《老屋》的感悟,300字

作者&投稿:茆衫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次:
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面,对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为,这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络;而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化,包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得,但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理(规则)学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如,从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大,是一种"高级规则"的学习。

扩展资料:
一、学习结果
加涅认为,人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力,即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为,这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息",是因为"信息是言语的,或者说得比较明确些,信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为,这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如,读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类,随着学习的进展,他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式,它有层次性,由简单到复杂,包括四层次:辨别,概念,规则,高级规则。
三是认知策略。加涅认为,这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为,这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作,而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为,这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来,人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的,都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后,以一定的形式(表象或概念)在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段:这一阶段为检索过程,也就是寻找储存的知识,使其复活的过程。
概括阶段:把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中,这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段:也叫作业阶段。在此阶段,教学的大部分是提供应用知识的时机,使学生显示出学习的效果,并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段:学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标,从而使学习动机得到强化。加涅认为:“值得注意的是强化主宰着人类的学习,因为学习动机阶段所建立的预期,此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源:百度百科-加涅

头悬梁锥刺股
汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。
于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

2.凿壁偷光
况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。
邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

3.孟母三迁
孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔,但是传到他这一代,早已衰微。父亲早逝,与母亲相依为命。但孟子小的时候非常调皮,为了让他受到良好的教育,孟母也加入了对好的学区房的追求潮流里。
起初,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟母看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”不然,以后孟子很有可能变成殡葬礼仪了。
孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!只能说,孟子小时候模仿能力真的很强,也许也正因为孟母也意识到了自家熊孩子的这个特定,他们又搬家了。
这一次,他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。因为这次他模仿的是读书人。这个时候,孟母终于满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”

