通过学习落花生的课文要写一篇小练笔,谁能帮我写一下一定采纳,跪求500字

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落花生小练笔,写小草的,500字~

我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到,
一下子就铺满了一片地。细看,它们是绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地, 有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定 会叫你心旷神话,乐而忘返呢!
你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风
过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。啊!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它打好像骄傲地说:“你看,我是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇,没有白扬那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!
“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

我家阳台的文竹格外与众不同,它不像一般的文竹不过一、二十厘米高,它少说也有一米高。
春天是文竹最好的生长季节,我隔三差五地喷水,它就像吃了激素一样,幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋,几天工夫就长成嫩绿色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深绿色的枝干越长越高,眼看就要长到屋顶了。不行,我得给它找到新空间,于是我将枝干绕着晾衣服绳子,小心地把它的头朝下。
晚上,我把妈妈叫到阳台看我的杰作,妈妈微微地一笑,摸着我的头说:“傻孩子!”我莫名其妙,用怀疑的眼光打量着妈妈,心想:她一定是嫉妒我的聪明!
大约过了一个星期,奇怪的事情发生了,那根被我弯下的枝干头部好像长了眼睛一样,只冲下长了一小段,就发现方向不对,又毅然地抬起头,勇敢地向上生长。妈妈在我身后笑出声来,“看,我给文竹找的新家。”说着,她拿出一个长方形的铁丝网,“我们把它冲着太阳的方向固定在房顶,这样文竹就可以顺势长满房顶。”
看着文竹越长越旺,争先恐后地爬满房顶,我和妈妈开心地笑了,妈妈接着说:“成长的过程,难免会犯一些错误,走一段弯路,但始终要保持积极向上的状态。”
我也颇有感触地说:“犯错误就要及时改正,对吧?”
妈妈说:“太对了!这正是我对你的希望,同时也是文竹给予我们的共同启示。”

落花 生,一个平凡的名字,落花生读后感500字。它 把自己的果子深深地埋在地里,朴实无华,却捧 出美味奉献给人类。 以前,我根本不在意花生, 也不喜欢吃花生。但,今天读了《落花生》这篇 课文让我重新认识了花生,也让我深深喜欢上了 花生。 花生外表虽然并不美,但它对我们很有 用,就像普普通通的蜡烛,宁可燃烧自己,也要 照亮别人;就像平平常常的石头,宁愿让人踩在自 己身上,也要为我们铺起平坦的大路。物是如 此,那人呢?齐女无盐虽丑,但有安邦治国之才; 晏婴个头虽矮,却有治邦之略;包公虽黑,却能为 百姓伸张正义;还有我们的武警官兵们,哪里有危 险就出现在哪里,哪里人民需要就出现在哪里, 他们没有华丽的外衣,也许身穿一身泥衣,也许 身上流着一身臭汗,也许当你问他为什么这么做 时,不善言辞的他们只是对你报以憨憨的一笑, 但他们确实是当代最可敬的人!相反,有的人“金 玉其外\"却“败絮其中\",并不被人们所认可。苏 妲己美艳绝伦,却残害百姓;汪精卫是有名的美男 子,却是一个不折不扣的卖国-贼。 从古至今鲜 活的事例都告诉我们,不管你是像太阳那样光芒 四射,还是像林中的小树那样静立不动,是像大 海那样深沉,还是像山泉那样清明……做人,首 先一定要做一个对社会、对他人有用的人。 丑小鸭是《安徒生童话》中大家非常熟悉的一个 角色再次捧起这本书的时候我依旧十分喜欢读 《丑小鸭》。 丑小鸭一生下来就被人嘲笑遭人遗 弃因为它长得可真丑。但是面对兄弟姐妹的嘲笑 它从来没有怨恨过它们甚至还会为它们担心。而 且它从来不为自己是只丑陋的鸭子而感到自卑。 如果我是丑小鸭我不仅会很自卑也不会这样宽容 地面对别人的嘲笑说不定我一时冲动还会报复别 人呢。想到这我惭愧了。前些天同学林延伸只是 开玩笑伸手拍了一下我我就以为他在存心欺负我 于是委屈地报告了老师。想起这些我就很后悔。 丑小鸭在别人的冷言冷语中生活都没有怨恨那我 们平时就更不能为一些小事而伤同学间的和气 了。 丑小鸭的心地如此善良让我想起了我们学过 的课文《落花生》里的一句话:“人要做有用的人 不能做只讲体面而对别人没有好处的人。”外表丑 陋是不重要的重要的是心地善良。我想丑小鸭最 后变成了白天鹅是由于它的善良还有它从来没有 瞧不起过自己虽然自己很丑但是它从来没有放弃 过追求美丽。面对白天鹅的美丽它不是嫉妒而是 发自内心赞美它。而我们有些同学哪一方面不好 就总显得不自信不敢大胆地追求进步。也有一些 同学内心很容易嫉妒优秀的同学。 面对丑小鸭我 们都应该好好反省自己。难道不是这样的吗。 圣经——上帝之言,千万基-督徒顶礼膜拜的那和 华的教侮。当我看见它时,有几分敬畏,猜度着 神圣的充满了宗教意味的文字。然而,作者以文 字的形式,娓娓讲起爱因斯坦的圣经,我看见科 学之光向我闪耀,我看到一个理性且充满智慧的 大脑,于是我迫不及待地闯进了我尚未知晓的自 然中……

