨山水画。

5l《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白1.一二句生动显示了诗人郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。2.三四句写景壮阔明朗，表现出诗人豪迈阔大的胸襟。3.五六句承高楼饯别分写主客双方。4.七八句渲染双方的意兴，在悲怆中颇显高昂乐观。5.赏析“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”：这个比喻奇特而富有独创性，同时又自然贴切，富于生活气息。作者很自然地由排遣烦忧的强烈愿望中引发出“抽刀断水”的意念。这个细节生动地显示出诗人力图摆脱精神苦闷的要求。

52《浣溪沙》晏殊1.去年之人，看似写景，实则写情。“去年”“旧”都暗含着物是人非、时光不再的感叹。又以夕阳将尽之景道出对旧时美好时光的流连之情和感伤之意，更蕴含着对人生易逝的感慨。2.赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”：此句用燕子的“来”反衬时光的“去”，增加了诗人对春光逝去的惋惜之情，花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的，燕子每年都回来寻旧巢，所以说似曾相识。这是作者对时光流逝的慨叹。

53.《江城子•密州出猎》苏轼l.这首词上片写出猎盛况，下片抒报国之情。作者以魏尚自许，借典喻志，表现出词人渴望报效国家、为国立功的急切心情。最后一句表现出作者欲驰骋沙场、杀敌报国的爱国之志。2.“遣冯唐”的典故表达了作者希望重新受到朝廷重用的愿望。“射天狼”表达了作者要竭尽全力抵御入侵者，为国立功的决心。 交融。斜晖含情脉脉，江水悠悠远去，只见白苹洲上芳草萋萋，苹花摇曳，怎不令人愁肠寸断。本词以精粹的语言含蓄深刻地写出了思妇的悠悠相思之情，言简意丰，令人回味无穷。

44《饮酒》陶渊明“采菊东篱下．悠然见南山”中的“见”改成“望”好不好？不好，“见”表明诗人看到山不是有意为之，而是采菊之间无意中山的形象忽然映入眼帘；而“望”即有意远看，改“望”后此篇神气索然。“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句写了日近黄昏、云入山坳、飞鸟入林的景象。品析其深层含义：鸟儿在空中经受了风雨严寒的折磨，倦而知还。作者以飞鸟自喻，以飞鸟倦而知还来表达他弃官归隐的惬意情怀。

45《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然1.品析“欲济无舟楫”的含义：此句本义讲想渡过洞庭湖，却没有舟楫，喻义为想为官而无人引见。暗示作者希望得到对方的援引。2.尾联用典故，含蓄地表达出诗人希望出为世用的急切心情。“观”字照应诗题“望”；“垂钓”照应“湖水”。

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1. 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
江间作四首（其三）潘大临①
西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。
沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。
〔注〕①潘大临（约1057一1106)：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
(l）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。
答：
(2）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。
答：
【参考答案】⑴“拳”和“退”
用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。
⑵向往一种隐逸的生活。
①诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹。②诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！
【解析】【本题第（1）题重点考查考生鉴赏诗歌语言的能力，考查考生对诗眼的把握，第（2）题重点考查考生鉴赏诗歌思想内容的能力。解答时，除把握全诗内容外，还要结合作者及注释内容理解。诗句中的动词往往是最富表现力的。诗歌从怀古开始，如今随苏轼同游古代英雄争霸的赤壁，不禁浮想联翩。再回到现实，眼前实景，着实可爱。而今只羡慕垂钓者（隐者）。】


2．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
题竹石牧牛 黄庭坚
子瞻画丛竹怪石，伯时①增前坡牧儿骑牛，甚有意态，戏咏。
野次②小峥嵘，幽篁相倚绿。阿童三尺棰③，御此老觳觫。
石吾甚爱之，勿遣牛砺角！年砺角犹可，牛斗残我竹。
[注] ①伯时：宋著名画家李公麟的字。②野次：郊野。③棰：鞭子
（1）这首诗可分为几个层次？它们分别写了什么内容？
答：
（2）你认为这幅“竹石牧牛”图在作者心目中的含意是什么？有人认为作者在诗中“厚于竹而薄于石”，你对此有什么看法？请说明。
解析：这是一首题画诗，诗人以游戏的笔调把画中景物写得活灵活现，并且发挥想象，写画中之物几乎全要动起来了，以致于诗人不得不出面关嘱。这样的写法，既再现了画面的生动，诗人对画作的赞赏喜爱之情也溢于言表。“峥嵘”、“绿”、“觳觫”等形容词用以代指事物，诙谐有趣。
【答案】：（1）分几个层次其实就是分段，既为一首题画诗，当然就是首两联描写画作的内容，后两联抒发自己的感受。但是诗歌鉴赏题答题要注意一个原则：那就是回答任何问题都要联系诗文内容，譬如回答诗句表达了作者怎样的思想感情，除了将这种思想感情的名称答出之外，还要根据上下文回答作者为什么有这种感情；回答诗句所用修辞手法时，要尽量分析各个意象在这种修辞中所扮演的角色和这种修辞的好处。联系诗文作答是鉴赏分析的必然步骤。
因此，回答此题时，画作内容一定要答出具体内容就是石、竹、牧童、老牛。
（2）首先，第一联“野次小峥嵘,幽篁相倚绿”使用了白描笔触，写出了自然生机，此外，答题要注意诗歌小引中“戏咏”的“戏”字，也就是作者是一种调侃轻松的心态描摹这幅画。所以，竹石牧牛就是一种田园牧歌式的生活写照。还是这个“戏”字，我们可以看出，作者并没有，也没有必要厚竹薄石，它们都是自然田园中的组成部分，都是作者心目中理想生活方式不可或缺的因素。此外，根据考生对中国传统文化知识的了解可知，其实竹在传统文化中代表着一种高洁的品行，可以寄托作者的内心追求，考生也可发挥出此点。


