在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）如图所示，
（1）每次都让小车从同一斜面的相同位置由静止开始滑下，是为了控制小车每次滑到平面时的速度相同．（2）在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远．（3）取同一种水平表面（如木板），分别把小车从斜面不同高度放下，比较小车在水平面上运动的距离．故答案为：（1）速度；（2）小；远；（3）取同一种水平表面（如木板），分别把小车从斜面不同高度放下，比较小车在水平面上运动的距离．
（1）每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度；（2）根据实验中的现象可得，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远；（3）由（2）知，若水平面绝对光滑，小车不受摩擦力，则小车将永远不停地运动下去即做匀速直线运动．故答案为：（1）同一；（2）远；（3）匀速直线．
（1）小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，相互抵消，相当于小车只受水平方向的摩擦力．（2）在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远．
（3）若水平面绝对光滑，水平方向上不受摩擦力的作用，小车的运动速度不变，保持匀速直线运动．
（4）牛顿第一定律不能用实验直接验证，因为不能满足“物体不受力”的前提条件．
故答案为：（1）支持力；（2）小；远；（3）匀速直线； （4）不能；不能满足“物体不受力”的前提条件．
力与运动的关系是什么?
力与运动的关系是：1、运动不是力产生的——即，力不是运动产生的原因。2、力是改变物体运动状态的原因——即物体受到力（合力）的作用时，运动状态（速度大小和方向，或大小，或方向）改变。3、力是产生加速度的原因。（这与2、是一个意思）...
力与运动的关系
力与运动：揭示自然界的奥秘 【提分洞察】(1)力与运动的关系深藏不露：力，那股无形的力量，是改变物体运动状态的催化剂，而非维持其运动的永恒动力。物体的运动并非源自力，而是力的作用促使了它的转变。【牛顿定律的独白】牛顿的第一定律描绘了一个理想场景，实际上，一切物体都受到引力的悄然影响。...
力和运动状态的关系是怎样的?
力和运动状态的关系：（1）物体在某一方向若不受力，应在这一方向上保持匀速直线运动或保持静止状态；（但实际生活中并不存在）（2）若物体在某一方向只受一个力（或合力不为0），物体在这一方向上的运动状态将发生改变，这是力产生的效果；（3）若物体在某一方向受平衡力时，应在这一方向上保持...
物体的运动与力的关系
1. 当物体所受的合外力为零时,若物体初速度为零时,物体静止.若物体有初速度,则匀速运动 2当物体所受合力与初速度在同一直线；当物体所受的合力与初速度同向时,物体做加速直线运动，合力增大，加速度增大，速度增大。合力不变，加速度不变，速度增大。合力减小，加速度减小，速度增大。当物体所受合...
力与运动的关系。
第二定律定量描述了力作用的效果，定量地量度了物体的惯性大小。它是矢量式，并且是瞬时关系。要强调的是：物体受到的合外力，会产生加速度，可能使物体的运动状态或速度发生改变，但是这种改变是和物体本身的运动状态有关的。真空中，由于没有空气阻力，各种物体因为只受到重力，则无论它们的质量如何，都...
同学们在学习运动和力的关系时,了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物...
且越来越小，所以上升过程中篮球所受合力越来越小；当篮球在下降时空气阻力向上，且越来越大，所以下降过程中篮球所受合力越来越小，综上所述整个运动过程中，篮球所受合力逐渐减小，因此选项C不正确．D、有C中陈述可知上述可知，整个运动过程中，篮球所受合力逐渐减小，因此选项D不正确．故选B．
人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程.?
,1,人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程．（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：___．这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年．（2）我们曾追随着物理学家的足迹．设计过如图的“斜面”实验：每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了...
力与运动的关系?
力与运动的关系是高中物理的核心内容之一，知识的综合性较强，能力要求也较高，因而一直是高考命题的热点，特别是近几年高考中，每年涉及到本部分内容的题目多，在跨学科综合不明显，主要应用在本学科内的综合上。牛顿定律的应用的热点首推圆周运动，特别是场力提供向心力的匀速圆周运动。例如人造地球卫星...