4.萤火生辉
东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。

5.各个击破
苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。

身处繁华,久居闹市。若说寻找一种归家的潜意,那就是走进故里的那间老屋。
——题记
文/夜聆离殇
世间浮华的东西,往往掩盖了记忆中的怀旧,如同一件时隔多年的往事,在不经意之间突然想起时,已经在流经岁月的怀抱中,褪去了繁华过的色彩,斑驳已寻不回最初的模样。而恒古不变的,只是记忆中的点点滴滴,注入在回忆的脑海,从未老去,至今犹新。
我对过去的事情,喜欢深思,也喜欢追忆,怀旧哪一种来自质感的唯美,更喜欢去琢磨和探讨,即使岁月的答案告诉我,流逝的往昔老去,故事遥远,可无法搁浅我对记忆中的怀旧和追念。习惯了在一个人的时候,想一切记忆中走过的东西和事物,一件物体,一份情怀,顿感强烈的氤氲在情感中画片里。
每当奔跑在岁月的长河里,经历繁华,走过沧桑,无数记忆中的走过的回忆,我唯独深记的是故里的那间老屋,那间在风雨中傲立的老屋,更是深情。它的样子,多年在记忆中不曾褪去,烙印在脑海的是,成长中经历的点点滴滴,质感来临的时候,是那么的强烈,是那间老屋;占居了回忆里的所有。
老屋是一种精神的信仰,是岁月变迁,光影流动的,时光斑驳的记写。它如同一个时光的宝盒,里面装满过我所有的美好。成长路上的欢颜笑语,青春里的磕磕碰碰,跌倒过爬起来的样子,童年走过的无数快乐和懵懂。老屋是岁月苍老中的一本经书,诵读了我多年来的脆弱和坚强。
童年的时光,与老屋结交成一道无法斩断的情怀。相连的碎片,都是儿时的活泼弄影,欢乐过和忧伤过的碎碎念。美好的事情,一度就是放学回家,轻轻迈进老屋的门槛之后,闻见母亲早已为自己做好的饭菜,晨起的阳光照进老屋窗子的玻璃,疾驰的赶往学堂的样子,月夜里,被月光覆盖的老屋,坐在写字台前一个人独立完成所有的作业自己。
至今,老屋仍在,在岁月磨蚀无情的风雨中,依旧饱受风霜,在光影斑驳中,呈现着被时光洗礼的青砖瓦片,一层层褪去的油漆柱子,显得如此疲乏,像一位风雨中的老人,那脱落的墙皮,承受了多少岁月的无情和洗礼,总是给予人,一种卑微而不堪的心灵错觉,老屋如此安详地睡着……
老屋,没有城市高楼的雄伟和高大,也没有金碧辉煌的庄严,彩绘夺目,一种古朴的风韵,酝酿着岁月这杯苦酒的涩涩浓浓。在扶风淋雨的笼罩里,展现着一种熟知,当靠近时,涌动心情中摩挲的柔情依依,像及了一种离别的不舍。当清风佛起,飘飘摇摇的风雅,给人一种寓意凝然的质感,充斥着内心凄凉与清幽。
我对老屋交加熟悉的,更是有着难以叙述的情感独白。老屋写照着记忆里的画片,刻画了父亲多年来,穿越在风雨中为家打拼的艰辛一幕幕,在崎岖的人生道路上,他的坚强和刚毅,从未被困难击败的执着,成为我生命里最真实的参照,在飘渺的风雨中,指引我人生的正确道路和生命真谛。
其实;“老屋”不老,在他沧桑的容颜背后,有为我点亮了人生之明灯的光芒,照耀我一路前行,风雨兼程,不畏困难所惧怕的顽强。纵使他真的老了,而这盏灯,一直照耀我前行,长明不灭。
老屋是心的温暖,是多年来,流浪在外,心中最温馨港湾,只要靠近它,我才意识的,那便是正真的回家了,回到我温暖的家了。老屋是年华里的明亮的镜子,它浮现这母亲多年来,持家的一点一滴,播放着母亲为了柴米油盐犯愁的皱颜,拉扯我在风雨中奔跑的寒酸,为我在风雨飘渺中,撑起大伞的样子。
其实:“老屋”老了,在她满是皱纹的双鬓间,我看见那被岁月夺走的年轻,她不再是儿时撑伞时的容貌了,满手形如枯槁的老茧,让人不得不感到,岁月啊!你为何这般无情……
此时,已是秋暮时分,夜风将至之际,随着一股随风而来的凉冷,我坐在老屋的房檐下,感受着老屋被光阴蹉跎的肃穆和静谧,老屋依旧安详地睡着,它怕被繁华惊醒,它不习惯川流不息的噪音,老屋喜欢做安静的梦,不被打扰,不被浮华惊醒。
老屋没有城市的喧嚣,没有繁华的吵闹。它好像早已习惯了,在岁月的风烟中,静静地熟睡。听黎明响起的汽笛,听鸟儿在树枝欢悦的唧叫,看勤劳的父老乡亲,一个个晨起,下地耕耘的样子。它从不羡慕浮华的闹市熙攘,在阳光明媚的照射下,巍峨的匍匐着身躯,更显得无比清幽而宁静。
老屋是父亲用心血,铸造在岁月里的形象,它的一窗一棂,有着父亲奇苦无比的杰作,那些老旧的椽子和梁木都是父亲几经周折,建起来的辛苦。一砖一瓦的厚墙,更是父亲在苍老中竖起的一面石壁,藏着父亲的憨厚和耿直,老屋是岁月的形象,更是父亲的形象。
老屋是生命里的一首歌,它唱给岁月的,是坚强,犹如树立在风雨中不倒翁,不管狂风暴雨侵袭而卷打,他依旧不会动摇。不屈不饶的样子,教会我,坚强,教会我,没有过不去的风风雨雨,没有走不完的坎坷崎岖,教会我坚韧不拔,教会我为人处事,光明磊落。昂立于天地,行沧桑正道。
老屋有着一种不与世无争的思想,老屋从不攀比雄伟的大厦,老屋的样子,始终保持着它那种旧古的苍茫,它破败的呈现着,现实里的物欲横流,车水马龙。喧嚣不息,好像与它全然无关。可它又展现着自己拥有沧桑,一份伤怀的流逝,是对流金岁月的逝去的叹息吗?
老屋是灵魂的归宿,老屋是记忆里的色彩,老屋是家的标志,老屋有温暖的幸福,老屋是斟给岁月的一杯酒,一杯酝酿在光阴里多年珍藏的陈酒,用浓香的酒味,沉醉了古朴的老去,觉清醒了昏睡的年华。让青春奔跑在现实与繁华之间,绽放生命无比绚丽的年轻价值,在风雨中摇曳着的期盼,盼浪迹天涯的游子回到温暖的家。
岁月流逝渐远,光阴匆匆似水。而老屋依旧在风雨中,那般感受着苍凉和风雨的吹打,它容纳了光阴里的一切故事,贮满了所有我对思乡的情怀。珍藏着我对往昔的美好回忆,它蕴含着生命坚强的意义,诉说着年华苍老的倍感伤怀,它依旧品味着人生这杯苦酒的浓烈酸涩。