3．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
南柯子 王炎
山冥去阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。 蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。
〔注〕①三农：指春耕、夏耘、秋收。
（1）上阙中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一贴什么样的画面，作者写这句是为惜春伤怀吗？为什么？
答：
（2）试分析下阙的内容，以及作者在词中所抒发的思相感情。
答：
【答案】：（1）一幅几枝鲜花的花瓣上沾着水珠楚楚堪怜的画面。
不是为惜春伤怀。从两方面可以看出：一 作者紧接着“数枝”句说：“莫为惜花惆怅对东风”；二在乌云密布、寒雨将至时，作者更关心的是“要得一犁水足望年丰”。
（2）描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活，发出了“人间辛苦是三农”的感叹，表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。


4.阅读下面这首诗，完成①~②题（7分）
移居（其二）
陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。
此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不吾欺。
注释：①将：岂 ②纪：经营
①对这首诗的理解，恰当的两项是（3分）
A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。
B.“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟的诗句。
C.“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。
D.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。
E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。
答：【 D 】【 E 】
②本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？（4分）
【答案】：②第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。 第二问：这种乐趣主要是通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六旬对具体生活情景的白描表现出来的。


5．阅读下面一首唐诗，按要求答题。（6分）
端居① 李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
⑴这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。（3分）
⑵这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（3分）
【答案】：（6分）
⑴不能换成“对”或其它词。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。
用“对”或其它词难以速到这种表达效果。
如果认为用“对”或其它词好，言之成理可酌情给分。
⑵在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“虹树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。
从其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。


6.阅读下面这首诗，回答以下问题（6分）
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭
江上青山山外红，远帆片片点归艭①。
横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。
注：①艭:小船。②海幢，即海幢寺。
⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。（3分）
⑵简析诗中“带”字的妙处。（3分）
【答案】：（1）晚：归艘 钟声 望：江、青山、远帆、老鹤
（2）“带”采用了拟人手法，赋予“老鹤”人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，使画面具有动感。


7．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
暮春浐水送别
韩琮
绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情。
行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
【注】①凤城：京城。
(1)两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。（4分）
(2)《暮春浐水送别》是怎样融情于景的？请作简要赏析。（4分）
【答案】：（1）上一首用“水悠悠”象征离别的惆怅和友情的悠长。下一首借“宫前水”的不断流淌来抒发对人生、历史以及社会的感慨。
（2）这首诗将友情、世情等浓缩为“古今情” ，融入由“绿暗”、“红稀”、“暮云”、“宫前水”等意象组成的一幅感伤画面之中，形成了融情于景的艺术特色。
此题言之成理，即可酌情给分。



8．阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。
薛宝钗咏白海棠 林黛玉咏白海棠
珍熏芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆．
胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂．
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。 月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕．
欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏．
(据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回)
咏物诗讲究形神兼备。以上两诗，颔联都着眼于白海棠之“白”，但绘形写神各有不同。
“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪，喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用，显得新颖别致：“洗”“招’二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神态；而“秋阶”“露砌”的映衬，更是意味深长。诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。
“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联___________________________________
【答案】：“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联，前句以梨花之白，形容白海棠的“白”，较之“洗出”句，更侧重于表现“白”的鲜艳洁净，后句再以梅花之魂赋予了白海棠孤高傲世的精神；“偷来”“借得”，巧用了拟人手法；而“偷来”一词，贬词褒用，想象新颖，灵巧别致。


9．请阅读下面一首词，然后回答问题。
鹧鸪天
室人降日*，以此奉寄
[元]魏 初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。
*室人降日：妻子生日。
⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？
【答案】：表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。
⑵“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。
【答案】：这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。
⑶有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。
【答案】：作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。 10.丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
暮春浐水送别
韩琮
绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情。
行人莫听宫前水，流尽年光是此声。

【注】①凤城：京城。
(1)两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。（4分）
答案：上一首用“水悠悠”象征离别的惆怅和友情的悠长；下一首借“宫前水”的不断流淌来抒发对人生、对历史以及对社会的感慨。（4分）

(2)《暮春浐水送别》是怎样融情于景的？请作简要赏析。（4分）答案：这首诗将友情、世情等浓缩为“古今情”，融入由“绿暗”、“红稀”、“暮云”、“宫前水”等意象组成的一幅感伤画面之中，形成了融情于景的艺术特色。（此题言之成理，即可酌情给分。）（4分）