同学们在学习运动和力的关系时,了解到运动是所受空气阻力的大小与物体的...
最高点时速度最小，竖直向上的阻力最小，最低点时速度最大，竖直向上的阻力最大，反方向两个力的合力大小等于两个力的差，所以篮球下降阶段，抛出最高点合力大，落地点合力小．（3）篮球在最高点合力相同，所以篮球在整个过程中，抛出时合力最大，落地时合力最小．故选A．
在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随者物理学家的足迹,设计过实验(1...
应该每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下；（3）摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；反之接触面越光滑，则摩擦力越小．在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动得越远；（4）在实验中我们发现，小车受到的摩擦力越小，小车...
包德莱琪：[答案](1)小车在水平面上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,它们是一对平衡力,合力为零,其作用效果相互抵消,相当... 使小车在进入平面时的运动速度相同,这属于控制变量法; 同时,通过实验现象进行推理,得出运动物体不受力时的运动状...
虎亭区13977469447： 在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随者物理学家的足迹,设计过实验(1)车在水平路面上运动时,竖直方向上受到的___力和___力是平衡的二力,对... - ？
包德莱琪：[答案] (1)小车在水平面上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,它们是一对平衡力,合力为零,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力的用; (2)每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面...
虎亭区13977469447： 人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程. ⑴...？
包德莱琪：[答案] 可以用物理书上的加利略的实验把两个观点都否定. 他们知道油漆的大概密度是多少,再加上他们也知道房间有多少平方,以他门的经验也能知道所需要涂的厚度是多少,由上易知质量 3袋;2天 先挑选6个分成两组分别在天平两边如果相同则另外一...
虎亭区13977469447： 同学们在学习运动和力的关系时,了解到“物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关”,物体运动越快,受到的空气的阻力越大.同学们认真观察了... - ？
包德莱琪：[答案] 上升过程中:物体受到重力和阻力,方向都向下,所以合力F=G+f阻,上升过程中是减速运动(合力方向与运动方向相反),阻力刚抛出最大,所以合力F最大是刚抛出时,然后越来越小下降过程中:物体任然受到重力和阻力,阻力方向...
虎亭区13977469447： 同学们在学习运动和力的关系时,了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关,物体运动越快,受到的空气阻力越大,同学们认真观察了竖直... - ？
包德莱琪：[选项] A. 刚抛出时篮球受到的合力最小 B. 落地前瞬间篮球受到的合力最小 C. 整个运动过程中,篮球所受合力先减小后增大 D. 整个运动过程中,篮球所受合力先增大后减小
虎亭区13977469447： 打篮球是同学们喜爱的运动.当篮球从地面弹起上升的过程中,下面关于...？
包德莱琪：[答案] (1)同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,使小车进入水平面时的速度相同.实验结论:平面越光滑,小车受到阻力越小,运动的距离越远.实验推理:假如小车受到的阻力为零,小车的运动状态将不发生改变,小...
虎亭区13977469447： (2011•芜湖)格物致知,探究成真!与人类认识“运动和力的关系”的历程类似,在初中物理学习中,我们对物理规律的认识往往也被某些生活表象迷惑.通... - ？
包德莱琪：[答案] (1)人类对“运动和力的关系“的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程. (2)古希腊哲学家亚里士多德认为如果使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用,如果这个力被撤销,物体就会停止运动.根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人...
虎亭区13977469447： 伽利略在研究运动和力的关系时,曾经考虑了一个无摩擦力的理想实验:如图所示,在A点？
包德莱琪： 设:圆周运动最低点为M,最高点为N 圆周运动半径r 小球由B点运动到M点:mg(l-lCos60°)=0.5mv1² ∴v1=√gl 要在竖直面内完成圆周运动的最小临界值条件是最高点N处重力充当向心力:mg=mv2² /r ∴v2=√gr(最小值) 小球由M点运动到N点列能量守恒:0.5mv2²-0.5mv1²=-mg2r ∴r=0.2l ∴lAE=l-r=0.8l 所以A点距E点的距离至少为0.8l