核心提示:老屋90年代初,我出生在湖北一座小村庄里。这是一个很小的村落,离公路很远,赶集也要花上好几个小时,老屋就坐落在横向延伸的村落中间。在长江中下游平原,灰砖·黑瓦和那一间正房与一间伙房的结构,使得老屋成了普通的再不能普通的建筑。听长辈们说过,老屋是姥姥和老爷结婚时建的,在那时也算得上是大手笔了。但是,由...
老屋
     90年代初,我出生在湖北一座小村庄里。这是一个很小的村落,离公路很远,赶集也要花上好几个小时,老屋就坐落在横向延伸的村落中间。
      在长江中下游平原,灰砖·黑瓦和那一间正房与一间伙房的结构,使得老屋成了普通的再不能普通的建筑。听长辈们说过,老屋是姥姥和老爷结婚时建的,在那时也算得上是大手笔了。但是,由于时间相对比较久远,老屋经历百余年的风霜雨雪后变得身形扭曲,摇摇欲坠。
      我的童年是在老屋度过的,直到我上初中妈妈才和我一起离开老屋,搬到县城里居住,从那以后我再也没回过老屋,但是那段时光一直在我记忆的深处,任何人与事都无法将其掩盖。儿时是单纯的,无忧无虑,整天都只知戏耍,惹父母生气。那时的老屋有高高的房梁,有笔直的墙壁,似乎能抵挡住任何的风吹雨淋。记得,有一次半夜时分,屋外突然刮起大风,并且打起了闷雷,在雷鸣声间还可以听到瓦片碎裂的声音。第二天起了一大早,屋前的菜地边聚了很多人,大家都神色各异,邻家阿婆的脸是赤青的,原来昨晚的大风吹倒了老屋门前那颗大柿子树,正好压垮了她家的牛棚,除此之外其他没什么变化。不过后来许久,我们两家都很少来往了。
      1999年的冬天很冷,在我的记忆中是有雪的,我们家用的是“小熊猫”牌的黑白电视,也是我们家唯一一台现代化的设备,不过当时的调频没有遥控器,调台就像是给洗衣机换档一般。我小时候就是一个电视迷,《西游记》·《莲花童子哪吒》和《还珠格格》是我们百看不腻的。那段时间,每天早上起床电视里都会播放一首很熟知的歌曲——你可知“MACAU”不是我真姓?......。现在几乎没有人听这首歌了,00后的小朋友们更是不会知道。不过在那个年代可以算得上是一首流行歌曲,至少在小朋友中间是这样的,每天上学或放学我们都会哼唱着这首歌,直到现在我依然清楚的记得它的曲调。
      夏天是个好季节,春季嫩绿的竹笋已经长成挺拔的青竹,竹林变成乘凉的好地方,因此也闹腾了起来,老屋也显得更有生气。盛夏热浪袭人,邻里们聚在老屋后的竹林里一边吃着多水的西瓜一面闲谈,享受绿荫送来的清爽,真是好不惬意。儿时没有什么玩具,姥姥为我用麻袋做了一个秋千,系在两根最高最粗的竹子间,而后的整个夏天我每天都会去那,坐在秋千上使劲的来回荡,感受绿荫下从耳间忽忽而过的清凉。有时,我们会邀上几个小伙伴一起去钓虾,即使我们的钓竿是由一根麻杆和一条细绳相接而成,但是黄昏时分我们依然满载而归,并激动的在大人面前炫耀我们的战绩。
      夏日炎炎,春季温和,秋天萧索,寒冬冰冷,但无论怎样,老屋就像一位哨兵挺立在那,从不懈怠。老屋并不像普通的房屋,它是通人性的,它体味这屋内的一切,正如我所感受到的一般。老屋的前面有一条小河,每逢端午节时,都会龙舟敲锣打鼓的从门前经过,我们经常都会沿着河流赶龙舟,一直到村口才罢休。河的对岸便是我们家的菜地,几乎每天母亲都会去菜地照看一下,我有时也会随着去,但母亲嫌我缠人,总是不让我跟着。所以,我就只能坐在门槛上看着对岸母亲劳作的身影,等着她回家,可每次都近乎是日落时母亲才回来,渐渐等倚坐门槛等待成了我的一种习惯,但我并不孤独。
      时光飞逝,很快我就从小学肄业,读初中要到县城区,母亲也决定到县城去发展。开学前前几天我们就收拾好了行李,第二天便起了个大早去赶车,姥姥起的更早,只是一言不发,我看的出她是不舍,我也明白其中的缘由。出发时不知怎的我们都没说几句话,很沉默,老人站在屋前看着我们远去,没有挥手,也没有哭泣,只是默默地看着。那天清晨起了很大的雾,我回头看姥姥的身影离我们越来越远,慢慢的只能看到她身后老屋的轮廓,最后那一丝弧线也被浓雾吞噬了,此时我的心莫名的揪了一下,咽喉处涩涩的。
      谁知那一次的离别会如此之久,虽然在岁月的打磨下我变了许多,但是那些纯真的往事依然在心间,就如同老屋笔直的房梁和坚实的墙壁一般。