　　黄庭坚词作鉴赏
　　生平简介：黄庭坚（1045-1105）字鲁直，号涪翁，又号山谷道人。原籍金华（今属浙江），祖上迁家分宁（今江西修水），遂为分宁人。治平四年（1067）进士，授叶县尉。熙宁五年（1072）为北京（今河北大名）国子监教授。元丰三年（1080）知吉州太和县（今江西泰和）。哲宗立，召为秘书郎。元佑元年（1086）为《神宗实录》检讨官，编修《神宗实录》，迁著作佐郎，加集贤校理。时张耒、秦观、晁补之俱京师，与庭坚同游苏轼之门，有“苏门四学士”之称。《神宗实录》成，擢为起居舍人。哲宗亲政，以修实录不实的罪名，被贬涪州（今四川涪陵）别驾、黔州（今四川彭水）安置。绍圣四年（1097）移戎州（今四川宜宾）。崇宁元年（1102），内迁知太平州（今安徽当涂），到任九天，即被罢免，主管洪州玉隆观。次年复被除名编管宜州（今广西宜山）。四年，卒于贬所，年六十一，私谥文节先生。《宋史》有传。尤长于诗，世号“苏黄”。其诗多写个人日常生活，艺术上讲究修辞造句，追求新奇。工书法，与苏轼、米芾、蔡襄并称“宋四家”。著有《豫章先生文集》三十卷、《山谷琴趣外编》三卷。《全宋词》收录其词一百九十馀首。《全宋词补辑》又从《诗渊》辑得二首。

　　●清平乐 黄庭坚
　　春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。黄庭坚词作鉴赏
　　此为惜春之作。词中以清新细腻的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着和追求。
　　此词赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰，象失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受，反映出春天的可爱和春去的可惜，给读者以强烈的感染。
　　此词高妙处，于它用曲笔渲染，跌宕起伏，饶有变化。故先是一转，希望有人知道春天的去处，唤她回来，与她同住。这种奇想，表现出词人对美好事物的执着和追求。
　　下片再转。词人从幻想中回到现实世界里来，察觉到无人懂得春天的去向，春天不可能被唤回来。但词人仍存一线希望，希望黄鹂能知道春天的踪迹。这样，词人又跌入幻觉的艺术境界里去了。
　　末两句写黄鹂不住地啼叫着。它宛转的啼声，打破了周围的寂静。但词人从中仍得不到解答，心头的寂寞感更加重了。只见黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛。蔷薇花开，说明夏已来临。词人才终于清醒地意识到：春天确乎是回不来了。
　　此词为表现惜春、恋春情怀的佳作。作者近乎口语的质朴语言中，寄寓了深重的感情。全词的构思十分精妙：作者不知春归何处，一心要向别人请教；无人能知时，又向鸟儿请教。问人人无语，问鸟鸟百啭，似乎大有希望，然而词人自己又无法理解，这比有问无答更可叹。最后，鸟儿连“话”都不“说”，翻身飞走。这番妙趣横生的抒写中，作者的惜春之情跃然纸上，呼之欲出。

　　●水调歌头 黄庭坚
　　瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，枝上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。坐玉石，倚玉枕，拂金徽。谪仙何处，无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？醉舞下山去，明月遂人归。
　　黄庭坚词作鉴赏：此词为春行纪游之作，大约写于作者贬谪时期。全词情景交融，反映了词人出世、入世交相冲撞的人生观和孤芳自赏、不肯媚世以求荣的品格，体现了词人超轶绝尘、游于物外的审美理想。
　　开头一句，词人采用比兴手法，热情赞美瑶草（仙草）象碧玉一般可爱，使词作一开始就能给人一种美好的印象，激起人们的兴味，把读者不知不觉地引进作品的艺术境界中去。从第二句开始，则用倒叙的手法，逐层描写神仙世界的美丽景象。
　　“春入武陵溪”，具有承上启下的作用。这里，词人巧妙地使用了陶渊明《桃花源记》的典故。陶渊明描写这种子虚乌有的理想国度，表现他对现实社会的不满。黄庭坚用这个典故，其用意不言自明。这三句写词人春天来到“桃花源”，那里溪水淙淙，到处盛开着桃花，树枝上的黄鹂不停地唱着婉转悦耳的歌。
　　“我欲穿花寻路”三句，写词人想穿过桃花源的花丛，一直走向飘浮白云的山顶，一吐胸中浩然之气，化作虹霓。这里，词人又进一步曲折含蓄地表现对现实的不满，幻想能找到一个可以自由施展才能的理想世界。
　　然而“只恐花深里，红露湿人衣”两句，曲折地表现他对纷乱人世的厌倦但又不甘心离去的矛盾。词人采用比喻和象征手法很富有令人咀嚼不尽的诗味。
　　“红露湿人衣”一句，是从王维诗句“山路元无雨，空翠湿人衣”（《山中》）脱化而来，黄庭坚把“空翠”换成“红露”，化用前人诗句，天衣无缝，浑然一体。
　　下片继写作者孤芳自赏、不同凡俗的思想。词人以丰富的想象，用“坐玉石、倚玉枕、拂金徽（弹瑶琴）”表现他的志行高洁、与众不同。“谪仙何处？无人伴我白螺杯”两句，表面上是说李白不了，无人陪他饮酒，言外之意，是说他缺乏知音，感到异常寂寞。他不以今人为知音，反而以古人为知音，曲折地表达出他对现实的不满。
　　“我为灵芝仙草”两句，表白他到此探索的真意。“仙草”即开头的“瑶草”，“朱唇丹脸”指第三句“溪上桃花”。苏轼咏黄州定惠院海棠诗云：“朱唇得酒晕生脸，翠袖卷纱红映肉。”花容美艳，大抵略同，故这里也可用以说桃花。这两句是比喻和象征的语言，用意如李白《拟古十二首》之四所谓“耻掇世上艳，所贵心之珍”。“长啸亦何为”意谓不必去为得不到功名利禄而忧愁叹息。
　　这首词中的主人公形象，高华超逸而又不落尘俗，似非食人间烟火者。词人以静穆平和、俯仰自得而又颇具仙风道骨的风格，把自然界的溪山描写得无一点尘俗气，其实是要想象世界中构筑一个自得其乐的世外境界，自己陶醉、流连于其中，并以此与充满权诈机心的现实社会抗争，忘却尘世的纷纷扰扰。