《落花生》这篇课文主要写“我”和父亲在茅亭里过花生收获节时交谈的内容。父亲问作者,花生的好处有哪些?又说“花生虽然不好看,可是很有用”。作者终于明白了其中的道理,说,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这是全文的中心,也就是告诉我们:“我们要做对社会有用的人,不能只关注外表等外在的东西,实用的才是好的。
在生活中也有很多的例子。有些人总是把自己打扮的很漂亮再出去,可这种人在职场上很容易被淘汰;有些人平常穿着很朴素,干的工作也是最辛苦的,薪水也很低,可是他们很重要,人类不能没有他们。比如处处可见的环卫工人,他们每天早起贪黑地干活,在马路上,认认真真,一丝不苟地扫净灰尘,扫尽最后一片落叶,却只能遭到人们的鄙视,唾骂和嫌弃。如果没有他们,我们的家园将会被垃圾所覆盖,所掩埋。这些人难道不值得我们尊重,不值得我们敬佩吗?
花生让我想起了花生花。花生花和花生一样其貌不扬,可花生花在一株花生中占据了一个最重要的位置。花生花很有用,没有一朵是空花,少一朵花生花就少一颗花生。可见,花生花也有花生的品格。
让我们记住这个道理吧!拥有花生品格的人才会在未来的竞争中获胜,爱慕虚荣的人只会被淘汰!这就是我读了《落花生》后的感想。

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!

没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊!

我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!

老师啊!

我歌唱你,教导了学生,衰老了自己!

徐地山先生的落花生让我学会了一个道理

这篇课文还在使用吗? 活的可真久


落花生是几年级的课文 落花生课文是几年级的
《落花生》是人教版五年级上册的课文,是中国现代作家许地山的作品。课文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。《落花生》中心思想 《落花生》从一粒花生映照出人生。许地山对生命意义的追寻与独特理解是他作品中最动人的亮点。文章的主旨是散文...

落花生 课文
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落花生课文原文
我们家的后园有半亩空地,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,施肥,没过几个月,居然收获了。落花生课文原文 我们家的后园有半亩空地,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”...

部编版五年级上册语文第2课《落花生》课文原文及教案
1.分角色朗读课文,背诵课文重点句,把握课文内容。学习对比手法在表达中的作用。 2.理解课文中含义深刻的句子,学习花生朴实无华,默默奉献的精神,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。 教具准备 课件 教学过程: 一、复习引入,交代探究目标 1.回忆课文围绕落花生讲了哪些事。 2...

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围绕“落花生”写了种花生、收花生、吃花生、议花生这四部分内容;真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景;通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不...

落花生这篇课文里主要讲的是什么?
一、《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地,然后一家人在空地上种花生收花生的经过。二、通过说花生的好处,揭示了花生默默奉献、不图虚名的品格。三、这篇课文告诉我们要做有用的人,不能做对别人没有好处的人,表达了作者想要扎扎实实做人的思想感情。

落花生这篇课文主要内容是什么
《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地,然后一家人在空地上种花生收花生的经过。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默...

落花生课文主要内容
吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)咐fù(嘱咐、安咐)亭tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)慕mù(羡慕、爱慕、慕名而来)矮ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)二、多音字 空kòng(空地) kōng(空旷)辟pì (开辟)bì (复辟)便 pián(便宜)biàn(方便)种zhǒng (种子)zhòng (种菜)主题思想 《落花生》...

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额济纳旗15628252727: 语文书五年级上册15课落花生,课后题小练笔作者由落花生领悟到了什么?试着选择一种事物写一写.要40 -
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