核心提示:老屋90年代初,我出生在湖北一座小村庄里。这是一个很小的村落,离公路很远,赶集也要花上好几个小时,老屋就坐落在横向延伸的村落中间。在长江中下游平原,灰砖·黑瓦和那一间正房与一间伙房的结构,使得老屋成了普通的再不能普通的建筑。听长辈们说过,老屋是姥姥和老爷结婚时建的,在那时也算得上是大手笔了。但是,由...
老屋
     90年代初,我出生在湖北一座小村庄里。这是一个很小的村落,离公路很远,赶集也要花上好几个小时,老屋就坐落在横向延伸的村落中间。
      在长江中下游平原,灰砖·黑瓦和那一间正房与一间伙房的结构,使得老屋成了普通的再不能普通的建筑。听长辈们说过,老屋是姥姥和老爷结婚时建的,在那时也算得上是大手笔了。但是,由于时间相对比较久远,老屋经历百余年的风霜雨雪后变得身形扭曲,摇摇欲坠。
      我的童年是在老屋度过的,直到我上初中妈妈才和我一起离开老屋,搬到县城里居住,从那以后我再也没回过老屋,但是那段时光一直在我记忆的深处,任何人与事都无法将其掩盖。儿时是单纯的,无忧无虑,整天都只知戏耍,惹父母生气。那时的老屋有高高的房梁,有笔直的墙壁,似乎能抵挡住任何的风吹雨淋。记得,有一次半夜时分,屋外突然刮起大风,并且打起了闷雷,在雷鸣声间还可以听到瓦片碎裂的声音。第二天起了一大早,屋前的菜地边聚了很多人,大家都神色各异,邻家阿婆的脸是赤青的,原来昨晚的大风吹倒了老屋门前那颗大柿子树,正好压垮了她家的牛棚,除此之外其他没什么变化。不过后来许久,我们两家都很少来往了。
      1999年的冬天很冷,在我的记忆中是有雪的,我们家用的是“小熊猫”牌的黑白电视,也是我们家唯一一台现代化的设备,不过当时的调频没有遥控器,调台就像是给洗衣机换档一般。我小时候就是一个电视迷,《西游记》·《莲花童子哪吒》和《还珠格格》是我们百看不腻的。那段时间,每天早上起床电视里都会播放一首很熟知的歌曲——你可知“MACAU”不是我真姓?......。现在几乎没有人听这首歌了,00后的小朋友们更是不会知道。不过在那个年代可以算得上是一首流行歌曲,至少在小朋友中间是这样的,每天上学或放学我们都会哼唱着这首歌,直到现在我依然清楚的记得它的曲调。
      夏天是个好季节,春季嫩绿的竹笋已经长成挺拔的青竹,竹林变成乘凉的好地方,因此也闹腾了起来,老屋也显得更有生气。盛夏热浪袭人,邻里们聚在老屋后的竹林里一边吃着多水的西瓜一面闲谈,享受绿荫送来的清爽,真是好不惬意。儿时没有什么玩具,姥姥为我用麻袋做了一个秋千,系在两根最高最粗的竹子间,而后的整个夏天我每天都会去那,坐在秋千上使劲的来回荡,感受绿荫下从耳间忽忽而过的清凉。有时,我们会邀上几个小伙伴一起去钓虾,即使我们的钓竿是由一根麻杆和一条细绳相接而成,但是黄昏时分我们依然满载而归,并激动的在大人面前炫耀我们的战绩。
      夏日炎炎,春季温和,秋天萧索,寒冬冰冷,但无论怎样,老屋就像一位哨兵挺立在那,从不懈怠。老屋并不像普通的房屋,它是通人性的,它体味这屋内的一切,正如我所感受到的一般。老屋的前面有一条小河,每逢端午节时,都会龙舟敲锣打鼓的从门前经过,我们经常都会沿着河流赶龙舟,一直到村口才罢休。河的对岸便是我们家的菜地,几乎每天母亲都会去菜地照看一下,我有时也会随着去,但母亲嫌我缠人,总是不让我跟着。所以,我就只能坐在门槛上看着对岸母亲劳作的身影,等着她回家,可每次都近乎是日落时母亲才回来,渐渐等倚坐门槛等待成了我的一种习惯,但我并不孤独。
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      谁知那一次的离别会如此之久,虽然在岁月的打磨下我变了许多,但是那些纯真的往事依然在心间,就如同老屋笔直的房梁和坚实的墙壁一般。