　　●念奴娇 黄庭坚
　　八月十七日，同诸生步自永安城楼，过张宽夫园待月。偶有名酒，因以金荷酌众客。客有孙彦立，善吹笛。援笔作乐府长短句，文不加点。
　　断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。桂影扶疏，谁便道，今夕清辉不足？万里青天，姮娥何处，驾此一轮玉。寒光零乱，为谁偏照醽醁？年少从我追游，晚凉幽径，绕张园森木。共倒金荷，家万里，难得尊前相属。老子平生，江南江北，最爱临风笛。孙郎微笑，坐来声喷霜竹。
　　黄庭坚词作鉴赏：此词写于作者于绍圣元年（1094）谪居地处西南的戎州（今四川宜宾）时。词中以豪健的笔力，展示出作者面对人生磨难时旷达、倔强、伟岸的襟怀，表达了荣辱不萦于怀、浮沉不系于心的人生态度。整首词笔墨酣畅淋漓，洋溢着豪迈乐观的情绪。
　　开头三句描写开阔的远景：雨后新晴，秋空如洗，彩虹挂天，青山如黛。词人不说“秋空净”，而曰“净秋空”，笔势飞动，写出了烟消云散、玉宇为之澄清的动态感。“山染修眉新绿”，写远山如美女的长眉，反用《西京杂记》卓文君“眉色如望远山”的故典，已是极妩媚之情态，而一个“染”字，更写出了经雨水洗刷的青山鲜活的生命力。
　　接着写赏月。此时的月亮是刚过中秋的八月十七的月亮，为了表现它清辉依然，词人用主观上的赏爱弥补自然的缺憾，突出欣赏自然美景的娱悦心情，他接连以三个带有感情色彩的问句发问。三个问语如层波叠浪，极写月色之美和自得其乐的骚人雅兴。嫦娥驾驶玉轮是别开生面的奇想。历来诗人笔下的嫦娥都是“姮娥孤栖”，“嫦娥倚泣”的形象，此处作者却把她从寂寞清冷的月宫中走出来，并兴高采烈地驾驶一轮玉盘，驰骋长空。旧典翻新，非大手笔不能为也。
　　此下转而写月下游园、欢饮和听曲之乐。“年少从我追游，晚凉幽径，绕张园森木”，用散文句法入词，信笔挥洒，写洒脱不羁的词人，正带着一群愉快的年轻人，张园密茂的树林中徜徉。“共倒金荷，家万里，难得尊前相属”，离家万里，难得有今宵开怀畅饮！
　　“老子平生，江南江北，最爱临风笛！”三句把词人豪迈激越之情推向顶峰。这三句是此词最精彩之处。《世说新语》记载东晋瘐亮武昌时，于气佳景清之秋夜，登南楼游赏，瘐亮曰：“老子于此处兴复不浅。”老子，犹老夫，语气间隐然有一股豪气。
　　作者说自己这一生走南闯北，偏是最爱听那临风吹奏的曲子。“最爱临风笛”句，雄浑潇洒，豪情满怀，表现出词人处逆境而不颓唐的乐观心情。
　　最后一笔带到那位善吹笛的孙彦立：“孙郎微笑，坐来声喷霜竹。”孙郎感遇知音，喷发奇响，那悠扬的笛声回响不绝。
　　此词以惊创为奇，其神兀傲，其气崎奇，玄思瑰句，排斥冥筌，自得意表，于壮阔的形象中勃发出一种傲岸不羁之气。作者自诩本篇“或可继东坡赤壁之歌”，确乎道出了此词的风格所。词人与苏东坡一样，饱经政治风雨的摧折，却仍保持着那种倔强兀傲、旷达豪迈的个性，这一点，充分体现他的诗词创作中。

　　●醉蓬莱 黄庭坚
　　对朝云叆叇，暮雨霏微，乱峰相倚。 巫峡高唐，锁楚宫朱翠。画戟移春，靓妆迎马，向一川都会。万里投荒，一身吊影，成何欢意！尽道黔南，去天尺五，望极神州，万重烟水。
　　樽酒公堂，有中朝佳士。荔颊红深，麝脐香满，醉舞裀歌袂。杜宇声声，催人到晓，不如归是。
　　黄庭坚词作鉴赏：此词当是作者赴黔途中经过夔州巫山县时所作。词通过乐与悲的多层次对比烘托，突现出他贬谪途中去国怀乡的忧闷之情。词的开头以“对”字直领以下三句，描绘出一幅烟雨凄迷的峡江图：有时云蒸霞蔚，有时微雨蒙蒙，云雨迷离之中，只见错落攒立的群峰互相依傍。这里既是肖妙的写景，又是贴切的用典，“朝云”、“暮雨”镶嵌于句中，化而不露，“乱峰”则指巫山群峰，其中神女峰尤为峭丽，相传即为神女的化身。这样便营造出一个惝恍迷离、凄清悠远的境界。这种意境与他去国怀乡的怅惘心情是十分协调的。如以“叆叇”状云，表现云气浓重，更有日色昏暗之意。又如以“乱”字表现群峰的攒拥交叠，暗示他遭贬后神乱意迷的心境。“巫峡高唐，锁楚宫朱翠”，是由神话生发出来的联想。“朱翠”指女子的朱颜翠发，代指美人。一个“锁”字不也隐约透露出自叹身世的感慨。这里感情的流露是含蓄深婉的，词人只是创造一种情绪和氛围，给人以感染。接着作者笔锋一转，描绘出一幅热闹的仪仗图。春光明媚之中，官府的仪仗队行进，盛妆艳服之人迎接着马队，迤逦向城中行去。“画戟”是加上彩饰的戟，用于仪仗队。“靓妆”，粉黛妆饰，这里大约指歌姬舞女之类。面对如此盛况，作者的内心却是一片悲凉。“万里投荒，一身吊影，成何欢意！”与开头呼应，一腔忧闷喷涌而出。下片开头四句承上片最后一层意思而加以生发。作者巧妙地越过眼前的情景，而设想贬谪之地的望乡之苦，这是用未来的乡愁反过来烘托现实的离情。去天尺五“极言黔南地势之高，旧有”城南韦、杜，去天尺五“的谚语，此处借来形容山高摩天。尽管这样的高处，但是眺望神州，还是隔着千山万水。那乡愁就象那万重烟水，一直延伸到天地的尽头，绵绵不绝。”神州“指中原，这里意同”神京“。古代的逐臣常通过回望京城来表达其哀怨之情。“樽酒”五句是一个大的转折，展现了地方官为作者摆酒接风，欢宴公堂的热烈景象。为了渲染欢快的气氛，这里用了一些色彩富丽的词，如用“荔颊红深”形容美人容颜的娇艳之色，用“麝脐香满”描写香气的氤氲馥郁。轻歌曼舞，醉意朦胧，场面越是写得热烈，越能反衬出山谷心头的悲凉孤寂。置身于高堂华宴，面对着主宾的觥筹交错，作者独品苦味，唯有那杜鹃“不如归去”的声声啼鸣陪伴着他通宵达旦。这首词上下两片都分三个层次，先写悲情，然后折入欢快场景的描写，最后又转入悲情的抒发，而上下两片又写法各异，不使雷同。为了构成鲜明的对比，写悲与乐所用词语的色彩反差也很大。写悲情则朴素自然，近乎口语，以直抒胸臆。描乐景富丽浓郁，风华典雅，着力于铺陈。正所谓“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”（王夫之《姜斋诗话》）。