感悟|少有人走的路,会长满青苔
去乡下爷爷家的时候,留意到几户没人住的老屋。那些老屋都在路的尽头,那条路原本很多人走的,现在大概很久没人走了,上面长满了青苔,我走过去的时候踩着青苔脚底打滑差点摔倒。随着村里的人口向城市移民,这里变得人烟稀少,越来越荒凉了,很多老屋门前的石阶上都长满了青苔,看来主人应该是很久很久...

老屋燃烧的裙子怎么写读后感?
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小诗六首(作者 竹林听雨)
六首小诗如冬天的雪花洋洋洒洒中随晨风飘来,清新优雅的文字抒发了诗人内心深处对人生、对生活的感悟与情怀。第一人称的写法,款款深情的笔墨描写了《老屋》无法回首的沧桑。《清晨》睡眼里的一天、让诗人浮想联翩。《佳作》里蕴藏着一份炽热的心,直教人细品、回味、小心翼翼,不敢随意触笔点评。《人生...

总也倒不了的老屋教学反思
总也倒不了的老屋教学反思 篇6 《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事,讲述了老屋帮助小猫、老母鸡和小蜘蛛的故事。故事虽然幅很长,但是语言浅显易懂。 一、成功之处: 1、通过多媒体课件创设教学情境,激发学生的学习兴趣及使学生置身于有吸引力的情境中,更好地促进学习。 2、朗读感悟法,体现语文“以读为本”...

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2020高考散文阅读如何读懂导学案
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梅列区18751456969: 求一篇以“老屋”为话题的800字左右的记叙文,必采纳 -
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梅列区18751456969: 妖精老屋读后感 -
泊南消炎: [妖精老屋读后感]今天,我在家里看了《妖精老屋》这本书,妖精老屋读后感. 《妖精老屋》这本书,主要讲的是:叶奶奶在家里孤独地生活着.可是,一天早上,一群妖精在楼梯上,把楼梯当成滑梯,还有的把绳子栓在小桶的把上,把小桶...

梅列区18751456969: 蔡家老屋读后感 -
泊南消炎: 林海音童话《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书.它就像一支路标,开启了我心灵的道路.它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了方向.一个“旧”字,就让我感受到它深刻的含义:老屋的瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的枯叶;店门...

梅列区18751456969: 老舍作品读后感300字 -
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梅列区18751456969: 呼兰河传的主要内容100字左右 读后感100字左右 -
泊南消炎: 读《祖父的园子》有感今天老师让我们写《祖父的园子》的读后感,这篇课文的读后感不易写,因为道理不深刻.再说了,要是别人对这篇文章没有感触,指不定来个什么乱七八...

梅列区18751456969: 朱自清南京读后感300字 -
泊南消炎: 朱自清是我国的现代诗人和作家,其文笔比较清新,其著作也有被同学们阅读的意义.下面是朱自清散文集读后感,希望同学们能够了解,并结合自己的思想形成自己的风格.茶是淡香的,咖啡是苦涩的,美酒是辛辣的,它们虽然味道同,但都...

梅列区18751456969: 教师节读后感300字 -
泊南消炎: 尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时,它仍像一场及时雨,滋润着一颗颗干渴的灵魂.它像与教师面对面一样,针对着教师的苦恼与困...

梅列区18751456969: 东野圭吾的放学后的读后感500字左右 -
泊南消炎: 可以说《放学后》这本书,是以青春为设定,将青春的忧愁与苦痛和死亡 情节交融在一起的创想.从细节处展开视角,一点点的通过车站月台、更衣密室、训练场、体育节、以及人物之间的纠葛关系将故事情节推向高潮.杀人凶手到底是谁?...

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