　　●满庭芳•茶 黄庭坚
　　北苑春风，方圭圆璧，万里名动京关。 碎身粉骨、功合上凌烟。尊俎风流战胜，降春睡、开拓愁边。纤纤捧，研膏溅乳，金缕鹧鸪斑。相如虽病渴，一觞一咏，宾有群贤。为扶起灯前，醉玉颓山。搜搅胸中万卷，还倾动、三峡词源。归来晚，文君未寝，相对小窗前。
　　黄庭坚词作鉴赏： 此篇为咏茶词。词中以茶为中心，纵横于名物之中，出入于典故之间，写尽古今风流。词的上片极言茶之风神，下片写邀朋呼侣集茶盛会。“北苑春风，方圭圆璧，万里名动京关”。词先从茶的名贵说起，北苑建州，即今福建建瓯，是贡茶的主要产地。由于是贡品，故采择十分讲究，据蔡襄《北苑焙新茶诗》序云：“北苑（茶）发早而味尤佳，社（立春后第五个戊日为春社日）前十五日，即采其牙，日数千工，聚而造之，逼社（临近社日）即入贡。”因此“春风”二字，即指社前之茶。如此讲究产地节令，且“日费数千工”，制成的方圆茶饼，蔡绦《铁围山丛谈》卷六且云“岁但可十百饼”，故无怪要声传万里名动汴京了。圭方璧圆，以喻茶饼形状。“碎身粉骨”二句写得刻至，以研磨制茶之法攀合将相报国之事，以贡茶之贵比之开业之功，着意联想生发，避实就虚。接着写茶之用，“尊俎风流战胜”是“战胜风流尊俎”的倒装，意指茶能解酒驱睡、清神醒脑，排忧解愁。“战胜”、“开边”，字面切合凌烟功臣。以下说更有红巾翠袖，纤纤玉指，研茶沏水，捧精美茶盏，侍奉身前，堪称一时雅事。“鹧鸪斑”，以其纹色代指茶盏，极珍贵。好茶叶之外，还要有好水，好茶具，好的捧盏人，这才是品茶之道。下片写邀朋呼侣集茶盛会。这里写自己雅集品茶，却翻出司马相如的风流情事。茶可解渴，故以“相如病渴”引起。司马相如“常有消渴疾”，见《史记》列传。紧接着带出他的宴宾豪兴，又暗暗折入茶会行令的本题。“为扶起灯前”下四句，是承接字面，明写司马相如的酒兴文才，实暗指茶客们酣饮集诗、比才斗学的雅兴。“一觞一咏”两句，用王羲之《兰亭集序》之文典“醉玉颓山”，用《世说新语。容止》中嵇康之事典。“搜搅胸中万卷”，用卢仝《走笔谢孟谏议寄新茶》诗“三碗搜枯肠，唯有文字五千卷”。“还倾动三峡词源”，用杜甫《醉歌行》“词源倒流三峡水”。以上连用四个典故，真是“无一字无来处”。最后带出卓文君，呼应相如，为他们的风流茶会作结，全词亦至此归结为一。这首词虽题为咏茶，却通篇不着一个茶字，翻转于名物之中，出入于典故之间，不即不离，愈出愈奇。特别是用司马相如集宴事绾合品茶盛会，专写古今风流，可谓得咏物词之神韵。

清人厉鹗《论词绝句》云：“美人香草本离骚，俎豆青莲尚未遥。颇爱花间断肠句，夜船吹笛雨潇潇。”请结中国诗史 、词史谈谈对此诗的理解。

答：

论词绝句是作者通过近体诗句形式，表明自己词学观点一种文艺批评方式，流行于明清时期。厉鹗字太鸿，又字雄飞，号樊榭、南湖花隐等，钱塘人，清代文学家，是浙西词派中坚人物。厉鹗的《论词绝句》共有十二首，评论上自五代《花间集》始，下至清朝万树等各个不同时期代表词人的写作特点和风格，在研究浙西词派词学批评史上有着重要的意义。《花间集》由五代十国中后蜀人赵崇祚所编辑，是我国历史上第一部词集，共收录了自晚唐至五代的十八位作者的作品，典型反映了我国早期词人的风格特点和艺术成就。

这一首诗，是本组诗的第一首。首先开篇第一句“美人香草本离骚”，例举了中国诗歌史上具有重要意义的长诗——《离骚》作为全诗的发端。《离骚》是战国时期楚国伟大爱国主义诗人屈原的代表作品之一，“美人香草，以喻君子”，《离骚》中大量地运用了比兴的写作手法，用纯洁美好的形象，象征作者忠君爱国的高尚情操，用怨妇弃妻的哀怨形象，来比喻自身不得公正对待的悲惨结果。这里所说的“美人香草本离骚”，实际上是指《花间集》中不少描写精美事物和男女之间纯洁爱情的内容，实际上运用了《离骚》中常见的比兴手法，寄托着诗人本身喜怒哀乐。《花间集》序言中指出，词之本身，原先是“绮筵公子，绣幌佳人，递叶叶之花笺，文抽丽锦；举纤纤之玉指，拍按香檀”、“以助娇娆之态”，自南朝宫体诗以来，渐渐沦为富家子弟宴游集会时娱乐之用，而《花间集》的编纂，则是为了让“西园英哲，用资羽盖之欢；南国婵娟，休唱莲舟之引”，以“诗客曲子词”，一改当时单纯叙写风花雪月之类欢愉景象的颓丧之曲，正式将歌词的发展，纳入“士大夫之词”的轨道上来。故而《花间集》对于歌词向“雅词”发展，有着重大的意义。作者将《花间集》的写作风格与《离骚》相提并论，正是为了强调《花间集》作为“诗客曲子词”的发端，在词史上有着举足轻重的地位。

通观厉鹗其余的十一首论词绝句，都是单纯批评人物作品为主，再无一开始就追本溯源，例举文学史上重要写作方法的句子。可见，“美人香草本离骚”不仅是这首诗的开端，亦是表明作者对歌词起源的态度的一句诗。对这句诗，我们可以理解为，作者认为歌词这一文体，同诗歌一样，也是以比兴手法表现作者自身经历、思想为主，正是浙西词派所推崇备至的“雅正”之词。

“俎豆青莲尚未遥”，俎豆，是古代祭祀、宴客常用的一种器皿，《史记》孔子世家中就有“常陈俎豆，设礼容”的句子，后来常引申为崇奉的意思。青莲，是唐朝大诗人李白的别号。《花间集》极推崇唐代诗人李白和温庭筠，欧阳炯的序言中就提到“有唐已降，率土之滨。家家之香径春风，宁寻越艳；处处之红楼夜月，自锁嫦娥。在明皇朝，则有李太白应制清平乐词四首。近代温飞卿复有金荃集，迩来作者，无愧前人”。歌词在唐代，也不过是伶工所作，为人们消遣之用的玩物，故而作者很少，就连白居易、刘禹锡这样的文坛巨匠，也不过浅尝辄止而已。但李白混成自然，超凡脱俗的诗篇，以及温庭筠“深美闳约”，端方大气的词句，无疑与一般“淫词艳科”划清了界限，可谓是“诗客曲子词”的鼻祖。这句诗的含义就是指《花间集》的士大夫之词，或说“雅正”之词的起源，不仅远承屈原，更能近尊李白，它的诞生有着充分的理论准备和现实基础。

“颇爱花间断肠句”，在这一句中，作者表明了自己的观点。《花间集》中，还有一些庸俗消极的内容，有的单纯描写美人、有的描写游仙、有的描写男女间低级趣味的情感。而作者所欣赏的，正是《花间集》中感情真挚的、积极向上的那一部分。“断肠”，往往是怨悱缠绵的爱情故事的代表，而《离骚》正是善用这类形象，寄托个人思想意志。故而作者所推崇的那一部分内容，也可以解释为寄托作者思想，反映着高尚人格的那一部分。这正是厉鹗眼中的“雅正”之词。

最后“夜船吹笛雨萧萧”的诗句，完全摘自晚唐诗人皇甫松《望江南》中的名句，全词是“兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。”这是一首描写梦境的词。像兰花一样摇动着烛光终于烧尽了，屏风上红红的美人蕉变得昏暗不明，作者又梦见江南梅子成熟的时候，静静地夜晚，有人在船上吹笛，有雨萧萧地下，有人在驿站边的桥上，说着离别的话儿。词人善于抓住特点，言简意赅，寥寥数笔将梦回江南的景象描写得淋漓尽致，并且在描写房间精美的装饰，江桥上幽雅的景致，一笔一划生动形象，是早期歌词作品的代表作。厉鹗例举了皇甫松的“夜船吹笛雨萧萧”作为“花间断肠句”的代表不无道理。皇甫松此作虽然单纯抒写了一段梦境，事实上也寄托了个人的一些情感。首先“兰烬落，屏上暗红蕉”，不仅写出了夜深人静的景象，更写出了时光的流去、精美事物的凋零。生活中一切美好的东西都将无法挽回，唯有记忆，可以在梦境中复现。然后作者梦回到了江南的梅雨时节，有夜船吹笛，细雨绵绵，但回想的却是人倚驿桥，牵衣话别的情景，这幽幽的笛声，萧萧的细雨，竟是为送别而来，永远留在了作者心中，挥之不去，令我们再读“夜船吹雨笛萧萧”这一句诗，不免感叹，真是“断肠句”呀！联系到作者的生平经历，一生宦游不利，虽有亲舅牛僧孺为相，却因避嫌不得任用，最后终身不仕，死后才追赠为进士。幽兰烬落、夜来梦回，雨夜闻笛、风雨萧萧，驿外桥边、飘摇不定，离人断肠、若即若离，这样一个幽深孤寂的背景，正是无论良辰好景，抑或风霜雪雨，都不能阻止无可奈何的事实。虽然在写作时，可能作者并无太多的意想，但是字里行间那种幽深寂寞的心情，我们还是得以体会，张惠言认为，词善于“贤人君子幽约怨悱不能自言之情”，这正是《离骚》之遗意。

厉鹗选取皇甫松的名句代表“花间集断肠句”，试问何以不选择作品量更多、文学史上地位更高的如温庭筠、韦庄等人的作品呢？我认为，并非随意为之。在《花间集》十八位词人中，唯有温庭筠与皇甫松是晚唐诗人，在《花间集》目录排列上，也是温庭筠为首，皇甫松次之。历来研究《花间集》目录的排序有两种说法，一是认为《花间集》目录完全按照年代次序排列，二是认为目录是取词人优劣排定的。在《花间集》序中言道，作此集时，是“广会众宾，时延佳论”，乃是经过严肃的讨论得出的。故而极有可能，有评定优劣的做法。而厉鹗纵然不支持这种讲法，也很有可能专门选择晚唐的诗人代表《花间集》，以呼应“俎豆青莲尚未遥”。而之所以不选取温庭筠的词作，可能是因为序言中提到“近代温飞卿复有金荃集，迩来作者，无愧前人”，并不把温庭筠列入《花间集》的范围，而是作为前辈去学习，所以厉鹗可能因此而跳过“第一作者”，选取皇甫松。况且皇甫松在《花间集》的编纂者心目中的地位也是很高的。《花间集》选取的十八位词人中只有皇甫松和阎选生前没有功名，但目录中对阎选称为“阎处士”，对皇甫松则称为“皇甫先辈”，当然“先辈”一词是唐时对进士的普遍称呼，皇甫松身后也的确被追赠为进士，而称温庭筠“助教”亦以生前官职名之，但温身后并无追赠，纂者原意恐亦不能详。但是以皇甫松此句代表《花间集》，绝对是无可厚非的。

当然对于前人的观点，我们也要批判的吸收。厉鹗的论词观点，处处以寄托比兴设喻，多少有点先入为主的态度，如果据以此读词，恐怕不免“深文罗织”之讥。我们在分析作者寄托比兴的同时，也必须分清那些单纯抒发情感或描写事物的诗词，才不至于去钻古人的牛角尖。

综上所述，此诗不仅论述了《花间集》的特点，对词的主要写作方法，也作了追本溯源的描写，反映了作者的文学理论，是十二首论词绝句的总纲总则，对后人研究浙西派词学理论有着重大的意义。

感遇十二首（其一） 兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。 欣欣此生意，自尔为佳节。 谁知林栖者，闻风坐相悦。 草木有本心，何求美人折？
我记着唐诗三百首这是第一首。就这首说事吧。我保证你按我说的讲，老师一定不认为你是抄的，哈哈。
首先呢，任何诗歌鉴赏都要结合时代背景和作者的身世，张九龄是什么人啊？他不是一般人。。他不止在文学上有所建树，人家更大的成就上是在政治上！换句话说，和李白杜甫这些落魄才子不同，人家是仕途上的成功人士，虽然也有起有伏，但是人家老张有着一种政治家的博大胸怀和看淡起伏的淡定。这样的人，在现代也是有的，比如邓小平，三起三落。扯远了。反正呢，不管是现代还是古代，这种能在政治上有所成就的男人，不管是张九龄邓小平还是范仲淹，都有着一种宠辱不惊的淡定。写这首诗的时候，就是张九龄事业上比较低落的一段时间。咱们且来看看，老张是如何借着写草木，来抒发自己孤芳自赏、不求人知的淡定情怀的。

咱们来具体看看诗句。葳蕤：wei rui，枝叶繁茂的样子。全诗只要把这个词标注了，其他就是小学生都看得懂，诗歌大意就是：
兰花在春天格外繁茂，桂花在秋天绚丽绽放。这些欣欣向荣的生命力啊，只是在顺应他们各自的时节。
哪知道那些在山林间居住的人，在风中闻到了花香，便自顾自的生出喜爱之意。要知道啊，草木的繁茂只是为了他们自己，哪里需要这些人来欣赏呢？

从文学角度来说，诗歌起句，是整齐的对偶。在古诗文中，春兰、秋菊经常是对举，而这里与兰叶对举的，是桂花，为什么呢？老张他是广东人嘛！
而欣欣此生意，自尔为佳节，自尔两字其实是个伏笔。

谁知两字，用得几秒，写出了已经被拟人化的花草们，那种吃惊的神态。同时也在为下文铺垫。

最后两句，直揭全诗主旨：有本心，何求美人折。这是写草木，更是在写诗人自己，与前文的自尔，谁知，遥相呼应，丝丝入扣。

唐诗，讲究的是写物言志，尤其像张九龄这样的事业型男人，他不会向李白一样，求仙问道，梦游天姥山，也不会向杜甫一样为屋顶的茅草就大发安得广厦千万间的牢骚。他是个低调的人，他的才华不是为了让人赏识而存在，而是为了实现他的政治抱负，他抱定的想法是什么？是：我是金子，那迟早要发光！所以说，真正的自信者，不需要到处打广告！这是一种孤芳自赏，更是对自己才能的充分自信和对自己政治抱负的坚定不移。

用句现代话来说，这就叫：走自己的路，让他们说去吧！

张养浩(1270-1329)，字希孟，号云庄，济南人，元代著名散曲家。曾任监察御史，因批评时政而免官，复官至礼部尚书，又辞官隐居济南云庄，天历二年(1329年)，征拜陕西行台中丞，到官四月病卒。张养浩自幼好学，上自儒家经典，下至诸子百家，唐诗、宋词、笔记小说，无所不读，又诗赋、文章无所不能，尤长于散曲。他隐居济南云庄8年期间，登华不注，游大明湖，览龙洞，赏泉水，“寄傲山林，纵情诗酒”，创作了大量诗文散曲。其作品流传下来的有散曲小令160多首，诗近400首，各类文近百篇。
译文:
白云飘来，山势迷蒙，景物更佳。白云飘去，山色晴明，美如图画。山因云来云去忽明忽暗，云因山势的高低忽上忽下。我倚着手仗站立在高山云海之中，回头看见了山那边的风景:野鹿在山草丛中安眠，山猿在野花中玩耍。我爱这变幻迷人的云霞，爱这秀丽的山峰，它的富贵无法估计。我边走边看，那云山对我也充满爱意。
赏析:
前四句由文描写山高云深的景色。高山之上，云雾缭绕，山色因云彩的飘忽不定而忽明忽暗，忽隐忽现，云彩则因山的高低不同而有上有下，错落分布。这种在自然赋予的奇特景色，在作者笔下得到了生动表现。四句中每句都嵌入“云”、“山”二字。但因为在组合、安排上有变化，所以句式并不呆板，反而由于“云”“山”
两字的反复出现，使语言的表现力得到了加强。
最后两句抒发了我对云霞的喜爱之情，我边走边看，对它恋恋不舍。作者直抒胸臆，使得喜爱之情更加浓烈。

首先要了解写作背景，再根据所处的那个时代进行理解。

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